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初一學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-09 11:24:55 檢討書(shū) 我要投稿

【推薦】初一學(xué)生檢討書(shū)3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的初一學(xué)生檢討書(shū)3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初一學(xué)生檢討書(shū)3篇

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  在今天下午的時(shí)候,我在您的課上犯下了一個(gè)挺嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課玩手機(jī),好在這個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)地被您給發(fā)現(xiàn)了,這也讓我意識(shí)到了玩手機(jī)的嚴(yán)重性,經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)指點(diǎn)后,我已經(jīng)升不起玩手機(jī)的心思了,甚至在接下來(lái)的日子里我都不想再去碰手機(jī)了。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,所以我特為老師您寫(xiě)了這樣一份檢討書(shū),希望老師您能通過(guò)它感受到我的內(nèi)心想法。

  手機(jī)已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了,我雖然不敢說(shuō)每一個(gè)人都有,但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機(jī),就連小學(xué)生都有,更別說(shuō)我們這種初中生了,當(dāng)初我的爸媽其實(shí)也不是很愿意為我購(gòu)置手機(jī)的,因?yàn)樵谒麄円才挛页撩缘搅耸謾C(jī)游戲之中,可我那時(shí)候信誓旦旦的給了父母承諾,我說(shuō)我只用來(lái)聯(lián)系別人、查查資料而已,不會(huì)讓自己成為手機(jī)的奴隸,可從今天的表現(xiàn)來(lái)看,我可謂是狠狠地打了自己一個(gè)耳光。

  我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想,讓自己不被手機(jī)里的各種娛樂(lè)手段所誘惑,可我最終還是沒(méi)能抵御住啊,看著其他人在玩游戲的時(shí)候我還是沒(méi)能克制住自己的想法,所以在上您的課時(shí),我偷偷地拿出了手機(jī),并利用課桌上書(shū)本的掩護(hù)偷偷地玩了起來(lái),這也令我忘記了自己上課的目的,沉入到了手機(jī)中的世界。隨后,我也沒(méi)有心思去管課堂上的事情了,一心只顧著自己的手機(jī),只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事,或許是因?yàn)槲乙恢钡椭^,也或許是我的眼神不太對(duì)勁,老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁,等到您走到我身邊的時(shí)候我都沒(méi)有感覺(jué)到。就這樣,在我的驚愕中您沒(méi)收了我的手機(jī),我看著您又看了看其他的同學(xué),我瞬間就羞愧的不敢說(shuō)話了,為了不影響接下來(lái)的教學(xué),老師您還是接著上課了,但是我也知道了自己怕是沒(méi)什么好果子可以吃了,下課之后肯定要去接受懲處的……

  等到下課之后,老師您也沒(méi)有把手機(jī)歸還我的意思,于是我跟著您走入了辦公室,在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育,然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰,F(xiàn)在,我向老師您保證,以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機(jī),就請(qǐng)您直接告知我的父母,然后等到期末了再還給我吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。

  先是一開(kāi)學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢(qián),還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái),就是儀容儀表問(wèn)題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒(méi)把事情放在心上,好像若無(wú)其事,最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺(jué)得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒(méi)電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過(guò)去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了,真后悔!

  已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

  檢討人:

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從學(xué)校的安排,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有

  很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,我們是學(xué)生,永遠(yuǎn)都沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,老師辛苦的學(xué)習(xí),讓我們可以收入的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?墒,我卻違背了老師的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天為了學(xué)校忙碌,為了學(xué)校而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從老師的話,老師是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免老師生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他同學(xué)要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師,讓其他同學(xué)擔(dān)心,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),我這樣做,實(shí)際上也是在害他們。而且,在也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生,一名正在接受人生洗禮的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí),而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的`事,辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩,學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。

  我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人,一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母般對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我們也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我司的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過(guò)去,我司不僅是業(yè)績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了學(xué)校的形象。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭。

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