【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書模板合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫檢討書來(lái)好好地檢討，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的李老師：
您好!我知道做作業(yè)是為了讓我們鞏固知識(shí)的方式，我卻沒(méi)有好好把握，抄襲他人的作業(yè)浪費(fèi)了老師的一番心血，真是抱歉，我知道自己的行文很不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端著，我會(huì)改正的。
事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
檢討人：
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的XXX：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
以后，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的xx老師： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。 見(jiàn)微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合 望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的語(yǔ)文老師：
我深深地知道錯(cuò)了！我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄，我看到XX因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)。可是我竟然沒(méi)有想到自己的行為其實(shí)是害了他，并不是愛(ài)他。
要知道作業(yè)是第二課堂，是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固，作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的，只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果，而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題，那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候，片面得以為趙小鵬同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著急，就出手幫助，實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，反而更好。無(wú)論如何，作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的，我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后絕不再犯，并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的知識(shí)水平，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。
此致
檢討人：
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的班主任老師：
在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。
回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天�？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：
1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。
2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。
3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。
當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。
“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過(guò)訪問(wèn)檢討書100分得到了一個(gè)感受。我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。
第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。
最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。
此致!
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
XX老師：
對(duì)不起，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師，擾亂了班級(jí)秩序，給同學(xué)帶來(lái)了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長(zhǎng)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。我以后絕對(duì)不再犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤了，希望老師能夠原諒。
XXX
年月日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
我們都大了，越變?cè)焦聠�、越變�(cè)降驼{(diào)，甚至開始恨不得哪都不去，天天就呆在教室。不再喜歡幾個(gè)一伙拉風(fēng)的把走廊擋完。不再喜歡一大群圍著大圈吃泡面。不再喜歡有理無(wú)理的放肆玩笑。不再喜歡幾個(gè)霸道的占滿學(xué)校理發(fā)店。不再喜歡體育課跑步時(shí)對(duì)著在上課的姐們兒狂吼：回家吃飯。不再喜歡幾個(gè)逃課去廁所小聚。不再喜歡幫助上課無(wú)法逃課的姐們兒：老師，我有非常重要的事找xx。不再喜歡晚上某寢室‘開會(huì)’。不再喜歡幾個(gè)故意惹事后找人家茬。不再喜歡……
想想曾經(jīng)一起打架后一起在辦公室里挨批的情景、想想曾經(jīng)一起寫檢討書大家都無(wú)從下筆的畫面…想想曾經(jīng)四處借帆布鞋穿就為了那張全是腳的照片…想想曾經(jīng)下課十分鐘也要兩棟樓奔波…想想曾經(jīng)……現(xiàn)在我們同樓卻難相見(jiàn)�，F(xiàn)在的人兒所剩無(wú)幾�，F(xiàn)在我們剩下的人心不在一起�，F(xiàn)在我們?cè)桨l(fā)憂郁�？傊�，曾經(jīng)的無(wú)話不說(shuō)變成了無(wú)話可說(shuō)。
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于這次不經(jīng)過(guò)您的同意，私自代簽?zāi)拿诌@種嚴(yán)重不良行為，我感到深深的愧疚和懊悔。
我知道，我這次所犯的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的。昨天早上，由于沒(méi)有考慮周全，所以去學(xué)院領(lǐng)取勤工助學(xué)申請(qǐng)表的時(shí)間太遲了，我們本應(yīng)該在前一天領(lǐng)取才是正確的選擇。這是我思想行為的第一個(gè)錯(cuò)誤，我不應(yīng)該把事情推到最后來(lái)做，也不應(yīng)該在做事前不考慮其他的一些因素，只憑自己的主觀臆斷認(rèn)為事情能夠順利進(jìn)行。
中午的時(shí)候，我給您打了一個(gè)電話，您說(shuō)我們可以找劉老師代簽，但當(dāng)時(shí)劉老師已經(jīng)下班了并且我們不在學(xué)院。我們本不打算簽?zāi)拿至�，直接去面試，但到了科技樓六樓，發(fā)現(xiàn)蘇日娜和蘇隴娟的申請(qǐng)表上簽了您的名字，當(dāng)時(shí)整個(gè)樓道擠滿了人，并且陸續(xù)還有人來(lái)，我們害怕自己落到后面失去了機(jī)會(huì)，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我在自己的申請(qǐng)表和程彥東的申請(qǐng)表上寫下了名字。這是我思想行為上的第二個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我想做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也想讓自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加豐富一些，同時(shí)還能夠?yàn)檎毡疾▌诶鄣母改笢p一減負(fù)擔(dān)，當(dāng)看到幾百人排著長(zhǎng)隊(duì)在哪里交申請(qǐng)表時(shí)，我很著急，就在一念之差，我走向了錯(cuò)誤的深淵。雖然當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)不妥，但是也沒(méi)多想，簽過(guò)字后，就給您發(fā)了一條短信說(shuō)我們已經(jīng)找人代簽了您的名字。下午班會(huì)的時(shí)候，聽了您的批評(píng)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
