實用的遲到檢討書十篇
在工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是關(guān)于遲到檢討書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遲到檢討書 篇1
尊敬的XX：
星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時候，發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這只是當(dāng)時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺，我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
遲到曠課也是不守時的表現(xiàn)�，F(xiàn)代社會發(fā)展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權(quán)，在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔媱澆拍苡行У靥岣吖ぷ餍�，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題，而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點絕對不能忽略。馬克思說惡習(xí)是民族的。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時間和守時的好習(xí)慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到一個大學(xué)生的素質(zhì)問題。一個大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個大學(xué)生、一個即將進(jìn)入社會添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計課程，上課時要站著講上兩節(jié)課，實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時機(jī)，我在這個時候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對自己的極不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了父母和老師對我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識到自己所犯的嚴(yán)重錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
檢討人：
20xx年x月x日
遲到檢討書 篇2
今天，我上演了一場遲到的悲劇。
早晨，當(dāng)我急匆匆地跑到教室們口時，門卻是虛掩的，我輕輕推開門，小心翼翼地把頭伸進(jìn)門縫，卻發(fā)現(xiàn)無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我。我不好意思立馬縮回了頭，輕輕地把門掩上。其實我只是在逃避，逃避無數(shù)雙如利箭般的目光。臉燒得厲害，我把手放在胸口，按住要蹦出嗓子眼的心，深深地吸了一口氣。門總是要進(jìn)的，我再次鼓足勇氣把腦袋探進(jìn)門里，眼里滿是愧疚與不安。全班同學(xué)的目光依然死死地聚焦在我的身上，競有神秘的氣氛，老師也目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。僵持了好幾秒鐘，我笨拙的身子終于擠開門鉆了進(jìn)去。猶如一顆小石子掉進(jìn)平靜的湖面，教室里一下子躁動起來——不知誰憋不住氣了，發(fā)出一陣哈哈大笑聲，緊接著教室里響起此起彼伏的歡笑聲，弄得我一頭霧水。我想起平時即使個別同學(xué)遲到，老師都會點頭示意，讓他們趕緊進(jìn)教室到自己座位上去。我想溜去自己的座位，剛一抬腿，門邊的同學(xué)拽住了我：“干嗎這么急呀？”這突如其來的襲擊令我不知所措，只好死撐著問：“你們?yōu)槭裁催@樣看著我呢？”又是一陣哄堂大笑，聲音里分明有一種愉快的信息。我也不由自主地咧開嘴，不好意思地笑了。原來，同學(xué)們葫蘆里都藏著一個秘密，那就是老師已經(jīng)為他們布置了作文的素材：觀察“遲到一族”的神情舉止?fàn)顟B(tài)。接下來自然是就地取材，大家開始寫作文啦。
人生雖然避免不了遲到，可遲到一定不能成為人生旅途的常態(tài)。
遲到檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，是xxxx，今天我懷著無比內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，對我因個人塬因未按時參加xxx會議的行為而感到羞愧，有愧于"大學(xué)生西部計劃志愿者"這一稱號。
一、遲到塬因
xxx會議上我遲到，這是毋庸置疑的事實，個人經(jīng)深刻反思，總結(jié)以下幾點：
1。思想上認(rèn)識不夠。因為長期在服務(wù)單位工作，整個重心都傾向于單位工作，對團(tuán)委工作沒有在思想上形成高度重視，造成在實際行動上存在偏差。5月27日下午，在明明知道晚上要參加網(wǎng)絡(luò)會議的情況下，我仍與xxx等同事到xxx，這明顯地顯示出我對團(tuán)委工作的不重視，對此，我向所有為此次會議忙碌的團(tuán)委工作人員說一聲"對不起，你們辛苦了"。
2。組織紀(jì)律性差。在日常生活中個人自由主義過強(qiáng)，造成自己對團(tuán)委工作也存在著漫不經(jīng)心的態(tài)度，總有"差不多就好"、"應(yīng)該可以"等得過且過的思想，這種態(tài)度和思想不僅不利于我自身的成長，還給市團(tuán)委工作帶來了許多不必要的困擾，對此我再一次道歉。
3。做事拖沓，不分輕重緩急。一個小時的時間本來是足夠吃飯、洗漱的，但是由于我個人做事拖沓，事事慢悠悠，甚至進(jìn)會議室時也是閑庭漫步，影響會議的氛圍，給省團(tuán)委留下了不好的印象，給市團(tuán)委帶來不良的影響。為此，我表示深深的歉意。
二、今后工作中的改進(jìn)措施
對我在這次會議遲到行為，我已深深地認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，為了更好地向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，我對在今后團(tuán)委工作中自己的態(tài)度、行為等方面提出以下幾點要求：
1。加強(qiáng)思想認(rèn)識。作為共青團(tuán)的一員，必須始終要以主人翁的態(tài)度，充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動地去承擔(dān)共青團(tuán)的工作，不能因為忙于服務(wù)單位的工作而忽略團(tuán)委這個大家庭的工作。
2。知錯就改。在今后的工作中，我會敢于承認(rèn)錯誤，勇于承擔(dān)后果，并深刻地反思，認(rèn)真地總結(jié)，積極地改正，以實際行動向領(lǐng)導(dǎo)和同事表明我的誠心和態(tài)度。
3。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在今后的工作與生活中，我會更加地努力學(xué)習(xí)，快速的提高自身綜合素質(zhì)。一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作效率。另一方面要加強(qiáng)對時間管理的學(xué)習(xí)，提高個人時間管理能力。
檢討人：
遲到檢討書 篇4
花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。
又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。
綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛！
無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。
又是一個風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.
