小學生未完成作業(yè)檢討書

　　在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生未完成作業(yè)檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生未完成作業(yè)檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx年級xx班的xx同學，真的很對不起，我作為一名學生本應服從的安排，做到上課聽講認真家庭，我雖然是有原因的，但無論是什么原因我都不應該不寫作業(yè)，所以老師要求我寫這份檢討書，我是心甘情愿的，本來作業(yè)就是學生每天都要完成的任務，我這次完成老師布置的作業(yè)，我為此感到十分的抱歉。

　　我這次沒有完成作業(yè)主要原因是上課沒有認真聽講，沒有聽清老師布置的作業(yè)，就是因為上課沒有聽講，下課也沒有去問聽懂了的同學，導致作業(yè)中有很多題目不會做，所以都空在那兒，更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業(yè)。

　　我上課沒有認真聽講是因為有東西分散了我的注意力，在星期三的上午第二節(jié)課，老師正在賣力的講課，剛開始的時候我在認真聽講，可正要講重點的時候，我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進來的'小鳥，我的眼睛直勾勾的盯著它，即使它飛出去了，我的眼睛一直盯著它，直到小鳥離開我的視線，我覺得小鳥實在是活潑可愛，直到下課我也沒有緩過神來。我自認為我全都聽懂了，盲目的自大，下課也沒有去問作業(yè)的內(nèi)容。

　　所以寫這份檢討是十分必要的。但是經(jīng)過這件事后，我保證我會及時改正過錯并追上班級的進度，絕不拖班上的后腿。

　　我為改正自己的錯誤所立下三點要求如下：

　　1、上課專心聽講，不開小差，不被出意外的任何事情分心，不懂就問并及時完成老師布置的作業(yè)。

　　2、端正學習態(tài)度，我不應該對老師布置的作業(yè)不重視，我接下來一定會重視作業(yè)并努力學習，保持對學習認真的態(tài)度。

　　3、多做題，我作業(yè)不會做主要是因為提做太少了，導致我許多提醒都不會，都弄不明白，而且我相信題目做多了自然而然題也就會做了，這樣也會有利于我今后的學習習慣，學習成績也會有所提高，再也不會有作業(yè)做不完的情況了。

　　即使老師沒有要罰我寫檢討，我也會自己寫的，因為我已經(jīng)深刻認識到了我自己的錯誤，在今后的學習里，我會嚴格的要求自己，保持努力認真的態(tài)度，讓自己的學習成績更上一層樓。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生未完成作業(yè)檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xx，我沒能按時按量完成老師布置的學習任務和作業(yè)，現(xiàn)在痛定思痛，寫下這份檢討，我已經(jīng)知道自己的錯誤了。

　　這次中秋節(jié)和國慶節(jié)放假8天，真的足夠我們玩耍了。老師們布置的作業(yè)也不多，每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了，沒有將老師們布置的作業(yè)完成，所以才導致現(xiàn)在的局面。放假回來，老師收作業(yè)檢查之后發(fā)現(xiàn)全班就只有我一個人沒有完成作業(yè)，因此非常憤怒。其實這8天里我的心情是非常忐忑的，因為我沒有姜老師安排的學習任務完成，做作業(yè)也是偷工減料的。每天24個小時，學習僅僅只占用了1小時，這么短的`學習時間，我都沒能夠堅持下來，真的是太不應該了。

　　我會想起假期里的自己，真的是天天都在玩，完全沒把心思放在學習上來。在經(jīng)過您的批評教育之后，我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期里，我有想過學習，并且把老師布置的作業(yè)寫完，但是每當我開始玩耍的時候，我就把學習這件事毛置于腦后了，我總想著反正有8天的長假，想怎么玩就怎么玩，學習任務和作業(yè)等玩了幾天再補一樣的。我就本著這樣的想法玩了一天又一天，直到假期的最后一天里，我才反應過來，時間原來過得這么快。當時已經(jīng)是最后一天了，8天的學習任務，我根本趕不過來，到了晚上爸爸媽媽回家的時候，我不敢說我作業(yè)沒有完成，于是就撒謊了。夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，心意很黃沒因為自己的學習任務和作業(yè)都沒有做完，我想著明天肯定要找到批評，我就覺得很后悔。

