大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫致辭吧,有些致辭超出了某種儀式本身的約束,上升到議論說(shuō)明更廣泛的問(wèn)題就兼具了演講的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭1
親愛(ài)的各位畢業(yè)生同學(xué):
大家好!
今天,我們隆重舉行同學(xué)們的畢業(yè)典禮,歡送13123名本科畢業(yè)生、3765名碩士畢業(yè)生、147名博士畢業(yè)生,以及來(lái)自39個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200名留學(xué)生!在這喜慶時(shí)刻,我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀和美好祝愿!向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)付出心血和汗水的各位老師和家長(zhǎng)致以崇高敬意!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位校友和來(lái)賓表示真誠(chéng)感謝!
從20xx屆畢業(yè)典禮開(kāi)始,我把“自信、開(kāi)放、尊重、堅(jiān)韌”分別作為禮物送給畢業(yè)生。自信:自信面向未來(lái)!開(kāi)放:開(kāi)闊胸懷,放眼世界!尊重:學(xué)會(huì)尊重,德行天下!堅(jiān)韌:堅(jiān)韌不拔,奮力前行!“自信、開(kāi)放、尊重、堅(jiān)韌”源于文化,成于品格,他涵養(yǎng)了你們的治學(xué),也概括了我們的治校;她呈現(xiàn)了鄭大的文化特質(zhì),更成就了你們?cè)趦?nèi)的鄭大人品格。
自信,開(kāi)放,尊重,堅(jiān)韌。它源自中華文明的基因密碼,承載中原文化的機(jī)體細(xì)胞!疤斓莱昵,人定勝天”的自信與定力;“海納百川,有容乃大”的開(kāi)放與胸懷;“道法自然,天人合一”的尊重與德行;“鍥而不舍,金石可鏤”的堅(jiān)韌與執(zhí)著。
自信,開(kāi)放,尊重,堅(jiān)韌。它源于鄭大的歷史底蘊(yùn)與文化積淀。從1928年醫(yī)學(xué)教育開(kāi)始,鄭州大學(xué)經(jīng)歷了近90年辦學(xué)歷程,自信使我們始終引領(lǐng)著河南高等教育的發(fā)展;開(kāi)放使我們從最初辦學(xué)的幾個(gè)人,到今天來(lái)自80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的7萬(wàn)余名在校生,全國(guó)學(xué)生規(guī)模最大;尊重使我們實(shí)現(xiàn)了三校融合,多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)格局;堅(jiān)韌使我們克服了辦學(xué)過(guò)程中諸多艱難,學(xué)科實(shí)力與聲譽(yù)顯著提升。
自信,開(kāi)放,尊重,堅(jiān)韌。它來(lái)自鄭大人的行為張力與文化魅力;谧孕,鐘香崇院士毅然回國(guó),創(chuàng)立現(xiàn)代耐火材料技術(shù)體系,成為“耐材之父”;基于開(kāi)放,嵇文甫老校長(zhǎng)秉持“融合″中西的文化觀,學(xué)術(shù)卓著,被譽(yù)為“河南學(xué)術(shù)界一面?zhèn)ゴ笃鞄谩;基于尊重,校友王鋒三入火海,用生命助人逃生,感動(dòng)中國(guó);基于堅(jiān)韌,沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),開(kāi)創(chuàng)食管診斷細(xì)胞學(xué),成就一代大師。歷史上的鄭大群體堪稱民族脊梁,更是鄭大文化培育的肥沃土壤!
在同學(xué)們身上,同樣體現(xiàn)了自信、開(kāi)放、尊重、堅(jiān)韌。你們中有3829名同學(xué)考取研究生,盧嘉錫化學(xué)菁英班30名同學(xué)實(shí)現(xiàn)全部保送讀研;1637人在省級(jí)以上各類大賽中獲獎(jiǎng);你們創(chuàng)紀(jì)錄地榮獲第八屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng);劉虎同學(xué)以第一作者發(fā)表5篇JCR一區(qū)文章;張敬申同學(xué)發(fā)明“污泥生物脫水及其資源化利用技術(shù)”并開(kāi)始創(chuàng)業(yè);宋紀(jì)元同學(xué)獲14項(xiàng)專利并發(fā)明智能手語(yǔ)翻譯機(jī)器人;萬(wàn)超凡同學(xué)逆境勇進(jìn)成為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”;陳永輝、王團(tuán)結(jié)、蘇超偉、陳林等醫(yī)學(xué)生勇救落水老人,用行動(dòng)踐行“性命相托、治病救人”神圣職責(zé),等等。在你們身上,自信、開(kāi)放、尊重、堅(jiān)韌的文化得到傳承與發(fā)揚(yáng)!這里,我代表學(xué)校感謝你們每一位同學(xué)為母校做出的努力與貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,畢業(yè)典禮的畢業(yè)證書是“有形之證”,學(xué)業(yè)表彰。自信、開(kāi)放、尊重、堅(jiān)韌的“無(wú)形之證”,是對(duì)同學(xué)們的品格褒獎(jiǎng)。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個(gè)永久的稱呼相依,陪伴同學(xué)們走向未來(lái)的精彩人生。
同學(xué)們,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的民族自信;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的民族情懷;不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)的民族毅力。偉大時(shí)代成就我們每個(gè)人的理想與抱負(fù)!我們這代人常常感嘆我們?nèi)松那》昶鋾r(shí),但在今天,更羨慕偉大時(shí)代賦予你們這代人的輝煌!
希望你們自信、開(kāi)放、尊重、堅(jiān)韌,用創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代。同學(xué)們已積累了大量的知識(shí),形成了較完整的知識(shí)體系,這為你們走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。知識(shí)固然重要,但更重要的是知識(shí)運(yùn)用與創(chuàng)新實(shí)踐,在實(shí)踐與實(shí)際生活中鍛煉成長(zhǎng)。希望你們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任和使命,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的積極力量,在萬(wàn)舸爭(zhēng)流的時(shí)代引領(lǐng)發(fā)展,貢獻(xiàn)智慧。
希望你們自信、開(kāi)放、尊重、堅(jiān)韌,用品格引領(lǐng)未來(lái)。維護(hù)大學(xué)的精神,需要恪守大學(xué)的品格,捍衛(wèi)其尊嚴(yán),更需要從大學(xué)走出的你們,求是擔(dān)當(dāng),追求卓越,勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有民族責(zé)任感的國(guó)家棟梁之才。希望你們堅(jiān)守“自信,開(kāi)放,尊重,堅(jiān)韌”的鄭大品格,錘煉人格,砥礪人生,不斷邁向人生新境界。
桃李祁祁,風(fēng)霜時(shí)時(shí);待其掛果,累累滿枝。母校如同一棵樹(shù),你們就是母校的累累碩果,你們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。果實(shí)離開(kāi)枝頭難免依依不舍,但更多的是驕傲和自豪!“月明聞杜宇,南北總關(guān)心”,鄭大永遠(yuǎn)是我們共同的家園,永遠(yuǎn)因你們而生生不息,發(fā)揚(yáng)光大!
最后,衷心祝愿你們事業(yè)有成,生活幸福,前程似錦!
謝謝!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們、朋友們:
大家上午好!
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子。同學(xué)們剛才接受了撥穗,意味著你們正式畢業(yè)了!我代表學(xué)校,向你們表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也對(duì)為你們的成長(zhǎng)作出無(wú)私奉獻(xiàn)的復(fù)旦教職員工、你們的家長(zhǎng)和中學(xué)老師們表示衷心的感謝!
