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大學(xué)生就業(yè)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生就業(yè)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生就業(yè)演講稿1
尊敬的各位老師各位同學(xué)，大家好，（稱呼語可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整）
首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校（學(xué)校名字）和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表ＸＸ名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致
以深切的敬意，謝謝。
今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對(duì)它有一個(gè)定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許有朋友會(huì)說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國(guó)讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個(gè)借條，
并且以同期銀行利息來計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。
現(xiàn)在，我們走向社會(huì)，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的.時(shí)候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬塊錢的人，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來的工資報(bào)酬會(huì)越來越高。
撇開工資不說，我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡，來使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。
接下來，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
我認(rèn)為，就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。
也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)
行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作，時(shí)間久了，我們可能會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的，，所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)行業(yè)干久了，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來干一些事，簡(jiǎn)單的說就是給自己打工，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。
好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿XX學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。
最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學(xué)。
我的演講完畢，謝謝大家！
你真幸運(yùn)啊!我寫了一周的就業(yè)演講被你撞見了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風(fēng)格是怎樣的，如果覺得內(nèi)容不錯(cuò)的話，可以聯(lián)系我，風(fēng)格上還可以在修改！
大學(xué)生就業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，為大家分享一些與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的話題。如今，大學(xué)生就業(yè)難題已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。讓我們一起來探討一下如何在就業(yè)中取得成功。
首先，我們要樹立正確的就業(yè)觀念。過去，人們普遍認(rèn)為只要拿到大學(xué)學(xué)位，就能找到一份好工作。然而，如今的'情況卻發(fā)生了變化。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量不斷增加，而就業(yè)崗位的數(shù)量并沒有相應(yīng)增加。因此，我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)，要明白找工作是一項(xiàng)非常艱難的任務(wù)，需要付出更多的努力和時(shí)間。
其次，我們要提高自身素質(zhì)。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，僅有學(xué)歷是不夠的。我們還需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要具備溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等軟實(shí)力。此外，大學(xué)期間還應(yīng)該積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社交能力和創(chuàng)新意識(shí)。
最后，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。就業(yè)過程中難免會(huì)遇到挫折和困難，但我們不能因此而放棄。我們要堅(jiān)定信心，相信自己的能力，相信自己一定能夠找到一份稱心如意的工作。如果我們態(tài)度積極、努力拼搏，就一定能克服困難，走上成功之路。
親愛的同學(xué)們，大學(xué)生就業(yè)是我們每個(gè)人都會(huì)面臨的問題，也是我們要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。只有樹立正確的就業(yè)觀念，提升自身素質(zhì)，保持積極樂觀的心態(tài)，我們才能夠在就業(yè)中取得成功。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想而奮斗！
謝謝大家！
大學(xué)生就業(yè)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位會(huì)員：
大家好！
今天能夠站在這里，意味著大家給予了我信任和支持，也賦予了我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。我很榮幸能當(dāng)選為大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，內(nèi)心除了激動(dòng)之外，更多的是感受到肩上的重任。在此，我要向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和會(huì)員們表示由衷的感謝。我將在今后的工作中以實(shí)際行動(dòng)來回饋你們的信任與支持！
春風(fēng)吹來，在這個(gè)生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，我們大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。它如同一粒種子，在春風(fēng)中萌發(fā)，最終成長(zhǎng)為茂盛的大樹。
賀州學(xué)院大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)事在院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)和院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，由在校大學(xué)生自愿組織起來的群眾性學(xué)生社團(tuán)，協(xié)會(huì)在業(yè)務(wù)上接受畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)，在管理上接受院團(tuán)委的監(jiān)督和管理。
本協(xié)會(huì)旨在開發(fā)自我、磨礪自我、激發(fā)潛能、參與競(jìng)爭(zhēng)、改變命運(yùn)，倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)人生、把握人生、設(shè)計(jì)人生、美化人生，增強(qiáng)會(huì)員的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自律自勵(lì)、學(xué)練成才、立德激情，從而提升我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)是切實(shí)為會(huì)員服務(wù)的團(tuán)體，第一屆既是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩負(fù)的'責(zé)任，在傳承并弘揚(yáng)學(xué)院“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，更要勇于創(chuàng)新，在新的形勢(shì)下搭建新平臺(tái)，開拓新局面，使我們的協(xié)會(huì)得到更好的發(fā)展。
