學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案1
一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組
組長(zhǎng)：周清香梅柳
副組長(zhǎng)：魏有煥李四軍
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部
二、指導(dǎo)思想
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標(biāo)
（1）通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
�。�2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)
習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
�。�3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話(huà)、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
四、主要措施
1.抓好三個(gè)陣地
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂
紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專(zhuān)人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：
第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀(jì)行為；
第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門(mén)：男生部、女生部）
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，試行“零作弊”誠(chéng)信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2.開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋給各任課老師。
�。�3）開(kāi)展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過(guò)
演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
�。�4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開(kāi)展活動(dòng)、班級(jí)平均成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選
優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室）
（5）結(jié)合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)舉辦大學(xué)生專(zhuān)業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門(mén)：科技部）
�。�6）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工辦）
�。�7）開(kāi)展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)正氣，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)
活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重。為減少和杜絕目前我院存在的學(xué)生遲到、曠課、留級(jí)、考試違紀(jì)等現(xiàn)象的發(fā)生，減少補(bǔ)考或重修的學(xué)生人數(shù)，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、上課出勤率、四六級(jí)報(bào)考率及通過(guò)率、各類(lèi)資格證書(shū)的獲得率、社會(huì)實(shí)踐的參與率、學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的參加率和獲獎(jiǎng)率，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，進(jìn)一步提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
活動(dòng)對(duì)象：職師院全體在校學(xué)生
活動(dòng)流程：
該流程包括三個(gè)方面：其一、嚴(yán)抓上課遲到、缺席、宿舍網(wǎng)游者；其二、組織自愿晨讀隊(duì)伍，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；其三、定期召開(kāi)學(xué)委交流會(huì)，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
關(guān)于查課的主要流程策劃
一、準(zhǔn)備階段：
1、在活動(dòng)前，學(xué)習(xí)部向各班的學(xué)習(xí)委員收集各班本學(xué)期課表和學(xué)生名冊(cè)。
2、統(tǒng)計(jì)職師院在校學(xué)生的各班宿舍安排。
3、請(qǐng)辦公室寫(xiě)出6張海報(bào)宣傳，分別貼在職師院學(xué)生所住的宿舍樓下。
4、學(xué)習(xí)部安排出每天需要檢查班級(jí)的宿舍。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、在各個(gè)班級(jí)的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)部將會(huì)安排人到這個(gè)班級(jí)的宿舍中檢查，看是否有學(xué)生在上網(wǎng)玩游戲而不去上課。
2、學(xué)習(xí)部會(huì)在活動(dòng)的單周定期檢查，雙周不定期檢查。
3、活動(dòng)期間，每?jī)芍苓M(jìn)行一次總結(jié)。沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)故缺到的同學(xué)，將通報(bào)批評(píng)，并扣除文化素質(zhì)分。
三、活動(dòng)總結(jié)：
開(kāi)部門(mén)會(huì)議總結(jié)活動(dòng)的不足和亮點(diǎn)，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。并在學(xué)期末選出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。
四、活動(dòng)要求：
1、由于所查范圍較大，需要團(tuán)委學(xué)習(xí)部的竭力配合。
2、要求學(xué)生不得無(wú)故曠課、遲到或早退，有特殊情況者必須事先辦好請(qǐng)假手續(xù)，否則，視為曠課處理。
3、學(xué)習(xí)部的所有成員積極參加。
4、一切服從組織安排。
關(guān)于晨讀
一、準(zhǔn)備階段：
1、在活動(dòng)前，給各班班長(zhǎng)、學(xué)委開(kāi)會(huì)，進(jìn)行宣傳，并統(tǒng)計(jì)各班自愿加入晨讀隊(duì)伍的名單。
2、找到合適的晨讀場(chǎng)所，為方便大家早檢，暫定為體育館前面。
3、請(qǐng)辦公室寫(xiě)出6張海報(bào)宣傳，希望能夠吸引到更多的積極學(xué)習(xí)的同學(xué)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、時(shí)間安排：每周一至周五，時(shí)間段為6：40—7：20，下雨除外。
2、每個(gè)班選一位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通知臨時(shí)變故（主要為天氣變化）。
3、晨讀所讀內(nèi)容，不作要求，遵循自愿原則。但鼓勵(lì)讀英語(yǔ)，為英語(yǔ)四六級(jí)做充足準(zhǔn)備。
4、針對(duì)那些不固定的晨讀成員，我們也很歡迎，而且越多越好。
三、活動(dòng)總結(jié)：
定時(shí)召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議，解決晨讀中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，及時(shí)解決同學(xué)們反映的各種問(wèn)題。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)大家的表現(xiàn)情況，民主選出“明星學(xué)子”。
四、活動(dòng)要求：
為保證活動(dòng)能夠順利的開(kāi)展，此次活動(dòng)做以下要求。
1、對(duì)學(xué)生干部的要求：為起到良好的帶動(dòng)作用，要求各學(xué)生干部積極參加到晨讀隊(duì)伍中來(lái)。
2、對(duì)自愿晨讀人員的要求：凡是自愿加入晨讀隊(duì)伍的同學(xué)都要堅(jiān)持到底，不能中途退出（這也是幫助他們）。
3、對(duì)學(xué)習(xí)部成員的要求：學(xué)習(xí)部的每位成員都要積極參與晨讀活動(dòng)。
關(guān)于學(xué)委交流會(huì)：
針對(duì)每個(gè)班不同時(shí)間出現(xiàn)的不同問(wèn)題，我們將定期（自三月份起，每月一次）舉行交流會(huì)，集體討論出解決方案，并探討各班學(xué)生掛科的原因，想出減少掛科率的有效方法（建議各班學(xué)習(xí)委員都發(fā)言）。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案3
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂(lè)學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評(píng)估，結(jié)合我系實(shí)際情況，特制定本。
一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)人
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)人
委員會(huì)成員：團(tuán)支部干部8人
二、指導(dǎo)思想
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標(biāo)
（1）通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)
習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
�。�3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話(huà)、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
四、主要活動(dòng)
�。�1）做好學(xué)生點(diǎn)名工作，堅(jiān)決不遲到不早退，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。各班負(fù)責(zé)人做好記錄備案工作，團(tuán)支部做好配合，對(duì)每天的出勤率做出考核，在月末，進(jìn)行思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題評(píng)比，對(duì)先進(jìn)人員做出表?yè)P(yáng)，對(duì)出勤不勤人員進(jìn)行教育。
�。�2）做好早晚自習(xí)效率的提升。①早自習(xí)：不定時(shí)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)詞匯進(jìn)行抽測(cè)，并播放四級(jí)聽(tīng)力，讓每個(gè)人都開(kāi)口讀英語(yǔ)，增強(qiáng)語(yǔ)感，也可以播放幾分鐘英文樂(lè)曲。盡量讓每個(gè)人投入到四級(jí)考試當(dāng)中，預(yù)先緊張起來(lái)，提高整體學(xué)習(xí)效率，確保四級(jí)通過(guò)率。②晚自習(xí)：以復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)為主，可以偶爾進(jìn)行一些放松，大家自由發(fā)揮。但必須保證紀(jì)律。
�、亲龊谜n堂實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的確立，根據(jù)老師建議和學(xué)生實(shí)際情況，做好考核工作，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
�、乳_(kāi)展視頻教育課程。通過(guò)視頻（形式可為電影，可為公開(kāi)課視頻）讓同學(xué)們感受到精神力量的偉大，通過(guò)激勵(lì)，來(lái)端正學(xué)風(fēng)，營(yíng)造拼搏向上的學(xué)習(xí)氛圍。
�、砷_(kāi)展“規(guī)則成方圓，學(xué)風(fēng)鑄英才”，通過(guò)學(xué)生表演（以歌唱，跳舞，朗誦，小品為主），讓大家了解到規(guī)則的重要性以及良好學(xué)風(fēng)塑造的必要性
⑹在班會(huì)后大家書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)契約，并組織一句話(huà)行動(dòng)，讓每個(gè)人寫(xiě)一句對(duì)將來(lái)的期望，然后張貼在固定自習(xí)室中，并進(jìn)行拍照留念，將照片放入班群之中，（模式：由學(xué)生拿著自己寫(xiě)的期望，把期望和學(xué)生一起拍下）
�、诉M(jìn)行宿舍學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)對(duì)書(shū)籍的整理和使用，把優(yōu)秀者宿舍書(shū)柜拍下，放入群空間，以資鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)
�、涕_(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，讓大家自由發(fā)言，推薦自己喜歡的書(shū)以及理由。通過(guò)書(shū)籍來(lái)做好思想文化的積累，從而塑造高質(zhì)量的學(xué)習(xí)氛圍。
五、結(jié)束
主辦社團(tuán)社藝系“櫻之和”日語(yǔ)沙龍社團(tuán)
活動(dòng)背景。
告別中日文化節(jié)，迎來(lái)了第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為了活躍校園文化，作為日本文化節(jié)的系列活動(dòng)之一，其宗旨在于促進(jìn)日語(yǔ)的交流，展現(xiàn)日本文化的豐富多彩，通過(guò)校園日文歌卡拉OK的形式，張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自我，豐富學(xué)生課余文化生活，卡拉OK大賽是日語(yǔ)社團(tuán)的傳統(tǒng)活動(dòng)，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動(dòng)，大賽活動(dòng)口號(hào)是“我的青春我唱響！”
活動(dòng)目的
在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過(guò)程中引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，駐中發(fā)展自身的興趣。營(yíng)造一種學(xué)習(xí)日語(yǔ)與娛樂(lè)相促進(jìn)的氛圍，提高同學(xué)們的日語(yǔ)文化藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們朝多方面發(fā)展，展現(xiàn)自身特長(zhǎng)。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng)，通過(guò)舉行卡拉OK大賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。