事后，我一個(gè)人冷靜地想了很久，我這次所犯的思想行為上的錯(cuò)誤，不僅侵犯了您的姓名權(quán)，還破壞了整個(gè)班級(jí)、學(xué)院及學(xué)校的管理秩序。我在這里給您致以深深地歉意：老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我還想到了我所犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的更深層次的不良影響，由于我一個(gè)人冒名代替簽寫您的名字，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、規(guī)章制度也是一種破壞。并且，這種代簽班主任您的名字的嚴(yán)重不良行為，也會(huì)給您在不知情的情況下?lián)弦环N責(zé)任，如果出了什么差錯(cuò)，責(zé)任便會(huì)落在您的身上。每一個(gè)老師，都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好的形象；每一個(gè)學(xué)生，都希望學(xué)校能夠給自己一個(gè)良好的環(huán)境去學(xué)習(xí)、生活，當(dāng)然，我也一樣。但是一個(gè)良好的環(huán)境秩序是靠大家共同維護(hù)才建立起來(lái)的。而我這次犯的錯(cuò)誤，破壞了有大家辛辛苦苦才建立起來(lái)的良好環(huán)境秩序，這是不應(yīng)該做的。
作為一個(gè)正在接受高等教育的人，我在思想行為上有如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，確實(shí)不應(yīng)該。真的對(duì)不起，老師，我知道我犯得錯(cuò)誤是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，并且，我知道老師您對(duì)于我代簽?zāi)拿值氖路浅Ｉ鷼�，這是您對(duì)我的關(guān)心。我也知道，對(duì)于一個(gè)學(xué)生，不觸犯校規(guī)校紀(jì)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。當(dāng)然，更不能像我一樣超越自己的本分去冒簽老師您的名字以造偽證。
檢討人：xxx
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我一天的大部分時(shí)間里都是在學(xué)校度過(guò)的，父母對(duì)于我也是非常的擔(dān)心，因此他們對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是讓我要聽老師的話，不要調(diào)皮。大概是這句話說(shuō)的次數(shù)太多了，于是我越來(lái)越不放在心上，老師的話于我如同微風(fēng)一般，輕輕地從我耳邊刮過(guò)，卻留下任何的痕跡，因?yàn)槲覍?duì)老師的話不上心，所以才有了現(xiàn)在的后果。
昨天在教室的走廊上，我與別人大腦時(shí)再走廊上狂奔，玩的太開心以致于我沒(méi)有注意到旁邊的站在走廊上的同學(xué)，直接撞了上去。在我猛烈的撞擊下，xxx同學(xué)摔倒了，腦袋不小心磕到了墻上，所幸的是沒(méi)有太嚴(yán)重，至少?zèng)]有頭破血流。但疼痛還是無(wú)法避免的，xxx同學(xué)捂住腦袋大聲的.哭了出來(lái)，周圍的同學(xué)連忙上去查看情況。只有我一個(gè)人呆呆的站在原地，我第一次這樣傷害到別人，腦子都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，完全沒(méi)想過(guò)我在走廊上奔跑會(huì)造車這樣的下場(chǎng)。因此我也沒(méi)有及時(shí)去道歉，就站在原地看著他被同學(xué)們攙扶起來(lái)，腳步虛浮的走到了自己的座位上。等同學(xué)把老師叫過(guò)來(lái)在幾分鐘之后了，能夠時(shí)候xxx同學(xué)已經(jīng)停止了哭嚎，雖然他極力克制，但還是不受控制的在哽咽，這樣的場(chǎng)景再次撞擊了我的心靈，讓我感到非常的愧疚不安，周圍同學(xué)責(zé)怪的眼神也讓我無(wú)言以對(duì)。
老師來(lái)了后，先是查看了xxx同學(xué)的傷勢(shì)，確認(rèn)無(wú)礙后把我叫了出去，我的心不由自主的提了起來(lái)。我知道我絕對(duì)會(huì)挨批了，但這也是我罪有應(yīng)得，在走廊上奔跑這件事情老師已經(jīng)更我們說(shuō)過(guò)很多次了，但我每次都沒(méi)有放在心上，因此我感到十分的羞愧�？粗蠋熓难凵瘢叶疾恢涝撜f(shuō)些什么，老師盡到了他的責(zé)任，提醒了我很多次，是我自己不聽他人的勸告，一意孤行。
寫下這份檢討書也是為了警示自己，以后絕對(duì)要聽老師的話，老師再三教導(dǎo)的那些話都是有原因的。這次的事情我有著不可避免的主要責(zé)任，當(dāng)然會(huì)努力承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤的，我會(huì)向xxx同學(xué)獻(xiàn)上最為誠(chéng)摯的歉意，求得他的原諒。在以后的日子里，我保證我在打鬧時(shí)會(huì)多注意一下旁邊的同學(xué)，確保不會(huì)傷害到他們，我以后也不會(huì)再在走廊上奔跑了，各位同學(xué)可以一起來(lái)監(jiān)督我。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇10
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件真的是很不好，跟頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，現(xiàn)在想了想的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會(huì)跟老師頂嘴，也不會(huì)不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭(zhēng)吵起來(lái)了，本來(lái)是非常小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實(shí)在是很遺憾，不知道怎么來(lái)跟您解釋，我想了想，正確的面對(duì)這事情，也應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的反省。
我是因?yàn)槌踔袑W(xué)生，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，什么時(shí)候做什么事情？這些都不要總是來(lái)說(shuō)，更加不應(yīng)該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種，不尊重也是對(duì)我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問(wèn)題，若是再出現(xiàn)的話，肯定會(huì)影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，肯定會(huì)出問(wèn)題的，我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來(lái)的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情，給自己帶來(lái)一些負(fù)面情緒，同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該警醒自己，應(yīng)該要有一個(gè)明確的狀態(tài)，有一個(gè)非常明確的態(tài)度，這也是對(duì)自己的一種責(zé)，對(duì)生活的一種負(fù)責(zé)。
我今天跟老師爭(zhēng)吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來(lái)的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線，不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，很是自責(zé)，但是現(xiàn)在想了想，我應(yīng)該拋棄那種想法，也應(yīng)該主動(dòng)地跟老師道歉，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該達(dá)到各方面的素養(yǎng)，達(dá)到一個(gè)較高的程度，給自己給老師一個(gè)交代，我也一定會(huì)為這次的行為做出深刻反省的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日