為此，我代表首屆會(huì)員向大家闡述我們的工作設(shè)想與決心。首先，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，筑牢堅(jiān)實(shí)根基。我們要精神團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，完善協(xié)會(huì)的各項(xiàng)章程。其次，弘揚(yáng)協(xié)會(huì)獨(dú)特文化，打造精品社團(tuán)，同時(shí)積極提升自我，爭(zhēng)取成為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生。應(yīng)摒棄陳舊、單一的思想，擁抱不拘一格、追求真知的時(shí)代精神。我們的社團(tuán)將推陳出新，緊跟時(shí)代步伐，使社團(tuán)真正成為鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性與能力。
開弓沒有回頭箭，胸懷為同學(xué)服務(wù)的愿望，在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的具體指導(dǎo)和幫助下，在扣響社會(huì)之門激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)，加強(qiáng)成功學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為創(chuàng)業(yè)提供學(xué)習(xí)和演練的機(jī)會(huì)。的協(xié)會(huì)宗旨鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作，彼此鼓勵(lì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。我們終于成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說：我們是成功的。
大學(xué)生就業(yè)演講稿4
尊敬領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的大學(xué)生們：
大家下午好！
我是煤礦綜采隊(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
下面我將個(gè)人的工作感受向大家匯報(bào)：20xx年10月份我來到煤礦，當(dāng)時(shí)的煤礦剛剛投產(chǎn)，僅僅兩年的時(shí)間，從地面的：兩個(gè)井筒、幾座平房辦公區(qū)、宿舍發(fā)展至現(xiàn)在單身公寓、富麗堂皇的職工食堂、標(biāo)準(zhǔn)化的辦公區(qū)、美麗的礦區(qū)文化長(zhǎng)廊、音樂綠化帶。從井下：狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了示范化礦井達(dá)標(biāo)；生產(chǎn)能力由原先設(shè)計(jì)的150萬噸實(shí)現(xiàn)至今年的380萬噸；職工的工資實(shí)現(xiàn)了翻番，真正意義的實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與員工的雙贏的效益。
這一系列的成果充分顯現(xiàn)了礦美好壯大的發(fā)展遠(yuǎn)景，“建大井，辦大礦”的宏偉目標(biāo)已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，這一系列的成果說明在這樣一批礦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們的煤礦、我們的個(gè)人發(fā)展是美好而令人憧憬的。
初來礦上，作為一名03年的應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)于礦井的實(shí)際生產(chǎn)所知甚少，僅僅是理論知識(shí)，但是礦領(lǐng)導(dǎo)們十分的重視我們，區(qū)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)們把井下的知識(shí)、不懂的問題都毫無保留的向我們傳授及講解，對(duì)于的我們的.生活及思想也十分的關(guān)心，不斷的與我們談心，了解我們的所思所想，使我們的生活多了依托。這些無不體現(xiàn)著礦的人性化管理及用人理念。
在個(gè)人發(fā)展中，礦領(lǐng)導(dǎo)不斷的給我們搭建發(fā)展的平臺(tái)，經(jīng)過短短的歷練，就讓我們這樣年輕的大學(xué)生們?cè)诟鲄^(qū)隊(duì)擔(dān)當(dāng)技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人這樣重要職務(wù)，讓我們邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，我們也深知我們所掌握的知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是少之甚少，但我們一定會(huì)在今后的工作中，不斷的虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，誠(chéng)信做人，不辜負(fù)礦領(lǐng)導(dǎo)的信任，將“有為才能有位，有位更要有位”銘記在心，為煤礦的發(fā)展建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
大學(xué)生就業(yè)演講稿5
尊敬的老師親愛的同事們：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？每個(gè)人都有自己對(duì)精彩的理解，它可以是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，也可以是八十年代的文學(xué)熱，又或者是九十年代的出國(guó)熱。每個(gè)時(shí)代都有著不同的精彩，而這些精彩正是由每個(gè)時(shí)代所塑造的。然而，無論如何，我們可以說精彩總是與青春緊密相連。因?yàn)橹挥性谇啻旱哪耆A里，我們才能充分感受到生活中那些瞬間的振奮和激動(dòng)，才能真正體驗(yàn)到精彩所帶來的美妙。
我還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，輔導(dǎo)員跟我們說，現(xiàn)如今的大學(xué)生活已經(jīng)不再像《老狼校園民謠》中描繪的那樣輕松自在了。90年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"早已被"考研"、"考證"的熱潮所取代。這個(gè)時(shí)代將新一代的青年推到了社會(huì)的前沿。因此，我們要努力尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了過上精彩的生活，我們需要樹立目標(biāo)并擁有堅(jiān)定的信念。目標(biāo)就像是心中的一盞明燈，而信念則是推動(dòng)我們不斷邁向目標(biāo)的力量源泉。雖然目標(biāo)可能模糊不清，前方的道路也可能充滿坎坷，尤其對(duì)于大學(xué)生而言。然而，只要我們擁有那盞明燈，我們就能夠成功地渡過困難的海洋！就像傳說中的火鳳凰，它勇往直前地飛翔，唯為了將自身點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥性谌紵胁拍軣òl(fā)新生。這種境況或許有些悲壯，但同時(shí)也展現(xiàn)出了壯麗的畫面，因?yàn)閵^斗和拼搏的過程無比精彩！
為了過上充實(shí)而有意義的生活，我們必須具備豐富的知識(shí)和實(shí)用的技能。知識(shí)是成功的基石，而技能則是實(shí)現(xiàn)成功的工具。隨著人類步入21世紀(jì)，世界正變得多極化，信息也開始全球化，而知識(shí)的數(shù)量更是以百倍的速度不斷增長(zhǎng)。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)僖矡o法像過去那樣悠閑自得地待在象牙塔里，取而代之的是滿懷熱情地尋求精彩的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)的殘酷已經(jīng)融入了我們的生活，同時(shí)也培養(yǎng)了新一代年輕人的自力更生和積極向上的品質(zhì)。有句話說得好：“機(jī)遇留給有準(zhǔn)備的人”，所以年輕的朋友們，請(qǐng)務(wù)必提前做好準(zhǔn)備！
為了過上充實(shí)而有意義的生活，我們需要持續(xù)追求進(jìn)步和超越自我的精神。曾經(jīng)，偉大的思想家魯迅先生說過"不滿是向上的靈魂"。隨著時(shí)代的.進(jìn)步，新事物以令人難以置信的速度發(fā)展并蓬勃興起�，F(xiàn)在已經(jīng)沒有所謂的鐵飯碗，也沒有永久保質(zhì)期的東西了。無論何時(shí)，我們都必須以賽跑線上的姿態(tài)去迎接各種挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能夠跟上這個(gè)激動(dòng)人心的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)的盡頭無人可知，只是歷史長(zhǎng)河中的一滴微小水珠。但作為青春的主宰者，我們沒有理由不為自己喝彩，不為自己的生活點(diǎn)亮燦爛的色彩！時(shí)間終將流逝，但我們來到這個(gè)世界并非僅僅追尋永恒的青春，而是為了體驗(yàn)和擁抱不同的青春。從此刻起，讓我們活出精彩！
謝謝大家!
