檢討學(xué)生的檢討書范文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇,希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
您好!
我知道自己的錯了,對不起,我不該在上課的時候搗亂,我應(yīng)該認(rèn)真上課,我認(rèn)為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會,也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的歐陽老師:
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律,這樣的曠課行為非常嚴(yán)重,如果我不及時改正已經(jīng)可能
會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
回顧我的錯誤,5月24日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發(fā)現(xiàn)老師辦公室里沒人,就沒有多想,直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀(jì)律、缺乏責(zé)任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?
如今在歐陽老師的嚴(yán)厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。
作為一個學(xué)生,我是幸福的,因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施:
第一,我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二,我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第三,今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
十分的慚愧我竟然做出了這么不好的事情,之前在幼兒園的時候老師就告訴我要學(xué)會跟同學(xué)好好相處,大家要互相尊重,上了小學(xué)之后老師您也是這么一直教育著我們多的,可是我今天竟讓在教室里面取笑同學(xué),這真的是一個非常不禮貌的事情,所以在看到同學(xué)生氣的哭的時候,我當(dāng)時就感到后悔了。當(dāng)時的我也是腦子抽了,所以才會說出那樣的話,完全沒有顧及到自己的行為是不是恰當(dāng)?shù)、是不是會給別人帶來非常大的困擾的事情,我當(dāng)時的行為真的是太糟糕了,此刻我真的是恨不得好好教訓(xùn)自己一頓,怎么就做出這樣的糊涂事呢?作為一個小學(xué)生,我的行為完全不符合一個小學(xué)生的形象,我非常的抱歉,雖然在給老師您寫檢討書之前我已經(jīng)向該位同學(xué)非常誠懇的道歉了,但是我還是非常清楚的,這件事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到此就為止了,所以我必須好好檢討自己才行,防止自己后面再做這樣的事情同樣很重要。
當(dāng)時是下課的時間,我們一群人聚集在一起聊天,所有人都非常的開心,所以我一時間也玩的忘乎所以了,腦子里怎么的也不知道怎么的,竟然想著拿那位同學(xué)的名字來開玩笑,因為諧音跟另外一個侮辱人的詞匯相近,所以當(dāng)我說出來的時候,就讓旁邊的人全都笑起來了,而且還有好幾個人是在班上大聲的宣揚起來了,所以沒出一分鐘這個侮辱人的詞匯班上的人基本上都知道了。因為那個諧音詞匯是非常臟的詞匯,再加上大家都在笑那個同學(xué),同學(xué)也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來了,看到那個場景的時候我就知道我做錯事了,我也反應(yīng)過來了,我那別人的名字來取笑完全是不尊重同學(xué)的行為啊,一點都不禮貌,這跟我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到的道理完全不符合啊,在看到同學(xué)傷心的樣子,我心里面就更加難過了。
讀了好幾年的書了,尊重他人應(yīng)該是我們必須要學(xué)習(xí)到的一個道理,這也是做人應(yīng)該要具備的品德,更何況是我的同學(xué)呢,就更加不應(yīng)該取笑他了,這反映出來我的思想品德有很大的問題,這一門課還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,不然我就不能夠算一個合格的小學(xué)生,這也是會讓我在別人心中有不好印象的.表現(xiàn),再加上我那別人來取笑,讓班上的人都知道了,這是會給同學(xué)帶來非常大陰影的因為,所以我必須要加強(qiáng)自己的思想學(xué)習(xí),要學(xué)會禮貌對待同學(xué)才行,我會好好改正的。
寫這個檢討書除了希望老師能夠原諒我之外,還是希望向老師申請上課前五分鐘的時間,我想要在講臺上公開向那位同學(xué)道歉,并且希望能夠讓同學(xué)們忘記我之前取笑的行為,不要對同學(xué)造成二次傷害了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
對于x月x號晚自習(xí)沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權(quán)的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上;貋恚瑤Я撕芏鄸|西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,輔導(dǎo)員。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴(yán)重不足,平時生活作風(fēng)懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下;
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項活動,來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進(jìn)。謝謝!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
針對近期學(xué)生會工作開展及任務(wù)完成情況,出現(xiàn)的一系列的問題,我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任,特別是在組織學(xué)生干部投票的專項任務(wù)中,我個人存在工作作風(fēng)不扎實、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù),負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對目前學(xué)生會工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
1、有些活動計劃執(zhí)行力度弱,活動策劃不完善、充分,活動策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。
2、個別學(xué)生會干部工作效率低,行動遲緩,通知一個事情周一前完成,周五都看不到結(jié)果。另外,即便完成,完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意,無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
3、個別學(xué)生會干部沒有轉(zhuǎn)變好角色,工作中態(tài)度散漫,沒有工作積極性,缺少工作責(zé)任心,每到期末或者換屆前后等特殊時期總有一些學(xué)生干部,放松要求,想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會了,不用那么認(rèn)真、那么努力了,造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。
4、活動中,部門間溝通存在障礙,無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解,進(jìn)而影響工作效率。
5、有些活動實施較混亂,準(zhǔn)備不足,難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題,找不到人,互相推卸等等。
6、活動實施層級混亂,部門活動過多依仗主席團(tuán)行動,主席團(tuán)過分事必躬親。
7、個別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié),另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié),部門要與主席團(tuán)保持一致。
8、學(xué)生會與班級班委會溝通不夠、服務(wù)不夠
9、部門干事工作技能不強(qiáng),正副部長工作流程不詳,缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。
10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確,難以有效的區(qū)分。
11、工作總結(jié)反思不足,工作只是草草結(jié)束,難有新收獲,大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次。
以上這些問題,我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會在下一個工作階段中務(wù)必正視和急需解決的,我將和主席團(tuán)共同商討,尋求解決之道,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個意識”,不斷反思、總結(jié)、提升和進(jìn)步。進(jìn)一步提高學(xué)生會隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力,認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé),更好地為公共管理系師生服務(wù)。
檢討人:xxx
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的_________老師:
您好!
此刻我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自我!昨日我無視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。這天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,透過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天透過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下:第一,我的行為不貼合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不就應(yīng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂,當(dāng)時的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自我的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
第一,從錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二,提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
第三,制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,按照老師要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補(bǔ)我的過錯。
第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我十分感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。
第五,從思想上,我重新檢討自我,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心群眾,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終持續(xù)嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自我的素質(zhì)全面得到提升。
第六,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。期望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
“今天做完早操回班里的時候,曾育健說他的頭發(fā)是‘無價之寶’,摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價之寶,摸一下只要一角錢。然后我和駱?biāo)济、陳偉凡說:‘你的頭發(fā)才是有價之寶,頭發(fā)可是很重要的!’我又說:‘你的頭發(fā)連有價之寶都不如,頭發(fā)對我們女生是很重要的!’到了班門口,曾育健、我、駱?biāo)济愫完悅シ捕急粭钤略娊辛顺鰜。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個女的,我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生,都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進(jìn)班里了。 后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話,余老師發(fā)現(xiàn)后說:‘林錦桐,我看你想寫說明書是吧?你看駱?biāo)济愫完悅シ捕紱]有繼續(xù)講話,就只有你和曾育健在講話。進(jìn)來!’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。 現(xiàn)在,我真的是很后悔排隊講話呀! |
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