最近有同學(xué)問(wèn)我,大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷是什么?我當(dāng)時(shí)說(shuō),大學(xué)里難忘的經(jīng)歷有很多很多,但是最難忘的,不能告訴你。確實(shí)最難忘的不一定需要用語(yǔ)言表達(dá),但它卻始終藏在心底,給予你前進(jìn)的力量。我想,你們每個(gè)人在復(fù)旦的難忘經(jīng)歷將珍藏于心,成為永遠(yuǎn)保存的復(fù)旦烙印,記載著你們青春年代的純真與美好。
同學(xué)們表達(dá)了希望校長(zhǎng)發(fā)表畢業(yè)寄語(yǔ)的意愿。我和同事們商量,借此機(jī)會(huì),把“力當(dāng)先行者”作為對(duì)同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言!跋取笔且案覟樘煜孪取,“行”是要付諸行動(dòng),“力當(dāng)”是要去努力成就自己,為中華民族復(fù)興,為人類文明進(jìn)步,努力擔(dān)當(dāng)。這是復(fù)旦人的使命。
從各位入學(xué)那一刻起,你們就在“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”這一校訓(xùn),在“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神,在陳望道老校長(zhǎng)“好學(xué)力行”的愿望等復(fù)旦文化內(nèi)涵熏陶下成長(zhǎng),逐步形成了胸懷天下、篤志報(bào)國(guó)的情懷。在追求真理、探索學(xué)術(shù)的治學(xué)環(huán)境中磨礪,塑造了獨(dú)立思考、思想活躍的品格。經(jīng)過(guò)若干年在復(fù)旦的學(xué)習(xí),隨著知識(shí)、才干、閱識(shí)的積累,你們有了更廣闊的視野、更深邃的智慧、更激越的情懷。有著如此優(yōu)秀品質(zhì)的復(fù)旦畢業(yè)生們,你們更要敢于成為先行者。
同學(xué)們,你們有了很好的起點(diǎn),接下來(lái)要不斷掌握成為成功“先行者”的規(guī)律!跋刃姓摺敝卦凇跋取背稍凇靶小。復(fù)旦人有卓越的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性思考的能力和天賦,應(yīng)該弘揚(yáng)傳承。沒(méi)有“干別人沒(méi)干過(guò)的事情”的決心,沒(méi)有創(chuàng)新的思想,就不是先行者。同時(shí),時(shí)代變遷給你們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思想提供了越來(lái)越多實(shí)踐機(jī)遇,同學(xué)們要對(duì)新的內(nèi)容提出創(chuàng)新設(shè)想,行動(dòng)起來(lái),要干起來(lái),養(yǎng)成“說(shuō)了即干,干即有成”的良好習(xí)慣,成為真正的先行者。同學(xué)們要成為真正有貢獻(xiàn)的先行者!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們是幸福的一代人,時(shí)代給了你們很多的機(jī)遇。當(dāng)今的中國(guó)正走在復(fù)興的大道上,正活躍在世界的舞臺(tái)上,無(wú)論你是中國(guó)學(xué)生還是留學(xué)生,這都是極大的機(jī)遇。現(xiàn)在中國(guó)要以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,逐步進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。這無(wú)論對(duì)于中國(guó)還是對(duì)世界都是一件大事,將會(huì)帶來(lái)人類文明進(jìn)步的深刻變化。時(shí)代呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅局限于科技創(chuàng)新,不僅是研發(fā),不僅理論、科技、文化等領(lǐng)域要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)治理等也要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新的內(nèi)涵覆蓋我們未來(lái)的方方面面。同學(xué)們,你們所處的時(shí)代,創(chuàng)新將引領(lǐng)發(fā)展,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)敢于成為創(chuàng)新先行者!
復(fù)旦111年的歷史,培養(yǎng)了一批又一批的先行者,他們活躍在社會(huì)的方方面面,生活在世界各地。我們今天的畢業(yè)生來(lái)自全國(guó)五湖四海、世界各地,要延續(xù)復(fù)旦的優(yōu)良傳統(tǒng),涌現(xiàn)更多的先行者。
同學(xué)們,復(fù)旦的學(xué)習(xí)生涯給予了你們成為創(chuàng)新“先行者”的潛質(zhì)和能力。我了解到,你們當(dāng)中有不少人將繼續(xù)深造,而有一些同學(xué)在學(xué)期間則已經(jīng)選擇了科學(xué)研究的道路。藥學(xué)院的李君同學(xué),她從大一就開(kāi)始跨學(xué)科科研訓(xùn)練,發(fā)表了多篇SCI論文,獲得了去年“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)。物理系的姜嘉陳同學(xué),對(duì)黑洞開(kāi)展研究,畢業(yè)后將去劍橋大學(xué)繼續(xù)深造。像他們這樣的同學(xué),已經(jīng)在探索創(chuàng)新之路上邁出了步伐,很值得鼓勵(lì)!
復(fù)旦成功的先行者為你們樹(shù)立了榜樣,今天給大家推薦兩位在場(chǎng)的杰出代表。一位就是剛才發(fā)言的校友代表虞鋒先生,他講得非常好。我首先感謝像虞鋒先生這樣的復(fù)旦校友對(duì)母校的支持和回饋。虞鋒校友在復(fù)旦學(xué)的是哲學(xué),畢業(yè)后做過(guò)教師,在機(jī)關(guān)、國(guó)企也工作過(guò),后來(lái)開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè),在科技、傳媒等領(lǐng)域都取得了很好的業(yè)績(jī)。他和馬云創(chuàng)立云鋒基金,主要關(guān)注于互聯(lián)網(wǎng)、健康醫(yī)療等產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新。虞鋒校友曾說(shuō),復(fù)旦七年的哲學(xué)生涯,影響了他對(duì)人生、對(duì)新事物、對(duì)世界的熱情。我想,創(chuàng)新不會(huì)也不應(yīng)該受到專業(yè)背景和專業(yè)知識(shí)的限制,而是非常開(kāi)放的,更多是源于全局性、戰(zhàn)略性、世界性的思考。再給同學(xué)們介紹一下我們的常務(wù)副校長(zhǎng)包信和院士,也就是今天畢業(yè)典禮的主持人。他是復(fù)旦化學(xué)系的畢業(yè)生,去年又回到了母校。3個(gè)月前,他和他在中科院的團(tuán)隊(duì)的研究成果在美國(guó)《科學(xué)》(Science)雜志上發(fā)表;十幾天前,他去北極圈領(lǐng)回了國(guó)際天然氣轉(zhuǎn)化杰出成就獎(jiǎng)。大家都知道,煤炭、石油等不可再生資源正在被人類過(guò)度消耗,并帶來(lái)了嚴(yán)重的污染,“能源革命”迫在眉睫。包信和院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)十幾年的鉆研,取得了突破性成果,成功顛覆了煤化工領(lǐng)域沿襲近百年的傳統(tǒng)費(fèi)托合成路線,創(chuàng)造性地直接采用煤氣化獲得合成氣,提出了未來(lái)天然氣和煤等高效、清潔轉(zhuǎn)化利用的新途徑。我相信,這些科學(xué)成果將為人類帶來(lái)福音。
同學(xué)們,你們的未來(lái)是光明的,復(fù)旦不會(huì)是你們?nèi)松淖罡唿c(diǎn)。當(dāng)然,人生道路上也會(huì)有曲折,你們可能會(huì)經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷矛盾和糾結(jié)。我希望你們記住,母校是你們強(qiáng)大的后盾,是你們永遠(yuǎn)的港灣。希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展,有空;丶铱纯!