活動(dòng)內(nèi)容
1、比賽主題：以唱日文歌為主，內(nèi)容健康向上，積極，主題鮮明，促進(jìn)熱情，歌曲形式不限，鼓勵(lì)自創(chuàng)。表演者可以根據(jù)自己的表演風(fēng)格，可以運(yùn)用樂(lè)器伴奏，伴舞或邊唱邊跳的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。可以以宿舍為單位，或者個(gè)人演唱。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日（18、30開(kāi)始）
3、主要負(fù)責(zé)人：黃楊楠張璐璐
4、活動(dòng)地點(diǎn)：研發(fā)樓報(bào)告廳
5、參與對(duì)象及人數(shù)：全體社員及相關(guān)老師
活動(dòng)人員及分工
1、評(píng)委：巫建新經(jīng)松楊紅進(jìn)山木永谷劉雯徐航龐濤陳寶
2、主持人：男主持：王沖（中文）女鄒悅（日文）
社團(tuán)成員
1、確定卡拉OK比賽邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬
2、確定好會(huì)場(chǎng)服務(wù)品，如水杯，茶葉等，并接待好評(píng)委受邀嘉賓
3、比賽前布置好賽場(chǎng)
4、負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)布置品和比賽所需獎(jiǎng)品
5、負(fù)責(zé)活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)后清理工作
活動(dòng)流程
1、社團(tuán)一些負(fù)責(zé)人提前1小時(shí)，參賽人員提前半小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作
2、比賽開(kāi)始，主持人先上臺(tái)進(jìn)行比賽的開(kāi)場(chǎng)詞
3、介紹出席的評(píng)委和嘉賓
4、宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)出第一位參賽者
5、參賽者依次比賽，這期間由統(tǒng)計(jì)人員收集評(píng)分，統(tǒng)計(jì)比分
6、主持人宣布參賽者得分
7、比賽中場(chǎng)（學(xué)生，或者相關(guān)老師表演節(jié)目）
8、比賽結(jié)束，各次統(tǒng)計(jì)（老師宣布結(jié)果）
9、頒獎(jiǎng)
10、合影
詳細(xì)流程：
1、前期宣傳：本次大賽采用海報(bào)、橫幅、宣傳單對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，向嘉賓送邀請(qǐng)函
2、決賽前準(zhǔn)備：宣傳，對(duì)通過(guò)復(fù)賽進(jìn)入決賽的歌手進(jìn)行大海報(bào)的宣傳，宣傳決賽時(shí)間，進(jìn)一步提高大賽知名度并保證當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)。在比賽之前對(duì)入選歌手進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量，做好物資購(gòu)買(mǎi)和場(chǎng)地落實(shí)；聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體；匯總各方面工作；布置舞美燈光
3、決賽：帶領(lǐng)嘉賓、評(píng)委及觀眾進(jìn)場(chǎng)入席，參賽選手進(jìn)行表演
決賽以晚會(huì)形式，共設(shè)4個(gè)環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)秀，賽會(huì)，教師演唱評(píng)委總結(jié)
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：開(kāi)場(chǎng)秀以此作為整場(chǎng)卡拉OK的開(kāi)始，將全場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)
賽會(huì)：所有選手演唱自己的曲目，可加入才藝表演，如樂(lè)器、舞蹈等
教師演唱：此環(huán)節(jié)特意為日語(yǔ)系老師設(shè)定的，想唱就唱，展現(xiàn)老師的風(fēng)采。中文老師也可參加演唱自定歌曲。最后評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)
5、活動(dòng)中工作安排
歌唱結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行打分。全部比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
邀請(qǐng)所有評(píng)委，嘉賓，參賽選手及工作人員合影留念
主持人宣布比賽結(jié)束禮儀送走嘉賓
6、活動(dòng)結(jié)束
做好現(xiàn)場(chǎng)指揮，引導(dǎo)觀眾分批次按秩序退場(chǎng)；后勤人員整理打掃會(huì)場(chǎng)
評(píng)分
要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各位參賽選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間（4到6分鐘）內(nèi)
滿(mǎn)分為10分：
�、僬Z(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，聲音圓潤(rùn)，能恰如其分表達(dá)歌曲的內(nèi)涵（滿(mǎn)分5分）
②演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，有感染力（滿(mǎn)分3分）
�、叟_(tái)風(fēng)端暢，表達(dá)流暢自然精神飽滿(mǎn)，服裝整齊，儀態(tài)大方（滿(mǎn)分2分）
注意：打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算及活動(dòng)所需物品
橫幅（20元）
海報(bào)（2張30元））
證書(shū)制作（10元）
會(huì)場(chǎng)布置材料（拉花，氣球20元）
礦泉水（10元）
表演道具（插花，80元）
請(qǐng)柬（20元）
一等獎(jiǎng)（150元）
二等獎(jiǎng)（60元x2）
三等獎(jiǎng)（25元x3）
優(yōu)秀獎(jiǎng)（10元x3）【爭(zhēng)取贊助】
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：565元
預(yù)期效果
1、以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂(lè)性、欣賞性于一體。
2、社員通過(guò)日語(yǔ)卡拉OK比賽提高了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣
3、比賽過(guò)程中增進(jìn)通同學(xué)之間、師生間的情感
4、增強(qiáng)社團(tuán)的影響力
5、提高同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我
注意事項(xiàng)
1、廣泛宣傳
2、爭(zhēng)取贊助資金
3、注意安全，服從組織人員的安排
4、要求各項(xiàng)工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)
注：以上是本社團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)的初步計(jì)劃，我們也會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)遇到的具體情況隨機(jī)應(yīng)變，爭(zhēng)取把本次活動(dòng)辦的盡善盡美。責(zé)人和后勤人員提前半小時(shí)，參賽者（服裝，化妝自行準(zhǔn)備）提前30分鐘到場(chǎng)，并到指定區(qū)域就坐
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)宗旨
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過(guò)組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺(jué)行動(dòng)，解決教學(xué)場(chǎng)所生活化等突出問(wèn)題。
四、活動(dòng)要求
在全班范圍內(nèi)展開(kāi)，每個(gè)同學(xué)積極參與，每個(gè)班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動(dòng)開(kāi)展情況，十二月八日前將總結(jié)書(shū)交到班長(zhǎng)處。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)委員按照活動(dòng)方案具體實(shí)施，班委會(huì)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
軟件4班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李娜成員：寇文濤、王宏、張旭、姜海洋
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員班會(huì)（11、7）
2、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
3、文化沙龍（副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
4、提倡理性使用電腦（生活委員負(fù)責(zé)）
5、成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組（汪慶權(quán)負(fù)責(zé)）
一。活動(dòng)背景：
1、基本情況簡(jiǎn)介：仰恩大學(xué)為嚴(yán)肅本校校風(fēng)校紀(jì)，決定于20xx年3月8號(hào)起針對(duì)我校學(xué)生在校內(nèi)騎行自行車(chē)，穿拖鞋進(jìn)出校園，攜帶早餐進(jìn)入教室，校外租房，學(xué)生穿著較不規(guī)范等較不文明行為進(jìn)行紀(jì)律排查。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共青團(tuán)仰恩大學(xué)法學(xué)系委員會(huì)各部門(mén)積極舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)，以配合學(xué)校紀(jì)律排查活動(dòng)，
2、主要執(zhí)行對(duì)象：針對(duì)在校內(nèi)騎行自行車(chē)，穿拖鞋進(jìn)出校園，攜帶早餐進(jìn)入教室，校外租房，燙發(fā)，染發(fā)，穿著較不規(guī)范的違反校風(fēng)校紀(jì)行為進(jìn)行勸阻引導(dǎo)，在法學(xué)系范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)調(diào)遵守校風(fēng)校紀(jì)的重要性。
3、組織部門(mén)：共青團(tuán)仰恩大學(xué)法學(xué)系委員會(huì)主辦，團(tuán)委紀(jì)檢部及宣傳部聯(lián)合承辦
4、組織優(yōu)勢(shì)：法學(xué)系同學(xué)紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，以紀(jì)律在我心為征文活動(dòng)及紀(jì)律宣傳主題，有利于我系同學(xué)進(jìn)一步了解我校風(fēng)校紀(jì)，并加強(qiáng)我系同學(xué)遵守校規(guī)的意識(shí)。
二�；顒�(dòng)目的：
1、活動(dòng)目的：配合仰恩大學(xué)3。8加強(qiáng)學(xué)生遵守校風(fēng)校紀(jì)意識(shí)的紀(jì)律排查活動(dòng)，針對(duì)法學(xué)系學(xué)生日常行為中在校內(nèi)騎行自行車(chē)，燙發(fā)，染發(fā)等不符合校風(fēng)校紀(jì)行為，通過(guò)在我系各班組織紀(jì)律在我心征文活動(dòng)，宣傳遵守校風(fēng)校紀(jì)對(duì)構(gòu)建和諧校園的重要意義，配合學(xué)校，加強(qiáng)同學(xué)守紀(jì)意識(shí)，進(jìn)一步減少違反校紀(jì)的行為。共創(chuàng)和諧的仰恩大學(xué)。
2、活動(dòng)目標(biāo)：
�、排浜蠈W(xué)校紀(jì)律排查活動(dòng)，減少我系同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律的行為
⑵通過(guò)漫畫(huà)宣傳，寓教于樂(lè)，配合紀(jì)律在我心征文活動(dòng)，使維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)仰恩大學(xué)這一共同家園的觀念深入同學(xué)心中。
三、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)形式：征文活動(dòng)
2、活動(dòng)主題：紀(jì)律在我心
3、時(shí)間：20xx年3月8號(hào)
4、征文活動(dòng)具體流程：
⑴由宣傳部在普照樓，男女生宿舍樓宣傳欄上定期更新張貼宣傳校風(fēng)校紀(jì)海報(bào)為前期宣傳方式。
�、埔孕麄餮龆鞔髮W(xué)校風(fēng)校紀(jì)為中心，召集大一大二各班紀(jì)律委員召開(kāi)會(huì)議，以班級(jí)為單位，倡導(dǎo)遵守校風(fēng)校紀(jì)。
�、桥浜弦孕麄骷o(jì)律為主題的系列漫畫(huà)，由法學(xué)系團(tuán)委紀(jì)檢部、宣傳部干事對(duì)遵守校規(guī)進(jìn)行宣傳，并由各班班主任，班委進(jìn)行遵守校規(guī)的班級(jí)動(dòng)員。
�、上蚍▽W(xué)系各班征集以紀(jì)律在我心為主題的征文活動(dòng)，與共青團(tuán)仰恩大學(xué)委員會(huì)，法學(xué)系團(tuán)委記者站，法學(xué)系網(wǎng)絡(luò)工作室配合，甄選較為優(yōu)秀作品刊登至共青團(tuán)仰恩大學(xué)委員會(huì)《團(tuán)報(bào)》及法學(xué)系網(wǎng)站。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)：3張總價(jià)6元
彩色畫(huà)筆：5根總價(jià)10元
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案5
毋庸置疑，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。而班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。
