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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2021-03-09 11:35:02 檢討書 我要投稿

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書集錦8篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

  這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來。只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。

  因此,首先我將談?wù)剬憴z討的看法。

  我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個在中國有四億人擁有,并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個在社會上被默許的行為,在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。但學(xué)校會說,學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是規(guī)則中明確規(guī)定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實:我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì),它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì),并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書。

  當(dāng)然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。那么,我為什么要抽煙?或者說我所通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我像那些大思想家一樣,從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知,反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。當(dāng)然,我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。

  事實上,在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。

  當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟”“像思想家”等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了“體驗”的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強(qiáng)迫自己上癮,然后再強(qiáng)迫自己介癮。不過此刻,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規(guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙。一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時,我也許會無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。

  因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬老師;

  這次犯錯誤,學(xué)校停了我一個月得課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多得事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校得鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤得嚴(yán)重性,對自己所犯得錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師得話放在心上,沒有重視老師說得話,沒有重視學(xué)校頒布得重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該得。也是對老師得不尊重。應(yīng)該把老師說得話緊記在心,把學(xué)校頒布得校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜得想了很久,我這次犯得錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己得課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞得影響,破壞了學(xué)校得管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良得影響。由于我一個人得犯錯誤,有可能造成別得同學(xué)得效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校得紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望得老師,家長也是一種傷害,也是對別得同學(xué)得父母得一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己得學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們得學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好得學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好得學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好得學(xué)習(xí)環(huán)境靠得是大家來共同維護(hù)來建立起來得,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校得良好環(huán)境,是很不應(yīng)該得,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好得學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)得學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該得,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大得損失,我應(yīng)該為自己得犯得錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起得責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育得人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸得主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予得處理。

  對不起,老師!我犯得是一個嚴(yán)重得原則性得問題。我知道,老師對于我得犯校規(guī)也非常得生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己得事是一項最基本得責(zé)任,也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我得思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)得,學(xué)習(xí)對我來是最重要得,對今后得生存,就業(yè)都是很重要得,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏得能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生得一個機(jī)會,我會好好改過得,認(rèn)認(rèn)真真得去學(xué)習(xí),在家半個月了,自己也受不了這樣得生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣得生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中得課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)得課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),跟上學(xué)校得進(jìn)度,不要一落在落,在今后得學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

  親愛的XXX女士,在你的課堂上嚼口香糖我感到萬分的遺憾。經(jīng)過在網(wǎng)絡(luò)上和圖書館所作的大量資訊收集和研究,我現(xiàn)在意識到,在課堂上嚼口香糖是有多么的危險。如果口香糖堵住了我的喉嚨,我會一下子喘不過氣來,然后就會倒地死在你的面前,這會給你和班上的同學(xué)帶來很多麻煩。我多么希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計后果的蠢事之前能夠想到這么可怕的后果,我是多么的無腦筋。我向你保證,在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會再發(fā)生。對你十分尊敬的學(xué)生×××。

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  我對于自己行為不檢點的錯誤供認(rèn)不諱,我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便,嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響,給校長造成了困擾與無奈。

  為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意;仡櫸业腻e誤,我主要是在思想上放松了對自己的要求,在行動上沒有嚴(yán)肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。

  現(xiàn)如今,面對錯誤我深深地懊悔。當(dāng)然,光懊悔是不夠的,我還是應(yīng)該端正態(tài)度,努力的改造錯誤:

  第一,我將徹底糾正錯誤行為,今后徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。

  第二,我將認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》。

  第三,我將就這個錯誤在全班同學(xué)面前道歉,并且給校長送上這份檢討書。

檢討人:xx

20xx年x月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

敬愛的尊敬的最帥最酷的老師:

  您好!

  關(guān)于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了!

  對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細(xì)細(xì)訴說!

  首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),所以,在上課的時候,一不小心,恩~,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷!

  然后,說說我們的課程吧!只說星期一的。一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀+四節(jié)語文課,下午四節(jié)數(shù)學(xué)課,晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的復(fù)習(xí)以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講。所以,我就干脆不聽了。

  再說,上課的時候吧~!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的.事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經(jīng)看點別的書,看點言情小說吧!可以學(xué)學(xué)那些作者寫別人的內(nèi)心生活的方式,可您說那書不健康,換。換就換啦~!那就看點世界名著吧~!學(xué)點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費(fèi)時間,換。天。Q,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什么新書可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的《作文大全》再翻一遍。哎!一點也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外!