　　早上，我本以為老師不檢查作業(yè)，覺得自己逃過一劫，沒想到，老師是臨時抽人檢查作業(yè)，剛好抽到我了，于是我沒有完成學習任務和作業(yè)的事情，就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉，班上就我一個沒有完成，我真的太貪玩了，假期里的作業(yè)和學習任務真的是很輕松了，沒有任何理由可以不完成�？粗�同學們投向我的目光，我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的，我太貪玩了，沒有一點點的自控能力，我真的非常愧疚，作為一個學生，我竟然連作業(yè)都不能夠完成，讓老師您失望了。

　　真的對不起，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，請老師原諒我，下次再也不會發(fā)生這樣的事情了，我一定按時完成作業(yè)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　平時老師布置的作業(yè)對我們來說自然是學習成果的有效鞏固，畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這么長時間應當明白做作業(yè)本就是學生的職責所在，以后我們需要經(jīng)歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時完成，所以我需要對自己未完成作業(yè)的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

　　須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會讓老師額外操心，無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思，作為班上的學生不應該在這種時期因為作業(yè)未完成的`事情給老師添亂，明明教學工作那么辛苦卻還要因為學生沒完成作業(yè)的事情操心自然會感到很失望，換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學習生活中按時完成作業(yè)，若是父母知道自己沒完成作業(yè)的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。

　　良好學習風氣的營造并不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學生的天性也要將作業(yè)完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業(yè)明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業(yè)并吸取教訓，看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學壞以后想要再學好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣以免影響到自己的學習成績。

　　在學習基礎不牢固的情況下往往會出現(xiàn)考試成績不理想的問題，為了不讓這類狀況發(fā)生還是應當在平時的學習中認真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業(yè)的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待，而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。

　　對待老師的教學成果應該予以尊重并按時完成對方布置的作業(yè)，考慮到其他同學都能夠按時完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人，因為不想寫作業(yè)導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓以后會謹記老師的批評并做到每天按時完成作業(yè)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，我現(xiàn)在真的是后悔了，后悔我在寒假那么長的時間里面不好好寫作業(yè)，以至于現(xiàn)在交寒假作業(yè)的時候我交補上來，因為我的寒假作業(yè)沒有完成。我現(xiàn)在也是真的挺慚愧的，我真的不應該在假期里面貪玩的，我不應該不好好按照老師的規(guī)劃每一天寫幾頁的，我真的不應該在假期里面過于放縱自己不好好克制自己的行為的，我現(xiàn)在真的`是知道后悔了，我對不起老師您的教誨，對不起老師您的期望，對不起老師您平時的辛苦教學，對不起新學期開學就讓老師您這么生氣。我感到無比的抱歉，所以我希望能夠通過這個檢討，讓老師您看到我認錯的誠意，能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業(yè)未完成的錯誤。

　　還沒有放假的時候，老師您就給我們做好了規(guī)劃，寒假作業(yè)只有四十多頁，然后我么這一次的假期有一個多月三十多天，所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點，這樣就能夠輕松地完成這些作業(yè)，然后也可以每天多做一點，然后后面可以有多一點的時間休息。這樣細致的安排，我卻沒有聽進心里去，一到了放假的時候沒有了老師的監(jiān)督，我整個人都變野了，整天不是和朋友在外面四處撒野，就是在家里看動畫片，所以作業(yè)一直沒有動，只有爸媽催起來了我才寫一點點，不催我就絕對不會打開作業(yè)。然后即使到了后面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫，爸媽叫我寫作業(yè)我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規(guī)定的時間里面寫完寒假作業(yè)。

