小學(xué)生撒謊檢討書
導(dǎo)讀:做一個誠實(shí)的孩子,不能為了某些事而說謊騙人。小編給大家?guī)砹苏f謊的檢討書,僅供參考,謝謝查看。
撒謊的檢討書(一)
爸爸:
上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發(fā)了一個短消息給林老師,信中說:"林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關(guān)系"!
到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。
這個星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動的地點(diǎn)啦,是否跟林老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的'"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二,通過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。
第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。
第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。
第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對的。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
撒謊檢討書(二)
尊敬的XX:
昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫,怕我被老師罰,于是說謊話說寫了作業(yè),忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里,更為嚴(yán)重的是,我還撒了謊。
因?yàn)檫@件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天經(jīng)過老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯錯了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰!薄叭隧氈獝u,方能過而改!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。請老師看我的行動吧。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
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