日本北海道大學(xué)留學(xué)個人簡歷怎樣寫
時間稍縱即逝，我們很快就要開啟找工作的生活，簡歷也應(yīng)跟上時間的腳步了哦。你知道寫簡歷需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的日本北海道大學(xué)留學(xué)個人簡歷怎樣寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、基本信息
基本信息一般包括——姓名、性別、出生年月、出身地、出身院校、現(xiàn)住址、郵箱地址、照片等。在此，有一項需要重點提醒的是——照片。由于日本留學(xué)是教授內(nèi)諾制度，在套磁期間我們一般不會和教授見面，那如何向教授展示我們的精神面貌呢，這時照片就起到了它的作用。所以，照片拍得越正式越有精神越好，這樣可以在教授看到照片的時候就能感到我們的對套磁和申請的重視。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
從小到大完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要盡量寫清楚，當(dāng)然，大學(xué)階段學(xué)過的一些比較重要的學(xué)習(xí)課程也可以盡量體現(xiàn)，以證明學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備。
3、賞罰、資格
這部分主要是要寫明在大學(xué)期間獲得過哪些獎勵、獎學(xué)金、通過的語言能力證書等。切記，不僅要寫明獎項和資格名稱，還應(yīng)把獲得時間寫明。排序上一般是按照倒序，把最新的獎勵寫在最前面。另外，如果是獲獎的時間已相隔較長，但只要和申請專業(yè)相關(guān)度較高，有助于申請的都可以寫明。預(yù)計取得的獎項和資格要寫明預(yù)計取得時間。
4、發(fā)表經(jīng)歷
本部分是指發(fā)表過哪些文章、論文等的經(jīng)歷。預(yù)發(fā)表的經(jīng)歷也可以寫在本部分，只要寫明是預(yù)發(fā)表就可以。在寫發(fā)表經(jīng)歷的時候切記寫明發(fā)表的時間、期刊名稱、期刊號、第幾作者發(fā)表等具體信息，以方便教授查閱。
5、研究經(jīng)歷
此部分主要是寫明自己做過哪些研究活動。有的`同學(xué)可能會有疑問為什么要寫研究經(jīng)歷呢，大學(xué)期間我沒有做過具體的研究。此類問題的原因是日本的大學(xué)和研究室的教學(xué)是以研究型為主，教授非�？粗貙W(xué)生的研究能力。至于在國內(nèi)大學(xué)沒有做過具體研究的問題，可以回想自己在學(xué)期間，有沒有跟隨教授或?qū)熥鲞^什么，什么研究課題，或者是否參觀過比較知名的研究所之類的。
6、實習(xí)、實踐活動
日本的教授不只看重學(xué)生的研究能力，還比較重視動手和實踐能力。此部分包含兩個方面。
一、要寫明主要在大學(xué)期間參加過哪些社團、做過哪些具體社團活動、有哪些收獲（重要）。
二、參加過哪些社會實習(xí)活動，通過該項實習(xí)獲得那些成長、有什么新的認(rèn)識等收獲。描述參加過的實習(xí)？實踐活動時，要結(jié)合申請專業(yè)需要的能力，寫明自己通過參加實習(xí)實踐培養(yǎng)了哪些研究生需要的能力。
書寫誤區(qū)
1、生活經(jīng)歷很多，想統(tǒng)統(tǒng)寫上去并且將其細化，讓CV更為豐富，內(nèi)容更為飽滿。這種觀點之所以成為誤區(qū)是因為這種思路本身會讓我們的簡歷很長。大家一定要記住，簡歷，顧名思義，就是簡單的履歷。所謂簡單，就是要控制我們的篇幅和字?jǐn)?shù)，用最短的語言將我們的經(jīng)歷及事件說明白。以申請北美高校為例，大部分學(xué)校要求本科申請者的簡歷要控制在A4兩頁紙以內(nèi)，一頁紙為上上選。
因此，大家在制作自己簡歷的時候，一定要選擇有代表性的來寫。寫得少并不代表不豐富。對方看中的更多的是簡歷篇幅背后的東西。
2、簡歷要求短，但經(jīng)歷實在是太多了，沒辦法，只能靠縮小字體，并且把行間距以及段間距縮小，用word本身的自帶功能來將其控制在一頁紙以內(nèi)。這種觀點是非常錯誤的。我們進行留學(xué)文書的寫作，目的就是給讀者去閱讀。而我們的讀者是對方錄取委員會的教授，教授可不一定都是年輕的。
如果我們把字體調(diào)的很小，有些上點歲數(shù)的教授，他們看起來會非常別扭，第一印象就不會太好。
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