　　現(xiàn)在想來我是真的后悔死了，這一次的寒假假期這么長，后面又因為其它的原因延長了這么多，可是我還是沒有好好學習沒有好好寫作業(yè)，都是我太貪玩了，學習態(tài)度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經(jīng)有同學利用下課和午休的時間寫完寒假作業(yè)了，我不禁沒有向他們學習，還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的規(guī)劃來，我真的是太貪玩了，我不是一個好學生。我身為一個學生，我的首要任務就是好好學習，這應該是不用別人來催促來監(jiān)督的，應該自己自覺的，而且還要是任何時間都應該這么做的。可是我就是沒有好好體會，學習需要老師您的監(jiān)督，到了假期自己就全是玩去了，也不管學習的事情了，作業(yè)都不寫了……哎，我后悔死了。

　　我現(xiàn)在向老師您保證，我一定在最快的時間里面將寒假作業(yè)補齊交上來，在后面的學習中我也一定會更加自覺，不用別人的監(jiān)督我就會做到好好學習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生未完成作業(yè)檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我今天這次在這里寫下檢討書做出深刻的檢討是因為沒有完成家庭作業(yè)以及課堂。作業(yè)是我們學生每天都要完成的事情，就算我們現(xiàn)在是小學生也要嚴格要求自己。但是我這次卻沒有完成老師的布置的相應的作業(yè)，所以我為自己的行為進行懺悔。

　　我這次沒有完成的作業(yè)的主要原因是因為我上課沒有聽清楚、聽明白上課時老師講課的內(nèi)容，在下課時也沒有詢問同學要完成相應的作業(yè)內(nèi)容，自以為是的認為知道了，導致最后我的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都沒有完成，還有一個原因就是因為作業(yè)上有很多題都弄不明白，很多題都不會寫，于是我就將題空著，這樣導致我很多作業(yè)內(nèi)容都沒有完成。更讓我感到心虛的是全班就我一個人沒有完成，這讓我感受到罪惡和羞恥，所以寫下這份檢討書是十分有必要的，我希望這次我能及時能夠認識到自己的不對，及時改正，并追上班級的學習進度，不拖班級的.后腿，我為改正自己缺失的地方的計劃大致如下：

　　一、上課時認真仔細，做好相應的課堂筆記。這是我這次檢討自己住主要的原因，所以我以后上課都會認真聽講，并在學習上做到有難就問、有疑就問，努力完成老師布置的內(nèi)容，努力提高自己的學習成績。

　　二、多做題。我將這次作業(yè)不會寫的原因歸咎于很多題目做的太少了，導致很多題型都弄不明白。題目做的多了，很多題目自然也就會了，我也堅信在我努力之后我的學習成績一定會有所提高，也不會再有作業(yè)完成不了的情況了。

　　三、端正好學習態(tài)度。學習態(tài)度的不端正表現(xiàn)在學習上的懈怠和對自己要求的放松，對老師布置的作業(yè)不重視，這是自己思想上的滯后。所以，只有在學習上保持一貫努力認真的態(tài)度，那么我的學習成績才會更上一層樓。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生未完成作業(yè)檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　經(jīng)過以往的學習不難明白作業(yè)的完成對自己的成長而言多么重要，若非目光短淺的話我也不會因為貪圖玩樂導致作業(yè)沒能完成，只不過面對作業(yè)沒完成的現(xiàn)實讓我覺得任何解釋都是在找借口罷了，因此我想要承擔作業(yè)沒完成的責任并針對這類問題向老師進行檢討。

　　首先我得明白按時完成作業(yè)的重要性并在學習生活中將其貫徹下去，畢竟現(xiàn)階段老師布置的作業(yè)并不多又有什么理由連這點任務都沒能完成，須知以往在課堂上所學的知識若是不認真做筆記的話很難留下深刻的印象，所以老師往往會布置作業(yè)給學生從而讓我們在解答的過程中回顧當天所學知識，在我看來這既是老師對學生的考驗也是希望我們能夠順利完成這方面的任務，而且做作業(yè)未嘗不能夠讓自身感受到壓力進而產(chǎn)生相應的動力。實際上這次被批評也讓我更加清晰地明白按時完成作業(yè)對學生的成長來說是不可缺少的，嚴格意義上我得通過作業(yè)的完成做到知恥而后勇才不會辜負老師得到一番心意。