最后,祝同學(xué)們畢業(yè)快樂(lè),前程似錦。謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為XX屆畢業(yè)生代表發(fā)言,是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)!此時(shí),每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ),想要說(shuō)給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無(wú)法抑制的,那就是:我們,畢業(yè)了!此刻,XX大學(xué)XX屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。
是的,畢業(yè)了!從初入校門時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的青澀與開(kāi)懷,到今天驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下,伴著何峰校長(zhǎng)那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng),我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,也一點(diǎn)點(diǎn)書寫著自己的人生。這里,銘刻著我們的青春記憶,這里,鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜,第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠,第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù),第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿身泥濘的土操場(chǎng),而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng);看到了在我們不長(zhǎng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了XX年XX學(xué)院正式更名XX大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng);聽(tīng)到了在XX周年校慶大會(huì)上XX對(duì)學(xué)校那三個(gè)基地,一個(gè)窗口的高度評(píng)價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
曾經(jīng),我們也會(huì)在私底下、閑談中,抱怨學(xué)校的種。種:抱怨馨香餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰,抱怨學(xué)校時(shí)間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重,抱怨圖書資料缺乏,甚至抱怨學(xué)校的漂亮x少?墒,當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去,都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校,我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后,步入社會(huì),我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩三國(guó)殺,再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們終將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過(guò)我們的稚嫩,見(jiàn)證著我們的發(fā)展,更將目睹我們的成功。李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):經(jīng)過(guò)大學(xué)四年,你會(huì)從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從興趣中攫取快樂(lè),從追求中獲得力量。在XX大學(xué)的時(shí)光,我們收獲的,不僅僅是知識(shí),更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的,不僅僅是開(kāi)闊的視野,更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來(lái),我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,這便是我們?cè)谀感5氖斋@。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記,恩師們對(duì)我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸,在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們,遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè),將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對(duì)我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證,讓無(wú)悔的青春作證,承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,XX大學(xué)XX屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有x人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我們進(jìn)德修業(yè),允文允武,立地擎天,自強(qiáng)不息,同心同德,負(fù)重致遠(yuǎn)!在XX大學(xué)發(fā)展的史冊(cè)上,我們注定會(huì)寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢(mèng)想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn),在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航!
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。因?yàn),我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠(yuǎn),我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上XX大學(xué)的這片圣土。
最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿:
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛,大學(xué)生涯繁花似錦!
祝愿XX屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!
再見(jiàn)了,純真的青春時(shí)光;再見(jiàn)了,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的兄弟和姐妹;再見(jiàn)了,我的母校,我的大學(xué)!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過(guò)幾年的研究生生活,今天大家要畢業(yè)啦,要離開(kāi)校園去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),我祝賀你們,祝福你們!幾年來(lái),我和大家一起親歷并參與了學(xué)校的發(fā)展。
這幾年,學(xué)校以“全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,著力打造健康向上的校園文化”為主攻方向,已經(jīng)初見(jiàn)成效,取得了初步的成績(jī):學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的能力有了很大提升,sci收錄的論文數(shù)大幅增加,學(xué)術(shù)影響力也在不斷擴(kuò)大,一些在國(guó)內(nèi)外受過(guò)良好教育、有一定威望的科學(xué)家陸續(xù)加盟我校,讓我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿了希望。在座的諸位,你們作為學(xué)?蒲泄ぷ鞯纳姡谕瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí),為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升做出了重要的貢獻(xiàn),我感謝你們!
現(xiàn)代大學(xué)的使命不僅在于人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù),還在于文化傳承。從今天起,你們將走出校園,步入社會(huì)。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的gdp增長(zhǎng)很快,人民生活直奔小康,在經(jīng)濟(jì)上的崛起讓世界驚嘆。但物質(zhì)的豐富沒(méi)有完全給我們帶來(lái)精神上的滿足:社會(huì)上官僚腐敗成災(zāi),道德誠(chéng)信喪失,學(xué)術(shù)界急功近利,醫(yī)患關(guān)系空前緊張….,讓生活中的我們倍感疲憊。原因可能很復(fù)雜,但我們是不是把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化了?人的一生就那么幾十年,開(kāi)心快樂(lè)的生活才應(yīng)該是我們終極的追求,這個(gè)追求不復(fù)雜,也不難。要那么多錢干什么?要那么高的職位干什么?曹雪芹早就悟出了這一點(diǎn),錢這東西“終朝只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)眼閉了”;官這東西“古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了”。受過(guò)良好教育的你們,肩負(fù)著“除人類之病痛,助健康之完美”使命的你們,能不能從自己做起,回歸自然、回歸簡(jiǎn)單、回歸真實(shí)。
問(wèn)題是怎么能開(kāi)心快樂(lè)的生活?
要簡(jiǎn)單處世,樂(lè)于合作。身無(wú)他物心方簡(jiǎn),行有佳朋影不單。憑良心做事,憑本事吃飯。從最簡(jiǎn)單的做起,如果我們每個(gè)人做人做事對(duì)得起自己,對(duì)得起家人,自然就會(huì)對(duì)得起社會(huì)、對(duì)得起國(guó)家。把自己的事做好!人際關(guān)系很重要,但把太多的時(shí)間、精力花在打造人際關(guān)系上,只能是本末倒置。你強(qiáng)大了自己,自然就有了圈子。所以與其花費(fèi)精力取悅別人,不如努力發(fā)展自己。有了真本事,你有能力幫助人,自然就會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。在座的諸位都是搞科研的,科研需要合作,需要以人之長(zhǎng)補(bǔ)你之短。如若把自身利益看得太重,淡忘了人與人之間最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的東西,心有間隙,就會(huì)難以合作。心態(tài)簡(jiǎn)單也很重要,羨慕嫉妒恨不會(huì)帶來(lái)任何好處,幼稚和沖動(dòng)也無(wú)益于你的人生。有時(shí)候,舍棄一點(diǎn),贏得無(wú)限。
要崇尚自然,追求高遠(yuǎn)。我們是大學(xué),創(chuàng)新是我們的責(zé)任。不但學(xué)校的老師要做科研,大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生也要做科研,這是為什么大家習(xí)慣把大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生稱作“physician scientists“。大學(xué)只有把學(xué)術(shù)做大做強(qiáng)才能立足,天醫(yī)只有成為名校我們大家才能開(kāi)心快樂(lè)。凡夫俗子會(huì)把身外之物做為生活幸福的根據(jù),如房子、車子、票子……以及諸如此類的一切。我們不能免俗,但作為接受過(guò)高等教育的你們,應(yīng)該對(duì)生活有些更高的追求。你的追求實(shí)現(xiàn)了,房子、車子、票子自然會(huì)有;沒(méi)有事業(yè)、沒(méi)有追求,即便有了房子、車子、票子,你也是住著房子、開(kāi)著車子、數(shù)著票子的活物一個(gè)。
醫(yī)學(xué)是一門自然科學(xué),從事醫(yī)學(xué)工作的你們,需要始終懷著對(duì)生命的尊重和對(duì)自然的敬畏。老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然!敝挥袩釔(ài)自然,崇尚自然,才能摒除雜念,客觀遵循自然發(fā)展規(guī)律,不斷追求自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新。
科學(xué)研究可能會(huì)經(jīng)歷多次失敗和多次反復(fù),但這是科學(xué)研究的本質(zhì),是很自然的事情。時(shí)刻銘記這一點(diǎn),就會(huì)少一點(diǎn)不開(kāi)心和不快樂(lè)?茖W(xué)研究的精妙之處就在于,當(dāng)眼前是一團(tuán)迷霧的時(shí)候,你永遠(yuǎn)不知道下一步是深淵還是光明。要鼓勵(lì)自己大膽嘗試,不要懼怕失敗,過(guò)程越艱辛,也就越能獲得成就感,你就會(huì)越開(kāi)心快樂(lè)!輕易得不到東西,得到的也不是好東西。
要真實(shí)為人,守望幸福。要敢于說(shuō)真話,面對(duì)外面世界的浮夸,遭遇理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞,只有真實(shí)做人才能守住內(nèi)心的安寧。要遵循自己內(nèi)心的選擇,特別是面臨對(duì)感情的選擇,不被物質(zhì)所誘惑和左右,不被他人的觀點(diǎn)掩蓋了內(nèi)心的真實(shí),勇敢地捍衛(wèi)愛(ài)情,堅(jiān)守友情,呵護(hù)親情,收獲幸福和美滿的人生。
人生是一場(chǎng)艱辛之旅。幸福不是物質(zhì)的富足,而是回歸質(zhì)樸無(wú)華的自然之美。簡(jiǎn)單的人,臨事不亂,抓問(wèn)題本質(zhì),不糾纏細(xì)節(jié)。生命的最終境界必然返璞歸真,即自然、簡(jiǎn)單、真實(shí)。
