教師簡歷自我介紹(合集15篇)
時間稍縱即逝，迎接我們的將是新的工作機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，該為自己寫一份簡歷了哦。為了讓您不再為寫簡歷頭疼，下面是小編幫大家整理的教師簡歷自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師簡歷自我介紹1
我叫丘志仁，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得專科學(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。200X年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。 200X年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)添磚加瓦，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師簡歷自我介紹2
我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范�？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會，
教師簡歷自我介紹3
1。為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2。順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。
3。在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4。曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護(hù)人對個人英語能力的肯定。
5。興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作�！贰沸熘萦⒄Z老師招聘
6。英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力；普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教師簡歷自我介紹4
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。
要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，。作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；
二是提高學(xué)生的參與意識；
三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
教師簡歷自我介紹5
尊敬的園長：
你好！我是xx，20xx一名畢業(yè)生。
我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因?yàn)橛讕�，我�?jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會，成為獨(dú)當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這段時間是漫長的，可是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝。
當(dāng)我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我學(xué)到了很多的知識，雖然所學(xué)的知識有限，并有所不足，但我會努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索，因?yàn)槲矣X得無論是多優(yōu)秀的人，都應(yīng)該本著一個踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習(xí)的'態(tài)度，這樣才能把所學(xué)的知識理論通過實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。
因?yàn)槲液芟矚g小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗(yàn)他們單純的快樂，看著他們認(rèn)真地聽課，對活動充滿興趣的表情…就有一種滿足感！
我自認(rèn)為我是一個有責(zé)任感的人，對于我的份內(nèi)之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力！我是一個性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機(jī)會獲得此次的工作機(jī)會，我相信我能很好的配合同事和團(tuán)結(jié)其她教師，一起做好幼教工作。
我覺得，幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識和技巧外，還應(yīng)有絕對的耐心。對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進(jìn)行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因?yàn)槲液芮宄@時候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應(yīng)當(dāng)保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激情和興趣，這對幼兒是非常不利的。
或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機(jī)會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人！謝謝！
教師簡歷自我介紹6
蔣海燕，女，小學(xué)高級教師，中共黨員，校骨干教師，近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”稱號，剛聘為校教研員。擔(dān)任多年班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進(jìn)班集體;有著較豐富的低年級語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任教學(xué)科成績優(yōu)秀;多次參加市、片級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;多篇論文在國家級、省級、市級、片級等發(fā)表或得獎;獲得過“花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等各種榮譽(yù)。
教師簡歷自我介紹7
我叫＊＊，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得�？茖W(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。XX年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
教師簡歷自我介紹8
我是一個活潑開朗，性格外向的女孩，喜歡和他人交流，更喜歡用言語來表達(dá)自己并且用行動來證明自己。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但我堅(jiān)信成功是靠雙手得來的，我相信自己一定會成功，因?yàn)槲乙恢痹谂�！最后也希望貴公司能給我這次鍛煉自己的機(jī)會，讓我好好的展現(xiàn)我的才能，相信您的選擇是沒錯的！謝謝！
★ 性格上誠懇善言、謙虛穩(wěn)重、自立自強(qiáng)
★ 學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問、積極進(jìn)取和較強(qiáng)的自學(xué)能力
★ 工作上吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)、敬職敬業(yè)的精神
★ 具有良好的溝通、交流、團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力
★ 愛好籃球、乒乓球、羽毛球、桌球、軟筆書法、中國象棋
教師簡歷自我介紹9
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力;勤奮上進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)有毅力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，有耐心，心思細(xì)膩，思維縝密，具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。從小立志當(dāng)老師，高考選擇了師范院校，不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，而且注重教育理論的積累和實(shí)踐，尤其在實(shí)習(xí)期間，吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在與學(xué)生朝夕相處的日子，更加熱愛教育事業(yè)。具有自學(xué)和專研能力，通過大學(xué)四年學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)支教，對數(shù)學(xué)知識理解更加透徹�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能;對計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。相信自己一定會成為專業(yè)知識和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>
教師簡歷自我介紹10
我叫xxx，來自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。20xx年畢業(yè)后，我先后到過xxxxxx幼兒園、xxxxxx兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當(dāng)然，學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
一、工作能力方面
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
并嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí) ——實(shí)踐——交流——總結(jié)。
三、個人素質(zhì)方面
1、善于學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
教師簡歷自我介紹11
林學(xué)文，中共黨員，畢業(yè)于南京師范大學(xué)外語系。所撰寫論文《淺談英語教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力》獲重慶市一等獎、《英語教學(xué)中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進(jìn)個人、德育標(biāo)兵、學(xué)科帶頭突出能手等等，受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，在教學(xué)中形成個人的教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生在參與中求體驗(yàn)、在和諧中求進(jìn)步、在合作中求創(chuàng)新。現(xiàn)任重慶國立職業(yè)學(xué)校英語教師和班主任。
教師簡歷自我介紹12
一、個人情況
XXX，男，XXXX年XX月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員，中國物理學(xué)會會員。中學(xué)一級教師�，F(xiàn)任職于XX省重點(diǎn)中學(xué)——XX縣XX中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長，任教過中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。XX縣科研型教師。
二、主要業(yè)績成果
1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣政府嘉獎
2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎.
3、99年11月對全縣開教學(xué)研究課
4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項(xiàng)
5、 先后 被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導(dǎo)老師，成績顯著。
6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3 人獲市 二 等獎。
6、96--05年一直被聘為校骨干教師
7、02-05所教高中物理成績一直列全縣同類學(xué)校前列
8、06年1月被評為如東縣科研型教師。
三、學(xué)術(shù)水平情況
到現(xiàn)在共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎，其中，03年以來共12篇，主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。
教師簡歷自我介紹13
尊敬各位評委老師：
我叫***，今年2６歲，來自廣西。通過層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說，這次機(jī)會顯得尤為珍貴。如果我將來成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
19xx年7月我從**師范學(xué)校藝師音樂專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。 教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到會唱、會說、會講擅長繪畫和書法外，還擅長繪畫和書法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和
責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
教師簡歷自我介紹14
我叫xx來自河北師范大學(xué)20xx級物理系，很高興這學(xué)期能和大家一起學(xué)習(xí)物理課程。
河北師范大學(xué)是一個有著悠久歷史的大學(xué)，深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺�！皯烟煜拢笳嬷钡男Ｓ�(xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟�！皩W(xué)為人師，行為世范”是我們行動的目標(biāo)和動力。第一次要在講臺上成為一名教師，來實(shí)現(xiàn)我的夢想，我感到萬分榮幸。
物理系出身的我，對物理有著特殊的感情。物理學(xué)最大的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學(xué)科最合適不過，所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來的這學(xué)期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來了解生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。
課堂上我們是師生，我們一起來學(xué)習(xí)物理知識，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個弟弟和你們年齡一樣，所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。
我一直認(rèn)為老師和學(xué)生的關(guān)系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關(guān)系的，而“亦師亦友”的關(guān)系才是我心目中良好的師生關(guān)系！
教師簡歷自我介紹15
大家好！我叫xx，是本學(xué)期新來的xx教師，剛畢業(yè)于xx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們xx實(shí)習(xí)過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家！
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