大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭具有語(yǔ)言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭1
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天，我們懷著喜悅的心情，歡聚在這里，共同祝福20xx屆4700多名本科畢業(yè)生和3000多名畢業(yè)研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際，我代表學(xué)校熱烈祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)！同時(shí)，也感謝長(zhǎng)期以來幫助和關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母、老師和同學(xué)們！
回想起幾年前，同學(xué)們選擇了成電作為大學(xué)夢(mèng)開啟的地方。幾年來，你們稟承了“求實(shí)求真、大氣大為”的成電精神，變得更加成熟、自信起來了，也更加有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)起來了。我校今年的畢業(yè)生中，有超過50%的本科生將到國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造；就業(yè)的同學(xué)們中，有32%的學(xué)生將到世界500強(qiáng)企業(yè)和電子信息領(lǐng)域百?gòu)?qiáng)企業(yè)工作，還有10%的學(xué)生將到國(guó)防重點(diǎn)單位工作。同學(xué)們不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，在充滿挑戰(zhàn)的專業(yè)競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，都展示了我們青年學(xué)子的朝氣、銳氣和才氣。你們?cè)诔呻妵?yán)格要求的環(huán)境里，既能勤奮學(xué)習(xí)，又能創(chuàng)造精彩的生活，在本周二的“青春萬歲”為主題的畢業(yè)晚會(huì)上，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的激情和才華感到驕傲和自豪！
今天，同學(xué)們滿載著收獲，懷揣著憧憬，來到了人生的又一個(gè)重要關(guān)口，面臨著新的選擇。和三十年前我們這一代人畢業(yè)時(shí)主要是等待國(guó)家統(tǒng)一分配相比，如今的你們對(duì)未來?yè)碛懈噙x擇的機(jī)會(huì)，但是人生有時(shí)的確又很難選擇，往往因?yàn)闄C(jī)會(huì)很多，弄得人眼花繚亂，選擇反而變得更加困難。所謂選擇，選就是比較，擇就是確定。人生就是在比較中不斷地確定、向心中的目標(biāo)逐漸走近的過程，無數(shù)的選擇構(gòu)成了我們的生命曲線。其實(shí)，人一生的選擇無數(shù)，但是重要的、決定性的或者影響你一生的也不是太多，比如上大學(xué)與選專業(yè)、干工作與干事業(yè)、談戀愛與婚姻家庭等就非常重要。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想談一談對(duì)選擇的理解，供大家參考：
1、站在國(guó)家的高度看自己，把個(gè)人的選擇和國(guó)家的需要緊密相連
大家知道，當(dāng)前我國(guó)正處在中華民族偉大復(fù)興、兩個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵階段，同學(xué)們將是中國(guó)未來二、三十年之內(nèi)主要的建設(shè)者，即便到20xx年我們國(guó)家基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，你們那時(shí)也還不到60歲。今后二、三十年國(guó)家的轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科技引領(lǐng)，都給同學(xué)們提供了無限的發(fā)展空間和人生出彩的機(jī)會(huì)。作為這個(gè)時(shí)代的成電人，我們?cè)撊绾芜x擇呢？其實(shí)，我們成電的前輩們，在上個(gè)世紀(jì)50年代國(guó)家百?gòu)U待興時(shí)曾經(jīng)做出了自己的選擇，大家知道的林為干先生，當(dāng)年放棄了在國(guó)外開小汽車，選擇回國(guó)騎自行車，不穿國(guó)外的锃亮皮鞋，選擇回國(guó)穿土布鞋，數(shù)十年來，林老先生一直專注在微波領(lǐng)域的科學(xué)研究和教書育人，被譽(yù)為“中國(guó)的微波之父”。劉盛綱先生，20多歲時(shí)就離開了當(dāng)時(shí)條件相對(duì)較好的東部，選擇來成電艱苦創(chuàng)業(yè)，在半個(gè)多世紀(jì)潛心學(xué)術(shù)研究的過程中，成為了杰出的物理電子學(xué)家，榮獲世界電磁波科學(xué)最高獎(jiǎng)“BUTTON獎(jiǎng)”，古稀之年，劉先生又將目光轉(zhuǎn)向了國(guó)際前沿的太赫茲新領(lǐng)域，被譽(yù)為我國(guó)太赫茲科學(xué)的先驅(qū)。還有李樂民先生、陳星弼先生等我們身邊的成電前輩們用自己的故事告訴大家，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步離不開一代一代人做出的一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)，只要我們自覺地把個(gè)人的命運(yùn)與時(shí)代的發(fā)展緊密相連，我們就能發(fā)展得更好、發(fā)展得更快，可以說，這是成功最好的捷徑。希望同學(xué)們?cè)谧鲋匾倪x擇時(shí)首先能站在國(guó)家的高度看自己，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。
