特崗教師報名個人簡歷怎么寫
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特崗教師報名個人簡歷怎么寫 篇1
個人簡歷一般應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：
(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等;
(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計算機掌握程度等等;
(3)本人經(jīng)歷：突出過去的成就所獲榮譽。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(4)履歷表切忌過長，應(yīng)盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的.是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
(5)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
特崗教師報名個人簡歷怎么寫 篇2
特崗教師個人簡歷（一）
個人信息
姓名：
民族： 漢族
目前住地： 廣州
戶 籍 地：
身 高： 158 cm
體 重： 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 22 歲
學(xué) 歷：
月薪要求：面議
求職意向
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景
20XX 年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀
主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在�？�。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
特崗教師報名個人簡歷（二）
姓名：
性別： 男
年齡： 42 歲
身高： 168 CM
婚姻狀況：
月薪要求：
籍貫： 南京中山人
現(xiàn)居住地：
希望工作地： 南京
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責(zé)任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校 學(xué)歷 主修
江西科技師范大學(xué) 本科 漢語言文學(xué)
20XX年10月獲校立項申請論文三等獎。
20XX年10月獲校立項申請論文二等獎。
20XX和20XX年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。
20XX年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20XX年獲國家教師資格證。
工作（實習(xí)）經(jīng)歷
20XX年暑假在廣州羊城晚報集團實習(xí)，擔(dān)任體育報記者。
20XX年10月至20XX年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。
技能專長
英語水平 CET4 計算機能力 良好 駕駛證 F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責(zé)的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
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