大學(xué)生就業(yè)演講稿6
尊敬的評(píng)委，各位老師，在座的朋友們：
大家好！我是小明。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》。《動(dòng)物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)。奇妙的`鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說：〝我愛電視編導(dǎo)！〞為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)В瑢?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來深入認(rèn)識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)。學(xué)校資源。環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來充滿信心。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。開發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程。通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦�，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 我希望通過段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強(qiáng)能力！為了達(dá)到這些，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表，日程表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。 有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。 阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！
大學(xué)生就業(yè)演講稿7
xx：
今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對(duì)它有一個(gè)定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來幫助你大學(xué)畢業(yè)，假設(shè)說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，假設(shè)再多花父母一分錢都是卑劣的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必需要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理會(huì)那只小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許有朋友會(huì)說，說我們22歲以后假設(shè)考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假設(shè)你真要上研究生，真要出guo讀書要花錢，有沒有可能比方說向父母寫一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)？假設(shè)這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說，我將來必須找到更好的工作。
如今，我們走向社會(huì)，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人，將來一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬塊錢的人，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定我們將來的工資報(bào)酬會(huì)越來越高。
撇開工資不說，我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且可以拿到一份很好的薪水做下去，這樣的時(shí)機(jī)確實(shí)不多。獲得時(shí)機(jī)的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的開展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡，來使自己在這個(gè)行業(yè)中可以逐步上升。所以說，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。
接下來，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
我認(rèn)為，就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的將來開展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)那么是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)那么是職業(yè)的最高境界。
也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適宜我們的工作，時(shí)間久了，我們可能會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的，，所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以漸漸進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)行業(yè)干久了，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，假設(shè)我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)展擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來干一些事，簡(jiǎn)單的說就是給自己打工，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的'道路。
好了，說到這里，我要說的根本就說完了，在此我祝愿XX學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。
最后，再次謝謝我的母校、我的教師，我的同學(xué)。我的演講完畢，謝謝大家！
你真幸運(yùn)��！我寫了一周的就業(yè)演講被你撞見了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風(fēng)格是怎樣的，假設(shè)覺得內(nèi)容不錯(cuò)的話，可以聯(lián)絡(luò)我，風(fēng)格上還可以在修改！
大學(xué)生就業(yè)演講稿8
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是商英1133班的xxx。
時(shí)光飛逝，大學(xué)生活一年很快就結(jié)束了，回想這一年來學(xué)到的東西和收獲，卻總覺得腦海中沒有什么特別清晰的記憶。大學(xué)時(shí)期確實(shí)需要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，否則很容易變得毫無目標(biāo)，最終一無所獲�，F(xiàn)在我即將進(jìn)入大二，覺得是時(shí)候?yàn)槲业拇髮W(xué)生活制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。
我是一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的女孩。在職業(yè)心理輔導(dǎo)課的游戲測(cè)試中，結(jié)果顯示我適合做銷售經(jīng)理，我自己也比較喜歡這個(gè)職業(yè)。目前我學(xué)習(xí)的專業(yè)與外貿(mào)相關(guān)，選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)槲蚁Ｍ麑砟軓氖峦赓Q(mào)行業(yè)。我相信通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，未來這些將成為我的寶貴資源，并提升我的能力。據(jù)我了解，銷售經(jīng)理這一職位的基本要求包括：良好的職業(yè)道德，維護(hù)公司形象；具備較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì)；全面了解公司及其產(chǎn)品；擁有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和良好的心理素質(zhì)；并掌握一定的銷售技巧。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我已經(jīng)制定了相應(yīng)的計(jì)劃。
1、大學(xué)拿到英語六級(jí)證書。
2、爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
3、多參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的口語交際能力，多拿證書。
4、做好學(xué)校安排的事情，例如該拿的證書等。
5、多于老師交流自己專業(yè)不懂的問題。
6、多去圖書館閱讀與本專業(yè)相關(guān)的書籍。
7、找些促銷、代理等兼職去鍛煉自己，并且能夠?qū)W到一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
8、多幫助別人，廣交益友。
9、上網(wǎng)搜集專業(yè)相關(guān)資料，學(xué)習(xí)一些企業(yè)的流程等。
10、去相關(guān)企業(yè)打暑假工，可以體驗(yàn)生活，了解公司所需的東西，自己再學(xué)習(xí)所需要的。
我會(huì)按照自己的計(jì)劃一步步前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，相信自己會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，三五年后一定能達(dá)成目標(biāo)。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我逐漸意識(shí)到自己如同沙漠中的一粒塵埃，還不夠成熟，對(duì)社會(huì)的'認(rèn)識(shí)也不夠深入。我必須依靠自己去尋找方向，但目前看來，這條路似乎有些迷茫。不過既然已經(jīng)身處這個(gè)社會(huì)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)融入其中，成為一個(gè)真正的成員。應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和長(zhǎng)處，真正確認(rèn)自己的價(jià)值。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，對(duì)于自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)：我是一個(gè)粗心的人，有時(shí)還會(huì)健忘，生活上比較隨意，常常在別人需要我做出決定時(shí)逃避問題。然而，在性格上，我卻非常大方、開朗和活躍，喜歡結(jié)交朋友，容易與人相處，經(jīng)常開懷大笑，無聊時(shí)不喜歡看電視，而是喜歡四處走走逛逛。我對(duì)過去的感情有著深深的懷念，容易被情感打動(dòng)。對(duì)我來說，朋友非常重要，我不喜歡欺騙的感覺。真心希望每個(gè)人都能用心去結(jié)交朋友，真誠(chéng)地對(duì)待他人。在我的認(rèn)知中，朋友和親人是最重要的人。親人總是默默地支持和幫助我，朋友則會(huì)在困難時(shí)刻伸出援手。因此，在未來的道路上，我會(huì)以現(xiàn)在的狀態(tài)為起點(diǎn)，努力向前。我目前學(xué)習(xí)的是電氣自動(dòng)化專業(yè)，對(duì)此頗感興趣，動(dòng)手能力也較強(qiáng)。我希望通過這一專業(yè)學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自我，還能在未來的生活和工作中對(duì)他人有所幫助。
以上是我的職業(yè)規(guī)劃，盡管簡(jiǎn)短，但它勾勒了未來幾年的目標(biāo)。我相信，只要我全力以赴，我的人生將會(huì)如規(guī)劃所寫的那樣精彩，我將開創(chuàng)屬于自己的天地，一步步接近夢(mèng)想，逐漸走向成功。我相信，我能行，我一定會(huì)行！
大學(xué)生就業(yè)演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)生要正確認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。在擇業(yè)過程中，每位畢業(yè)生都希望能找到一份滿意的工作，這本是人之常情。然而，如何實(shí)現(xiàn)這一愿望，就需要正確認(rèn)識(shí)自己，客觀評(píng)價(jià)自己。很多畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意做什么工作”，卻很少關(guān)注社會(huì)需求，很少從“我能做什么”的角度全面審視自己，因此容易陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)。畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)既要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的不足；既要具體評(píng)估某一方面的特殊素質(zhì)，又要綜合考量其他方面；既要考慮整體因素，又要突出重點(diǎn)因素。
1、每位畢業(yè)生都應(yīng)全面回顧自己在德、智、體各方面的表現(xiàn)，并與本班同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，了解自己在班級(jí)中的位置，做到心中有數(shù)。這樣，在擇業(yè)時(shí)才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
2、信心是成功的關(guān)鍵。在求職過程中，信心不僅給予畢業(yè)生勇氣和力量，也會(huì)讓用人單位從一開始就產(chǎn)生認(rèn)同感。要保持堅(jiān)定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作。其次，要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開自己的不足，這樣才能在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。最后，要展現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的熱情，讓人感受到你的真誠(chéng)與激情。
3、消除依賴心理。
有些人生活中依賴性強(qiáng)，無論做什么事都要找一個(gè)顧問，一旦沒有了顧問，就像無源之水，無本之木。因此，在擇業(yè)時(shí)，這些人往往缺乏主見，隨波逐流，別人覺得某個(gè)單位好，他也跟著覺得不錯(cuò)；別人說某個(gè)單位差，他也跟著認(rèn)為不行。他們患得患失，手忙腳亂，內(nèi)心一片迷茫，不知道該何去何從。這是因?yàn)樗麄儾荒苌羁陶J(rèn)識(shí)自己，一個(gè)能夠掌握自己的人，就能把握好自己的擇業(yè)方向，明確自己適合從事什么樣的工作。因此在擇業(yè)過程中，他們有明顯的針對(duì)性和方向性，即使機(jī)會(huì)不多，也能抓住準(zhǔn)確而穩(wěn)定的機(jī)會(huì)。一個(gè)深入了解社會(huì)的人，信息暢通，思路開闊，他就能清楚了解各個(gè)單位的.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展情況，并對(duì)所掌握的信息進(jìn)行可靠分析和有效判斷。這樣他們就能順利找到自己想去的單位，并且能夠快速適應(yīng)單位的需求和社會(huì)的發(fā)展。
4、良好的心理素質(zhì)。
有些人心理素質(zhì)較弱，在單位致意參加面試時(shí)，雖然事先準(zhǔn)備充分，有條不紊，但一見到單位領(lǐng)導(dǎo)，便驚慌失措，手忙腳亂，頓時(shí)大腦一片空白，不知所措，一個(gè)大好的機(jī)會(huì)就這樣喪失了。
總之，大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還是要從實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但無論如何，切忌一味挑剔，久等不決。畢竟，無論是對(duì)自己、家庭還是社會(huì)，盡早就業(yè)對(duì)于畢業(yè)的大學(xué)生來說才是硬道理。
大學(xué)生就業(yè)演講稿10
各位尊敬的老師、評(píng)委，親愛的同學(xué)：
大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì)能提供這么好的舞臺(tái)給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺(tái)上的信心!謝謝!