2、站在行業(yè)未來的角度看現(xiàn)在，把個(gè)人的選擇和行業(yè)的發(fā)展緊密相連
五十多年來，電子科大始終與民族電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大發(fā)展，我們從初級(jí)信息社會(huì)已開始進(jìn)入到了高級(jí)階段，在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，信息技術(shù)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。面對(duì)信息行業(yè)的新發(fā)展，我們又該如何選擇呢？我們有一位校友早年的選擇可能會(huì)對(duì)大家有所啟示：他當(dāng)年學(xué)的是電工專業(yè)，那個(gè)時(shí)候是80年代末期，互聯(lián)網(wǎng)才剛剛在國(guó)外起步，那時(shí)的中國(guó)還很少有人聽說過網(wǎng)絡(luò)，在大學(xué)期間他就敏銳地意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的潛在價(jià)值。大學(xué)畢業(yè)后，他選擇了投身互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，這一選擇至關(guān)重要，成就了他日后在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的地位。他叫丁磊，他用自己的選擇告訴我們，要想在同行業(yè)中脫穎而出、做成大事，就要站在行業(yè)未來一、二十年的角度回過頭來看現(xiàn)在，一眼看十年。成電的眾多杰出校友中有很多這樣成功的例子，他們以超前的意識(shí)去抓機(jī)遇，甚至是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展，就像在足球場(chǎng)上，成電的學(xué)子們不僅要成為罰點(diǎn)球的專家，還應(yīng)努力成為能洞悉球場(chǎng)瞬間變化的中場(chǎng)大師。
3、站在事業(yè)的起點(diǎn)，邁好選擇后的第一步
再好的選擇，一旦決定了，就要去推進(jìn)去實(shí)踐。同學(xué)們今后不論是參加工作還是繼續(xù)深造，只要選擇了基本正確的方向，就要傾其所能，用心地做好第一件事，展示出自己的才能，這將為你們能夠承擔(dān)更大、更重要的工作打下信任的基礎(chǔ)，像我們成電這一類行業(yè)特色性大學(xué)的畢業(yè)生，大家的動(dòng)手能力、適應(yīng)企業(yè)的能力都是比較強(qiáng)的，但相對(duì)于綜合性大學(xué)的學(xué)生來說贏得起步對(duì)成電的同學(xué)們更為重要，起好了步，你們才贏得了時(shí)間，從原來的專業(yè)深度更好地向知識(shí)的寬度拓展。只要做好了第一步，如果你還具有判斷行業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，那你就有可能在產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)中成為引領(lǐng)者；如果你還能把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到國(guó)家大發(fā)展的進(jìn)程中，做出對(duì)民族、對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步有意義的事，那你就非常杰出了。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮即將為你們的畢業(yè)季畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上周我與27位優(yōu)秀畢業(yè)生代表座談，這幾天我又不斷收到畢業(yè)同學(xué)們的信件，大家都充滿了對(duì)母校未來發(fā)展的關(guān)心，說實(shí)話，母校也對(duì)每一位同學(xué)充滿著期待，不管大家今后身處何地，無論是你遇到困惑還是取得成就時(shí)，成電永遠(yuǎn)都是你們的家。
最后，祝同學(xué)們一帆風(fēng)順、事業(yè)成功、健康幸福！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)臨別贈(zèng)言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即XX年，學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter，如今，在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著XX多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們?cè)赬X年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長(zhǎng)致辭，看到同級(jí)的XX多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點(diǎn)成績(jī)!”就在十多天前，在德國(guó)的XX國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國(guó)際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解�！币饬x，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。”
