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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-26 17:55:24 檢討書(shū) 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編9篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  由于我在xx月xx日在英語(yǔ)課上睡覺(jué)而犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我想在這里做一個(gè)深刻的檢討,希望老師能夠感受到我真誠(chéng)的悔過(guò)之心,并進(jìn)行批評(píng)指正。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的:在今天的午休時(shí)間里,我因?yàn)樾沦I了一本漫畫(huà)書(shū),導(dǎo)致我興致勃勃地看了起來(lái),而且越看越起勁,看到后面連睡意都沒(méi)有了,老師期間進(jìn)來(lái)提醒我一次讓我睡覺(jué),我就假裝睡了起來(lái),但是老師走后我又悄悄拿起漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。別的同學(xué)都睡了,只有我還在看漫畫(huà)書(shū),可我好像被書(shū)里的內(nèi)容迷惑了,怎么也停不下來(lái),直到午休時(shí)間快到了,我才有了一點(diǎn)睡意。但是馬上又要上課了,我起先堅(jiān)持著,讓自己盡量不在課上睡著,我使勁揉臉讓自己盡量保持精神,但是我發(fā)現(xiàn)午休時(shí)間沒(méi)有睡覺(jué)確實(shí)很不好,到了下午第一堂課根本就撐不住,所以到最后我的眼皮不受控制的就耷拉下了,手機(jī)版我就趴在桌子上睡著了。直到老師叫醒我,我還想繼續(xù)睡,更可氣的是我還覺(jué)得老師打擾到我睡覺(jué),跟老師頂嘴,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  所以,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該在午休時(shí)間看漫畫(huà),導(dǎo)致不睡覺(jué),最后到上課就想睡覺(jué);我不應(yīng)該在午休時(shí)間假裝睡覺(jué),欺瞞老師;最不應(yīng)該的是跟老師頂嘴,老師是為我好,想把我叫醒,讓我繼續(xù)聽(tīng)課,而不但不理解老師還煩老師。綜合以上所說(shuō)的我都改正,在以后做到:

  1、不帶漫畫(huà)書(shū)進(jìn)教室,改掉愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的習(xí)慣。

  2、在每天的午休時(shí)間里都按時(shí)睡覺(jué),遵守學(xué)校的作息時(shí)間規(guī)律。

  3、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持每天精神滿滿,做到上課不打瞌睡,上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、不跟老師頂嘴,不管犯了什么錯(cuò),都不能跟老師頂嘴,還要虛心接受批評(píng)。

  所以吸取這次的教訓(xùn),我保證以后絕不再犯這樣的錯(cuò)誤,也希望老師能夠相信我,原諒我。雖然我知道我這次做的并不對(duì),但是我誠(chéng)心悔過(guò),也特別懊惱;雖然我知道我并不是班上最懂事最聽(tīng)話的學(xué)生,但我想在以后的學(xué)生生涯里,盡力去做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,不讓爸媽操心,不讓老師為我擔(dān)心,把成績(jī)提上去,把學(xué)習(xí)規(guī)劃好,讓爸爸媽媽和老師都能夠?yàn)槲因湴!所以,老師,您不要再生我的氣了,我以后在每一堂課上都不會(huì)睡覺(jué),做到認(rèn)真聽(tīng)講,更不會(huì)跟您頂嘴,您能夠原諒我嗎?

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  十分抱歉,發(fā)生了這樣的事,我向您道歉,也向全班同學(xué)道歉,我昨天晚上沒(méi)有打掃教室衛(wèi)生,導(dǎo)致今天早自習(xí)學(xué)生會(huì)來(lái)檢查的時(shí)候被扣分,說(shuō)真的,到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生,當(dāng)您詢問(wèn)昨天的值日生是誰(shuí)的時(shí)候,我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個(gè)不長(zhǎng)記性的啊,玩到忘了打掃教室衛(wèi)生,這下要倒霉咯”。結(jié)果班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指著我大聲的說(shuō)出了我的名字,我懵了,我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了,怎么這么快就輪到我了,班長(zhǎng)還說(shuō)昨天晚上叫都叫不住我。對(duì)于這件事的發(fā)生我很難過(guò),也很抱歉,我對(duì)不起大家,是我忘了打掃教室了,那個(gè)人就是我沒(méi)錯(cuò)了。

  教室的衛(wèi)生是很好打掃的,雖然大家在教室上課,人很多,但是學(xué)院嚴(yán)令禁止過(guò)不準(zhǔn)帶早餐或者中午帶飯到教室去吃,我們也會(huì)很自覺(jué)的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里,一般教師的地上不會(huì)有什么垃圾,所以打掃起來(lái)也是極其輕松的,就是用黑板擦擦擦黑板,然后用濕抹布把黑板再擦一遍,把黑板擦上的粉筆灰清理掉,把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好,在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了,而我卻連這點(diǎn)小事都沒(méi)完成。