作為學(xué)校最基本的單位班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。在一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)里，絕大部分成員都能沉下心來(lái)，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己心中的主要位置，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。但是，在一個(gè)學(xué)風(fēng)差的班級(jí)，情況就恰恰相反，在這樣的班級(jí)里，多數(shù)學(xué)生平常最“牽掛”的不是學(xué)習(xí)，而是各種雜七雜八，于已、于社會(huì)均無(wú)太大意義和作用的東西。在這樣的班級(jí)，即使是一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也常會(huì)由于周?chē)h(huán)境的干擾，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去，長(zhǎng)期下去，成績(jī)肯定要不盡如人意，更有甚者，還可能被拉下水去，陷入泥潭，難以自拔。最終，整個(gè)班級(jí)也必將變成一盤(pán)散沙，也就不可能取得什么大的成績(jī)。
鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響，我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我們認(rèn)為我們可以從以下幾點(diǎn)著手。
一、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的迫切需要
自從進(jìn)入大學(xué)后，我們站在了一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)，進(jìn)入了一個(gè)新的比較體系。這既給班里各項(xiàng)工作注入了強(qiáng)大的推動(dòng)力，也讓班級(jí)感到了更為真切的，而且是連續(xù)不斷的壓力。要想立于不敗之地，并且把班級(jí)越做越強(qiáng)，我們必須在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作中，定出更高的目標(biāo)和要求，尤其是在學(xué)習(xí)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要看到不足，要認(rèn)真查找存在的問(wèn)題。目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中還存在一些值得重視的問(wèn)題，有些同學(xué)在思想上還未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在自己的行動(dòng)上沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)的動(dòng)力來(lái)，有的不遵守學(xué)校和班里制度，上課遲到，作業(yè)不做，少數(shù)同學(xué)對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)了驕、懶等不良苗頭。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，大家稍微留心一下，自習(xí)室的使用情況便可以看出，在每學(xué)期的上半學(xué)期，上自習(xí)的人了了無(wú)幾，而到期終考試期間自習(xí)室卻天天爆滿(mǎn)。雖然曾經(jīng)一度通行的“60分萬(wàn)歲！”的歲月已經(jīng)過(guò)去，但是能稱(chēng)得上真正是來(lái)學(xué)習(xí)的人卻為數(shù)不多。
這些問(wèn)題雖然是個(gè)別的、局部的，但是損害了我們班級(jí)學(xué)風(fēng)的形象，也損害了自己的個(gè)人形象，與老師的期望有較大的距離，從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的角度看，必須引起高度重視并徹底糾正。這是加強(qiáng)班里學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的基本要求。
每年年初，新生入校時(shí)，他們的那種強(qiáng)烈的求知欲，使得我們想起當(dāng)初的自己，為什么當(dāng)初豪情壯志，而今如此沉迷。我們認(rèn)為：（1）自制能力太差。總以為學(xué)習(xí)是為了考試；（2）受他人影響。我們發(fā)現(xiàn)一些原來(lái)很好的學(xué)生，為什么成績(jī)會(huì)一落千丈，其主要原因是他所呆的環(huán)境不是學(xué)習(xí)的人呆的地方。假如一個(gè)宿舍6個(gè)人有5臺(tái)電腦的話(huà)，那么，奇才就有可能在他們宿舍消逝，針對(duì)這種情況，我們認(rèn)為可以采取以下措施：
1、選出有能力的學(xué)習(xí)品行好的班級(jí)帶頭人。現(xiàn)在的大學(xué)生與往屆的大學(xué)生相差很大，也就是說(shuō)現(xiàn)在由于擴(kuò)招，使得大學(xué)生的素質(zhì)一年不如一年。在班內(nèi)形成一種積極上進(jìn)，不甘落后的學(xué)習(xí)氣氛非常重要。要引導(dǎo)說(shuō)服學(xué)生們，放下架子，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、減少電腦的“存活”數(shù)量。電腦的產(chǎn)生，是人類(lèi)的一件好事，可是我們電腦，真正用來(lái)學(xué)習(xí)的人會(huì)有多少呢？上網(wǎng)是為了做什么？有時(shí)候有的學(xué)生可能根本就不知道自己在做什么，無(wú)聊至極了怎么辦？就上網(wǎng)玩游戲，什么“決戰(zhàn)”、“天堂”、“奇跡”…亂七八糟一大堆游戲。其玩法就是用鼠標(biāo)點(diǎn)中一個(gè)所謂“怪物”的動(dòng)畫(huà)，用所謂的什么劍砍它，死了，再砍，重復(fù)了再重復(fù)，很無(wú)聊。在這一些人中，不少人是很聰明的學(xué)生，他們之所以自暴自棄，是對(duì)學(xué)習(xí)深?lèi)和唇^，發(fā)現(xiàn)電腦是他的終自伴侶，對(duì)于這種人，要施行強(qiáng)制手段，“封電腦”！
3、經(jīng)常舉行一些學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)科競(jìng)賽可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)靈感及興趣，可以彌補(bǔ)對(duì)某些知識(shí)的一知半解。
二、要讓每一位班級(jí)成員樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立在上大學(xué)期間以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。
只有這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無(wú)所事事、手忙腳亂；不至于走入歧途，浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間、精力、金錢(qián)于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽(tīng)講，光想睡覺(jué)，作業(yè)不做，老想復(fù)制別人的，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。因此，讓每位班級(jí)成員確立以學(xué)習(xí)為中心的目標(biāo)，應(yīng)放在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要位置。
三、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，幫助成績(jī)差的同學(xué)一塊學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，幫助成績(jī)差的同學(xué)一塊學(xué)習(xí)，是搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本措施。要善于擠時(shí)間充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”學(xué)習(xí)一定要肯于吃苦、勤于思考、學(xué)以致用。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高水平，提高境界，推動(dòng)班里各項(xiàng)工作上的水平。
“1+1”學(xué)習(xí)幫扶模式一直為我們班所采用，由班級(jí)成績(jī)較好同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)較差同學(xué)，使其成績(jī)能達(dá)到學(xué)校的基本要求，甚至更好的成績(jī)，增加將來(lái)就業(yè)的籌碼。因此在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中將一如既往的沿用著這一模式。
四、班級(jí)要團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互助。
在我們的班級(jí)遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，戰(zhàn)勝困難，取得勝利，這樣，我們的班級(jí)才會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，否則就如一盤(pán)散沙，我們的班級(jí)便會(huì)變得不堪一擊。平時(shí)，同學(xué)之間一定要加強(qiáng)相互交流。有了矛盾要及時(shí)化解，同學(xué)之間才不至于形成隔閡。有了困難，大家一定要互幫互助。學(xué)習(xí)上有困難，我們可以采取“一幫一”措施；生活上有困難，我們要多談心，眾人伸手幫扶一把，這樣，即使我們有再多的困難，也是可以戰(zhàn)勝的。
現(xiàn)在，學(xué)校正處于向高水平特色大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)代賦予了大學(xué)生更加光榮而艱巨的任務(wù)，事業(yè)的大發(fā)展對(duì)大學(xué)生提出了新的要求和考驗(yàn)。能否適應(yīng)新要求，經(jīng)受新考驗(yàn)，關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校前途和未來(lái)，因此，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，那就讓我們大家一起關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案6
大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，為此，對(duì)我們班近班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案如下：
一、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)，組織建設(shè)不斷完善
我們10級(jí)信管2班在大一的上學(xué)期，我班委會(huì)積極發(fā)揮作用，團(tuán)結(jié)組織全班同學(xué)認(rèn)真開(kāi)展內(nèi)容豐富，社會(huì)實(shí)踐和文娛活動(dòng)，在不斷提高全班同學(xué)的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)水平與不斷增強(qiáng)集體凝聚力的過(guò)程中，把我們班級(jí)打造成為多方向發(fā)展的同學(xué)熱愛(ài)的大家庭，把班委會(huì)建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。。大一下學(xué)期，我們進(jìn)行組織換屆工作，班委會(huì)組織健全，分工明確。班委主要成員有：
1、班長(zhǎng)
對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，協(xié)助年級(jí)主任、班主任做好本班學(xué)生工作。具體職責(zé)為：
�。�1）負(fù)責(zé)召集班委會(huì)結(jié)合本班的具體情況研究、安排本班工作，制定本班的有關(guān)規(guī)章制度。
�。�2）了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或向班主任或者輔導(dǎo)員反映。
�。�3）抓好班委會(huì)自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查班委會(huì)各委員工作，定期向班主任匯報(bào)工作。
�。�4）配合團(tuán)支部書(shū)記工作，對(duì)本班發(fā)展的黨團(tuán)員有責(zé)任提出意見(jiàn)。
�。�5）組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
�。�6）組織好晚點(diǎn)名，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
2、團(tuán)支部書(shū)記
全面負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)的所有事務(wù)，主持團(tuán)內(nèi)的各種活動(dòng)。
(1)服從班主任工作安排，支持班長(zhǎng)工作。定期主持召開(kāi)支委會(huì)和支部大會(huì)，討論團(tuán)委有關(guān)決議，制定團(tuán)支部的工作計(jì)劃、總結(jié)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想教育和團(tuán)員的獎(jiǎng)懲評(píng)定。
(2)了解和反映同學(xué)們的思想、要求，開(kāi)展豐富多彩的政治文化生活。
(3)健全團(tuán)的組織生活，開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、批評(píng)和自我批評(píng)，監(jiān)督團(tuán)員切實(shí)履行義務(wù)，保障團(tuán)員的權(quán)利不受侵犯。
(4)負(fù)責(zé)團(tuán)員的管理、統(tǒng)計(jì)，收繳團(tuán)費(fèi)、分發(fā)團(tuán)徽工作。
(5)配合學(xué)院做好入團(tuán)、入黨積極分子的選撥、培養(yǎng)等工作.
3、學(xué)習(xí)委員
班級(jí)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃和組織，其主要職責(zé)是：
�。�1）協(xié)助班主任、任課教師、班長(zhǎng)搞好本班的學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)。
(2)適當(dāng)組織班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽或活動(dòng)。
（3）檢查早讀及班級(jí)學(xué)生上課情況，并把情況記錄下來(lái)，及時(shí)匯報(bào)班長(zhǎng)、班主任或年級(jí)主任。
（4）做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，幫助班里學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
4、組織宣傳委員
�。�1）協(xié)助班委會(huì)成員做好各種活動(dòng)工作，協(xié)助團(tuán)支書(shū)做好團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展。
（2）做好外聯(lián)工作，加強(qiáng)外部溝通交流，多為班級(jí)提供有益信息。
�。�3）負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，要求范圍廣泛，積極健康正面報(bào)道。
�。�4）深入同學(xué)生活學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握班級(jí)活動(dòng)信息及社會(huì)實(shí)踐情況。
�。�5）負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校布置的宣傳工作，做好上傳下達(dá)。