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績(jī)�！贝髮W(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹立社會(huì)責(zé)任感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報(bào)社會(huì)的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會(huì)我，人生道路上只有將個(gè)人選擇與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義。”即將去麻省理工學(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)可以肯定，學(xué)成之后，終將會(huì)回到祖國(guó)。
今年，清華共有XX多名本科生和XX多名研究生畢業(yè)。截至XX月XX日，清華大學(xué)XX屆畢業(yè)生就業(yè)率為XX%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，XX%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開放精神點(diǎn)亮人生
大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
又到一年畢業(yè)時(shí)。九月，是秋天的開端，九月，是收獲的季節(jié)。金色的九月，秋高氣爽，金色的九月，代表著成熟和穩(wěn)重；金色的九月，親愛的同學(xué)們也將開啟全新的人生征程。在此，向即將遠(yuǎn)赴上海、北京、浙江等各地就業(yè)的同學(xué)，表示熱烈的祝賀。
近年來，貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院搶抓國(guó)家加大職業(yè)教育投資的良好機(jī)遇，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心及支持下，學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)取得了不菲的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。經(jīng)過全體老師的辛勤工作，同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，每年畢業(yè)生就業(yè)率保證在90%以上。隨著學(xué)院知名度及社會(huì)影響力的不斷提升，全國(guó)各地的大中型餐飲企業(yè)，慕名前來我院選聘畢業(yè)生。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)也隨之水漲船高，不接受正規(guī)的職業(yè)教育或相關(guān)培訓(xùn)，就會(huì)很難在企業(yè)立足。同學(xué)們，你們接受烹飪職業(yè)教育是十分必要和正確的選擇�！爸R(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造財(cái)富”已經(jīng)成為人們的普遍共識(shí)�！叭倭�，行行出狀元”，我相信通過你們的努力，你們一定會(huì)成為行業(yè)骨干，成為技術(shù)能手，成為社會(huì)的有用之才。
同學(xué)們，你們?cè)谛聳|方學(xué)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦，努力鉆研，學(xué)習(xí)和掌握各種技能，不僅贏得了師生的好評(píng)，也讓你們的家人看到了希望。同學(xué)們，當(dāng)你們到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的企業(yè)之后，希望你們?cè)俳釉賲枺M快適應(yīng)各自企業(yè)的制度和管理，盡快融入企業(yè)的文化當(dāng)中，盡快把自己變成真正的企業(yè)主人公。
同學(xué)們?cè)诋惖厮l(xiāng)上班，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“實(shí)事求是、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗”的新東方精神，要樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，贏得企業(yè)新老員工的敬重，打亮新東方烹飪的品牌，要時(shí)刻牢記你們的言行舉動(dòng)不僅代表著個(gè)人，更代表著學(xué)校，代表著新東方烹飪教育的形象。
企業(yè)不比學(xué)校，不會(huì)有人每天定時(shí)督促著大家上課學(xué)習(xí)，督促著大家苦練基本功，所以，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，嚴(yán)以律己、遵規(guī)守紀(jì)、苦練內(nèi)功、掌握技術(shù)，為自己的職業(yè)發(fā)展空間創(chuàng)造有利條件。