同學(xué)們即將走出校園,面臨一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),棱角也許會(huì)被磨平,理想也許會(huì)遇到羈絆,但學(xué)生時(shí)代的朝氣、淳樸、率真千萬(wàn)不能丟棄。高懷見(jiàn)物理,和氣得天真。希望大家崇尚自然、簡(jiǎn)單處事、真實(shí)待人。把對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)作為你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要內(nèi)容。海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。天醫(yī)為你們驕傲!我為你們自豪!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭5
看著大家經(jīng)過(guò)了4年、5年的辛勤努力,用汗水換來(lái)了今天的榮譽(yù)和證書,又將踏上新的征程,我的感受很復(fù)雜,希望大家未來(lái)發(fā)展得更好。
今天,我最想告訴大家的就是:人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足,充分認(rèn)識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來(lái)信,他已經(jīng)是社會(huì)的成功人士,他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們,年輕人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足,一定要學(xué)會(huì)包容。他在信中講到,公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生,他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西,那就是走向新的崗位以后,孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會(huì),總是在挑出別人不盡如人意的地方,卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中,自己的形象以及留給別人的印象大打折扣,慢慢地不被周圍的群體乃至整個(gè)社會(huì)所接納。或者用一句哲學(xué)的話概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些,是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣,大家常說(shuō)謙虛是一種美德,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不斷去彌補(bǔ)它,也是一種美德?磩e人要多看別人的長(zhǎng)處,看自己,最好是多看自己的不足,只有這樣人才能長(zhǎng)進(jìn),事業(yè)才能進(jìn)步,社會(huì)才能發(fā)展。如果我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足,這不僅會(huì)助長(zhǎng)自身的驕傲情緒,也會(huì)助長(zhǎng)我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象,也會(huì)導(dǎo)致我們與周圍的群體格格不入。因此,只有發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不斷去彌補(bǔ)它,多看別人的長(zhǎng)處,并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì),我們才會(huì)持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),越是做大事的人,越是有本事的人,越是事業(yè)有成的人,越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的交談,我們兩人不停地交換意見(jiàn),那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長(zhǎng),我就虛心向他請(qǐng)教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說(shuō):“這方面我還不如你,你最好請(qǐng)教別人,我真的知之甚少!边@就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度,他對(duì)自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理,他娓娓道來(lái),他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚,他所知道的毫無(wú)保留都奉獻(xiàn)給你,分享他的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于他不熟悉的領(lǐng)域,絕對(duì)一是一,二是二,如實(shí)相告,這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位,我只希望你們記住,走向社會(huì)的那一刻一定要牢記師長(zhǎng)的教誨,記住自己辛勤努力這四年所做出的成績(jī),同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己初入社會(huì),有很多不足,經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識(shí)不足,我們需要虛心向他人學(xué)習(xí),這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人,注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人,一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人,未來(lái)的希望就向你們招手。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭6
親愛(ài)的XX 屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX 屆學(xué)生畢業(yè)典禮,為即將走出校門的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先,我代表學(xué)校全體師生員工,向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀,向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝,向默默支持的父母親人送上誠(chéng)摯的問(wèn)候!
這些天,同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照,成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的,有著民國(guó)裝的,也有穿上一身紅軍制服的,更有婚紗裙飄飄,但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟**,那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些,大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中,隨身帶走。幾年前,同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門,從此我們一起朝夕相處,共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木,一樓一宇,見(jiàn)證著你們揮灑的青春汗水,回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ),珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中,有眾口相傳的“學(xué)霸哥”,有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者,也有名揚(yáng)馬拉松賽會(huì)的礦大選手,更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友,還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些,都是你們成長(zhǎng)、成才、成就的代表,更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績(jī),我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)我,更看重開(kāi)學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為,開(kāi)學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn),而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái),母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍,一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為,如果沒(méi)有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言,沒(méi)有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs 上的牢騷,就沒(méi)有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是,作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思,學(xué),F(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話,不僅沒(méi)有達(dá)到你們的期望值,可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日,例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件,同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證,看到如此情景,我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子,更何來(lái)之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!
前幾天,我與部分畢業(yè)生面對(duì)面,一位同學(xué)說(shuō),大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過(guò)課,我徹底悲催了!我想,要么是很少有教授給本科生上課,要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(zhǎng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒(méi)有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課,更無(wú)法滿足大家自由選專業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望,可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得,我更要懂得!
同學(xué)們!相聚不覺(jué)時(shí)光短,離別方知情意濃。在離別之際,作為校長(zhǎng)、老師和學(xué)長(zhǎng),我要囑咐你們走出校門之后應(yīng)該做好的三件事:
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起,既可有“一舉成名天下知”的壯舉,也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守,但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠(chéng),我當(dāng)校長(zhǎng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒(méi)有,若果說(shuō)非要算了不起的事情的話,也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上,在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了:參加一些高水平的創(chuàng)新競(jìng)賽、跑馬拉松比賽、考試年級(jí)第一,創(chuàng)辦中國(guó)機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等等。走向社會(huì)之后,大家施展才華的舞臺(tái)更大了,獲得成功的機(jī)遇更多了,希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍,爭(zhēng)取干成一件了不起的事。在校期間,礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣,但憑著這“四實(shí)”作風(fēng),還難以應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣,唯有如此才能做出了不起的大事。昨天,西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯,首輪出局,這件事看似偶然,但是我們可以從中想到,這說(shuō)明世上沒(méi)有常勝不敗的球隊(duì),也沒(méi)有常勝不敗的人和事,更沒(méi)有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心,我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭7
同學(xué)們、老師們,各位家長(zhǎng):
上午好!
我相信,諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復(fù)雜的,我體會(huì)到了這種情感。我想,其中既有別離的傷感,也有依依不舍的眷戀,有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感,有在默默無(wú)聞中品嘗到的甜酸苦辣,甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當(dāng)然,更多的是大家對(duì)未來(lái)的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定,無(wú)論你們藏有怎樣的感受,激動(dòng)還是怨恨,這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分,并將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶當(dāng)中!
