【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書合集五篇
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上吃零食,沒有認(rèn)真的聽課,而且還影響了其他的同學(xué),我這樣做是不對(duì)的,我不應(yīng)該不控制自己,還抱著僥幸的心理,覺得偷偷的吃,老師看不到,我要好好的來反省檢討自己。
其實(shí)一開始我也是知道上課不應(yīng)該吃零食,不能這樣做,但是我上課有些聽不進(jìn)去,可能也是我的成績(jī)不是那么的好,所以老師講著講著,我就分心了,然后肚子也是有些餓,就開始饞零食了,想吃一些東西,沒有再去想什么課堂的一個(gè)紀(jì)律問題,我想我坐在后面,而且老師也是在專心的講課,只要我偷偷小心一點(diǎn),老師是看不到的,但是我剛吃了沒有多久,也是被老師發(fā)現(xiàn)了,而且零食的味道也是影響了周圍的同學(xué),讓他們的心思沒有放在聽課上面,畢竟零食的味道還是很香的。
老師之前也是跟我們說過挺多次了,上課的時(shí)候,不要做其他的事情,像吃零食,講小話更是不應(yīng)該的,可是我卻并沒有重視起來,反而覺得老師講的真的有些啰嗦,而且覺得我自己的事情,自己管著就好了,又不會(huì)影響別人,但是這次我是知道了,的確會(huì)影響到其他人,而且老師停下來講課,班級(jí)的同學(xué)也是分心了,就因?yàn)槲页粤闶车囊粋(gè)事情,我也是感覺有些對(duì)不起同學(xué),雖然平時(shí)我成績(jī)不好,但是我也是很團(tuán)結(jié)的,這種破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的行為我真的不應(yīng)該來做。
而且我自己的學(xué)習(xí)其實(shí)也是應(yīng)該重視的,我們小學(xué)是最為基礎(chǔ)的一個(gè)時(shí)間,只有這時(shí)候打好了基礎(chǔ),那么以后的學(xué)習(xí)也是可以更加的好去學(xué)了,而不是說自己現(xiàn)在不好好學(xué),以后想要補(bǔ)也不容易,而且上課的一個(gè)時(shí)間,本來就是要認(rèn)真的,我成績(jī)不好,其實(shí)更應(yīng)該在心底給自己加要求,要比別的同學(xué)更加的認(rèn)真才行,努力過,才能知道自己的成績(jī)是怎么樣,如果一直都是這樣子,不去努力,那么成績(jī)肯定是差的,不會(huì)進(jìn)步的。
老師,我現(xiàn)在是知道錯(cuò)誤了,不應(yīng)該在上課的一個(gè)時(shí)間去吃零食,影響了老師的講課,同學(xué)們來聽課,我自己也是浪費(fèi)了時(shí)間,一堂課的時(shí)間并不是很長,我稍微堅(jiān)持下,還是可以認(rèn)真聽完的,而且即使肚子餓了,稍微忍一忍也是可以等到下課的時(shí)間的。以后我一定不能再吃零食,要好好上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間的作息時(shí)間,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。但是我的吵鬧行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起。我保證,今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒,避免犯我這樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在您批評(píng)了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次老師您布置的背書作業(yè),我沒有完成,今天來檢查的時(shí)候,我只能背一半,另外一半在實(shí)在背不出來,尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。
昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當(dāng)時(shí)我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動(dòng)畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的時(shí)間去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了自己的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開書準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩,就我一個(gè)人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。
我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡(jiǎn)單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰,這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡(jiǎn)單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。