當(dāng)你們走進(jìn)企業(yè)，當(dāng)上一名正式的工作人員之后，你們就是父母家人的希望，同時(shí)你們更是新東方的希望。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，請(qǐng)你們不要忘記曾經(jīng)帶過你們的老師們，不要忘記曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，有事沒事經(jīng)常打個(gè)電話，問候一聲，讓老師和同學(xué)們分享你們事業(yè)成功的喜悅。
同學(xué)們，記得�；丶铱纯矗�
在同學(xué)們即將踏上遠(yuǎn)行征途之際，我代表貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院，再一次衷心祝愿你們旅途平安、一路順風(fēng)。祝愿你們生活愉快、學(xué)有進(jìn)步、事業(yè)有成！我們?nèi)Ｈw師生，將在千里之外時(shí)刻默默地為你們祝福，為你們加油！同時(shí)也衷心祝愿學(xué)校的全體師生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭4
位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
對(duì)于在座的每一位同學(xué)來講，今天都是一個(gè)值得特別記憶的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們——可愛的同學(xué)、可愛的孩子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們正自信地打開一段人生更精彩的華章!同時(shí)我也相信此時(shí)此刻你們的內(nèi)心涌動(dòng)著你們這個(gè)年齡最真摯的情意——對(duì)老師、父母、同學(xué)深深的感謝，“確認(rèn)過眼神”，他們都是為了你們的成長(zhǎng)甘心奉獻(xiàn)和陪伴的人。
前兩天，網(wǎng)上有一條關(guān)于華師附中人氣飯?zhí)玫耐扑�，引起了眾多校友和在校同學(xué)的共鳴。離開一個(gè)地方的方式不盡相同，但記憶一個(gè)地方的方式卻是如此相似。那位每天清晨準(zhǔn)時(shí)等候你到來的班主任，那群在失落之后給你溫暖的同窗，那場(chǎng)別具意義的成人禮或誓師大會(huì)，抑或是那一次次為了省時(shí)間從教室到食堂的百米沖刺……但，青春的歲月本就不是對(duì)過往的久久相念，而應(yīng)是向著未來的縱馬馳騁。
即便有著太多的話語(yǔ)需要表達(dá)，我和你們的老師，最希望你們?cè)诋厴I(yè)過后，早日踏上人生前程，舒展人生大志，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因?yàn)槲覀兩钪銈兂砷L(zhǎng)于華附，卻是屬于國(guó)家，屬于時(shí)代。
同學(xué)們，你們是紀(jì)元變更后，站在人類文明的歷史坐標(biāo)神奇C位的千禧一代，承載著千年交替的使命，延續(xù)著千載文明的希望。作為你們的長(zhǎng)者，在你們即將開啟新的夢(mèng)想征程之際，我有兩句話想與你們共勉。
第一句，希望你們“不要拋棄學(xué)習(xí)。這是著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)畢業(yè)典禮上說的一句話。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又是一個(gè)漫長(zhǎng)且艱難的過程，非要下真功夫、求真學(xué)問不可。篤學(xué)是求真學(xué)問的不二法門。“篤學(xué)”之道在樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。樂于學(xué)習(xí)，就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);勤于學(xué)習(xí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)去研究、去探討、去追尋，去求索;善于學(xué)習(xí)，就是要學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的洞察力、思辨力和判斷力。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器�！睂W(xué)問便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問便是毀了你自己。唯有“篤學(xué)”，才能厚積薄發(fā)、成才成器、有所作為。
第二句話，希望你們堅(jiān)守“愛國(guó)情懷”�！捌鞔笳呗暠亻b，志高者意必遠(yuǎn)”。情懷是遠(yuǎn)行的抱負(fù)，是前行的驅(qū)動(dòng)，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動(dòng)力，也只有把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價(jià)值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。個(gè)人溫飽以外，別無高尚理想，士當(dāng)引以為恥。對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。對(duì)同學(xué)們來說，愛國(guó)是立身之本、成才之基。面對(duì)人生，要硬核，不能太佛系。苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，以砥礪奮斗來體現(xiàn)愛國(guó)情懷是你們?nèi)松膽?yīng)有之義!