　　其次我該反思作業(yè)未完成的原因并在后續(xù)的學習中加強這方面的.警惕，須知任何不正之風一旦開了先例以后想要遏制住并非是簡單的事情，而且學壞以后想要再成為好學生則需要花費不少努力才能夠做到，道理雖淺顯卻并不意味著自己在學習生活中可以隨意違反，正如這次作業(yè)未完成不過是因為我比較貪玩的緣故罷了，既想要快些完成作業(yè)又希望能夠肆意玩耍自然會產(chǎn)生沖突，只不過由于我處理的方式不夠理性以至于作為未完成便去玩耍了。

　　最后我需彌補作業(yè)未完成的遺憾并在行動方面獲得老師的諒解，作為學生自然不希望老師會因為自己作業(yè)沒完成的事情心生芥蒂，所以當我被批評以后便寫下了相應的檢討書來警醒自己，畢竟作業(yè)沒完成是我在學習生活中難以洗刷的恥辱，所以我才希望能夠通過學習上的努力來緩解內(nèi)心的愧疚，這是對老師的承諾也是對自己的學習生涯負責的舉動，所以我在牢記這次教訓的同時也得在行動上有所改變才行。

　　迷途知返的過程中讓我回顧了以往在學習上的努力，這也讓我明白因為貪玩而導致自己的作業(yè)未能完成是得不償失的，相對于玩耍帶來的短暫快樂來說知識的積累才是受益終生的事情，所以我會認真做好每份作業(yè)從而更好地鞏固自己的學習基礎。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書7

　　我是三年級xx班的學生，我叫xx。不僅是我們學生的一個最基本的任務，還需要我們學生自覺的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認真完成，把當天所學的知識和內(nèi)容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業(yè)，還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。

　　老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課后肯花時間和精力去做練習和復習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊后。

　　但是，通過這一次的'錯誤，通過老師對我的批評和教育之后，我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的，意識到自己不寫作業(yè)，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業(yè)。我不該因為在家上網(wǎng)課，就不把學習的事情放在心上，就不重視起學習和完成作業(yè)這件事情。更不應該在家里養(yǎng)成一種懶散的學習作風習慣。

　　吸取了此次教訓之后，我會重新重視起學習這件事情，更會端正好我的學習態(tài)度，做到如下改正：

　　1、做到在家自覺性上網(wǎng)課，上網(wǎng)課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。

　　2、做到在上網(wǎng)課的過程里，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。

　　3、在網(wǎng)課結(jié)束以后，我要做到及時的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時候，我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。

　　4、在家空閑的時間里，我不能只知道玩手機，打游戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生未完成作業(yè)檢討書8

尊敬的老師：

　 您好！

　　我是x年級xx班的xxx，首先我想向您說一聲對不起，由于我沒有做完作業(yè)，讓您生了很大的氣，您對我應該很失望吧。您教導了我之后，我自己想了很久，覺得自己是做錯了事情，我也想得到您的原諒，因此我寫了一封檢討書，希望您能夠看完并且能夠原諒我。

　　事情是這樣的，昨天下午您布置完作業(yè)，我覺得作業(yè)很輕松，我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩，因為大家都覺得今天的任務很輕松，就可以多留出一些時間來和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久，直到最后太陽下山了我們才回家。

　　回到家之后，父母問我怎么現(xiàn)在才回來，我說作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會。然后他們就叫我吃飯，吃完飯之后我又看了一會電視，把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來看完電視我就睡了，直到今天來到學校，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，我不知道該怎么辦，心里很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我也沒有辦法再改變什么，所以我就沒有交作業(yè)，然后您就叫我去了辦公室，您和我談了很久，我也漸漸認識到自己的錯誤了。

　　我也認識到以下幾點：

　　首先，那天小伙伴們和我一同玩了很久，但是他們的作業(yè)卻做完了，而我卻因為看電視而忘記了做作業(yè)，這是不應該的，說明我的心根本不在作業(yè)上，我的學習態(tài)度不對。我應該把學習放在首要位置，而不是其他的一些事情上，我認識到我的錯誤了，我以后一定會改正。