我來自電子工程學(xué)院08級(jí)，名字叫xxx。
首先，不可否認(rèn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，各方面能力也較為普通，在學(xué)校里屬于弱勢(shì)群體中的一員，一直承受著各種小挫折，比如多次競(jìng)選失敗、感情受挫以及考試擔(dān)心掛科。但我知道，在我們學(xué)校乃至社會(huì)上，根據(jù)二八法則，大部分人都是普通人，牛人只占百分之二十，而真正站在金字塔頂端的更是少數(shù)。很高興我能作為這大多數(shù)中的一分子在這里分享一些關(guān)于“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的看法，盡管我知道在座的各位大多是社團(tuán)中的佼佼者、精英學(xué)子，未來桂電的驕傲。有些觀點(diǎn)與我不謀而合，也不必見怪！
我很高興和大家一起討論當(dāng)前關(guān)注的話題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”。首先，我想問大家一個(gè)問題：在大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)是否是自己喜歡的？有多少同學(xué)學(xué)起來非常有熱情？請(qǐng)舉手示意一下吧。可能并不是很多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)的比例大約為6%。
是的，我們當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)都不太了解，對(duì)自己興趣和性格也不甚明了，于是隨意選了一個(gè)專業(yè)，甚至可能不是自己決定的，而是聽從了父母的意見。
說真的，我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計(jì)不從事專業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科，學(xué)起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學(xué)起來會(huì)感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
先讓我們先來看看成功人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對(duì)IT一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務(wù)的`領(lǐng)軍人物，成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復(fù)制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成績(jī)也只是中下水平，馬云就讀的也是一般學(xué)校，至少對(duì)我們這些成績(jī)中下的學(xué)生來說，依然能看到希望。我們可以大聲地說，盡管我們現(xiàn)在什么都不是，但我們同樣懷揣夢(mèng)想，不斷追求。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們的成功是由許多綜合因素促成的。
所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況，我大可不必?fù)?dān)心，但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于未來的競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)期間的準(zhǔn)備，可以幫助我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)找到理想的工作。每個(gè)人在大學(xué)里的生活規(guī)劃各不相同，我同樣也在探索適合自己的道路。大家應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況來做出選擇。
一位有著十幾年HR高管經(jīng)驗(yàn)的人士感慨道：在職場(chǎng)發(fā)展過程中，只要敢于思考和行動(dòng)，沒有什么事情是不可能實(shí)現(xiàn)的。人生的成敗關(guān)鍵在于：背景、靠山、人脈、財(cái)富、工作、地位、能力、機(jī)遇和發(fā)展前景。即便你一無所有，但只要你擁有堅(jiān)韌樂觀的心態(tài)、熟練的職場(chǎng)技能和果斷迅速的執(zhí)行力，你就能取得成功，并會(huì)驚訝于人生的諸多機(jī)遇！最終，你將依靠自己的力量，實(shí)現(xiàn)“面朝大海，春暖花開”的人生理想。
一、把自己的地位放低，別說自己使天之驕子。
90年代的大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡，總想著自己畢業(yè)后找個(gè)怎么好的工作，卻從未做過從基層做起的心理準(zhǔn)備，大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，通過網(wǎng)上調(diào)查，超過90%的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑，同時(shí)業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊，再優(yōu)秀的人也不會(huì)等待，都把自己作為商品，努力推向市場(chǎng)。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖散了。當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競(jìng)爭(zhēng)。不過過分的強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利，抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這朵云彩，把自己地位放低，做好從基層做起的心理準(zhǔn)備，自己才會(huì)飛得更高、走的更遠(yuǎn)。
二、有饅頭就足夠了，不要再求雞鴨魚肉。
就業(yè)的雙向選擇意味著優(yōu)勝劣汰，一些畢業(yè)生因所學(xué)專業(yè)較冷門，在求職時(shí)感到缺乏自信。然而，無論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，都應(yīng)保持平和的心態(tài)，畢竟接受了高等教育，人文素養(yǎng)和理論知識(shí)已經(jīng)相當(dāng)完備。需要的只是社會(huì)的歷練。這種不自信實(shí)際上是一種逃避行為，最終會(huì)導(dǎo)致自我挫敗。
另一方面，大學(xué)生在求職時(shí)往往因?yàn)榧庇谇蟪啥雎詫I(yè)的對(duì)口問題。通常來說，所學(xué)專業(yè)是最熟悉的領(lǐng)域，“專業(yè)對(duì)口”有助于職業(yè)發(fā)展。因此，求職時(shí)應(yīng)重視對(duì)口，但不必強(qiáng)求完全對(duì)口。
三、期望越高，失望越大。
在金融危機(jī)的影響下，就業(yè)問題就非常嚴(yán)峻了。所以越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面的評(píng)估。然后再做決定，要記住綜合能力的提高不容忽視。
許多用人單位反映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁十足，但不夠踏實(shí)，這讓他們難以適應(yīng)社會(huì)角色。因此，大學(xué)生應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)自身實(shí)力。有句話說得好，“求上得中，求中得下”。所以，期望值不宜過高，要時(shí)刻做好從最壞處著想、從最好處努力的準(zhǔn)備。
