關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的中學(xué)學(xué)生檢討書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
此次違反了課堂的紀(jì)律,和同學(xué)說話,我這樣也是很不尊重老師講課的一個勞動,并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),自己也是沒有收獲到課堂的知識,我清楚這樣做對自己不好,但是卻并沒有好好的去聽,我也是要檢討。
反省此次違反的紀(jì)律,我也是明白上課是很重要,我們其實這學(xué)期沒多少的時間又是要放假了,期末的考試也是將近,我還那么的不認(rèn)真,我也是沒有去想該如何的做好,這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實并不是這堂課就有了,之前其實也是不夠認(rèn)真,導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣,期末也是清楚不會考得太好,但是時間確是在流逝,如果自己都沒有去珍惜今天,那么明天也是還會這樣,這種對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會后悔的,雖然而今我也是感到很對不起,但其實心里也是沒有太過于去懊惱,可能也是自己對于這個問題的認(rèn)識還是不夠的,老師和我講了很多,開始我也是覺得老師挺啰嗦的,但仔細(xì)的想了之后,而今也是想到能讀書,其實比在社會幸福多了,真的要畢業(yè)就進入社會工作嘛,其實也是不想的,還是想在學(xué)校舒服一些,仔細(xì)想了很久,我也是知道,得去對自己負(fù)責(zé)。
老師的話是很對的,我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律,該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對,成績不怎么好,那么今天就要努力,那樣明天之后去考試也是會有一些進步,一步步來,不能著急,也是不能去松懈,日常的累積到一定的程度,自然我的成績也是會有一個巨大的飛躍,老師也是和我說過,自己也還是聽過很多本來成績糟糕后來進步的事例,其實自己也是完全可以做到的,并不是說沒辦法成為優(yōu)秀的,每個人其實都是一樣的去學(xué),有人努力,而有像我這樣不在意的,自然成績會沒那么的好。此次違反了紀(jì)律,讓老師也是操心,我也是反省了,自己的問題終究還是要靠自己的努力。
今后我會學(xué)好的,克制自己想和同學(xué)說話的沖動,并且在課堂上也是多聽老師講,做好筆記,不太懂的地方也是多去虛心的問,去讓自己真的有收獲,可能偶爾還是會有松懈的時候,也是望老師監(jiān)督,不過我也是會盡可能的做好,自己也是會在心里記得老師這次和我說的話,去努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓學(xué)長們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給部門也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響部門紀(jì)律性,對我們公寓黨支部的形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!
我深刻認(rèn)識到,每一個學(xué)長學(xué)姐都希望自己的學(xué)弟學(xué)妹做到像他們一樣,不遲到,不早退,不缺勤,自己份內(nèi)的事做到最好!從而樹立個人良好形象,也使我們公寓黨支部有一個良好的形象。
其實,我也相信,每一個成員都希望部門給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的`環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了這個部門的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的平臺形成的!對違反部門紀(jì)律的成員也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!
每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受學(xué)長們的批評和教育。我知道,作為公寓黨支部的一名成員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。也希望各位學(xué)長學(xué)姐們給一個重新認(rèn)識我的機會,而不是因為違紀(jì)而認(rèn)識我,對我印象深刻。
今天學(xué)長的話猶然在耳,如余音繞梁,讓我久久回味!皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”是我印象最為深刻的。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。
就像XX學(xué)長說起他的一位學(xué)長去應(yīng)聘,自我介紹的資料都沒帶,而且還只是一位?粕,卻因為平時養(yǎng)成的習(xí)慣,隨手把地上的一張資料撿起放回桌上,而在眾應(yīng)聘者中(其中還不乏眾多研究生,本科生)脫癮而出,被經(jīng)理錄取。由此看來,一個不經(jīng)意的遲到,也可以從細(xì)節(jié)中看出一個人的態(tài)度。我相信,部門內(nèi)學(xué)長們的嚴(yán)格要求,不是沒有道理的。相反,嚴(yán)格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此,“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”也將會是我未來道路上時刻謹(jǐn)記的一句座右銘。不為別的,只因為我渴望成功。而公寓黨支部也是我一個很好的鍛煉平臺,我會好好珍惜在這個部門的一分一秒!
說實話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己開例會的遲到,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺什么事都懶懶散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白還有一種叫責(zé)任的東西需要我背負(fù)的,更是推脫不掉的!
