學生上課講小話檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我反思,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的學生上課講小話檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生上課講小話檢討書1
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的.錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課講小話檢討書2
您好!
紀律是我們每個學生都應該去遵守的,因為如果有一個人違反了紀律,就會給很多的同學帶來偏向的引導,極有可能造成其他同學模仿從而犯錯,這種影響是不好的,也是學校所禁止的,所以我也深刻的清楚,學校班級的紀律不可以去觸犯,也更不應該因為自己的一小點失誤就給全班的同學帶來不好的影響,但是今天我卻在您上課的時候講話了。您當時點我的名字也批評了我,我那時才意識到原來自己已經(jīng)在更大錯誤的邊沿來回試探了,這次被老師點醒之后,我才及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并且我想在短時間內(nèi)將這些問題糾正過來,也希望老師您可以再給我個機會,讓我有一次展示自己的'機會,以此來證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話只是偶爾一次犯錯誤的時候,仔細想一下,其實如果當我們在學習中,在生活中不多多注意的話,極有可能會犯一些連自己都沒有反應過來的錯誤。比如上課打瞌睡,上課講小話,上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學也有過這樣的經(jīng)歷,我們小學生的自制意識還是有一些薄弱的,所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯誤。這次上課講小話實屬自己太放肆了,才引起了老師的注意,這也可見我克制能力太過淡薄,一個人想要走向一個更好的未來,走一條更遠的路,就需要學會克制,自律自強。這也是我們從小就要學習的優(yōu)良品質(zhì),但是如今,我卻因為講小話而被老師當堂點名批評,一是我的自尊心受到了打擊,二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率,希望通過我這篇檢討可以告訴同學們,這樣的行為是不對的,因為它會拉低我們成長的速度。只有當我們嚴格遵守了上課紀律和秩序,管理好自身的行為之后,我們成長的速度會更加快起來。我也知道,一個人真正能力的體現(xiàn)是避免錯誤的發(fā)生,而不是在錯誤發(fā)生之后去做彌補。所以,我會用這件事情一直警戒自己在上課的時候千萬不能講話,手機版千萬不能開小差。因為我一旦這樣做了,影響了自己,也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯了,我也希望老師可以原諒我第一次犯錯,因為我相信自己可以在最短的時間內(nèi)糾正過來,我也想在一次用自己的行動證明給您看,我是一個愿意改變,也愿意努力的人!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課講小話檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我知道我錯了!我不該在上課時說話,我以后一定會認真尊守紀律,做個好學生,不再讓你失望,請你原諒我。我通過思想斗爭,已經(jīng)認識到自己的錯誤,懇請老師批評我,進一步幫助我我決心在以后的日子里,好好做人,老師,看我的行動吧。
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的`事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課講小話檢討書4
您好!
對不起,語文老師沒有騙您,我今天的確在他的課堂上多次講小話,不過他已經(jīng)在課后批評我過我,我實在是沒想到他會再跟您打小報告,我已經(jīng)知道錯了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學習的狀態(tài)了。您就不要再批評我一次了,一天被批評兩次量誰也受不了的啊,您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽,他們回去還要批評我一頓,那我不得委屈死啊,而且我只是上課講小話,又不是在學校打架罵老師什么的了,沒必要像您說的'還要告知于我的爸爸媽媽吧,求您了,我真的早在語文老師批評我的時候我已經(jīng)認識到錯誤了。
今天第一節(jié)課就是語文課,今天也是我們放假回到學校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們怎么爬上去的,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說,語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過我的好幾次,但是都沒讓我認識到自己的錯誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過,后來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育唄,說了好多,有些我聽明白了,有些沒有,反正說了好久,上課鈴聲響了還在說,然后他就讓我去上課了,可能是因為他還沒說完,覺得我還沒認識到事情的錯誤,就跟您說了我上課講小話的事情,讓您繼續(xù)來批評我。
可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時候,就已經(jīng)知道錯了,我后面的課一點都沒分神,一直都事認真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點都在上面詳細的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,您說我說的有不有道理,我知道你們都是為我好,我的成績在班上一直都是名列前茅的,你們不希望我走歪路,開始不熱愛學習了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認真聽講,講小話這樣的勢頭,你們就要點醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學習進度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時候也時抽了時間做題的,今天的這節(jié)語文課我早就預習過了,十分的簡單,所以我就沒當回事,主要是第一次爬上那么高的山有點小激動,特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。
我知道錯了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對我來說肯定是有好處的,所以無論如何都要上課認真聽講,我再也不會上課講小話了,我跟您保證。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課講小話檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的`影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,認真聽老師講課。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。
在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學習氛圍,共同進步。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課講小話檢討書6
尊敬的老師:
您好!
