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國家勵志獎學(xué)金申請書

時間:2023-12-07 08:35:04 獎學(xué)金申請書 我要投稿

(優(yōu)秀)國家勵志獎學(xué)金申請書

  在現(xiàn)在社會,很多事項都需要使用申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編為大家整理的國家勵志獎學(xué)金申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)國家勵志獎學(xué)金申請書

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是xx系xx級xx專業(yè)的一名大三學(xué)生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學(xué)的憧憬我踏進了xxx學(xué)院。

  雖然理想與現(xiàn)實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)生活,我發(fā)明我所在的大學(xué)里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學(xué)朋友的幫助吧!

  我不是一個來自生活貧困山區(qū)的孩子,只是來自一般農(nóng)村的學(xué)生,我的家庭很一般,父母都是普通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口,供我和弟弟讀書。興許也因為這樣,家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀,‘媽媽’的咽喉炎長期發(fā)作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學(xué)后自己掙錢了可以為家里減輕點負(fù)擔(dān),但是父母并不這么想,只要我能學(xué)會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經(jīng)滿足了。

  上了大學(xué)后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學(xué)金,以下是我進入大學(xué)以來的各方面表現(xiàn)。

  第一,學(xué)習(xí)方面。第一個學(xué)期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經(jīng)過我下半學(xué)年的努力,成績有所提升,直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學(xué)習(xí)能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

  第二,工作方面。進入大學(xué)后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發(fā),但在工作中我仍然遇到了些許經(jīng)濟困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學(xué)們做辦實事,惟獨踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導(dǎo)員辦公室擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的那段時間,雖然我做得不是很好,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負(fù)擔(dān)。但我在辦公室里學(xué)到的不僅僅是基礎(chǔ)操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學(xué)生的愛護與寬容吧!

  第三,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

  我所學(xué)的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè),在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學(xué)生,我需要在實踐中去學(xué)習(xí)去累積社會經(jīng)驗,惟獨在實踐中我才干真正成長,才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標(biāo)志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特殊是經(jīng)過這次半年的實習(xí)生活。我想我會以實際行動去證明,惟獨踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永恒有不斷進步的理由。

  我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,惟獨更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,期望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的具體情況和實際行動賦予考慮,謝謝你們!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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