  老師我真不是偷懶,我是真的不知道昨天就輪到我了,我昨天晚自習(xí)太迷糊了就睡著了,一聽(tīng)到下課鈴我就離開(kāi)教室回寢室睡覺(jué)去了,隱隱約約是有聽(tīng)到班長(zhǎng)叫我留下來(lái)搞衛(wèi)生,我因?yàn)椴幌氲认抡n人多,樓道擁擠,我就一下課飛奔回的寢室,可能是我跑的太快了,就沒(méi)聽(tīng)到班長(zhǎng)叫我,對(duì)不起。因?yàn)樵谖业挠∠罄餂](méi)那么快就輪到我打掃衛(wèi)生,我就沒(méi)管沒(méi)顧,誰(shuí)知道我坐在我前面的十個(gè)人因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校十天后的文藝晚會(huì),晚自習(xí)的時(shí)候就排練去了,他們有事去了,當(dāng)然就輪到我搞衛(wèi)生了。

  這件事說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我自身的問(wèn)題,是我無(wú)視了班長(zhǎng)的提醒,沒(méi)有打掃衛(wèi)生,才導(dǎo)致班上被扣分的,這點(diǎn)我想得很明白,我沒(méi)資格責(zé)怪任何一個(gè)人,您懲罰我是應(yīng)該的。為了表示我對(duì)大家的歉意,我請(qǐng)求打掃一個(gè)月的教室衛(wèi)生,不需要任何人的幫助,如果在這一個(gè)月里我在此被扣分,我就打掃一個(gè)學(xué)期的教室衛(wèi)生,并且隨你處置。

  老師,我這次真的是無(wú)心的,我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時(shí)候退縮過(guò),什么時(shí)候沒(méi)有完美的完成過(guò),這次是忘了,不然真不會(huì)被扣分,您要是對(duì)我提出的懲罰不滿意,您可以隨時(shí)更改的,我都虛心接受,沒(méi)有絲毫怨言,只求您和班上的同學(xué)們能原諒我這一次。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我作為一名小學(xué)生卻是在今天犯下了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),背誦課文是很重要的一件事,也是很多學(xué)生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點(diǎn)最基本的事情都沒(méi)有做到,我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機(jī)會(huì)重來(lái)的話,我是一定不會(huì)在做出這樣的事情了,畢竟沒(méi)有背書(shū)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我自己想想也是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,為什么別的同學(xué)都可以背就我不能背呢,明顯還是我付出的努力還是沒(méi)有別人的多,如果我付出的努力也能夠和其他同學(xué)比肩的話,肯定也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我懶且不愿意改變呢,在之前老師您布置下來(lái)任務(wù)要求我們?cè)谧蛱旆艑W(xué)之前把課文背誦了,然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄,殊不知這樣的行為十分危險(xiǎn)。一次偷懶或許還沒(méi)有事,但是次數(shù)多了之后你也就會(huì)迷戀上這種感覺(jué),在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了,而是怎么好好的逃過(guò)要背誦的東西。因此這種習(xí)慣是十分要不得的,但我卻是養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,導(dǎo)致我這次犯下這樣的錯(cuò)誤。

  其實(shí)我也知道我這樣的行為是不對(duì)的,但也不知道為什么,心里就是有一種僥幸心里,覺(jué)得你不一定能夠抓得到,也就想要蒙混過(guò)關(guān),因此在其他同學(xué)都各自找組長(zhǎng)背誦的時(shí)候,就只有我在一群人里面混,劃水,假裝自己不認(rèn)識(shí)他們,試圖蒙混過(guò)關(guān)。但這樣的行為怎么可能就保險(xiǎn)呢,在昨天課代表統(tǒng)計(jì)的時(shí)候還是抓住了我沒(méi)有背書(shū)就走了,其實(shí)我也知道這是正常的,畢竟他作為課代表他也有他的職責(zé),不然他就不合格了,我也不可能讓別人難做,也就直接承認(rèn)了自己確實(shí)沒(méi)有背書(shū),F(xiàn)在回顧我之前所犯下的問(wèn)題,也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了,明明只要付出努力就能得到回報(bào)的,但卻懶得付出,只想混日子,我這樣的想法,就是到了初中也是不會(huì)好的,F(xiàn)在我對(duì)于自己之前所犯的錯(cuò)誤也有了更深的感觸,如果我能夠像其他同學(xué)那樣的話,這次也就不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題,說(shuō)起來(lái)還是我自己太懶了,以后我一定會(huì)改變的',請(qǐng)您相信我,我不會(huì)在讓您失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng),對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾,向您表示最誠(chéng)摯地道歉。

  回顧我的錯(cuò)誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

  如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足:

  第一,我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè),并且做完之后(檢討書(shū) )上交給英語(yǔ)老師修改。

  第二,針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況,認(rèn)真完成周末作業(yè)。

  最后,我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ),以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語(yǔ)老師年輕漂亮,我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了,生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏,對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ),讓老師為我少擔(dān)心,也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任老師:

  作為一個(gè)正處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天下課觀看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

  同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò),但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。

  說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

  我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的XXX:

  有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),不知道這類題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!