5、生活委員
班級(jí)生活委員主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施，解決本班同學(xué)在生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。其主要職責(zé)是：
（1）熱心為本班同學(xué)服務(wù)，改善本班同學(xué)的生活環(huán)境，不辭勞苦、勤奮工作。
�。�2）協(xié)助班主任和班長(zhǎng)做好班級(jí)、宿舍的衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促、檢查和總結(jié)。
(3)負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加后勤工作管理等，協(xié)助學(xué)校搞好食堂和宿舍的民主化管理。
�。�4）深入本班同學(xué)之中，做好困難學(xué)生的信息搜集工作，關(guān)心同學(xué)生活需要，及時(shí)向班主任匯報(bào)。
�。�5）開(kāi)展好本班同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐工作，積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
（6）負(fù)責(zé)實(shí)施勞動(dòng)課制度，做好衛(wèi)生、生活知識(shí)宣傳工作。
6、文娛委員
班級(jí)文娛委員負(fù)責(zé)本班文藝活動(dòng)的規(guī)劃與實(shí)施，其主要職責(zé)是：
�。�1）制定班級(jí)文藝工作計(jì)劃，組織實(shí)施班級(jí)文藝工作，發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加文藝活動(dòng)。
�。�2）在學(xué)校的文藝演出中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)目的安排，組織參加學(xué)校的相關(guān)演出。
�。�3）配合組織宣傳委員做好班級(jí)整體宣傳語(yǔ)、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等的設(shè)計(jì)與制作。
�。�4）自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長(zhǎng)，并積極掌握班內(nèi)同學(xué)文藝才能。
7、體育委員
班級(jí)體育活動(dòng)的規(guī)劃與實(shí)施，其主要職責(zé)為：
(1)抓好體育課的整隊(duì)、帶隊(duì)工作，協(xié)助體育教師完成體育教學(xué)活動(dòng)。
(2)發(fā)動(dòng)和組織好本班的課余體育活動(dòng)，組織好體育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)體育活動(dòng)骨干并組織同學(xué)積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(3)組織學(xué)生早操，做好早操的管理與監(jiān)督工作，及時(shí)將早操情況告知班主任或年級(jí)主任。
(4)對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育安全教育，注意組織同學(xué)做好體育安全保護(hù)工作，防止發(fā)生事故。
8、心理健康委員
(1)、關(guān)心了解全班同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)班長(zhǎng)和班主任。
(2)、負(fù)責(zé)宣傳心理健康知識(shí)，積極組織同學(xué)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
(3)、協(xié)助校大學(xué)生心理健康咨詢(xún)室做好心理測(cè)試和心理檔案庫(kù)建設(shè)工作。
(4)、完成班主任和班長(zhǎng)交待的其他任務(wù)。
9、安全紀(jì)律委員
�。�1）關(guān)心全班同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)班長(zhǎng)和班主任。
�。�2）負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，配合學(xué)工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。
（3）配合班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員做好班級(jí)早操、早讀、上課等紀(jì)律管理工作。
二．現(xiàn)狀分析
自入學(xué)以來(lái)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績(jī)，但目前班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1.部分同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，早操早讀等遲到或者不到，上課遲到和曠課。
2.部分同學(xué)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏信心�；蛘J(rèn)為在校期間學(xué)不到新知識(shí)；或認(rèn)為“學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程對(duì)將來(lái)的工作沒(méi)什么用”，因而厭學(xué)逃學(xué)。
3.個(gè)別寢室“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。部分同學(xué)上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲情況嚴(yán)重。為有效地解決以上問(wèn)題，使學(xué)風(fēng)建設(shè)真正為學(xué)生身心健康服務(wù)，及時(shí)有效地開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。
三．主要措施
1.思想總結(jié)
以班規(guī)建設(shè)完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，積極營(yíng)造了良好的環(huán)境。引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.工作總結(jié)
�。�1）通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們普遍達(dá)到了學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高。
�。�2）通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立了誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)了同學(xué)們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
四.學(xué)習(xí)制度
1.活動(dòng)制度：
基本要求：極力相應(yīng)院里號(hào)召，凡院里要求開(kāi)展的活動(dòng)需有前期策劃，專(zhuān)項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)該方面工作的班干部完成，大型活動(dòng)由班長(zhǎng)或支書(shū)主持，班干部協(xié)調(diào)完成。額外要求：班級(jí)干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與職權(quán)，主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們課外生活，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更多的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班級(jí)活動(dòng)中班長(zhǎng)支書(shū)要擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)，是責(zé)任承擔(dān)人。必須全面考慮活動(dòng)的意義及可行性，從而判斷和決定該活動(dòng)能不能進(jìn)行。至于活動(dòng)具體操作人應(yīng)是負(fù)責(zé)該部分的班干部。
2.財(cái)務(wù)制度：
管理班級(jí)財(cái)務(wù)是班生活委員的職責(zé)。生活委員須記下每筆開(kāi)銷(xiāo)，做成帳簿。讓同學(xué)們有據(jù)可查。不能記得模糊，須具體到每小物件價(jià)格。
3.寢室文明：
寢室是同學(xué)們共同的家，只有各個(gè)寢室和諧，班級(jí)才能和諧，所以我班以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)建和諧寢室。希望大家嚴(yán)格遵守寢室公約，共建和諧寢室。以下是寢室公約：
(1)寢室全體同學(xué)應(yīng)共同協(xié)商確定各同學(xué)個(gè)人空間。確定公共物品的擺放方式。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初需對(duì)寢室進(jìn)行全面的大掃除。以后每周一整理，每月一次大掃除。（此非硬性規(guī)定，各寢室人員都應(yīng)主動(dòng)的搞好寢室衛(wèi)生）。
(2)、不得擅自動(dòng)用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況：如對(duì)該物品有急用，而物主不在，在不損害他人利益的情況下可以使用，但使用人一旦見(jiàn)到物主需說(shuō)明情況。
(3)、不得在寢室中辱罵，更不能有斗毆。在有沖突的情況下，沖突當(dāng)事人應(yīng)相互體諒，各做讓步，消除矛盾。在出現(xiàn)沖突的情況下，寢室其他成員不得袖手旁觀，須上前勸解，共建溫馨寢室。
(4)、當(dāng)寢室受到外來(lái)傷害時(shí)，如有小偷強(qiáng)盜進(jìn)入寢室，寢室所有成員必須緊緊團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)敵。
(5)、不得在寢室中宣傳不良思想，如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀。但遇到困難時(shí)挫折時(shí)的傾訴不算宣傳不良思想。
(6)、寢室同學(xué)應(yīng)經(jīng)常相互交流，相互了解。在寢室同學(xué)有困難的情況下，其他同學(xué)應(yīng)誠(chéng)懇的上前關(guān)心，寬慰。幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
(7)、不得在寢室里使用大功率電器，以“熱得快”為典型，為了你自己的安全請(qǐng)不要使用大功率電器。
五、開(kāi)展思想教育
1、緊跟時(shí)代脈搏，提升班級(jí)成員思想認(rèn)知
2、主題班會(huì)
為響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委的號(hào)召，傳達(dá)校、院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我班積極召開(kāi)班會(huì)，爭(zhēng)取在第一時(shí)間將精神傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。針對(duì)不同性質(zhì)和主題的班會(huì)，我們有嚴(yán)明的制度。
�。�1）定期召開(kāi)班委會(huì)，總結(jié)前期工作、并討論新的工作計(jì)劃。
�。�2）自主擬定主題，召開(kāi)主題班會(huì)。這是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)未明文要求的情況下，我班自主舉行的班會(huì)，目的是提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
3、節(jié)日里舉行的班級(jí)活動(dòng)
中國(guó)是禮儀之邦，在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，班級(jí)舉辦活動(dòng)一來(lái)可以讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái)，放松身心；二來(lái)可以提高班級(jí)的凝聚力與班級(jí)的活力。
以就上是我們xx班學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)方案的主要內(nèi)容
老師與學(xué)生是大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。老師應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者，而學(xué)生不僅要獲取知識(shí)，而且還要?jiǎng)?chuàng)造性地傳遞知識(shí)。師生間學(xué)術(shù)薪火的傳承，并不僅僅在知識(shí)的層面，還在于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求真求知的道德感和責(zé)任感的傳承，這種傳承，正是班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成并且世代相傳的一個(gè)基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案7
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《荊楚理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《荊楚理工學(xué)院20xx年“學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定《生物工程學(xué)院第四屆學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。
一、活動(dòng)主題：“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月—20xx年6月
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，以?xún)?yōu)良教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以嚴(yán)格管理促學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在全院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生具有勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)精神，有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)意識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程前提下，掌握專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技能，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：袁啟力
副組長(zhǎng)：安從武、王培清
成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任
五、采取措施：