對(duì)大學(xué)生而言，就業(yè)需要能力，適應(yīng)社會(huì)更需要能力，勇氣和自信時(shí)逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會(huì)。大學(xué)生就業(yè)問題的解決，需要國(guó)家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。
大學(xué)生就業(yè)演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題，為什么我們坐在這里學(xué)習(xí)呢？有人可能會(huì)說，為了找到好的工作，為了生活過得更好，這些確實(shí)是正確的回答。然而，面臨金融危機(jī)的影響，就業(yè)形勢(shì)變得更加緊張。在這種情況下，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？首先，我們需要樹立正確的就業(yè)觀念。
通過大量的實(shí)踐驗(yàn)證，我們可以得出結(jié)論：樹立正確的就業(yè)觀念對(duì)我們順利就業(yè)、克服困難、取得成績(jī)和貢獻(xiàn)，以及獲得社會(huì)認(rèn)可起著至關(guān)重要的作用。它為我們的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就像給航行中的船只確定了航向一樣。相反，如果我們沒有正確的就業(yè)觀念作為指導(dǎo)，就像迷失了方向的船只，最終可能東撞西撞，甚至可能在茫茫大海中喪命。因此，我們必須重視并努力培養(yǎng)正確的就業(yè)觀念。
那么，正確的就業(yè)觀是基于對(duì)自身綜合素質(zhì)的正確評(píng)估，包括專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際操作能力等方面。根據(jù)這些評(píng)估結(jié)果，選擇適合自己的工作。如果沒有正確評(píng)估自己，盲目就業(yè)，則是錯(cuò)誤的就業(yè)觀。
如何樹立正確的就業(yè)觀呢？建立正確的就業(yè)觀需要在求職之前，對(duì)以下幾個(gè)相關(guān)問題有充分的清醒認(rèn)識(shí)。1.自身定位：要明確自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀。了解自己的興趣所在，并對(duì)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行深入思考。同時(shí)，要明白自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，這將有助于找到與自己價(jià)值觀相匹配的工作。2.就業(yè)觀念更新：要改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，不再僅僅追求穩(wěn)定性和薪水高低�，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于員工的要求越來越多樣化，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作和終身學(xué)習(xí)等。要跳出傳統(tǒng)框架，開闊眼界，接受新興行業(yè)和工作形式。3.發(fā)展規(guī)劃：要有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，并為之付諸行動(dòng)。通過設(shè)定可量化的目標(biāo)，可以更有針對(duì)性地選擇適合自己發(fā)展的機(jī)會(huì)和崗位。4.增強(qiáng)能力：要不斷提升自身的能力，包括專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力，同時(shí)發(fā)展與崗位需求相匹配的軟技能。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，提高競(jìng)爭(zhēng)力。5.實(shí)地了解：在就業(yè)之前，要通過實(shí)地調(diào)研、實(shí)習(xí)或與從業(yè)者交流等方式，深入了解所感興趣的行業(yè)和職位。這樣可以更全面地認(rèn)知到工作的真實(shí)性質(zhì)和挑戰(zhàn)。最后，樹立正確的就業(yè)觀需要有持續(xù)的學(xué)習(xí)精神和積極的態(tài)度。要時(shí)刻關(guān)注職場(chǎng)動(dòng)態(tài)，保持對(duì)新技術(shù)和趨勢(shì)的敏感性，并且保持樂觀、積極地面對(duì)就業(yè)過程中的困難和挫折。同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，不斷調(diào)整自己的就業(yè)觀念，與時(shí)俱進(jìn)。
一、選擇單位和具體工作時(shí)，要量力而行，切忌好高騖遠(yuǎn)。
就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對(duì)單位的各項(xiàng)條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強(qiáng)度的選擇，也是單位對(duì)同學(xué)們所具備的條件，如專業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對(duì)方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現(xiàn)。所以同學(xué)們?cè)谶x擇單位和具體工作時(shí)，要實(shí)事求是地從自身?xiàng)l件出發(fā)，對(duì)就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身?xiàng)l件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時(shí)，又要客觀地評(píng)價(jià)自己，對(duì)號(hào)入座。
二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。
人生就如同行走一般，需要從第一步開始，不斷積累才能達(dá)到目標(biāo)。無論是哪個(gè)單位對(duì)于招募員工，都會(huì)讓他從最基本的工作做起，通過工作中觀察他的品行、能力和素質(zhì)。根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需求，逐步提升并提高工資待遇和福利。這個(gè)過程既是單位對(duì)他的了解過程，也是畢業(yè)生展示自我能力的過程。有些同學(xué)可能不太了解這個(gè)過程，剛來到單位就期望獲得高薪水，并且不愿意在實(shí)際操作中多吃苦，這是不現(xiàn)實(shí)的。試問，有哪個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì)冒然將高薪崗位交給一個(gè)他們并不很了解，還沒有展現(xiàn)出實(shí)際能力和對(duì)公司做出突出貢獻(xiàn)的新員工呢？如果在就業(yè)時(shí)堅(jiān)持這種片面追求，并不愿意從最基礎(chǔ)、最基層的工作做起，對(duì)于順利就業(yè)是非常不利的。
三、專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。切不可過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口。
我們可以理解同學(xué)們希望能夠找到與自己專業(yè)對(duì)口的工作，以發(fā)揮所學(xué)才能。學(xué)校在推薦就業(yè)時(shí)也會(huì)盡量安排專業(yè)對(duì)口的.工作崗位。然而，在實(shí)際情況中，我們很難完全找到與所學(xué)專業(yè)完全吻合的工作崗位。畢竟，我們還需要適應(yīng)單位的實(shí)際需求。因此，在就業(yè)時(shí)，我們只能要求大致上與專業(yè)相關(guān)的工作方向。我們應(yīng)該努力運(yùn)用在學(xué)校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)來適應(yīng)工作的需要，并取得成績(jī)。如果要求從事的具體工作完全與所學(xué)知識(shí)一致、量身定制，那是不可能的，也是非常不現(xiàn)實(shí)的。
四、你準(zhǔn)備好了嗎?