　　其次，老師給我們布置了一些輕松的作業(yè)，為的就是降低我們的學習壓力，也是為了讓我們勞逸結(jié)合，讓我們有自己的空間和時間做我們自己想做的事情。但是我卻因為您給我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上，輕視它，甚至不去完成它。這是不對的，這么簡單的作業(yè)應該先把它完成，然后再去做自己其他的`事情，這樣不僅符合老師的計劃，還會幫助到我們自己。我們不僅學習了，還可以玩耍休息，一舉兩得。因此，我認識到了自己的錯誤，我一定會改正，不再不聽老師的話，不會不做作業(yè)讓老師擔憂煩心。

　　最后，我會在今后的學習中會更加努力，更加聽老師的話，不讓老師再為我擔心，為我煩悶。我會認真聽課，及時回家，及時完成作業(yè)，做一個老師的好學生，不再為老師惹事，營造不好的學習風氣。我們是祖國新一代的花朵，要刻苦學習為祖國創(chuàng)造明天，而不是拖祖國的后腿！

　　老師，我認識到錯誤了，從此以后，我會牢記自己的使命，努力學習，天天向上。我一定會改正錯誤，希望您能原諒我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了，作為學生本應該按時完成作業(yè)卻沒能履行好自己的職責以至于出現(xiàn)了這類狀況，不得不說愧疚的內(nèi)心讓我意識到作業(yè)未完成的后果多么嚴重，但我也明白唯有在行動方面采取有效措施并深刻認識到自身的錯誤才行。

　　其實造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進行分析，歸根結(jié)底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰，由于我不想寫作業(yè)以及貪玩的緣故才會導致老師布置的作業(yè)未能完成，明明有著充沛的時間給自己完成作業(yè)卻沒能將其做好，反倒因為想要出去玩的想法導致自己無法專心做作業(yè)，殊不知玩耍并不能夠讓自身成績獲得提升，總是在犯錯以后才感到后悔著實有些不應該，為什么不能夠提前意識到自身思想方面的弊端并加以改進呢？雖然貪玩的想法對自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認自己在學習方面變得怠惰了許多。

　　除此之外學習基礎差也是導致作業(yè)未寫完的'原因之一，畢竟每天的家庭作業(yè)都是老師根據(jù)我們的學習進度來布置的，這也說明學習基礎足夠扎實的話完全可以憑借自身能力將其解答出來，然而由于我平時成績不好且沒有用心學習的緣故導致很多題目不會寫，面對解答不出來的題目自然會導致自己腦海中產(chǎn)生與學習無關的想法，學習基礎差以及自身的懶惰導致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生，再加上貪玩的天性從而導致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性，我在反思作業(yè)未完成過失的同時也認識到努力提升自身成績的重要性。

　　為了彌補過失自然要認識到作業(yè)未完成對自身的發(fā)展是有害無益的，除此之外還要向老師進行道歉并虛心接受這方面的懲罰，只有這樣才能讓我深刻地認識到作業(yè)未完成的代價是多么沉重，另外我也要改進自身的不足從而避免作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生，除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法，另外針對自身學習基礎差的問題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨立完成。

　　正因為體會過作業(yè)未完成的代價才不希望這類狀況再次發(fā)生，所以我會牢記這方面的教訓并在學習生活中多向老師和同學學習，另外我也會將此事告知父母并虛心接受他們的監(jiān)督，每天按時完成自身的作業(yè)才不會因為自身的怠惰讓老師感到失望，我會更加嚴格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學生。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書10