在此,我特別要感謝今天在場(chǎng)的和沒(méi)有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們以及中學(xué)的老師和校長(zhǎng)們。四年前,他們懷著對(duì)復(fù)旦大學(xué)的信任,把你們送到復(fù)旦。今天,當(dāng)你們走出這所學(xué)校,對(duì)于你們的未來(lái)充滿期待的,除了他們,還有你們?cè)诖髮W(xué)的老師們,還有你們的母!獜(fù)旦大學(xué)。 此時(shí)此刻,我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來(lái)修飾我的講話。因?yàn)樗鼈兗炔荒茏屇銈儗?duì)我增加一分尊敬,也不能增加一分親切,更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想,關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準(zhǔn)備接受死刑之前,還不忘告誡人們:“有一個(gè)真理我沒(méi)有時(shí)間來(lái)給你們闡述。但是我必須告訴你們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省和檢查的人生是沒(méi)有價(jià)值的!蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。即便是有,也不用過(guò)分地傷感,哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誤用光陰比虛擲光陰損失更大,教育錯(cuò)了的孩子比沒(méi)有受過(guò)教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)!痹谙ED語(yǔ)當(dāng)中,學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當(dāng)中體驗(yàn)了,也思考了,那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展,你仍然是向著智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是,但愿復(fù)旦沒(méi)有因?yàn)樯履銈儭疤摱裙怅帯倍鼓銈儽黄鹊亍罢`用光陰”,而讓你們遠(yuǎn)離智慧。
無(wú)論你們當(dāng)初進(jìn)入復(fù)旦的理由是什么,我們現(xiàn)在更需要省察的嚴(yán)肅問(wèn)題是:復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外,你們從復(fù)旦還得到了什么!這個(gè)問(wèn)題涉及到教育的本質(zhì)問(wèn)題。哲學(xué)家也是數(shù)學(xué)家的A. N. Whitehead說(shuō)過(guò),大意是:“拋開(kāi)了教科書和聽(tīng)課筆記,忘記了為考試所牢記、所背的一切,剩下的東西才是最有價(jià)值的,剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的。”對(duì)于復(fù)旦,我們都認(rèn)為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無(wú)用的靈魂”,并詮釋為:“所謂‘自由’,是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念,能在無(wú)邊的時(shí)空中恣意游走;‘無(wú)用’,則是對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)功利的有意疏離!被蛟S,乍一看來(lái),你們?cè)趶?fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無(wú)用”,但我要說(shuō),很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無(wú)用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上,“無(wú)用之用”常常勝于“有用之用”,因?yàn)榫駜r(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值,因?yàn)樗鼭M足人的'心靈的需要,它將注入你們?cè)谧拿恳晃坏慕K生。
我在這里如此強(qiáng)調(diào)心靈,因?yàn)樾撵`的嚴(yán)肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日,黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí),太馳騖于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中!边@個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過(guò)去了近兩百年,但我感覺(jué)似乎他的講話更適合于我們當(dāng)今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒(méi)有精神家園的心靈,不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值,也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切,對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。
我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈,也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授Alan Macfarlane曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)劍橋:“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔,則必能吸引我們!痹谒磥(lái),讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來(lái)無(wú)數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過(guò)的智慧的頭腦所形成的歷史,這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),音樂(lè)和建筑,甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的,至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此,我希望每一個(gè)復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方,我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力!
復(fù)旦的心靈在哪里?
有一個(gè)故事可能很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。中文系的朱東潤(rùn)老師在他的自傳中回憶:上世紀(jì)五十年代,他給學(xué)生講《詩(shī)經(jīng)》,講到《采薇》的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生站起來(lái)大膽地質(zhì)疑書本上的解釋,問(wèn)題正中要害,這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤(rùn)先生已經(jīng)過(guò)世多年了,但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中,感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的文化使命感。非常遺憾,如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng),從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈,并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上,你們聆聽(tīng)著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書館,你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后,你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞,談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫),談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切,都是復(fù)旦心靈的所在,以及在你們身上的進(jìn)一步延續(xù)。
今年也是我們謝希德老校長(zhǎng)誕辰九十周年。謝校長(zhǎng)雖然離開(kāi)我們十多年,但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、她對(duì)學(xué)校的民主管理、她對(duì)國(guó)際合作與交流的有力推動(dòng)。所以在紀(jì)念謝希德校長(zhǎng)誕辰九十周年的座談會(huì)上,我說(shuō),謝校長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)影響復(fù)旦,因?yàn)橹x校長(zhǎng)以她無(wú)與倫比的人格和智慧告訴我們,一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)才可以使一所學(xué)校品格高尚,風(fēng)清氣正。作為校長(zhǎng),謝校長(zhǎng)的風(fēng)范將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行,我也要讓謝校長(zhǎng)的心靈在我的身上得以延續(xù)。
今年五月校慶期間,我和學(xué)生們座談,請(qǐng)總務(wù)處通報(bào)了寢室安裝空調(diào)的計(jì)劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。在對(duì)話期間,同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和存在的問(wèn)題提出了許多批評(píng),讓我印象深刻。前幾天,我和畢業(yè)生代表座談,聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會(huì)上說(shuō)過(guò),畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼,但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運(yùn)行當(dāng)中,無(wú)論是物質(zhì)還是的精神的,都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開(kāi)展,也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù),就是研究和教育。只有這樣,我們才能保持一所大學(xué)的根本。對(duì)大學(xué)的維護(hù)和愛(ài)惜,應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入,管理人員對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷,以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會(huì)上的一言一行,都將體現(xiàn)我們對(duì)復(fù)旦的珍惜。因此,我非常感謝同學(xué)們?cè)趶?fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻(xiàn),你們用自己的心靈和想象力,認(rèn)識(shí)了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛(ài)上了復(fù)旦!
你們?cè)谧非蟾油昝赖淖晕业耐瑫r(shí),也對(duì)建設(shè)一個(gè)更加美好的復(fù)旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上,我對(duì)同學(xué)們說(shuō),希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會(huì),不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評(píng)者,要努力做勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。對(duì)20xx屆的畢業(yè)生,我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會(huì),一定會(huì)以自己的心靈和想象力,養(yǎng)護(hù)社會(huì)的心靈,使自己的生活豐富多彩,并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會(huì)的延續(xù)!
然而,復(fù)旦還遠(yuǎn)未完美!我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)了一件令復(fù)旦人感到羞愧、感到傷感的事情,讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請(qǐng)?jiān)徫以诮裉爝@樣一個(gè)場(chǎng)合來(lái)談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑。但是我覺(jué)得這件事情非常重要,如果我今天在這里不談的話,那么我剛才前面說(shuō)的話將全都是謊言!