中山華附雖是一所年輕的學(xué)校，但從未敢松懈“為國(guó)育才”的重任。翻開恢弘圖卷，是一屆屆卓越校友始終堅(jiān)定向?qū)W之心、追求壯美人生的壯麗詩(shī)行，是一批批卓越師者以堅(jiān)毅的奮斗培育國(guó)家棟梁、構(gòu)筑教育大廈的人生華章。我更堅(jiān)信，今天，同學(xué)們從中山華附畢業(yè)只是一個(gè)序幕，畢業(yè)以后的你們必將展開更加精彩的人生，必將以自己的品德和能力，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)，為人類發(fā)展作出卓越的服務(wù)。
畢業(yè)之后，萬水千山、星辰大海便是征途。有你們的地方便是中山華附人展開的氣象所在�？v使我們未能相見，但希望大家共同守護(hù)好我們今天的諾言：牢記“篤學(xué)成才”，堅(jiān)守“愛國(guó)情懷”，做對(duì)國(guó)家、對(duì)人類文明有積極貢獻(xiàn)之人。
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤培育20xx屆畢業(yè)生的全體老師致以崇高敬意!希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)時(shí)間里，緊隨老師的步伐，相信“那個(gè)管你最狠的老師，才是愛你最深�！弊Ｔ竿瑢W(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼男W(xué)畢業(yè)考、中考、高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，擁有美好的未來和幸福的人生!祝各位來賓、老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、身體健康!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！科技自由探索，學(xué)術(shù)自由引領(lǐng)是全球大學(xué)文化的主旋律，對(duì)于大學(xué)生而言，練就獨(dú)立人格，崇尚獨(dú)立思考，是同學(xué)們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，祝愿同學(xué)們前程似錦，心想事成。同學(xué)們，你們已經(jīng)畢業(yè)了，你們可以選擇升學(xué)深造，也可以選擇工作創(chuàng)業(yè)，我希望同學(xué)們帶著自己的精神家園繼續(xù)頑強(qiáng)奮斗。人生的路離不開四步曲的往復(fù)循環(huán)，通過這四步曲的往復(fù)循環(huán)不斷形成智慧，不斷適應(yīng)與提升自己的生存與發(fā)展能力。哪四步曲呢?
一、認(rèn)知。什么叫認(rèn)知?同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?上學(xué)就是認(rèn)知的捷徑，人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有許多種途徑，教科書是專業(yè)人士編寫出來的對(duì)人類過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、歷史的科學(xué)總結(jié)，通過對(duì)教科書的學(xué)習(xí)是人們認(rèn)識(shí)世界的最好方法。當(dāng)然還有其他很多種途徑認(rèn)識(shí)世界，不同的教科書、不同的老師，不同的認(rèn)知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國(guó)家、地區(qū)留給人們的記憶也是不一樣的。但無論如何，認(rèn)知是人類進(jìn)步的起源，因此，我認(rèn)為認(rèn)知是人生進(jìn)步的起點(diǎn)。學(xué)生學(xué)生，就是為學(xué)而生、生而為學(xué)，不同的人有不同長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，因此我認(rèn)為，人人是學(xué)生、人人是老師。三人之行必有我?guī)�，說的就是這個(gè)道理。
二、選擇。什么叫選擇?有了一定的認(rèn)知后，人們就開始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現(xiàn)，是一種直覺。比如同學(xué)們參加高考就要填寫志愿，這種志愿通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫(yī)學(xué)還是地球力學(xué)，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運(yùn)，但什么叫正確?只是相對(duì)而言，變化要素太多了。
三、決策。什么叫決策?有了方向以后還要在這個(gè)方向上尋找適合自己的相對(duì)位置，便于取得更好發(fā)展。比如，同學(xué)們選擇了專業(yè)方向，還要思考具體的學(xué)校，包括學(xué)校的綜合排名、性質(zhì)、地理位置、師資、實(shí)訓(xùn)、學(xué)科等等，這些都體現(xiàn)了人們的決策能力。
四、執(zhí)行。什么叫執(zhí)行?執(zhí)行就是行動(dòng)，就是拿出結(jié)果。經(jīng)過認(rèn)知訓(xùn)練、方向選擇、細(xì)分決策三個(gè)階段后，應(yīng)該展開具體行動(dòng)了，如果搞企業(yè)，那就是要落實(shí)商業(yè)計(jì)劃；如果當(dāng)公務(wù)員，那就是要進(jìn)入角色，吃苦在先，享受在后，心中時(shí)刻裝著人民；如果考研讀博，那就是要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。
