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職校畢業(yè)生個(gè)人簡歷

時(shí)間:2021-07-11 10:16:32 簡歷 我要投稿
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職校畢業(yè)生個(gè)人簡歷

  一名職校畢業(yè)生,也可以做一個(gè)漂亮的簡歷。小編為大家收集的職校畢業(yè)生個(gè)人簡歷,歡迎喜歡本篇文章的朋友來查閱!

職校畢業(yè)生個(gè)人簡歷

  職校畢業(yè)生個(gè)人簡歷1

  基本資料

  姓  名: 某某某

  性  別: 女

  民  族: 漢族

  政治面貌: 黨員

  出生日期: 1988年10月

  婚姻狀況: 未婚

  學(xué)  歷: 大專

  畢業(yè)院校: 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  畢業(yè)時(shí)間: 2009年07月

  所學(xué)專業(yè): 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

  外語水平: 英語 (pets-3)

  電腦水平: 一般

  手機(jī)號碼:

  電子郵箱: 

  求職意向

  工作類型: 全職

  期望行業(yè): 廣告、藝術(shù)、文化傳播、媒體、影視制作、新聞出版

  期望職位: 廣告創(chuàng)意與策劃、辦公室文員

  工作地點(diǎn): 不限

  期望月薪: 1000-2000(可面議)

  教育經(jīng)歷

  2003年9月-2006年7月就讀于某某市某某中學(xué)

  2006年9月-2009年7月就讀于某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2008年暑假在某某廣告公司實(shí)習(xí),豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升了專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力,還練就了較強(qiáng)的交流溝通能力。

  專業(yè)技能

  英語通過cet—3

  計(jì)算機(jī)等級一級

  國家廣告設(shè)計(jì)師理論、技能三級

  能熟練運(yùn)用photoshop、coreidraw等軟件

  自我評價(jià)

  我自信,樂觀向上、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),敢于迎接一切挑戰(zhàn)。具有一定的社會(huì)交往能力,組織和協(xié)調(diào)能力。適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。

  職校畢業(yè)生個(gè)人簡歷2

  姓名:

  性別:女

  年齡:XX歲

  E-mail:XXXXXXXXXX

  聯(lián)系電話:XXXXXXX

  地址:北京朝陽區(qū)霄云路XX樓XX號

  郵編:XXXXXX

  教育背景

  20xx年9月——20xx年7月 北京**大學(xué) 工商管理 ?

  20xx年9月——20xx年7月 北京**學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用職高

  其他技能

  熟悉辦公室工作流程,具有較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力;

  易于與人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神;

  熟練操作電腦,靈活運(yùn)用各類辦公軟件,有較強(qiáng)的文字處理能力;

  全國計(jì)算機(jī)等級考試二級,全國速記等級考試五級;

  英語熟練,有全國四級等級證書。

  求職意向

  尋找一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的.團(tuán)隊(duì),尋找文秘方面的職位。我將充分發(fā)揮三年工作中所積累下的豐富知識和技能,我的勤奮與努力會(huì)令你刮目相看。

  批注:求職意向最好簡單明了,直接寫明自己的目標(biāo)職位,不要用這樣“抒情”的語句

  工作經(jīng)驗(yàn)

  20xx年5月——現(xiàn)在 北京XXXXXXX公司 行政部秘書

  處理行政部門各項(xiàng)日常工作和事務(wù);

  文件的收、發(fā);資料檔案的管理;

  公司各項(xiàng)規(guī)章制度、通知的草擬,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)行情況;

  各類辦公設(shè)備的管理和使用。

  自我評價(jià)

  三年的秘書工作經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)、細(xì)心;為人處事能力強(qiáng)。

  批注:自我評價(jià)是HR了解你的第一步,一定要重視,現(xiàn)在的實(shí)在是太簡單,不能給HR什么是實(shí)際的信息。

  。

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