�。ㄒ唬┮�?xún)?yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中主導(dǎo)作用
1、嚴(yán)格課堂管理。全體教師認(rèn)真授課，提高課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力。嚴(yán)格落實(shí)課堂點(diǎn)名制度，對(duì)曠課、遲到、課堂違紀(jì)的學(xué)生予以有效制止；將學(xué)生考勤和課堂表現(xiàn)作為課程成績(jī)考核的依據(jù)；按照課程特點(diǎn)，布置課外作業(yè)并認(rèn)真批閱，原則上每章節(jié)教學(xué)完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、任課教師應(yīng)主動(dòng)參加班級(jí)召開(kāi)的學(xué)習(xí)方面主題班會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。執(zhí)行教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度，按制度要求安排專(zhuān)任教師進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
4、各教研室應(yīng)列出本專(zhuān)業(yè)各班應(yīng)借的專(zhuān)業(yè)參考書(shū)及解題指導(dǎo)書(shū)。
5、嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)警示教育，強(qiáng)化學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，形成良好的考試風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)業(yè)預(yù)警，督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、加強(qiáng)教學(xué)檢查與督導(dǎo)。規(guī)范教案檢查、聽(tīng)課、評(píng)教各環(huán)節(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)舉辦優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高教師授課水平。
7、我院全體教師積極參與“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。
�。ǘ┮�?xún)?yōu)良校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用
1、抓好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。教研辦出臺(tái)通知，要求學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)和班級(jí)考核。
2、督促學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，要求學(xué)生要多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)。學(xué)工辦每周統(tǒng)計(jì)，納入學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)和班級(jí)考核。
3、從國(guó)慶假期后我院學(xué)生開(kāi)始實(shí)行早晚自修制度，早自修時(shí)間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時(shí)間：周一至周四19：00-20：35。學(xué)工辦根據(jù)分院要求安排各班自習(xí)教室及值班老師。
4、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生文明勸導(dǎo)隊(duì)的作用，每天早上在教學(xué)樓前制止帶早餐進(jìn)教室。
5、嚴(yán)格落實(shí)輔導(dǎo)員查堂制度，學(xué)工辦安排輔導(dǎo)員每天檢查課堂出勤、教室衛(wèi)生及紀(jì)律。檢查人應(yīng)做好記錄，并將檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通報(bào)給相關(guān)輔導(dǎo)員處理。
6、星期日下午各班宿舍衛(wèi)生大掃除，晚上分院學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行檢查，周一上午輔導(dǎo)員督促各班整改。
7、每周一下午各班教室衛(wèi)生大掃除，周二下午輔導(dǎo)員對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)不合格班級(jí)督促整改。
8、實(shí)行班級(jí)考核制度。對(duì)學(xué)生上課、自習(xí)、就寢、教室和宿舍衛(wèi)生、借閱圖書(shū)等情況，分院學(xué)生會(huì)每月評(píng)比一次，學(xué)工辦在每月的班主任會(huì)議上通報(bào)。班級(jí)考核情況與班主任和輔導(dǎo)員考核掛鉤。
9、學(xué)工辦排出宿舍巡查值班表。
10、強(qiáng)化班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
�、鸥靼嘁⒑屯晟瓢嗉�(jí)規(guī)章制度，規(guī)范班級(jí)管理。
�、埔蟾靼嘀贫ㄇ袑�(shí)可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，召開(kāi)“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”主題班會(huì)，分析班級(jí)學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，采取針對(duì)措施；開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；對(duì)后進(jìn)生采取幫扶措施。學(xué)習(xí)委員每周統(tǒng)計(jì)班級(jí)借書(shū)情況報(bào)學(xué)工辦匯總，班主任要求學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，參與“多
讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)期成績(jī)分析專(zhuān)題班會(huì)，分析上學(xué)期學(xué)生成績(jī)合格率情況，每位同學(xué)要進(jìn)行自我剖析，檢查自己在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等方面存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)風(fēng)自評(píng)報(bào)告。
�、歉靼嗉皶r(shí)上報(bào)班級(jí)情況周報(bào)表。各班每天晚上安排班干對(duì)本班宿舍安全、衛(wèi)生及就寢情況進(jìn)行巡查，并將巡查結(jié)果填入班級(jí)情況周報(bào)表。嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生考勤請(qǐng)假制度”、“學(xué)生集體外出申報(bào)審批制度”，并確保周報(bào)表中反映情況真實(shí)、準(zhǔn)確。
�、燃訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。針對(duì)班級(jí)學(xué)生存在的問(wèn)題采取措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教育學(xué)生注意言行舉止，不在校園公眾場(chǎng)合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學(xué)生文明形象和違反校園治安管理規(guī)定的行為。
�、山M織學(xué)生每周日下午進(jìn)行寢室大掃除，每周一下午進(jìn)行教室大掃除。各班要按文明寢室的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范每一間宿舍；結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)“兩室文化”建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。各班班干部要加強(qiáng)檢查，班主
任要督促每一間宿舍達(dá)到文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)，并督促學(xué)生保持整潔。
六、開(kāi)展活動(dòng)
1、召開(kāi)“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”教師動(dòng)員大會(huì)。（9月28日）
2、學(xué)工辦組織召開(kāi)“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”學(xué)生干部動(dòng)員會(huì)。
�。�10月上旬）
3、各班召開(kāi)“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”主題班會(huì)。（10月上旬）
4、學(xué)生會(huì)開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，每名同學(xué)每月推薦一
本好書(shū)，學(xué)習(xí)委員每周匯總到學(xué)工辦。學(xué)生借閱情況納入素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)，全班借閱情況納入班級(jí)考核。（10月上旬）
5、學(xué)生會(huì)開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。（10月中旬）
6、開(kāi)展“班級(jí)之星”“農(nóng)科英才”等星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。（10月）
7、英語(yǔ)四六級(jí)考試培訓(xùn)（10月下旬）
8、開(kāi)展公文寫(xiě)作培訓(xùn)，提高學(xué)生公文寫(xiě)作能力。（10月下旬）
9、分院學(xué)生特色展示。（10月下旬）
10、分院教研辦組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。（10月下旬）
11、“兩室文化”評(píng)比活動(dòng)。(10上旬)
12、學(xué)術(shù)講座。(11上旬，12月上旬)
13、各班召開(kāi)“學(xué)風(fēng)與考風(fēng)”主題班會(huì)。（12月上旬）
14、大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題（12月下旬）
15、學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比表彰。評(píng)比二個(gè)“優(yōu)秀班集體”和兩個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。召開(kāi)全院學(xué)生大會(huì)，表彰先進(jìn)典型。（12月下旬）
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
二、舉辦單位：**計(jì)算機(jī)級(jí)隊(duì)
三、舉辦范圍：**計(jì)算機(jī)1，2，3班
四、舉辦目的：為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)具體如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
3、活動(dòng)程序：
（1）.開(kāi)場(chǎng)表演
�。�2）.比賽開(kāi)始
�。�3）.宣布比賽規(guī)則
�。�4）.介紹評(píng)委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
�。�5）.競(jìng)賽開(kāi)始
�。�6）.主持人公布各隊(duì)得分情況
�。�7）.比賽結(jié)束
�。�8）. 頒獎(jiǎng)儀式
4、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）話(huà)劇比賽：
以班級(jí)為單位表演一場(chǎng)話(huà)劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂(lè)搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
�。�2）電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級(jí)分別派出代表對(duì)電影中的角色進(jìn)行配音，要求語(yǔ)言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。
�。�3）愛(ài)笑會(huì)議室：
每個(gè)班級(jí)派出代表作為愛(ài)笑會(huì)議室的觀眾，由級(jí)隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛(ài)笑會(huì)議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì)每班代表身上笑臉數(shù)。
�。�4）畫(huà)圖猜人：
每班派出代表上臺(tái)抽簽作畫(huà)，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫(huà)出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫(huà)同學(xué)。
5、活動(dòng)規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對(duì)各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿(mǎn)分25分。
第四環(huán)節(jié)，給每班代表1分鐘描繪時(shí)間，1分鐘后本班同學(xué)可以開(kāi)始猜人，每猜錯(cuò)一次扣2分，滿(mǎn)分25分。
活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個(gè)環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳演員獎(jiǎng)3名，第二環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳配音獎(jiǎng)3名，第三環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)3名，第四環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳描繪獎(jiǎng)1名，根據(jù)總體比賽過(guò)程還將評(píng)出最佳配角獎(jiǎng)，最佳龍?zhí)转?jiǎng)，最佳笑點(diǎn)獎(jiǎng)，最佳觀眾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案9
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè),可以為班級(jí)塑造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍.因此為貫徹我院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)決定，結(jié)合各班的具體情況特提出如下方案：
一、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。