機(jī)會(huì)只屬于那些做好準(zhǔn)備的人。成功的公式可以簡(jiǎn)單地表示為：成功=能力×機(jī)遇。一個(gè)有才能的人不會(huì)被埋沒，但如果他同時(shí)得到了好的機(jī)遇，就能更快、更好地發(fā)揮才能并取得成就。機(jī)遇是短暫而轉(zhuǎn)瞬即逝的，它只賜予那些做好了準(zhǔn)備的人。對(duì)我們來說，學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉就是準(zhǔn)備的階段。在單位招聘員工時(shí)，百分之百地要求品行端正、知識(shí)面廣、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、勤勞、謙虛好學(xué)。當(dāng)你做好了準(zhǔn)備并具備了這些條件，機(jī)遇就一定會(huì)青睞你；相反，如果你沒有做好這些準(zhǔn)備，即使有好的機(jī)會(huì)也會(huì)失去，只剩下深深的遺憾和后悔。一個(gè)男生留著長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)女生染著黃頭發(fā)，一個(gè)同學(xué)嘴里說粗話，一個(gè)不愿意按時(shí)起床上課，任何單位都會(huì)望而卻步。
五、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。
就業(yè)，踏入社會(huì)后，與離開學(xué)校的生活有著天差地別的挑戰(zhàn)相迎。我們需要在新的環(huán)境中建立工作第一、事業(yè)第一的意識(shí)，開創(chuàng)全新的生活。然而，許多同學(xué)在選擇就業(yè)時(shí)常常被感情所左右，眼前的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。一些同鄉(xiāng)不愿分離，幾位同學(xué)要求進(jìn)入同一個(gè)單位甚至同一個(gè)車間，自己本身沒有獨(dú)立思考，聽信他人的議論，將道聽途說當(dāng)成了真實(shí)情況。正因?yàn)檫@些原因，導(dǎo)致他們舉棋不定，錯(cuò)失了好機(jī)會(huì)，令人惋惜不已。另外，某些同學(xué)過于自信，對(duì)學(xué)校推薦的就業(yè)安排不屑一顧，總是認(rèn)為外面有更好的機(jī)會(huì)。結(jié)果他們匆忙辭職或者頻繁跳槽，試圖自己謀求出路。然而，他們往往缺乏對(duì)社會(huì)的深入了解，信息閉塞，東奔西走，白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢，最終卻像“白頭翁”一樣一事無成。
同學(xué)們：正確的就業(yè)觀是一個(gè)人在企業(yè)中建立自己的定位和目標(biāo)的指南，也是我們進(jìn)入社會(huì)后實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的關(guān)鍵。希望每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的能力，利用這個(gè)機(jī)會(huì)開啟事業(yè)成功的道路。
大學(xué)生就業(yè)演講稿12
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自工商管理專業(yè)的選手。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)：成為一名職業(yè)經(jīng)理人。
在我的第一輪自我分析中，我認(rèn)為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)且具有完美主義傾向的人。在人際交往中，我表現(xiàn)出友好善良、樂于助人的特質(zhì)。我擁有積極的人生態(tài)度，追求充實(shí)而有意義的生活。然而，我也意識(shí)到自己存在一些不足之處，例如缺乏主見，在做決定時(shí)常常猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)行事。我希望能夠調(diào)整心態(tài)，達(dá)到一種更加淡然的心境。通過360度評(píng)估，我希望借助家人、老師、同學(xué)和朋友們的反饋，讓大家能夠全面地了解我。根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，我在社會(huì)型、企業(yè)型以及常規(guī)性方面的得分較高。此外，我對(duì)自己的能力進(jìn)行了進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)自己具備較強(qiáng)的`觀察分析能力、邏輯思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、交際溝通能力和創(chuàng)新冒險(xiǎn)能力，這些均是成為管理人才所必需的素質(zhì)。
接下來步入我的第二步環(huán)境分析，包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中，我成長(zhǎng)在一個(gè)普通家庭，自小缺乏父母過多的照料，這使我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格。在外婆嚴(yán)格的教導(dǎo)下，我培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任感、進(jìn)取心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析方面，我在一所普通二本院校就讀，該學(xué)校的就業(yè)率已躋身全國(guó)前五十名。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，圖書館藏書豐富，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。社會(huì)環(huán)境分析顯示，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，因此我必須不斷提升自我，方能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。目前，管理類專業(yè)的人才供給并不大，但高級(jí)管理類人才的社會(huì)需求仍然很大。隨著中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也在不斷壯大，然而由于職業(yè)經(jīng)理人這一職業(yè)發(fā)源于西方，中國(guó)的職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展空間依然廣闊。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。
在職業(yè)認(rèn)知中，我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的職位有了更深入的理解。要成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人，需要具備“四能”、“三素”、“雙贏”和“一心”。其中，“四能”指的是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力�！叭亍眲t包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和個(gè)人化因素�！半p贏”意味著在處理公務(wù)、商務(wù)和事務(wù)時(shí)應(yīng)尋求合作共贏�！耙恍摹眲t是指全心投入工作，追求事業(yè)上的卓越。
再完善的規(guī)劃若缺乏有效的實(shí)施也無濟(jì)于事，因此實(shí)施方案至關(guān)重要。在大學(xué)期間，我計(jì)劃通過英語四六級(jí)考試，并學(xué)好專業(yè)知識(shí)，考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年內(nèi)，我希望加入一家大型外資企業(yè)，在這里我相信有充足的發(fā)展空間，我將以自己的能力晉升為部門主管或經(jīng)理。之后幾年，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，從基層管理崗位逐步晉升至高層管理職位，最終實(shí)現(xiàn)成為一名職業(yè)經(jīng)理人的夢(mèng)想。
社會(huì)在不斷發(fā)展變化，因此我在職業(yè)規(guī)劃時(shí)會(huì)進(jìn)行一些風(fēng)險(xiǎn)性預(yù)測(cè)，并將其作為最后的評(píng)估調(diào)整步驟。如果畢業(yè)后找不到理想的工作，我會(huì)選擇繼續(xù)深造，攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。若就業(yè)后未能獲得管理類職位，我會(huì)先擔(dān)任高級(jí)商務(wù)秘書，在工作中不斷學(xué)習(xí)管理知識(shí)，逐步提升自己，最終實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
古人有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！睂�(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，我認(rèn)為同樣適用，因?yàn)槿松拖褚徊孔髌�，誰有生活的理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就能擁有精彩的情節(jié)和令人矚目的結(jié)局。無論職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過程中遇到多大的困難，我堅(jiān)信通過不懈的努力，我能夠擁有一段成功的職業(yè)生涯。
大學(xué)生就業(yè)演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻^大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今天的演講主題是：大學(xué)生如何擁有正確的就業(yè)觀。
各位，每逢周末或者節(jié)假日的時(shí)候，我們都會(huì)在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪最高可達(dá)三四百元！果真如此的！我有位學(xué)妹，她剛上大學(xué)的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當(dāng)時(shí)，由于她沒有兼職工作經(jīng)驗(yàn)，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經(jīng)。我告訴她一個(gè)字“做”！沒聽明白，她又問我一遍，這時(shí)，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點(diǎn)頭，一邊說到“繼續(xù)做”；第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續(xù)做”！就這樣，她擁有很強(qiáng)的執(zhí)行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實(shí)際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。