通過認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行這四步曲的循環(huán)往復(fù)，自然就會(huì)形成智慧，有了智慧就能適應(yīng)環(huán)境，就能生存發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)往復(fù)循環(huán)呢?方法因人而異，沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)格式，但有一個(gè)基本規(guī)律就是積極主動(dòng)，時(shí)刻爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求機(jī)會(huì)，不懼挑戰(zhàn)。這個(gè)基本規(guī)律可以給同學(xué)們更多的認(rèn)知機(jī)會(huì)，更多的選擇、決策機(jī)會(huì)，更多的執(zhí)行操作機(jī)會(huì)。有了這些機(jī)會(huì)，就有了認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行的循環(huán)往復(fù)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生智慧。只說不練很難成為專家，沒有機(jī)會(huì)練，永遠(yuǎn)成不了專家，爭(zhēng)取練的機(jī)會(huì)十分重要。實(shí)踐出真知，理論來源于實(shí)踐，爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)非常重要。
不同的人生經(jīng)歷有不同的智慧結(jié)晶。不同的認(rèn)知水平，不同的方向選擇，不同的細(xì)分決策，不同的執(zhí)行操作，決定了不同的人生結(jié)局。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)可以認(rèn)知世界，通過自學(xué)也可以認(rèn)知世界，通過實(shí)踐探索結(jié)合理論學(xué)習(xí)更能認(rèn)識(shí)世界。
有了認(rèn)知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對(duì)認(rèn)知水平的具體檢驗(yàn)。比如同學(xué)們?cè)趨⒓涌荚嚨臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡(jiǎn)單，但仔細(xì)研究，這種題往往是模棱兩可，讓人很難選擇，但是同學(xué)們往往喜歡選擇題，無論對(duì)錯(cuò)都要做出選擇，為什么呢?因?yàn)槊恳粋�(gè)人都對(duì)自己充滿自信，都認(rèn)為自己是最幸運(yùn)的、最聰明的，這是一個(gè)好現(xiàn)象，這也是人性的表現(xiàn)。當(dāng)然也有一些人不愿意做出選擇，搞不清對(duì)錯(cuò)就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會(huì)得分，但如果不做出選擇，那肯定沒有分?jǐn)?shù)。人生也一樣，不能留下空白，每當(dāng)遇到十字路口的時(shí)候，就要做出選擇，無論對(duì)錯(cuò)都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認(rèn)知水平的支持，不同的認(rèn)知水平就會(huì)出現(xiàn)不同的選擇方向。選擇方向后就會(huì)遇到?jīng)Q策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過程從本質(zhì)上講就是學(xué)習(xí)與決策的過程，我們每天面臨的問題都是決策的問題。如何做出正確的決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗(yàn)一個(gè)人能力的關(guān)鍵要素。世界在變，人們?nèi)绾螒?yīng)變?競(jìng)爭(zhēng)無處不在，人們?nèi)绾稳〉贸晒?當(dāng)友誼與利益發(fā)生沖突時(shí)，如何把握平衡，如何決策?當(dāng)喝酒還是喝茶遇到矛盾時(shí)，如何決策?當(dāng)家庭與事業(yè)遇到對(duì)立的時(shí)候，如何協(xié)調(diào)等等。選擇與決策是兩個(gè)不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問題。不同的決策有不同的結(jié)果，決策以后就要執(zhí)行操作，執(zhí)行操作效果的好壞直接體現(xiàn)在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執(zhí)行，效果就會(huì)不一樣，這樣的事例比比皆是。總而言之，希望同學(xué)們明白走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)，走向社會(huì)后希望同學(xué)們明白繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷提高認(rèn)知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強(qiáng)執(zhí)行與操作訓(xùn)練，不斷以此往復(fù)循環(huán)，不斷形成智慧結(jié)晶。只有這樣，同學(xué)們才能從容面對(duì)人生，才能從容面對(duì)世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學(xué)業(yè)、好壞、愛恨……
以上所有這一切都是相對(duì)的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個(gè)人的人格都是獨(dú)立的，獨(dú)立人格主體思維很重要，只要保持獨(dú)立人格心態(tài)，就不會(huì)走極端，就會(huì)自信滿滿、快樂無窮。世事無常，變化是常態(tài)，變化是活力，我們應(yīng)該用平常心面對(duì)各種異常現(xiàn)象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什么叫“成功”?什么叫“失敗”?不同的人，不同的團(tuán)隊(duì)有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解，在什么位置，從什么角度，看什么問題，結(jié)論都是不一樣的，我并不是說“是非”不分，而是說“是非”也是相對(duì)而言的。
什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬鵬灰學(xué)理論上講的就是這個(gè)道理，不是說黑白不分，而是黑白之間有太復(fù)雜的變化，黑白也是相對(duì)而言的。