您好！

　　我是一年級xx班的xx同學，剛升到一年級，剛來到您的班上沒有多久，我就犯了錯。我很抱歉，我也已經(jīng)認識到了自己錯誤，我不該不完成您給我們布置的家庭作業(yè)，我不該在您對我進行了一次次的批評教誨后依然不改正自己的錯誤，回到家里依舊是不寫作業(yè)。這一次已經(jīng)是我第六次出現(xiàn)沒有寫作業(yè)的情況了，您實在是忍無可忍，當著全班同學的面就把我狠狠的罵了一頓，在那之后您便再也沒有管過我了。我在這個時候才意識到事情的嚴重性，回想起以前種種沒寫作業(yè)的行為，我突然醒悟過來。我犯了一個多大的錯，我把老師對我的信任放在地上一次次的踐踏，把老師對我一次次的期待的變成了一次次的失望。別的老師最多能忍受學生們?nèi)�次沒有完成作業(yè)的情況，您卻在我第五次還沒有完成作業(yè)的時候，任然選擇相信我和包容我，但是我最終還是辜負了您的所望，最終還是忍您生氣了。

　　我這個不寫作業(yè)的毛病，還是從我上幼兒園那個時候就養(yǎng)成了習慣。那個時候，我也是經(jīng)常不寫作業(yè)，但是可能因為我們還在讀幼兒園，所以老師就沒有管的那么嚴格了。但是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在上一年級了，學的知識不再是以前幼兒園里那些小兒科的.東西，學的內(nèi)容都是以后我們一定要掌握好的知識，一年級正是我們?yōu)橐院蟮膶W習打基礎的時候。如果我現(xiàn)在不寫作業(yè)，不去在課后鞏固我們一天所學的知識，那我很快就會忘記，以后要學習更難的課程，我也會跟不上老師和大家的進程，學習成績也就得不到提高，甚至還會下降。老師批評我沒寫作業(yè)，也是在我的學習而擔心，我應該要感謝老師，聽老師的話，回到家里做的第一件事情就是寫作業(yè)。

　　我覺得我作為一個學生，做的特別不好，還尤其是當您這么優(yōu)秀老師的學生，我深感不配。但是通過這件事情，我要改正自己，我要把自己身上從幼兒園留下來的一些臭毛病都通通改掉。我要做一個愛讀書愛學習的好同學，每天上課就認真聽，下課就積極完成老師布置的家庭作業(yè)，有不懂的就要問老師和同學。我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀，努力讓自己變得更加的勤奮好學，這樣才能配得上您這么好的老師，才配成為xx班這個優(yōu)秀班級中的一員。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

日期：

小學生未完成作業(yè)檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，真的非常對不起老師您，我辜負了您對我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。

　　X老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學老師，還記得5年前我第一次見到您，那時候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺上，您的嘴角總是上揚，給人一種很陽光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認為您是一名語文老師呢�，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了，現(xiàn)在距離開學也有x天了，因為我明年便是一名初中生了，所以今年，我們的學習任務會比較繁重，特別是數(shù)學課的'課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。

　　昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務并不是特別重，就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時候，上課鈴響了，接下來語文老師布置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的時間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學作業(yè)沒寫完。

　　昨天晚上回到家，因為我的作業(yè)任務確實已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學，但是當時的我因為記憶重疊了，導致我誤以為自己寫完了數(shù)學作業(yè)，因為以往每天回到家，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。

　　等到今天早上到達學校的時候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時候，您是非常地生氣的，因為全班就我一個沒有寫完作業(yè)。老師真的對不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。

　　X老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這里我向您說聲對不起，我辜負了您對于我的信任，您一次又一次的原諒我，而我卻不知悔改，變本加厲。我不是一個合格的學生，如果是一個合格的學生的話，就應該完成老師布置的每一次作業(yè)，但是我并沒有完成。且不止一次，在家里爸媽問我完成了嗎，我都騙他們說我在學校就寫完了，我還是一個撒謊的.壞孩子。每次在學校的時候我都想著回家寫，但一到了家里我就只想看電視。同時覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎么樣，就是這一次沒寫也沒關系。我卻并不知道這是老師讓我自己改正的意思，老師希望我能夠自己改正，不用您來督促我，然而我并沒有領悟到您的意思，沒有這個覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這么一個撒了好幾次謊的壞學生。