各位，在你做工作的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)是你考慮的唯一因素嗎？?jī)r(jià)錢是你考慮的唯一因素嗎？待遇是你考慮的唯一因素嗎？將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力！我們?cè)谏�、工作中一定要學(xué)會(huì)馬上行動(dòng)，懂得實(shí)踐比言語更重要！馬克思曾說過：一打子綱領(lǐng)比一次實(shí)踐更重要！
“經(jīng)驗(yàn)歧視”是大學(xué)生就業(yè)難的唯一因素嗎？顯然，答案是否定的！有很多同學(xué)認(rèn)為中國(guó)社會(huì)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是“學(xué)歷歧視”，認(rèn)為只要有高學(xué)歷就一定擁有一份好的工作，月薪上萬的工作，待遇優(yōu)厚的工作，天天躺在床上就數(shù)錢的工作。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人？是不是天天吃喝玩樂的人？是不是天天憨懶貪睡的人？是不是天天怨天怨地的人？這類人成功的秘訣只有一個(gè)——執(zhí)行力！
朋友們！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光！
看到現(xiàn)在的人才市場(chǎng)生意很旺，我就在思考一個(gè)問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場(chǎng)那些人頭攢動(dòng)的'人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費(fèi)都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
就這種現(xiàn)象我先打個(gè)比喻，我身邊有個(gè)朋友有個(gè)4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個(gè)招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價(jià)到1800元/月�？墒莵碚劦娜俗疃噙�只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元?jiǎng)e人不租，就這樣空了個(gè)半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了
5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時(shí)轉(zhuǎn)一下，你會(huì)賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場(chǎng)上就把薪資待遇填到1800以上每個(gè)月，別人開低了不想去，那么你開這個(gè)價(jià)企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個(gè)月沒有上班。所以說，做為一個(gè)剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個(gè)月。相信大家都聽說過一個(gè)博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個(gè)文憑，當(dāng)初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個(gè)問題；是金子你永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光，是人才你永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒。
所以說每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺(tái)階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會(huì)給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個(gè)月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤(rùn)最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒，也許是身在曹營(yíng)心在漢。
總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對(duì)自己不利，對(duì)自己的將來更不利。你要的價(jià)就是老板開了這個(gè)價(jià)，老板心理都不爽，不會(huì)怎么重用你，你提升的機(jī)會(huì)也就少了很多。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒅乩媪�。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)人才，你的地位與薪資會(huì)與日俱增的。做為一個(gè)企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報(bào)是成正比的。出不了高薪就請(qǐng)不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭(zhēng)取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。
大學(xué)生就業(yè)演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想問大家一個(gè)問題，我們?yōu)楹巫谶@里學(xué)習(xí)？有人會(huì)說，為了就業(yè)，為了生活，沒錯(cuò)，但眾所周知，金融危機(jī)使就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該怎么做呢？首先應(yīng)當(dāng)樹立正確的就業(yè)觀念。
大量的實(shí)踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績(jī)和貢獻(xiàn)、得到社會(huì)的承認(rèn)，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo)，就像一艘沒有航向的輪船，最終會(huì)東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會(huì)葬身大海。
那么，什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專業(yè)知識(shí)有多少，實(shí)際操作能力有多強(qiáng)。根據(jù)這些自身基本條件去對(duì)照，自己干什么工作比較適合。沒有正確地估價(jià)自己，盲目去就業(yè)，就是錯(cuò)誤的就業(yè)觀。
如何樹立正確的就業(yè)觀呢？在就業(yè)前，我們應(yīng)該對(duì)以下幾個(gè)相關(guān)問題有充分而清醒的認(rèn)識(shí)。
一、選擇單位和具體工作時(shí)，要量力而行，切忌好高騖遠(yuǎn)。
就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對(duì)單位的各項(xiàng)條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強(qiáng)度的選擇，也是單位對(duì)同學(xué)們所具備的`條件，如專業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對(duì)方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現(xiàn)。所以同學(xué)們?cè)谶x擇單位和具體工作時(shí)，要實(shí)事求是地從自身?xiàng)l件出發(fā)，對(duì)就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身?xiàng)l件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時(shí)，又要客觀地評(píng)價(jià)自己，對(duì)號(hào)入座。
二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣，要從第一步開始，不斷積累，才能到達(dá)終點(diǎn)。任何單位在招聘新員工時(shí)，通常會(huì)讓他們從最基本的工作做起，在工作中考察其品行、能力和素質(zhì)。根據(jù)員工的表現(xiàn)和工作需求，逐步提升職位，并相應(yīng)增加工資和福利待遇。這一過程不僅是單位對(duì)員工的了解過程，也是員工展現(xiàn)自我能力的過程。有些畢業(yè)生對(duì)此缺乏理解，他們剛?cè)肼毐憧释咝�，卻又不愿在實(shí)際工作中吃苦，這是不現(xiàn)實(shí)的想法。試問哪個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì)輕易將高薪崗位交給一個(gè)尚不熟悉、未表現(xiàn)出實(shí)際能力和對(duì)公司沒有貢獻(xiàn)的新員工呢？若求職時(shí)只執(zhí)著于單方面的要求，不愿從最基礎(chǔ)、最底層的工作做起，這對(duì)順利就業(yè)是非常不利的。
三、專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。切不可過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中確實(shí)學(xué)習(xí)了某個(gè)專業(yè)，希望能找到一個(gè)與所學(xué)專業(yè)高度對(duì)口的工作來發(fā)揮自己的才能，這是完全可以理解的。學(xué)校在推薦就業(yè)時(shí)，也會(huì)盡量按照專業(yè)對(duì)口的原則進(jìn)行安排。然而，實(shí)際情況往往與我們所學(xué)的專業(yè)難以完全吻合，我們必須服從單位的實(shí)際需求。因此，在就業(yè)時(shí)，我們只能期望在大方向上實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口。我們要努力利用在學(xué)校培養(yǎng)起來的各種素質(zhì)去適應(yīng)工作需求，并取得成績(jī)。如果希望從事的具體工作與學(xué)校所學(xué)知識(shí)完全一致，那是不現(xiàn)實(shí)的。
四、你準(zhǔn)備好了嗎?