1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、各班召開(kāi)主題班會(huì)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。
二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1、借我院督導(dǎo)教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早晚自習(xí)的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠課作好思想教育，并對(duì)曠課一定數(shù)量者建議給予適當(dāng)處分。
2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，抓好全院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一是深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹(shù)立緊迫感，使命感和責(zé)任感。二是讓低年級(jí)的2個(gè)班先行開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，與評(píng)優(yōu)同步開(kāi)展。三是各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
3、以評(píng)優(yōu)為契機(jī)，對(duì)先進(jìn)班集體,優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時(shí)舉辦報(bào)告會(huì)感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋?dòng)其他班學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
三、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他工作密切結(jié)合，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、學(xué)生管理的日常工作中。
1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)。
2、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)建五星文明宿舍的重要內(nèi)容，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。
(1)要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。
(2)發(fā)展黨員要考察發(fā)展對(duì)象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。
(3)黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從現(xiàn)在做起、從小事做起，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。
(4)黨小組活動(dòng)要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。
(5)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，比如演講賽、辯論賽于活動(dòng)中。
四、不斷深入開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動(dòng)。
1、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見(jiàn)、辦法，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實(shí)施意見(jiàn)。
2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與文明班級(jí)的評(píng)比緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持每周一匯總，每月一評(píng)比，學(xué)期一總評(píng)，學(xué)年一總評(píng)。
3、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)達(dá)標(biāo)的具體評(píng)分，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的組織工作。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案10
學(xué)生各班：
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵(lì)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng)，抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，現(xiàn)組織開(kāi)展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。具體通知如下：
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間
主要集中在20xx年4月。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)內(nèi)容
（一）班級(jí)堂建設(shè)：加強(qiáng)“三無(wú)兩高”堂督查
1輔導(dǎo)員集體聽(tīng)。帶班輔導(dǎo)員深入專(zhuān)業(yè)堂，當(dāng)月聽(tīng)4次以上。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)、與專(zhuān)業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級(jí)“三無(wú)兩高”堂建設(shè)情況。
2加強(qiáng)學(xué)生自主檢查。學(xué)生會(huì)自律部對(duì)各專(zhuān)業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報(bào)堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
嚴(yán)格管理措施。學(xué)辦加強(qiáng)管理，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀(jì)律處分，提高學(xué)生出勤率和聽(tīng)效率。
�。ǘ┌嗉�(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
4按年級(jí)和專(zhuān)業(yè)，縱橫向交錯(cuò)分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績(jī)。帶班輔導(dǎo)員召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，通報(bào)上一學(xué)期各班成績(jī)，按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行班級(jí)間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。
召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，進(jìn)一步明確各年級(jí)學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級(jí)重在打好基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)新的程改革要求，通過(guò)早晚自習(xí)，扎實(shí)開(kāi)展外閱讀、外誦讀和自主聽(tīng)力，在程考核中取得良好的成績(jī)。201級(jí)重在提高專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試、專(zhuān)四口語(yǔ)考試以及六級(jí)考試的通過(guò)率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試和各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽提高專(zhuān)業(yè)水平和能力。20xx級(jí)重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國(guó)）的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的對(duì)外拓展等。
�。ㄈ┌嗉�(jí)目標(biāo)和形象展示：申報(bào)和創(chuàng)建示范班級(jí)
6啟動(dòng)示范班級(jí)申報(bào)和創(chuàng)建工作。申報(bào)班級(jí)提出班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、方法途徑、實(shí)施步驟，以及班級(jí)的形象識(shí)別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開(kāi)申報(bào)會(huì)，各班予以展示和交流。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進(jìn)行目標(biāo)成果驗(yàn)收。驗(yàn)收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要求20xx級(jí)、201級(jí)全體參加，20xx級(jí)自主申報(bào)�！笆痉栋嗉�(jí)”創(chuàng)建與20xx級(jí)“曬班級(jí)”活動(dòng)相結(jié)合。（見(jiàn)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選辦法》,4月14日前，請(qǐng)各班級(jí)將《“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選申報(bào)表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級(jí)輔導(dǎo)員處）
�。ㄋ模┬律嗉�(jí)引導(dǎo)：實(shí)施“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃
7“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃在20xx級(jí)班級(jí)中推行�！包h員領(lǐng)航”計(jì)劃重點(diǎn)是指導(dǎo)班級(jí)圍繞專(zhuān)業(yè)程改革方案，通過(guò)開(kāi)展第二堂的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習(xí)，打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個(gè)途徑：一是“1+1”，一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，督促班級(jí)按計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力讓全班同學(xué)通過(guò)程考核；二是黨支部開(kāi)展誦讀會(huì)、聽(tīng)力比賽、閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)，增加新生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)新生專(zhuān)業(yè)興趣。
�。ㄎ澹┖霌P(yáng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽
8積極營(yíng)造氛圍，開(kāi)展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩(shī)”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵(lì)使用英、日，突顯專(zhuān)業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細(xì)則將通過(guò)“菜園外語(yǔ)人”另行發(fā)布。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施步驟
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》。召開(kāi)各班班委會(huì)，就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。
4月1日前，召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，開(kāi)展班級(jí)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動(dòng)“黨員領(lǐng)航”工作。
4月18-27日，開(kāi)展“示范班級(jí)”申報(bào)。
4月底，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)要求
各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，對(duì)方案認(rèn)真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案11
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《<關(guān)于開(kāi)展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)比對(duì)象：各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
二、評(píng)比時(shí)間：20xx年4月1日-4月7日
三、評(píng)比辦法
�。ㄒ唬┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線(xiàn)，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。（30分）
�。ǘ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
1、在學(xué)習(xí)、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻(xiàn)；
2、所在班級(jí)、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”督導(dǎo)隊(duì)或?qū)W院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅；
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱(chēng)號(hào)者優(yōu)先。
四、組織評(píng)比
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書(shū)面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案12
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的工作目標(biāo)：