事情是這樣的,某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時(shí)候,因?yàn)槊弊拥粝聛?lái)了,她回頭去撿帽子,但這個(gè)時(shí)候攝影師的快門按下了。照片當(dāng)中就沒(méi)有這位同學(xué)在里面,我覺(jué)得攝影師做得非常好,當(dāng)場(chǎng)就補(bǔ)拍了照片。但是在昨天,她拿到這張畢業(yè)照的時(shí)候,卻是那張沒(méi)有她在上面的畢業(yè)照。她當(dāng)然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒(méi)有她,我想這樣的心情所有在場(chǎng)的同學(xué)都可以理解。所以,她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片,把這個(gè)新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)。但是遺憾的是,我們有人說(shuō),這沒(méi)有學(xué)院的責(zé)任,是照相館的責(zé)任,學(xué)院沒(méi)有必要管。學(xué)院不僅沒(méi)有管,而且讓學(xué)生自己和照相館交涉,甚至還有的人認(rèn)為這位同學(xué)在小題大做,認(rèn)為只要照相館印一張有你在上面就行了,而其他同學(xué)拿到的照片沒(méi)有你的話也沒(méi)有關(guān)系。有這樣認(rèn)為的,無(wú)論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好,我想他應(yīng)該思考一下這個(gè)問(wèn)題。在這種情況下,這位女生只能詢問(wèn)同學(xué)們是否愿意一起分擔(dān)重印的費(fèi)用。我不知道在座的各位聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長(zhǎng),是感到羞愧的。我說(shuō)這不是一件高興的事情,但是我今天必須在這里講。
我為此十分難過(guò),而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯(cuò)了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己,是小題大做嗎?試想,照片上缺的不是這位學(xué)生,而是我們某位學(xué)院的院長(zhǎng)或者書記,又會(huì)怎么樣?也許你們就會(huì)連夜找人印將出來(lái)!我不得不把我前面說(shuō)過(guò)的話重復(fù)一遍:一顆沒(méi)有精神家園的心靈,不可能思考自己生命的意義和價(jià)值,因此也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切,對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。一個(gè)人的冷漠引起了另一個(gè)人或者一批人的失望,心靈的底線一退再退,那么最后也就退到校長(zhǎng)這里,然而校長(zhǎng)無(wú)處可退。這樣,我們?cè)趺茨軌蚱谕械膹?fù)旦人自覺(jué)地去守護(hù)復(fù)旦的心靈?在這里,我唯一能做的是,我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!
這個(gè)不幸的現(xiàn)實(shí),引起了我更多的思考。促使我再一次思考,怎么樣才能讓復(fù)旦的追求真正成為現(xiàn)實(shí),讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想,這其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生,包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠(chéng)的關(guān)注和呵護(hù);我們的師生都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改革,對(duì)學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見(jiàn)。只有這樣,師生們才會(huì)感受到,這就是我們復(fù)旦,是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復(fù)旦,才會(huì)吸引更多的心靈。即使你離開(kāi)了她,你也將對(duì)她永遠(yuǎn)眷戀,她將成為你畢生的精神家園!
一百年前,兩位復(fù)旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美,年齡可能比我們?cè)谧倪要略小一點(diǎn)。一百年后,兩人分別作為中國(guó)的人文和科學(xué)的代表,其學(xué)術(shù)成就令人景仰,而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個(gè)人其中之一就是陳寅恪先生,他的“獨(dú)立之精神,自由之思想”的言說(shuō)成為溫家寶一生所崇尚的格言。他還說(shuō):“士之讀書治學(xué),蓋將以脫心志于俗諦之桎梏,真理應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。思想不自由,毋寧死耳!绷硪晃皇求每蓸E先生。他說(shuō):“大學(xué)是社會(huì)之光,不應(yīng)隨波逐流!
無(wú)論今后同學(xué)們從事何種職業(yè),你們都不是一部適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器,而是引領(lǐng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)造性人物。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈,讓我們相互勉勵(lì),守護(hù)好自己美麗的心靈,守護(hù)好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈,讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!
最后我想說(shuō),復(fù)旦萬(wàn)歲!復(fù)旦的心靈將永遠(yuǎn)高高地飛揚(yáng)! 謝謝大家。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭8
老師們、同學(xué)們:
再過(guò)幾天,將迎來(lái)X年春節(jié)。伴隨著新春的喜慶,在座的各位畢業(yè)生也將為自己的清華生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!──祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),即將開(kāi)啟人生新的篇章。同時(shí)借此機(jī)會(huì),向帶領(lǐng)和陪伴大家走過(guò)研究生階段的各位老師和你們的家人致以誠(chéng)摯的敬意!──他們值得大家永遠(yuǎn)感恩。
同學(xué)們,你們?cè)趯庫(kù)o的清華園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的這幾年,適逢世界在快速地變化發(fā)展。所謂“阿拉伯之春”一波未平,“華爾街之秋”一波又起;美國(guó)金融海嘯尚未緩解,歐洲債務(wù)危機(jī)又雪上加霜;人類科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,但全球氣候變化、資源能源危機(jī)、公共衛(wèi)生安全等問(wèn)題更加突出。在全球動(dòng)蕩之中,雖然中國(guó)稱得上是一枝獨(dú)秀,但前進(jìn)過(guò)程中也存在不少困難?茖W(xué)發(fā)展成為共識(shí),但經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事,自主創(chuàng)新也還需要大家更堅(jiān)實(shí)的付出;各類矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,要求社會(huì)治理的進(jìn)一步變革,文化繁榮還需克服諸多阻力;網(wǎng)絡(luò)和微博在為大家快捷、廣泛地帶來(lái)更多社會(huì)信息的同時(shí),也難免魚龍混雜、真假難辯……可以說(shuō),你們正趕上了一個(gè)迅速變革的時(shí)代,面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
《大學(xué)》有言,“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”。大學(xué)文化的核心價(jià)值,就在于革故鼎新、影響和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。而走過(guò)百年歷程的清華,更是責(zé)無(wú)旁貸。大家作為清華的畢業(yè)生,當(dāng)此社會(huì)和時(shí)代變革之際,正應(yīng)當(dāng)挺身而出,勇立政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各界的潮頭,引領(lǐng)中國(guó)和世界的未來(lái)。
要想完成這一使命,需要我們有知識(shí)和能力,需要我們有勇氣和責(zé)任感。而我對(duì)大家還有兩點(diǎn)特別的期望。
第一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所謂變革的時(shí)代,種。種事物總在快速的發(fā)展變化之中。要能夠預(yù)見(jiàn)、把握和影響這一進(jìn)程,必須不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。這種學(xué)習(xí),包括視野的提升、心態(tài)的調(diào)適,包括溝通的改善、矛盾的處理,甚至包括如何平衡家庭與事業(yè),如何度過(guò)幸福而有意義的人生。如何學(xué)習(xí)?我想特別強(qiáng)調(diào)的是:一要向世界學(xué)習(xí),使自己更多地具備世界的眼光和胸懷。因?yàn)橹袊?guó)的未來(lái)一定會(huì)與世界更緊密地聯(lián)系在一起,也一定會(huì)在全球事務(wù)中發(fā)揮更重要的角色。不能從世界的角度來(lái)審視和思考問(wèn)題,就難以站到未來(lái)世界和中國(guó)發(fā)展的前沿。二要向社會(huì)學(xué)習(xí),更多地關(guān)心社會(huì)、關(guān)注民間、關(guān)注大多數(shù)人。只有全面認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),理解了大多數(shù)人的思想和追求,才能真正把握中國(guó)發(fā)展的脈搏和方向,成為立于潮頭的引領(lǐng)者。