并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。
古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機(jī)會加上期限的話，我希望是一萬年！
遲到檢討書 篇5
x教官
你好。
很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認(rèn)識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因為您知道，計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上教官您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝教官帶我們訓(xùn)練，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
檢討人：
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇6
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
我這次開會遲到是很明顯的錯誤。通過這次事情，我覺得這雖然是一個偶然發(fā)生的事情，但是也是我在很長一段時間以來對我自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果，這種不良思想直接導(dǎo)致了我的表現(xiàn)松弛!
在這個問題上，我也覺得我自己的工作責(zé)任意識仍然非常不足。在我自己過去的思想當(dāng)中，我一直存在得過且過、混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到我這樣的思想是非常危險的傾向。在任何時候，人都不應(yīng)該放縱自由。否則，后果是極其嚴(yán)重的，甚至是難以想象的。這次我開會遲到的錯誤，我感到非常遺憾，也覺得非�？蓯u，我為此痛心疾首。
此外，我也看到了這個問題的不良影響，如果在工作中，大家都跟我一樣懈怠，不小心，那還能如何地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。同時，在我們這個集體形成了無組織無紀(jì)律的不良風(fēng)氣，任何工作都會出現(xiàn)問題了，一切服務(wù)也就是一紙空談。因此，我這一事件的后果是嚴(yán)重的，影響是不利的。為了嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，不再走老路，像我這樣犯錯以后，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)可以將我作為一個反面的例子，在企業(yè)全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用，我也覺得很欣慰了，我想在今后類似的錯誤將不再上演。
我將以此次錯誤所寫的檢討書作為一面鏡子，時時刻刻拿出來看一看，檢點我自己，定時定期地批評和教育我自己，自覺接受監(jiān)督。我應(yīng)該知道羞恥而警醒我自己。并且在今后工作當(dāng)中銳意進(jìn)取，化羞恥為動力，努力做好工作，絕不在違反企業(yè)規(guī)章制度，永遠(yuǎn)不讓領(lǐng)導(dǎo)為我失望。我必須去通過這個事情，提高我的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了我的時間觀念。
在這里，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于自身所犯的這一切錯誤，我將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省，我保證今后絕不開會遲到了，沒有合理請求絕不會隨便曠工，懇請老板相信我。
遲到檢討書 篇7
老師：
你好。
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。來源：解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的`東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
你的學(xué)生
遲到檢討書 篇8
我對以這次所犯的錯誤，感到十分抱歉與慚愧！這件事“東窗事發(fā)”后，我才如夢初醒地知道自己犯的錯誤是多么的嚴(yán)肅，我深刻地反思了自己的行為，仔細(xì)分析自己究竟為什么會犯這樣的錯誤，在經(jīng)過再三的思考后，為表改過誠心，特呈檢討書一份，以示改過志向。煩請領(lǐng)導(dǎo)過目，以儆效尤！
我，作為一名煙草公司的保安，我的工作職責(zé)是保衛(wèi)煙草公司的員工人生安全、財產(chǎn)安全，然而雖然保衛(wèi)了安全，我抵擋了外賊，卻沒有擋住“內(nèi)賊”，十分抱歉地承認(rèn)了這一點，我是“內(nèi)賊”之一，對此我萬分慚愧！我之所以會犯這種錯誤，是由于我愛占小便宜的貪婪心理，當(dāng)時我是這樣想的：“既然別人占用公司電話也沒怎么樣，那么我也省點電話費(fèi)，也用公司的電話�！�
就這樣，我一步錯步步錯，越打越要打，越打話越多，越聊越歡心。一時間，我忘記了自己的職業(yè)道德，竟然也“偷”走了公司的電話費(fèi)，在打電話時，我竟然也不曾想到，自己正在損害公司的利益，作為一名藥草公司的員工，我的職責(zé)是為本公司創(chuàng)造利益，而我卻背道而馳，想到了這些，我不禁臉紅耳熱，好象有無數(shù)指責(zé)的聲音一時間像狂風(fēng)暴雨般向我襲來，我自責(zé)極了，我后悔極了，我慚愧極了，我抱歉極了~~~`我想真誠地說一句：“對不起！我錯了。”
我的該死的自私心理害了我，它害得我喪失了自己的可貴品質(zhì)！我很恨這種階級的資產(chǎn)主義思想，我知道我的本質(zhì)不壞，這一點我會用我以后的行動表明，請領(lǐng)導(dǎo)相信這一點。我自己也深信我是一個擁有良好品質(zhì)的人，只是因為我被這眼前的小利益蒙住了雙眼，我決心抓破眼前的暗紗，改過自新，重拾自己的初衷：那就是保衛(wèi)公司的安全，為公司創(chuàng)造利益作自己的貢獻(xiàn)，為公司的全體員工的人生安全、財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量！我從今以后，絕不會犯這種低級錯誤，不斷提高培養(yǎng)自己的人格修養(yǎng)！
好了，話不多說，再多說也是一句話：“對于這次錯誤，深感歉疚，決心以后摒棄這種危害公司利益的惡習(xí)！”說得好，不如做得好，我會用自己的實際行動證明自己，請相信我！
遲到檢討書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
今日上班遲到，導(dǎo)致課堂紀(jì)律混亂，深感后悔。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非�？蓯u，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化我的時間觀念。
此致
敬禮
姓名
日期
遲到檢討書 篇10
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。
我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。
是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
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