努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀(jì)、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上。學(xué)風(fēng)建設(shè)以“文明禮儀明顯改善，紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫣嵘睘槟繕?biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣，形成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立追趕對(duì)象，合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)部要互相幫助互相鼓勵(lì)鞭策，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的主要內(nèi)容：
以班級(jí)為單位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，五比五看。
比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳
比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu)
比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃
比成績(jī)，看誰(shuí)班成績(jī)上升最快
比團(tuán)結(jié)，看誰(shuí)班合作氛圍最濃
具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著情況，頭發(fā)等，由年管會(huì)負(fù)責(zé)突擊檢查；比早晨班級(jí)學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿(mǎn)激情、聲音洪亮，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置，其中勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容以及張貼由年管會(huì)檢查評(píng)比，兩期黑板報(bào)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比；比班級(jí)讀書(shū)氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段，要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直，手拿書(shū)本，專(zhuān)心致志，大聲朗讀，注重讀書(shū)的效率，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛(wèi)生，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺(tái)、窗戶(hù)玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況，本月由年管會(huì)分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區(qū)衛(wèi)生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛(wèi)生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專(zhuān)注程度及聽(tīng)課認(rèn)真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的扣分情況進(jìn)行綜合排名；比課間紀(jì)律和上操集隊(duì)紀(jì)律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的記載情況進(jìn)行綜合排名；班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)，包括查處玩手機(jī)、看雜書(shū)、隨意進(jìn)出校門(mén)、談戀愛(ài)、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項(xiàng)目都要以年級(jí)為單位進(jìn)行排名，由德育處召集，年管會(huì)集體商量決定，推選百分之三十的班級(jí)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班，月底將進(jìn)行表彰。對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處，并第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求：
1、班主任必須充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情。從細(xì)節(jié)入手，狠抓規(guī)范，樹(shù)立正氣，努力改變班級(jí)和學(xué)生的不良行為習(xí)慣，形成良好班風(fēng)。班級(jí)張貼方案，制訂出本班級(jí)的相應(yīng)措施。
2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習(xí)小組，制定小組考核辦法和考核結(jié)果運(yùn)用辦法。班主任和任課老師著手進(jìn)行小組培訓(xùn)，加強(qiáng)組內(nèi)的合作氛圍和組間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和教育奠定良好的.基礎(chǔ)
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
（1）方案下發(fā)后，各班立即召開(kāi)班會(huì)解讀方案，各班級(jí)自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為。班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)子，各班級(jí)學(xué)生之間開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)，從不遲到、不早退，上課守紀(jì)律，提高聽(tīng)課效率，認(rèn)真完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（2）引導(dǎo)學(xué)生明確和樹(shù)立人生目標(biāo)，用人生目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用規(guī)劃為自己畫(huà)一條航線(xiàn)。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校本教材《我的學(xué)習(xí)與我的未來(lái)》，召開(kāi)“勵(lì)志篤學(xué)，成才成長(zhǎng)”主題班會(huì)，同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)心得，描繪人生的未來(lái)，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好發(fā)動(dòng)工作，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。全員出力，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。
（3）九月下旬各班組織召開(kāi)班會(huì)，比目標(biāo)，找差距，學(xué)生暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面互相了解、互相支持；批評(píng)在作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象，分辨是非，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、家校互動(dòng)，合力教育。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，班主任通過(guò)家訪(fǎng)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加主題班會(huì)、網(wǎng)上交流等多種形式加強(qiáng)家校互動(dòng)，形成教育合力。
5、各年級(jí)、各班級(jí)可以在本方案的基礎(chǔ)上突出學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，精心開(kāi)展特色活動(dòng)。校長(zhǎng)室、德育處將予以表彰。
6、做好評(píng)比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會(huì)同志要加大巡查監(jiān)督力度，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好細(xì)致的記錄。
7、月底進(jìn)行總結(jié)表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改，在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級(jí)以及涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，為了迎接即將到來(lái)的評(píng)估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開(kāi)，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念。
三、活動(dòng)主題
揚(yáng)起風(fēng)帆，整裝待發(fā)
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1203教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┧枷胝谓ㄔO(shè)處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請(qǐng)師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級(jí)生活，用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué)，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織團(tuán)日活動(dòng)、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們對(duì)自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴(yán)格考勤，保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名，其他班委監(jiān)督。
2、應(yīng)同學(xué)的需要，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動(dòng)，特別是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期，提供給大家一個(gè)解決疑難問(wèn)題的平臺(tái)。如組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新資料。
（三）生活規(guī)范
在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。
對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1、個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)要排定值日表。
2、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無(wú)異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無(wú)果皮紙屑，無(wú)污物。
6、桌上、書(shū)架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無(wú)零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線(xiàn)。
2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級(jí)和個(gè)體發(fā)展的生命線(xiàn)！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會(huì)課能解決的問(wèn)題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問(wèn)題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實(shí)地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動(dòng)吧！
在全院開(kāi)展迎評(píng)估，樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機(jī)電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展目標(biāo),以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)章制度建設(shè)為保障,以教育教學(xué)活動(dòng)為載體,從嚴(yán)執(zhí)教、從嚴(yán)治學(xué),弘揚(yáng)“求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)、報(bào)國(guó)”的優(yōu)良校風(fēng).
二、活動(dòng)主題和目標(biāo)
（一）活動(dòng)主題
關(guān)心教學(xué)、關(guān)愛(ài)師生；愛(ài)崗敬業(yè)、潛心治學(xué).
（二）建設(shè)目標(biāo)
提高全院師生員工對(duì)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造“教師愛(ài)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng),全面提高我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量.
三、組織保障
成立生命科學(xué)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組,負(fù)責(zé)我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織實(shí)施.
組長(zhǎng):田志宏、馮朝章
副組長(zhǎng):余知和、邵四海、吳光旭
成員:嚴(yán)寒、高夢(mèng)祥、夏帆、李偉、余韜、何勇、孫愷、周敏
工作組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)院教學(xué)科研辦公室和學(xué)生工作辦公室,負(fù)責(zé)相關(guān)的具體事務(wù).
四、活動(dòng)安排
（一）組織動(dòng)員階段
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真分析和查找本單位在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),切實(shí)從思想上和行動(dòng)上提高自覺(jué)性和主動(dòng)性.
2、制定實(shí)施方案.根據(jù)學(xué)校整體部署,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案.