　　以前我都還能夠完成每次作業(yè)，但在上個星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業(yè)，老師也沒有管過他�，F(xiàn)在看來是他的老師不負責任以及他自己這種不愛學習，懶惰的精神相當惡劣。但他不以為恥，反以為榮。但我那個時候很羨慕他，覺得不用寫作業(yè)真好，我天天都要寫作業(yè)。他和我說那你你不寫就是了，我說不行我們老師很負責任，我們老師會罵我們的。他又給我出了一個餿主意，那你第一次只寫一半，看后面你老師怎么個態(tài)度。我沒有忍受住不寫作業(yè)的誘惑，因為如果不寫作業(yè)的話我就又更多的時間看電視，玩游戲了。后面我確實只寫了一半，那次老師您沒有對我批評，反而是一幅不知道的樣子。這使得我的膽子變大了一點。再一次交作業(yè)我就只寫了三分之一，想在試探您一次，你確實還是沒有管我。這讓我徹底放心了，于是接連三天我都沒有寫作業(yè)，老師您也沒有管，這讓我非常開心，班上同學每次苦惱著要交作業(yè)我還和他們炫耀，卻不知道學習是一個學生的本職任務這是我早就知道的，寫作業(yè)更是應盡的義務，更何況學習是為了我們自己，并不是為了其他人。我不寫作業(yè)本身就已經(jīng)很錯了，還唆使班上的同學和我一樣不寫作業(yè)，不止耽誤了自己還影響了別的同學學習。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)深深的知道了自己的錯誤，我感到十分的內(nèi)疚和自責。希望老師您能夠原諒我，我再次做出保證，未來的學習生涯里面一定好好學習，完成每一項作業(yè)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　暑假雖已結(jié)束卻因為作業(yè)未完成的問題讓我感到很慚愧，因為自己沒交作業(yè)讓收作業(yè)的同學感到為難也是不太好的事情，在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業(yè)，在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導致暑假的漫長時間都被浪費了吧，所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問題并希望得到老師的諒解。

　　其實我得明白因為貪玩導致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的，須知暑假的時間向來很長又怎能出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況，明明時間上綽綽有余卻在開學之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望，雖然是初犯卻因為性質(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧，對以往的錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任，然而連做作業(yè)這種學生的基礎職責都無法履行的.我自然是沒有什么可信度的，只不過我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來。

　　我可不認為連作業(yè)都無法完成的學生能夠在成績方面有做作為，聯(lián)想到自己平時的成績并不穩(wěn)定的狀況自然是有所感悟的，更何況導致作業(yè)未完成的原因是貪玩這種可笑的理由，捫心自問整個暑假都在玩的我難道就不會為此感到愧疚嗎，看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血，而且連作業(yè)都沒有完成的自己在開學以后也會出現(xiàn)學習進度落后于人的狀況，聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會導致這么多負面影響產(chǎn)生也讓我對此感到很慚愧，早知開學后會因此感到難堪又為何不在當初便認真做好暑假作業(yè)呢？

　　歸根究底還是對待學習不夠用心以至于連作業(yè)都沒有心思做，殊不知不通過做作業(yè)的方式鞏固學習成功很容易遺忘以往所學的知識，正如開學以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺，在我看來正是因為暑假生活過于安逸才會導致這種窘迫的狀況出現(xiàn)，而且對我來說作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了，所以我得牢記教訓并在以后的學習中認識到按時完成作業(yè)的重要性，通過刻苦學習的方式來獲得老師的諒解也是我應當要做到的事情。

　　已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學期的生活帶來了不少的遺憾，所以我對此感到很愧疚并希望通過學習上的努力來進行彌補，若是無動于衷的話也許會因為這方面的污點導致自己今后的學習受到影響，我得成為有擔當?shù)膶W生并積極承擔暑假作業(yè)未完成的后果才行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學生xx，在這幾天的反省中，我深刻認識到了自己的錯誤，同時也非常對不起爸爸媽媽，還有老師的信任。

　　在這幾天回家的反省中，每每到晚上，我都會流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對父母。每次一對上他們的眼神，我都會感到愧疚，剛開始的幾天里，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難置信，一個暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在質(zhì)問，我自己也非常自責。