老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時(shí)間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績(jī),我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我現(xiàn)在實(shí)在是非常的難受,有一些事情一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就是會(huì)影響很不好,我現(xiàn)在作業(yè)沒有完成,真的是非常的自責(zé),有些事情都是需要時(shí)間去積累的,但是我養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,這只在朝夕之間,我為自己這次的行為感到羞愧,同時(shí)現(xiàn)在想起來的時(shí)候也是非常的自責(zé),我讓你失望了,這是我的錯(cuò)誤,有的時(shí)候不是說自己想怎么做就怎么做,一定要有事實(shí)根據(jù),現(xiàn)在我也一直都在想著這個(gè)問題,我這次沒有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了,在家里養(yǎng)成了習(xí)慣,您布置的作業(yè)本就不是很多,現(xiàn)在我想了想我在這個(gè)方面還是有很大問題的。
這次我沒有按時(shí)的完成自己的作業(yè),我很是難受,我愧對(duì)您的教導(dǎo),你教會(huì)了我們很多東西的,但是我卻沒有按時(shí)的去完成好自己的事情,這讓我非常的困惑,這段時(shí)間以來在家里面上課,我知道這一切都是需要自己自覺,有些同學(xué)就做的很好,每天按時(shí)的完成作業(yè),很是自覺地在做好自己的事情的',但是我卻沒有合理的安排好自己的時(shí)間,一直都是非常任性的,在自己的事情,我沒有自覺的做好自己的事情,在學(xué)習(xí)上面也沒偶遇花時(shí)間,這真的是讓我非常的自責(zé),現(xiàn)在想了想還真的是這樣,我沒有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè),每天就抱著僥幸的心理,認(rèn)為自己在家里不下作業(yè)也沒有老師管,這樣的心態(tài)嚴(yán)重的影響到了我,現(xiàn)在我意識(shí)到了這個(gè)問題非常的嚴(yán)重,我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),這次的事情我真的是知道錯(cuò)了,是我沒有合理的安排好自己的時(shí)間,我一定會(huì)好好的去做好這件事情,這對(duì)我來講是非常有必要的,我知道我需要時(shí)間去反省自己,我今后再也不會(huì)抱有僥幸的心理了,我也一定會(huì)給自己這樣的行為做一個(gè)深刻的反省,我真的也是知道事情的嚴(yán)重程度了,像這樣的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了,不讓您操心,這段時(shí)間以來您一直都在認(rèn)真的給我們講課,其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的,但是我沒有調(diào)整好自己的心態(tài),一錯(cuò)再錯(cuò),這次是真的沒有認(rèn)真去的去完成自己的事情,沒完成好作業(yè),通過這件事情我也一定會(huì)好好的擺好心態(tài),以后按時(shí)的完成作業(yè),帶頭做好榜樣,請(qǐng)您給我改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好!
我是xxx,今天在您的課上,我偷懶做課堂,我心愧于您,記得您以前就一直強(qiáng)調(diào)課上做筆記的重要性,如今卻因偷懶,實(shí)在該罰,所以對(duì)做檢討給您一個(gè)交代。
平日里上您的課,我都是認(rèn)真做著筆記的,但是今天我看著黑板上密密麻麻的粉筆字,我忽然就覺得很煩躁,就萌生了不想記筆記的想法了,我也確實(shí)是這樣做的,您課都講一半了,我書本還是在那一頁沒動(dòng),筆也是放在桌子上沒動(dòng),您在黑板上寫的重點(diǎn),我也就是看了看,也沒有其他舉動(dòng)。我想您之所以,應(yīng)該也是看著我突然變得懶散,而且沒有任何動(dòng)手的意愿,因此您才會(huì)走到我的位子檢查我的筆記情況,只是讓您失望了,因?yàn)槲覜]有動(dòng)絲毫。
您下來之后,就在我旁邊就對(duì)我進(jìn)行勸解,希望我重視筆記的重要性,苦口婆心的說了好半響,我一開始還想反駁你來著,可看著您那么溫柔的跟我說希望我可以記筆記,說這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個(gè)狀態(tài)是不好的了,上課不做筆記顯然是我的不對(duì),畢竟做了筆記只好不壞,老師您把所有的重點(diǎn)都寫到黑板上,為的就是我們能夠記下來方便記憶,也是全然為了學(xué)生好,而我卻不珍惜,是多么的不懂感恩啊。不做筆記對(duì)我沒有半點(diǎn)好處,我還記得您曾說過“好的記性不如爛筆頭”,說的就是記性再好,也終有忘記的一天,可是實(shí)實(shí)在在寫下來的東西,卻是不會(huì)輕易就沒了的。我其實(shí)是深有體會(huì)的,因?yàn)橐酝荚囍灰タ磶妆樽约荷险n做的筆記,基本上考試的時(shí)候成績(jī)都不會(huì)太差。
我現(xiàn)在知道自己不做筆記的行為是不好的了,對(duì)自己影響是很深的,所以感謝老師關(guān)注我的情況還特意下來勸告我,讓我明白您的苦心。我知錯(cuò)就會(huì)改正的,上半節(jié)課沒有做的筆記,我會(huì)從其他同學(xué)那去借來摘抄的,把所有缺漏的筆記補(bǔ)回來,不辜負(fù)您的這番好意。我以后也會(huì)認(rèn)真在課上記下您寫的筆記,把筆記寫到規(guī)定的地方,也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會(huì)因?yàn)橥蝗坏耐祽芯筒蛔鑫业墓P記了,我會(huì)一直堅(jiān)持下來的。我很希望老師您以后繼續(xù)鼓勵(lì)我、支持我,在記錄筆記方面我一定會(huì)做好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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