  事情主要是這樣的:一天,我正在認(rèn)真地、積極地聽(tīng)老師講課,可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了,故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?苫氐阶簧侠蠋熢跀(shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去,這一切發(fā)生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,單是咱既然來(lái)了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗。。。。。。!

  我的發(fā)言完了,謝謝

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  這次老師您舉行了一次小考試,但是我在這次考試中卻沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí),而是為了有個(gè)及格的成績(jī)就抄襲同學(xué)的答案了,我這是違反了考試規(guī)則,這樣的做法是不公平的。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯(cuò)的了,因而向老師您檢討。

  現(xiàn)在的我是小學(xué)生,這次我們班的考試實(shí)際上很簡(jiǎn)單,只是我長(zhǎng)期以來(lái)都很懶,不喜歡自己去思考,所以基本上每次考試都是抄同學(xué)的。我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的,難一點(diǎn)的題目就不會(huì)做了,這樣我的得分就很少,我怕不及格會(huì)被老師您說(shuō),所以我就覺(jué)得用抄襲來(lái)的成績(jī)蒙蔽您。其實(shí)現(xiàn)在想想,我看似是在忽悠您,實(shí)際上是在蒙蔽自己,走上一條不正的道路。此次考試,您是臨時(shí)起意的,所以大家都是沒(méi)有做準(zhǔn)備的,但是其他人好歹是好好學(xué)習(xí)了的,我基本上是沒(méi)有怎么聽(tīng)課的,所以真的是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。所以考場(chǎng)上,趁著您出去的一會(huì),我就直接把同學(xué)的試卷?yè)屵^(guò)來(lái)抄了,完全不顧及他的感受,本來(lái)時(shí)間就很緊張,我還拿別人的試卷抄,給他造成了太多的不便,我就只為有個(gè)及格分?jǐn)?shù)。

  這次考試也讓您知道了我的成績(jī)?cè)瓉?lái)都不是自己拿得到的,都會(huì)抄別人得到的。因?yàn)槲覝?zhǔn)備還同學(xué)試卷的時(shí)候,沒(méi)有注意到您回教室了,就正好被您看到了,也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我當(dāng)時(shí)莫名的就覺(jué)得是傷到了您的心了,這樣做辜負(fù)了我在您心中的信任,是一種欺騙行為。原來(lái)您一直都很相信我,可是我的抄襲行為卻是中斷了您對(duì)我的信任,讓您極度的失望了,我深感抱歉。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒,您是那么的關(guān)心我,對(duì)我一直都特別的照顧,我卻對(duì)您各種欺騙?荚嚦u是最破壞公平的了,也給考試規(guī)則造成了破壞,我如此做,也給自己的學(xué)習(xí)造成了很多的損失。平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試就靠抄。現(xiàn)在才小學(xué),如果不改正,未來(lái)就很難再有正確的思想了。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況,認(rèn)真的跟我說(shuō)了考試抄襲的錯(cuò)誤,我也深感愧疚,認(rèn)識(shí)自己的這種錯(cuò)誤,所以我從今以后就不會(huì)在這樣做了。我會(huì)認(rèn)真上課學(xué)習(xí),考試再也不抄襲了,希望老師以后繼續(xù)支持我,信任我。我是真的想改變了,我會(huì)慢慢的證明給您看,我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學(xué)二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx,F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習(xí)課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重了,F(xiàn)在好不容易等到開(kāi)學(xué)了,我們更應(yīng)該要盡快的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),抓緊趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,加快學(xué)習(xí)步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級(jí)的后腿。而我現(xiàn)在的行為,就是在拖班級(jí)后腿的行為。

  語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當(dāng)中,我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間,就是一兩天的時(shí)間,我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完,況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內(nèi)容,我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題,那就是我對(duì)待學(xué)習(xí)極度的不認(rèn)真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上面。

  回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里,不說(shuō)經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)完一節(jié)課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ),就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì)做完,可是到了現(xiàn)在,我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間,催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。

  老師讓我們背誦古詩(shī)詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識(shí),讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學(xué)習(xí)到的也都終將會(huì)成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費(fèi)這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺(jué),也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞,去認(rèn)真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對(duì)的行為。

  所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會(huì)珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對(duì)待每一堂課的學(xué)習(xí),還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時(shí)和出色的完成好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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