什么叫“大”?什么叫“小”?從哪個(gè)角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒有宇宙大。對(duì)于今天的人類來講，地球就是人類的全部，但是，對(duì)于未來的人類來講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在于宇宙之中�？铸埓蟛淮�?現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了。細(xì)菌小不小?但生生不息。你說誰(shuí)大誰(shuí)小?
什么叫快?什么叫慢?有時(shí)候快還不如慢，欲速則不達(dá)。
什么叫貧窮?什么叫富裕?從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，人類沒有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質(zhì)財(cái)富，精神與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。人類處于不同的階段對(duì)貧富的認(rèn)知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，有物質(zhì)交換，有貨幣結(jié)算，但馬克思主義哲學(xué)告訴我們，人類一定會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。當(dāng)前中國(guó)也已經(jīng)開始研究公平，如何實(shí)現(xiàn)從效率優(yōu)先向公平優(yōu)先轉(zhuǎn)變，這是很大的學(xué)問。物質(zhì)財(cái)富從本質(zhì)上講是公共資源，應(yīng)該大家共享，有時(shí)候物質(zhì)財(cái)富還會(huì)影響人們的情緒，但是，如何創(chuàng)造更多、更好、更人性化的物質(zhì)財(cái)富，這當(dāng)然是一個(gè)問題，有待于人們進(jìn)一步研究。
“好”與“壞”，“愛”與“恨”等等辯證問題都不是絕對(duì)的，我們都應(yīng)該用理性、客觀的思想好好認(rèn)知，獨(dú)立思考。在同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻，我為大家講這些道理，目的只有一個(gè)，希望同學(xué)們更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地發(fā)展自己。希望同學(xué)們十分務(wù)實(shí)地展開各項(xiàng)工作，不要鉆牛角尖，不要為了一些小事爭(zhēng)得臉紅耳赤，辯個(gè)是非高低，而是應(yīng)該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨(dú)立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學(xué)們，你們馬上就要離開這所美麗的校園，我相信你們對(duì)X學(xué)院的老師、學(xué)妹學(xué)弟們戀戀不舍；我相信你們?cè)谶@里留下了許多美好時(shí)光；我更相信同學(xué)們帶著心中的理想走向社會(huì)開創(chuàng)光輝燦爛的明天。由衷祝愿同學(xué)們心想事成，一切皆美好。每當(dāng)芒果成熟時(shí)，歡迎同學(xué)們回學(xué)�？纯�！
大學(xué)畢業(yè)的校長(zhǎng)致辭6
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)臨別贈(zèng)言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即20xx年，學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter，如今，在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們?cè)?0xx年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長(zhǎng)致辭，看到同級(jí)的3000多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點(diǎn)成績(jī)!”就在十多天前，在德國(guó)的20xx國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國(guó)際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解。”意義，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘�！�
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績(jī)�！贝髮W(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹立社會(huì)責(zé)任感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報(bào)社會(huì)的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會(huì)我，人生道路上只有將個(gè)人選擇與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義�！奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)可以肯定，學(xué)成之后，終將會(huì)回到祖國(guó)。
今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日，清華大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，59.6%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開放精神點(diǎn)亮人生
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