上課的時候,老師在認真的給我們講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情,我反思了一下自己,我做的很不對,我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學習本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們有出息,可我辜負了老師和家人對我的期盼,沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響力其他的同學在搞壞同學之間的關系,惹老師生氣會挨批評,下次老師在講臺上講課,我會專心的聽講,認真的學習,保證有質(zhì)有量,現(xiàn)在我懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始我不再上課時間說閑話了,該說的時候說,不該說的時候就學習,做個好學生,我想明白了,學習才是最重要的。
作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟學生講話,辜負了老師對我們的'教育之恩,老師含辛茹苦把知識教會給我們,是想讓我們做個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到了我的錯誤,我深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常關心我,愛護我,所以今后要聽老師的話。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記住教訓,改正錯誤,同時真誠的希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課講小話檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我為自己在課上講小話的違規(guī)行為向敬愛的老師道歉,抱歉辜負老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學生我向您檢討。
老師,我在您上午的一節(jié)課上講小話了,沒有很好的去上課,學習不認真,聽課也不認真,整個人就不把課堂當成一回事,覺得上課無聊,所以上課的時候就跟人家說話,躲在課桌下說悄悄話,雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周圍同學的上課狀態(tài)的。我現(xiàn)在是一名三年級學生,這次在課堂上犯這樣的錯,就是對自己管理不嚴,上個課都這樣不守規(guī)定,還帶著別人一起說話。課堂是一個學習的地方,是一個很嚴肅的地方,講小話是違反小學生守則里的規(guī)定,更是對自己學習的不負責任。我現(xiàn)在還是個小學生,如果都不去規(guī)范自己上課的行為,等以后進入高年級會更加的變本加厲,那時候?qū)W習會更加的差。小學是一個打基礎的'階段,更應該把握時機學好,把學習基礎弄好,而不是這樣浪費上課學習的時間去做與課堂和學習都無關的事情。
所以,老師,在課上被您抓住我講小話的時候,我是羞愧的,也是覺得特別的丟人的,雖然我年紀小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進行批評的時候,我很后悔,后悔自己在知道處在學校的環(huán)境,就應該遵守學校的規(guī)定的時候,我沒有按照規(guī)定去行事,個人的行為也是有違學校規(guī)定和班規(guī)的,也是違反課堂的一個紀律,影響全班同學的一個學習,也影響老師您的教學。講的雖然是小話,但是內(nèi)容卻跟學習沒有任何關系,純粹是娛樂,所以我后悔自己課上的時候沒有去認真學習和聽課,而是選擇了這樣的一個方式去打發(fā)課堂時間。身為學生,當前的責任和義務都是學習,不以學習為重,怎么對得起父母為我付的學費,又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對不起”,向您致歉,望老師您能對我此次的課上講小話行為給予原諒,給學生一次機會去改正,我會感謝老師您的,我從此之后也不會讓自己在這樣了,在課上一定努力學習和聽課,不讓自己在小學這個年級里虛度光陰。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【學生上課講小話檢討書】相關文章:
學生上課講小話認錯檢討書11-03
小學生上課講小話檢討書02-17
小學生上課講小話檢討書02-17
講小話檢討書03-04
講小話檢討書03-13
上課講小話的檢討書04-08
上課講小話檢討書11-23