機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。人生的成功可以用一個(gè)簡(jiǎn)明的公式來概括：成功 = 能力 × 機(jī)遇。一個(gè)有才能的人不會(huì)被埋沒，但若他同時(shí)獲得了良好的機(jī)遇，就能更迅速、更出色地展現(xiàn)才華，取得成就。機(jī)遇是轉(zhuǎn)瞬即逝的，它只會(huì)降臨在那些做好準(zhǔn)備的人身上。對(duì)于我們而言，學(xué)校的學(xué)業(yè)與鍛煉便是準(zhǔn)備的過程。單位招聘員工時(shí)，百分之百地期望應(yīng)聘者具備品行端正、知識(shí)面廣、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、肯吃苦、謙虛好學(xué)等特質(zhì)。當(dāng)你做好了準(zhǔn)備，擁有了這些條件，機(jī)遇便會(huì)青睞于你。反之，如果你沒有做好這些準(zhǔn)備，即便有了好的機(jī)會(huì)，也會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，留下深深的遺憾與惋惜。留長(zhǎng)發(fā)的男生、染黃發(fā)的女生、滿口粗話的同學(xué)以及經(jīng)常遲到的學(xué)生，任何單位都會(huì)避之不及。
五、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。
就業(yè)，意味著離開學(xué)校步入社會(huì)，迎接新的挑戰(zhàn)。在新環(huán)境中開創(chuàng)生活，必須樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)，往往感情用事，只看到眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展：幾位老鄉(xiāng)不愿分離，幾個(gè)同學(xué)希望進(jìn)入同一單位甚至同一車間，自己缺乏主見，盲目聽從他人意見，把道聽途說當(dāng)作事實(shí)。由于這些原因而猶豫不決，錯(cuò)失良機(jī)，令人惋惜。有些同學(xué)過于自信，看不上學(xué)校推薦的單位，總認(rèn)為外面有更好的機(jī)會(huì)，于是草率辭職或跳槽，自行尋找出路。然而，他們往往對(duì)社會(huì)缺乏了解，信息閉塞，四處碰壁，白白浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，就像“白頭翁”一樣，今天干這個(gè)，明天干那個(gè)，最終一無所成。
同學(xué)們：正確的就業(yè)觀念不僅是個(gè)體在職場(chǎng)中找準(zhǔn)定位的指南針，也是我們步入社會(huì)，最大限度、最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的金鑰匙。愿我們每個(gè)人都能夠善用這把金鑰匙，打開事業(yè)成功之門。
大學(xué)生就業(yè)演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想問大家一個(gè)問題，我們?yōu)槭裁醋谶@里學(xué)習(xí)？有人會(huì)說，為了就業(yè)，為了生活，沒錯(cuò)，然而，眾所周知，經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該怎么做呢？首先應(yīng)當(dāng)樹立正確的就業(yè)觀念。
大量的實(shí)踐表明，樹立正確的就業(yè)觀念，有助于我們順利就業(yè)，并在今后的工作中克服困難、取得成就和貢獻(xiàn)，贏得社會(huì)的認(rèn)可，為事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀念作為指引，就像一艘失去航向的輪船，最終會(huì)四處碰壁，迷失方向，甚至可能遭遇滅頂之災(zāi)。
那么，正確的就業(yè)觀首先應(yīng)評(píng)估自身的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)及實(shí)際操作能力，依據(jù)這些基本條件來判斷適合從事的工作。如果不恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己，盲目就業(yè)，便是錯(cuò)誤的就業(yè)觀念。
如何樹立正確的就業(yè)觀念呢？在擇業(yè)前，我們應(yīng)該對(duì)以下幾個(gè)相關(guān)問題有充分而清醒的認(rèn)識(shí)。
一、選擇單位和具體工作時(shí)，要量力而行，切忌好高騖遠(yuǎn)。
就業(yè)，這是一種雙向選擇的行為，既包括同學(xué)們對(duì)單位各項(xiàng)條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強(qiáng)度等的選擇，也包括單位對(duì)學(xué)生所具備條件的要求，如專業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等的選擇。只有雙方的條件都能被對(duì)方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現(xiàn)。因此，同學(xué)們?cè)谶x擇單位和具體工作時(shí)，要根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇與自己條件基本一致的單位，切不可不顧自身?xiàng)l件，一味追求工作輕松、工資高、待遇好的.單位�！按蜩F還需自身硬”，所以在校期間，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時(shí)，又要客觀地評(píng)價(jià)自己，找準(zhǔn)定位。
二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。
人生如同行走，需從第一步起步，不斷積累，方能抵達(dá)目的地。任何單位在招聘員工時(shí)，都會(huì)讓其從最基本的工作做起，在工作中考察其品行、能力和素質(zhì)。根據(jù)其表現(xiàn)和工作需求，逐步安排晉升，并提升工資及福利待遇。這一過程不僅是單位對(duì)其了解的過程，也是畢業(yè)生展示自我的過程。有些學(xué)生對(duì)此缺乏認(rèn)識(shí)，他們剛到單位便渴望高薪，又不愿在實(shí)際操作中吃苦，這是不切實(shí)際的想法。試問哪個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì)貿(mào)然將高薪崗位交給一個(gè)自己并不熟悉、未展現(xiàn)出實(shí)際能力且尚未對(duì)公司作出顯著貢獻(xiàn)的新員工呢？若在求職時(shí)僅執(zhí)著于單方面的要求，不愿從最基礎(chǔ)、最基層做起，這對(duì)順利就業(yè)是極為不利的。
三、專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。切不可過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中確實(shí)學(xué)習(xí)了某個(gè)專業(yè)，希望找到一份專業(yè)對(duì)口的工作來施展自己的才能，這完全可以理解。學(xué)校在推薦就業(yè)時(shí)也會(huì)盡量按照專業(yè)對(duì)口的原則進(jìn)行安排。然而，實(shí)際情況往往與所學(xué)專業(yè)知識(shí)存在一定的差距，我們必須服從單位的實(shí)際需求。因此，在就業(yè)時(shí)，我們只能要求大致的專業(yè)對(duì)口。我們要努力利用在校期間培養(yǎng)起來的素質(zhì)來適應(yīng)工作需求，并取得成績(jī)。如果期望具體工作與學(xué)校所學(xué)知識(shí)完全一致，那既不現(xiàn)實(shí)也不可能。希望這段修改后的文字符合您的需求。
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