  不知不覺間,您的要求————800字就湊齊了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!對不起了~!我先走了~!晚安!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!望老師能在我初犯,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  年月日

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于我上課不用心聽課的事情,我真的非常的抱歉,現(xiàn)在是初三的最后一個學(xué)期,現(xiàn)在的時間是非常的緊張的,教室墻上貼著的中考倒計時就像是一把巨劍懸在我們的頭上,在大家都知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)做好中考的準(zhǔn)備的時候,只有我一點都不懂事,不知道現(xiàn)在我們的任務(wù)是十分間距的,上課還不知道好好聽課學(xué)習(xí)。最重要的是我上課不用心聽課并不僅僅是影響了我一個人,對老師和身邊的同學(xué)都有或多或少的影響,是有很不好的后果的,只是做出如此行為時的我并沒有意識到這一點,一直到后面老師子啊課堂上面直接制止我并且跟我講道理之后,我才知道我的行為是不好的行為。所以老師您下課的時候讓我寫檢討的時候,我并不是第一時間就開始寫這個檢討,而是一個人坐在椅子上面一句話也不說想了很久,當(dāng)時我的同桌好以為我是被老師給批評而嚇到了,只有我自己心里清楚,我只是在認(rèn)真的反省自己,反省自己錯在了哪里,這么做做帶來的為還有哪些等等,一直到我想明白所有的東西之后才開始寫這封檢討書,所以老師,請相信我的這個檢討絕對是發(fā)自內(nèi)心深處的情感,而不是為了應(yīng)付您的檢查。

  上課時間,老師在給我們上課的時候,我不是在抬著頭看老師在黑板上給我們寫要點聽老師給我們講知識,而是把自己的頭埋在書堆后面,用教科書隱藏著下面的漫畫書,在下面偷偷地看漫畫書,上課完全沒有用心,這對于一個學(xué)生是非常嚴(yán)重的問題了,家長將我們送到學(xué)校來不是讓我們上課看漫畫書的,而是希望我們能夠?qū)W東西的,是希望我們考一個好的高中好的大學(xué),以后出來能夠做一份好的工作的,而我上課不用心聽課偷偷地做無關(guān)于學(xué)習(xí)的事情毫無疑問是會導(dǎo)致學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的,這樣做也自然是讓家長失望難過的事情。更何況我現(xiàn)在是一個初三的學(xué)生,這個學(xué)期也是初中的最后一個學(xué)期了,幾個月之后就要趕赴中考考場了,我還不知道抓緊時間學(xué)習(xí)還浪費(fèi)上課這么好的學(xué)習(xí)時間,真的是太糟糕了,以后再考場上要是失利了就是讓自己后悔不及的事情了。最可怕的不是影響了自己的學(xué)習(xí),還對別人的學(xué)校都有了不好的影響,我當(dāng)時上課看漫畫就讓同桌上課也分心了,是不是偷瞄一眼漫畫,而且后面老師我制止我的時候,還浪費(fèi)了同學(xué)們的時間的,一節(jié)課總共才四十五分鐘,我當(dāng)時就浪費(fèi)了大家?guī)追昼姡@很有可能就是拉低了大家中考的幾個分?jǐn)?shù)……慚愧不已。

  我好好想了想自己的行為,覺得如果世界有后悔藥的話我一定回去吃,一定要挽救我當(dāng)時的不良的行為,而且還要狠狠地教訓(xùn)下自己,告訴自己上課不用心的后果。我知道后悔藥是沒有的,所以我改變不了既定的事實,但是我可以改變未來,所以我要告訴自己,以后上課就好好聽課,下課就好好休息和復(fù)習(xí),中考在即,自己必須要加倍努力奮斗了,中考結(jié)束后的暑假有的時間是看漫畫,那個時候在追番完全來得及。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

尊敬的X老師:

  昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了,之后還不悔改,繼續(xù)講話,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課堂里認(rèn)真聽講,不再講小話了,請您原諒我。

  同時,我以后也會努力改正課間愛打鬧,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!

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