　　就在開學的第一天，便是收作業(yè)的時候，當時的我很慌亂，因為我的作業(yè)沒與寫完，但是想著您也有疏忽的時候，您并不是每一次的暑假作業(yè)都能夠全部檢查完，于是，這一次我抱著僥幸心理。其實我的心是煎熬的，是難受的，因為這樣非常不好，整整一個暑假這么多的時間，是足夠我去完成作業(yè)的。

　　但是我沒有，反觀我這個假期，幾乎天天都在玩耍，每天的作業(yè)任務雖然都寫了，但是有時候因為玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白天帶我，我多少會放肆，好幾次作業(yè)沒完成，都是在爸媽的詢問之下蒙混過關。但是就是這樣一次又一次的蒙混過關，自己欺騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開始在整天整天的玩游戲。

　　經(jīng)過這幾天的反省，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉迷在游戲里了，竟然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了，損失的是我自己的時間。但是我卻沒能夠清醒過來，甚至到了開學的時候還抱著僥幸的心理。因為我有多次作業(yè)沒有卸完，積少成多，還剩一本暑假作業(yè)沒有完成，而恰好這一本就是要檢查的暑假作業(yè)。

　　這本作業(yè)時趕都趕不完的，因為要寫的'字非常多。不僅是檢查，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個消息的時候，我的心仿若晴天霹靂，不過這也是自己應得的。

　　我作為一名學生，職責便是將自己作為學生的本分做好，但是我卻連暑假作業(yè)都沒有完成，白白荒廢了那么多的時間。在老師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時候非常的驚艷也非常的生氣，在開學之前，我的爸爸媽媽也問過我，要仔細檢查還有沒有未完成的作業(yè)，我因為心虛和害怕，鑒定說自己寫完了。

　　現(xiàn)在我在家里彌補過失，已經(jīng)將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不起，我欺騙了家長，還讓老師您失望了。我真的知道錯了，我保證以后再也不會這樣了，以后的作業(yè)我都會按時完成。

　　老師，請您原諒我，我是誠心悔過的，這樣的錯誤，絕對不會有下一次了，我向您保證！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業(yè)檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　最近我在家里面玩的時間的確是多了一點，這讓我對于學習和寫作業(yè)的積極性都下降了不少，在家里我基本上都是會把時間用在看電視、玩游戲上面，除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了，我才會被動的去書寫自己的課后作業(yè)，其實老師們布置的作業(yè)也不多，大概每天只需要花費半個小時左右就能認真的寫完了，但是就是因為我太過于懶惰了一點，每天不愿意在自己的學習上費一點心思，所以我也是出現(xiàn)過了不少次課后作業(yè)未完成的情況，今天，我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了，隨后我也受到了老師您的批評和責罰，這讓我的羞愧心一下就涌了起來，我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個壞學生的典范，可我卻渾然不知，所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學x年級的學生了，不再是以前那個不懂事的小孩子了，很多事情我們知道能不能去做，也知道要如何去完成，例如學習這件事情就不應該讓其他人來催促才對，不然一直都是被動學習的話只會讓自己的學習成績下滑或者是停滯不前，我原本在班上的成績還是不錯的，但是就是因為我比較懶惰，不喜歡去做練習題，也不喜歡在課后去復習學習過的知識，這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學差距是越來越大了，可我卻一直都沒有改正自己的這種不足，依然喜歡和老師、家長們作對，仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習慣。在這里，我也要向老師您承認一下我以前犯下過的錯誤，現(xiàn)在不是網(wǎng)絡比較發(fā)達嘛，所以我之前經(jīng)常利用手機上去查詢作業(yè)解答，另外我有時候也會去抄襲身邊同學的作業(yè)，借此來逃過老師和班干部的檢查，這種種行為讓我的學習興趣大幅度的下降了，眼看著自己的.成績和學習狀態(tài)是越來越差了，我覺得自己如果再這樣下去的話，我感覺自己或許連一個好的初中都考不上，那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了，所以從這個學期開始，我會好好的安排一下自己的學習，爭取作業(yè)自己做，減少玩游戲的時間，在上課的時候認真地聽取老師的講解，爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復到一個比較好的水平！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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