責(zé)任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應(yīng)需要承擔(dān)的.。對父母,責(zé)任告訴我,就是不能辜負(fù)他們對自己的期望,而我,這一段時間以來卻是在混著日子過,不該啊!對自己,渾渾噩噩的,真的也是對不住未來的自己,不該啊!
對朋友,責(zé)任告訴我,不能讓他們對自己失望,而我,這段時間卻是做了什么樣的蠢事情,讓他們一次又一次失望,不該啊!對于自己身為公寓黨支部的一員,沒有嚴(yán)于律己,沒有時間觀念,讓自己身上所承擔(dān)的那一份責(zé)任變得虛無縹緲,不該啊!
責(zé)任,是需要擔(dān)當(dāng)?shù)?清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。
責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟。我沒有這些偉人的那種偉大概述,但我相信,我也能用自己的實際行動來詮釋身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环輰儆谧约旱呢?zé)任。
其實,盡管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門的紀(jì)律面前,都顯得蒼白無力了!“莫為失敗找借口,當(dāng)為成功尋方法.”才是給自己一個最大的忠告!
相信學(xué)長在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望各位學(xué)長學(xué)姐在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,我也能為建設(shè)更好的公寓黨支部而盡自己的一份力!
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時敲桌子,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
親愛的老師:
此次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,此次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國,在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。
而且,其實老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英語學(xué)習(xí)中,我會認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好!
我是初二學(xué)生xxx,今天檢討自己在中做到團結(jié),導(dǎo)致比賽輸?shù)暮軕K,連第三名都沒有拿到,都是我沒有團結(jié)隊伍的原因,抱歉這次結(jié)果這么不如意。
這次學(xué)校進行初中拔河比賽,我們與同等級的班級比賽,一共四個班級,原本我們可以取得很好的成績的。在平常的訓(xùn)練中,我們揮灑了多少汗水,把拔河的技巧練的純熟,無數(shù)次我們都能在訓(xùn)練中取得很好的成績。但是這次正式的比賽,我們班級的名次在最后。這讓所有人都很失望,在外為我們加油的拉拉隊都精神不振。
比賽完之后,我深深的悔恨,我們在跟第二個班級比賽的時候,我因為贏了一場比賽,就覺得很厲害,所以不把對方看成對手,在比賽時,我就沒有聽從隊長指令行動,而我還是在第一個人,因為初期太過驕傲,沒有認(rèn)真聽,我還在跟別人講話,導(dǎo)致我自己沒有準(zhǔn)備好,落了整個隊伍的下風(fēng),我的腳沒有及時的做好準(zhǔn)備的樣式,哨子一響,我的腳就不自覺的往對方隊伍那走,然后時間和精力也有限,我根本沒辦法回到第一場比賽時的狀況,結(jié)果就是我們輸了,而且輸?shù)暮芎唵,沒用多少時間我們就被對方拉過去了。
比賽中最忌諱的就是不聽從指令行事,自己一個人單獨行動了,拔河比賽看得就是隊伍的團結(jié)力,只要有一個人沒有融入里面,這個隊伍到最后都會成為一盤散沙。這次比賽本來是胸有成竹的,可是結(jié)果卻不是我們最終想要的。我們努力準(zhǔn)備了那么久,每天一有時間就訓(xùn)練,最后敗在了我的不配合、不團結(jié)。我作為領(lǐng)頭的那個人,如若不準(zhǔn)備好,根本就沒有時間讓隊友使力,我的不穩(wěn)定導(dǎo)致了他們不能在后方團結(jié)往后倒,一開始就因為我的向前而跟著向前。我們就是這樣輸?shù)袅吮荣。我看著隊友因為輸了比賽而哭泣,我心里特別難受,雖然他們都沒有抱怨我,但是我自己就是愧疚,我們是一支完整的隊伍,就是因為我沒有聽指令,所以一時不備被奪了先機,我們就輸了。
這次比賽結(jié)果讓我特后悔,所以我對自己檢討,以后一定以集體的利益為主,不會再因為驕傲就不聽指令了,我會把所有的注意力都放到比賽中去,跟同學(xué)們團結(jié)起來把比賽打贏的。請這次老師和同學(xué)都能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。
那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔,我也隨口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時我沒有還武欣怡,也沒有答應(yīng)臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當(dāng)面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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