第二,堅(jiān)持理想。同學(xué)們今天離開(kāi)清華,正是躊躇滿志之時(shí),想的是“直掛云帆濟(jì)滄!,對(duì)個(gè)人的事業(yè)、社會(huì)的進(jìn)步都充滿了理想和期望。毫無(wú)疑問(wèn),今天中國(guó)的發(fā)展的確為大家實(shí)現(xiàn)理想提供了很好的機(jī)遇。但也毋庸諱言,中國(guó)的發(fā)展也面臨著許多重大挑戰(zhàn)和深層次的問(wèn)題。無(wú)論豎家,還是我們個(gè)人,未來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。我衷心希望大家“莫為浮云遮望眼”,無(wú)論遇到什么困難和挫折,都不要失去對(duì)正義和道德的信心,不要失去求真求實(shí)的信念。我也衷心希望大家,不要因?yàn)楣艞壊偈,不要因(yàn)檠矍岸艞壩磥?lái),不要因?yàn)閭(gè)人的富足而忘記了使更多人幸福。只有堅(jiān)持理想,才能超越生活的凡俗,抵擋時(shí)間的消磨,跨過(guò)社會(huì)的變遷,引領(lǐng)時(shí)代的未來(lái)。
今天畢業(yè)的同學(xué)們,有些是在清華攻讀了兩三年、三四年的碩士、博士研究生,也有些是從本科起就在清華園學(xué)習(xí),度過(guò)了七八年甚至十年的青春時(shí)光;叵肫饋(lái),我作為校長(zhǎng)給大家在畢業(yè)典禮上致辭,也已是第十個(gè)年頭。這十年間,我對(duì)大家講責(zé)任、講創(chuàng)新、講獨(dú)立思考,希望大家“做第一等的事業(yè),做中國(guó)的脊梁”,希望大家做到“兩去兩留”,即“去除清華光環(huán)意識(shí),留住清華責(zé)任意識(shí);去除清高寡合的書生意氣,留住求知求真的書生本色”等等,今天又講到了學(xué)習(xí)和理想……這一系列的期望,歸根結(jié)底,都是希望大家在走出清華園之后能夠牢記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“人文日新”的精神,走在社會(huì)的前列,引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展,無(wú)愧“清華人”的稱號(hào)。
百年校慶期間,同學(xué)們開(kāi)展了“時(shí)間膠囊”、“時(shí)間郵筒”的活動(dòng),用照片與書信記下了對(duì)母校的祝福和對(duì)未來(lái)的暢想。這些照片和書信保存在學(xué)校檔案館,將在清華130年校慶時(shí)開(kāi)啟。我衷心期望同學(xué)們?cè)谶@30年間大展鴻圖,在變革的時(shí)代中引領(lǐng)未來(lái)。30年后再相會(huì),以自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的貢獻(xiàn),自豪地對(duì)母校說(shuō):我無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于清華!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭9
不流俗不盲從,不負(fù)此生
沈祖堯
今天,你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后,都能過(guò)著不負(fù)此生的生活。
首先,我希望你們能儉樸地生活。快樂(lè)與金錢和物質(zhì)并無(wú)必然關(guān)系。溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食,就是樂(lè)之所在。漫無(wú)止境地追求奢華,遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
其次,我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng),公平待人,不可欺侮弱勢(shì)之人,也不可做損及他人之事。
其三,我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷,時(shí)刻不忘為社會(huì)、國(guó)家以至全人類出力。
我相信,一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷,而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。
今天,你們畢業(yè)了,我送你們錢穆老師的一番話:你們一個(gè)人怎么樣做人,怎么樣做學(xué)問(wèn),怎么做事業(yè),我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件,就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代,我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來(lái)做人、做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過(guò)于自以為是,而要學(xué)會(huì)多聽(tīng)別人意見(jiàn),考慮各方看法,協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是一個(gè)資訊爆炸,是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來(lái)那么簡(jiǎn)單,是非黑白往往需要仔細(xì)分析,深入了解。大學(xué)教育的目的,是培養(yǎng)獨(dú)立思考。
這是一個(gè)利益在前,道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力,為世人追逐,道德和價(jià)值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠(yuǎn)大眼光,包容態(tài)度,帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本分,不要為了個(gè)人利益,埋沒(méi)良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
各位畢業(yè)同學(xué),當(dāng)我誦念你們的名字時(shí),我默禱你們都能不負(fù)此生。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳;讓我們(cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭11
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!
今天,我們?cè)诹中^(qū)體育館隆重舉行2017屆畢業(yè)典禮,并將在嶄新的校旗下為每一位同學(xué)舉行授位儀式。在此,我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的2010屆西財(cái)學(xué)子們致以熱烈的祝賀!向辛勤教導(dǎo)你們的老師、支持你們學(xué)習(xí)的家人表示誠(chéng)摯的感謝!
回想四年前的夏末秋初,你們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了這個(gè)還在建設(shè)中的柳林新校園,開(kāi)始了最為曼妙的青春歲月。西門外油菜花的金黃、孜孜書院的書香、5.5食堂的小炒、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的飛揚(yáng),還有頤德、通博樓的拔地而起、母校55華誕的情滿光華、抗震救災(zāi)時(shí)的相互牽掛……種種過(guò)往浮現(xiàn)腦海,都是那么的真切和綿長(zhǎng)。就象一位同學(xué)寫到的那樣,“還沒(méi)有到最后離別的日子,我已經(jīng)開(kāi)始懷念。”而今環(huán)顧四周,樓宇成群、綠樹(shù)成蔭,更有青春中多了一份自信和穩(wěn)重的你們。四年的相守,縱使我們都未曾做到完美的呈現(xiàn),我們卻依然為心中的西財(cái)而感到溫暖。正是你們的見(jiàn)證與參與,西財(cái)?shù)男@才如此充滿活力,如此富有意蘊(yùn),如此更顯精彩,我要真誠(chéng)地感謝你們!
今天,各位正站在一個(gè)歷史的關(guān)鍵點(diǎn)上。我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)持續(xù)30年高速發(fā)展,社會(huì)保持著充分的活力。與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型也給我們提出了許多新的課題。你們——西財(cái)學(xué)子、未來(lái)精英,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代大任。在你們邁向人生新征程之際,我期望:我們的每一個(gè)西財(cái)學(xué)子,都要努力做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者。
做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者,需要我們“大氣為人”。大氣是一種人格修養(yǎng)和魅力,體現(xiàn)了獨(dú)特的氣質(zhì)和風(fēng)度。
要大氣,就要保持樂(lè)觀勇敢的心態(tài)。樹(shù)立并堅(jiān)守高遠(yuǎn)的志向,不斷努力跳躍并嘗試觸摸自己的夢(mèng)想,始終微笑面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不怕失敗,愈挫愈勇!要大氣,就要擁有海納百川的胸襟。不分何種職業(yè)、無(wú)論長(zhǎng)者年輕,只要我之不足、學(xué)之有益,就要虛心請(qǐng)教、潛心學(xué)習(xí);遇到優(yōu)秀者,既不嫉妒,更不貶斥,而是要善于欣賞和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn);面對(duì)不同的意見(jiàn),更需要平和淡定,包容他人的觀點(diǎn),反思自己的不足。要大氣,就要擁有寬廣而深遠(yuǎn)的視野。我們生活的世界正變得越來(lái)越平坦,地球村的成員也交流得日益頻繁,因此,你們要繼續(xù)努力拓展自己的視野和眼光;要細(xì)心地觀察社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),將目光投向遠(yuǎn)方,把自身的發(fā)展與時(shí)代前進(jìn)的方向緊緊相連!
做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者,需要我們“大智謀事”。大智是歷史經(jīng)緯線“理性”與“激情”完滿結(jié)合的一種狀態(tài),體現(xiàn)了人生的靈動(dòng)和睿智。
聰明的人可能很多,但智慧的人可能較少。智慧謀事,需要我們保持從容和淡定。在這個(gè)飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界,自身一定要保持自信、理性、平和的心態(tài),防止急功近利和浮躁情緒,不以物喜,不以己悲,戒驕戒躁,抵制誘惑。智慧謀事,需要我們學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇。步入社會(huì),你們將接受社會(huì)大熔爐的鍛造,面臨社會(huì)大風(fēng)浪的濾淘,不管眼前的情況多么復(fù)雜,你們一定要獨(dú)立思考、辨別分析。請(qǐng)同學(xué)們記住,做正確的事,比正確地做事更重要!智慧謀事,還需要我們不斷領(lǐng)悟?yàn)槿俗鍪碌牡览,修煉和完善自我,探尋和積累立身處世、達(dá)濟(jì)天下的人生智慧!