3、開(kāi)展宣傳動(dòng)員.召開(kāi)全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),對(duì)本單位教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行具體部署.
（二）實(shí)施建設(shè)階段
1、加強(qiáng)
思想教育引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)
建設(shè)
教師和學(xué)生是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的主體,其中,教師是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)因素.師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂工程,所以在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中,要從師德抓起.開(kāi)展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“我最喜愛(ài)的老師”、“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng),在全院教師中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍.
在全體學(xué)生黨（團(tuán)）支部、班級(jí)中,深入開(kāi)展以“學(xué)風(fēng)與成才”為主題的黨（團(tuán)）日或主題班會(huì)、“名師導(dǎo)學(xué)”等系列活動(dòng),舉辦“優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì)”、“優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)”、“十佳大學(xué)生”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀.堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生談心活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時(shí)幫扶、對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生引導(dǎo)考研、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生指導(dǎo)就業(yè),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性.
2、
豐富學(xué)院文化活動(dòng)促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
積極推進(jìn)“早起床、早鍛煉”、“早讀書(shū)、晚自習(xí)”及“綠色課堂”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型宿舍.
繼續(xù)實(shí)施“一二三四五黨員教育工程”,強(qiáng)化學(xué)生黨員的模范帶頭作用,通過(guò)黨員學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體提升.
繼續(xù)抓好“生物周”、“食品科技文化節(jié)”、“助夕陽(yáng)互幫互贏”等學(xué)院特色文化主題活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)載體,拓寬活動(dòng)參與面,增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)代性和針對(duì)性,提高活動(dòng)的吸引力和效果.
鼓勵(lì)學(xué)生參加考研、考級(jí)和各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,重點(diǎn)做好“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和湖北省大學(xué)生生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽工作.
3、規(guī)范教學(xué)
管理培育優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)
切實(shí)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為.按照《長(zhǎng)江大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核制度,認(rèn)真組織“同行聽(tīng)課”、“教師評(píng)學(xué)”、“學(xué)生評(píng)教”等活動(dòng),逐步完善課程責(zé)任教師制度和主講教師制度,充分激發(fā)教師努力從教的積極性.
積極推進(jìn)教考分離改革.加強(qiáng)主干課程試題庫(kù)建設(shè),實(shí)行統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題和統(tǒng)一閱卷,嚴(yán)禁任課教師考前突擊為學(xué)生劃范圍、點(diǎn)重點(diǎn),確保考試質(zhì)量.同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn),學(xué)院每學(xué)期選擇1-2門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程改革評(píng)價(jià),將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合.各門(mén)課程的考試（核）應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中采用平時(shí)（期中）測(cè)驗(yàn)、大作業(yè)、課程論文（綜述）、基于問(wèn)題（項(xiàng)目）學(xué)習(xí)等多種評(píng)價(jià)形式,并作為平時(shí)成績(jī)納入課程總成績(jī),逐步加大形成性評(píng)價(jià)在總體評(píng)價(jià)中的比例.
搭建師生互動(dòng)平臺(tái).充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和定期面對(duì)面輔導(dǎo)答疑機(jī)制為學(xué)生答疑解惑,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.
嚴(yán)格學(xué)生日常管理.堅(jiān)持學(xué)生周日晚點(diǎn)名制度,認(rèn)真做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)考勤.
深入開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信教育.開(kāi)展“考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育周”、“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)月”等活動(dòng),嚴(yán)肅查處考試舞弊行為,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng).
強(qiáng)化學(xué)業(yè)預(yù)警制度.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促檢查和動(dòng)態(tài)管理,形成學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)三方聯(lián)動(dòng)、協(xié)作、共管的局面,建立起有效的學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)機(jī)制和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)體系.
4、樹(shù)立先進(jìn)典型塑造
優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)
加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師先進(jìn)典型事跡的宣傳,展示當(dāng)代教師的精神風(fēng)采,形成尊師重教的良好風(fēng)尚.同時(shí),進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核管理辦法,對(duì)長(zhǎng)期兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線(xiàn)且教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的教師,在職稱(chēng)評(píng)聘和崗位考核方面要加大傾斜力度,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性,進(jìn)而推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè).
引導(dǎo)學(xué)生自我激勵(lì)、自我約束、自我教育、自我學(xué)習(xí),認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)院十佳大學(xué)生評(píng)選工作和獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評(píng)選工作,在發(fā)展學(xué)生黨員、選拔學(xué)生干部、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面,把學(xué)習(xí)成績(jī)作為重要條件之一,在學(xué)生中營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)尚.
（三）總結(jié)表彰階段
1、評(píng)選教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)或團(tuán)支部及先進(jìn)個(gè)人.
2、召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰工作會(huì)議.
3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果.
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案15
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的重要方面，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團(tuán)工作水平,培養(yǎng)素質(zhì)全面的優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員,增強(qiáng)團(tuán)組織的影響力和向心力,突出體現(xiàn)學(xué)校共青團(tuán)工作核心�，F(xiàn)將具體實(shí)施方案制訂如下：
一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
2、對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行調(diào)研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，查找根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
3、建設(shè)良好班風(fēng),努力營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境：
一是以班委會(huì)和團(tuán)支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學(xué)做班風(fēng)建設(shè)的主人，共同營(yíng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)；
三是強(qiáng)化制度建設(shè)，確保班風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效。
4、嚴(yán)格遵章守紀(jì),爭(zhēng)做文明誠(chéng)實(shí)有為的大學(xué)生
5、積極開(kāi)展科技創(chuàng)新和健康的文體活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)：
我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，收到了一定的成效。為不斷增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動(dòng)參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，通過(guò)聽(tīng)講座，加深了同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面。
6、牢記時(shí)代重托,在服務(wù)社會(huì)中鍛煉成長(zhǎng)：
我們是面向二十一世紀(jì)的新一代大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習(xí)，是為了明天更好地服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。為了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，計(jì)技0722班的全體同學(xué),不忘使命,紛紛加入到社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)中來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)國(guó)家和人民大眾,在服務(wù)社會(huì)中增長(zhǎng)才干。如：（加入社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)的典型事例、高年級(jí)班級(jí)要反映出班級(jí)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的情況、取得的主要成績(jī)以及獻(xiàn)血、捐款捐物等）。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳動(dòng)員：
以班、團(tuán)支部為單位，號(hào)召班委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳和動(dòng)員。要充分利用宣傳條幅、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，自覺(jué)踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、具體活動(dòng)開(kāi)展：
（1）、組織開(kāi)展規(guī)單制度學(xué)習(xí)活動(dòng)
在班級(jí)開(kāi)展學(xué)校規(guī)章習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)《工商職院學(xué)生手冊(cè)》的要求，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章度，并結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)開(kāi)展各種層次的規(guī)章制度學(xué)習(xí)競(jìng)賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。
�。�2）、開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動(dòng)
認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動(dòng)。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息。了解后班委對(duì)本班學(xué)生的上課紀(jì)律情況進(jìn)行匯總，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施。
�。�3）、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)
組織班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，開(kāi)展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論，使學(xué)生樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí)，并在各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬(wàn)歲的錯(cuò)誤價(jià)值觀念，提高同學(xué)們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
（4）、開(kāi)展“三早、三按時(shí)”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育
開(kāi)展“三早”——早起床、早讀書(shū)、早鍛煉活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每天早起床，開(kāi)展晨讀和鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)一年級(jí)新生，為鞏固軍訓(xùn)成果，統(tǒng)一開(kāi)展“三早”活動(dòng)，并形成制度。
�。�5）、宣傳，表彰先進(jìn)個(gè)人
各團(tuán)支部廣泛進(jìn)行二個(gè)“討論”：
（1）、廣泛進(jìn)行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報(bào)告。
�。�2）、廣泛進(jìn)行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個(gè)人人格發(fā)展目標(biāo)。
三、深入開(kāi)展“團(tuán)干部抓基層”工作
建立團(tuán)支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，實(shí)行團(tuán)支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)值班日制度，分團(tuán)委輔導(dǎo)員、班主任深入團(tuán)支部班級(jí)、宿舍、課堂中，與學(xué)生座談交流，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、深入調(diào)研團(tuán)支部中存在的問(wèn)題、對(duì)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)、學(xué)院學(xué)生工作建設(shè)等，提出有可實(shí)施性的解決方案，并形成調(diào)研報(bào)告。
四、實(shí)行輔導(dǎo)員流動(dòng)報(bào)告會(huì)制度
針對(duì)廣大青年團(tuán)員關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，我院所有輔導(dǎo)員將深入各班級(jí)，與學(xué)生以報(bào)告會(huì)的形式系統(tǒng)的交流某一方面的專(zhuān)題，主要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、人生生涯規(guī)劃教育、貧困生資助政策等方面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育引導(dǎo)。
制藥1101團(tuán)支部邢偉星
20xx年1月30日
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