如何描述大學(xué)生簡歷里的學(xué)習(xí)和活動(dòng)

　　大學(xué)生在寫作個(gè)人簡歷時(shí)出現(xiàn)的問題還真不少如學(xué)習(xí)和活動(dòng)描述方面的問題，為表現(xiàn)學(xué)習(xí)狀況好加入了多余的東西或其表達(dá)方式不佳，為體現(xiàn)實(shí)踐性加入的活動(dòng)不對口甚至帶有不良色彩等。為此大學(xué)生要認(rèn)識到介紹學(xué)習(xí)和活動(dòng)方面的內(nèi)容時(shí)，需要注意哪些問題才能將其做好。

　　在簡歷學(xué)習(xí)介紹方面涉及的問題通常有兩個(gè)，第一個(gè)，為了表現(xiàn)學(xué)習(xí)狀況好要利用哪些做說明?學(xué)習(xí)成績、證書、學(xué)習(xí)方面的榮譽(yù)，這些都是可以被用上的但還得看看它們的性質(zhì)，如學(xué)習(xí)成績一定是主科目或重要的基礎(chǔ)科目，證書則包括英語、計(jì)算機(jī)和專業(yè)類的證書，至于榮譽(yù)一定要和學(xué)習(xí)有關(guān)但不要求和專業(yè)對口，而體育比賽、休閑活動(dòng)等方面的榮譽(yù)是不計(jì)算在內(nèi)的;第二個(gè)，以什么樣的形式去表現(xiàn)學(xué)習(xí)?如學(xué)習(xí)成績可用分?jǐn)?shù)、具體排名、百分比排名等形式，但證書和榮譽(yù)就不用分?jǐn)?shù)或排名等形式而只要說明該證書、榮譽(yù)的名稱。

　　在簡歷活動(dòng)方面涉及的問題可不少，因?yàn)樵诖髮W(xué)里各類活動(dòng)還是比較多的但也讓大家不知哪些是可行的。第一，學(xué)習(xí)相關(guān)的的活動(dòng)都是可行的，如土質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)雖然對專業(yè)、應(yīng)聘職位都無用，可它和學(xué)習(xí)是有關(guān)的就有資格出現(xiàn)在簡歷里;第二，愛心公益活動(dòng)是有選擇性的，若從事的是交際類的工作可利用這些活動(dòng)，因?yàn)榇祟惢顒?dòng)可增加交際方面的經(jīng)驗(yàn)。但從事的并非交際類工作或社會(huì)公益類工作，在簡歷里加上公益活動(dòng)也無用，并不是形象正、具有公益性的東西就能對你應(yīng)聘工作帶來幫助。

　　簡歷中如何描述興趣愛好

　　一般來講，男生的興趣和女生的興趣不同，不同的性格、不同的血型的人興趣愛好都不同的，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立復(fù)雜的個(gè)體，都有自己的不同的興趣愛好，正所謂“青菜蘿卜，各有所愛”，就是因?yàn)閭�(gè)子的`審美不同。

　　在簡歷中，企業(yè)都希望知道你的愛好和興趣，個(gè)人簡歷 ，愛好和興趣往往能看出你的個(gè)人特長和其他能力，興趣豐富的人一般都是能力強(qiáng)的表現(xiàn)。

　　那么如何正確的描述自己的興趣愛好呢?興趣愛好和他的性格很有關(guān)系，下面我們給出一些在簡歷中描述自己興趣還好的例子供參考:

　　興趣愛好： 書法，登山

　　興趣愛好： 看書/網(wǎng)球/旅游

　　興趣愛好： 好萊塢大片，籃球，唱歌等

　　興趣愛好： 喜歡學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、參加集體活動(dòng)等

　　男生常見的興趣愛好：體育運(yùn)動(dòng)，球類活動(dòng)，比如：足球、籃球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保齡球等。文藝類的愛好：聽音樂、看電影、看小說、寫小說、寫劇本、看報(bào)紙等!2014年大學(xué)生簡歷技巧：簡歷中如何描述興趣愛好

　　詳細(xì)的分類可以為：

　　閱讀類興趣愛好：看書、讀報(bào)、看小說、看雜志。。。

　　運(yùn)動(dòng)類興趣愛好：籃球、足球、橄欖球。。。

　　飲食類興趣愛好：中餐、西餐、美食、食譜。。。

　　旅游類興趣愛好：國內(nèi)旅游、國外旅游、長途旅游、短途旅游、戶外旅游。。。

　　音樂類興趣愛好：流行的、古典的、搖滾、輕音樂、。。。

　　飲茶類興趣愛好：綠茶、紅茶、烏龍茶、沱茶。。。

　　影視類興趣愛好：電影、連續(xù)劇、短劇、戲劇。。。

　　書籍類興趣愛好：文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治。。。

　　業(yè)余愛好：賦詩、書法、音樂、作畫。。。

　　服飾類興趣愛好：運(yùn)動(dòng)、正式、休閑。。。

　　益智類的：下棋、博弈。。。

　　社交：俱樂部聚會(huì)、健身中心、社團(tuán)活動(dòng)……

　　休閑：逛街、美容、spa、節(jié)目錄制、游戲……

　　教育：親子游戲、……

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