做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者,需要我們“大愛(ài)行天下”。大愛(ài)是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的基石,體現(xiàn)了共通的人生追求與境界。
孟子說(shuō),愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。因?yàn)閻?ài),我們的生命得以延續(xù),智慧得以開(kāi)啟,生活充滿溫情。512汶川大地震,西南財(cái)大勇敢地挑起了大學(xué)的社會(huì)責(zé)任,你們也用自身的行動(dòng)踐行了母校以及“80后”大愛(ài)的品格。行走天地間,大愛(ài)永相隨。希望你們以感恩之心,愛(ài)你們的父母,愛(ài)你們的母校和母校的老師,愛(ài)你們所愛(ài)的人;以博愛(ài)之情,關(guān)心和幫助身邊那些還處在艱難中的人們;更希望你們牢記“經(jīng)世濟(jì)民 孜孜以求”的西財(cái)精神,勇敢地承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、民族和社會(huì)的責(zé)任,始終以堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、昂揚(yáng)的精神投身于學(xué)習(xí)、工作和生活,為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
“大氣為人、大智謀事、大愛(ài)行天下”,既是人生的一種境界,也是人生成就事業(yè)的必需。在此我送給大家,希望你們以此為圭臬,做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者,不斷創(chuàng)造屬于西財(cái)人的新高度。
同學(xué)們,就在你們即將遠(yuǎn)航之際,草堂茗香著實(shí)火了一把,我在這里,看到了你們青春涌動(dòng)的激情,看到了你們理性從容的處事方式;看到“十億年”同學(xué)的那封公開(kāi)信,看到體育館看球公約的高亮和受追捧,我十分欣慰。你們以家人特有的寬容和理解,共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展!在這里,我想說(shuō),我們共同的西南財(cái)大,是我們每個(gè)西財(cái)人生命的一部分,也是我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的人生背景。建設(shè)高水平西南財(cái)大,還有很多很多的事情要去做,要我們一起去做。我確信,只要我們共同努力,西財(cái)?shù)奈磥?lái)更美好!
親愛(ài)的同學(xué)們:請(qǐng)你們始終記住,千里之行,始于西財(cái)。西南財(cái)大,永遠(yuǎn)是你們美好的精神家園。母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們、祝福你們、歡迎你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭12
同學(xué)們,你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你們來(lái)到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦,或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來(lái),除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦,我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過(guò)建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來(lái)評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績(jī),組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽(tīng)取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見(jiàn)。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,為你們完成學(xué)業(yè),并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們,在x大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
在XX大學(xué)的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們,x大學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信以后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。你們?cè)趚大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為XX大學(xué)學(xué)子做什么?
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住,不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是XX大學(xué)的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,x大學(xué),你的母校!笆裁词悄感#烤褪悄莻(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”XX大學(xué)記憶!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭14
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,親友們,來(lái)賓們:
今天是一個(gè)難忘的日子。XX多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上新的人生之路。作為校長(zhǎng),我和大家一樣無(wú)比激動(dòng),在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
同學(xué)們,你們?cè)?0xx年走進(jìn)了這個(gè)美麗的園子,擁有了一個(gè)共同的名字——XX班。我也是XX班的,XX年,我與你們當(dāng)初一樣,滿懷憧憬和期待來(lái)到清華園。當(dāng)時(shí)的清華與你們所見(jiàn)的大不相同,那時(shí)五道口還沒(méi)有成為“宇宙中心”,那時(shí)紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴,那時(shí)“三教”才剛剛建好,那時(shí)的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后,你們有機(jī)會(huì)徜徉于藝術(shù)博物館,沉浸在達(dá)·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學(xué)堂,領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思;在“學(xué)堂在線”MOOC平臺(tái)上,探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域;在iCenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上,大開(kāi)腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。清華園的變化日新月異,但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時(shí)代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們,大學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的思想庫(kù),傳承人類過(guò)往的文明,孕育人類未來(lái)的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地,守護(hù)社會(huì)的核心價(jià)值,引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。培育有思想的青年人,永遠(yuǎn)是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們?cè)诖髮W(xué)四年里所收獲的青春果實(shí)中,最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個(gè)人能夠成為什么樣的人,關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們?cè)u(píng)論某人有思想,往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點(diǎn)。有思想的人,不會(huì)失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人,內(nèi)心是充實(shí)而豐富的。有思想的人,自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財(cái)富。成為一個(gè)有思想的人,應(yīng)該是你們的人生目標(biāo),但這個(gè)目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時(shí)間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷,需要長(zhǎng)期的積累,需要讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。你們需要用一生的時(shí)間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀,需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度,思考決定思想的深度。你們要跨越知識(shí)的界限、文化的界限、時(shí)空的界限和自我的界限,在閱讀中與智者先賢對(duì)話,在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書,猶如結(jié)識(shí)一位好友,讀那些能讓人掩卷長(zhǎng)思的書,會(huì)讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際,我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書,是一本清華老師寫的書。這本書就是我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。馮友蘭先生于1920——年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教!吨袊(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是他飲譽(yù)海內(nèi)外的著作,是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書,學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國(guó)文化,在思考中體會(huì)思想的魅力。這本書中有一句話:“哲學(xué),是對(duì)于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因?yàn)樗槠畔⒌姆簽E,而使自己的思想變得淺薄。希望你們?cè)陂喿x和思考中反思人生,沖刷思想的雜質(zhì),磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開(kāi)人生閱歷,離不開(kāi)深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提,閱歷沉淀的過(guò)程也是思想形成的過(guò)程。沒(méi)有引發(fā)行動(dòng)的思想,不是真正的思想;沒(méi)有高尚思想指引的行動(dòng),是渺小的行動(dòng)。宋代思想家朱熹說(shuō),“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛(ài)閱讀路遙、費(fèi)孝通關(guān)于中國(guó)農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)到?jīng)]有“滾足泥土”,“縱有造福底層的愿望,也可能背離底層福祉”。他用三個(gè)寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里,與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng),形成了26萬(wàn)字的著作《厚土——一個(gè)清華學(xué)子對(duì)晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實(shí)》。希望同學(xué)們秉承實(shí)干的精神,讓思想在扎實(shí)的行動(dòng)中更加堅(jiān)韌、更加強(qiáng)大。
生活可以平淡,思想必求高遠(yuǎn)。法國(guó)17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說(shuō),“思想形成人的偉大”。我希望,你們?cè)隗w察自然、感悟生命中提升思想的境界,在成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)中彰顯思想的力量。在人生旅途上,做有思想的行者。我相信,你們一定會(huì)因?yàn)閾碛袑儆谧约旱乃枷攵鴵碛幸粋(gè)有意義的人生!
同學(xué)們,今天是一個(gè)讓人眷念的日子。我希望你們記住,清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭15
親愛(ài)的同學(xué)們:
又到了說(shuō)那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現(xiàn)在約定,不到實(shí)在忍不住,堅(jiān)決不說(shuō)出那兩個(gè)字。就像這些天來(lái)你們當(dāng)中的一些人,其實(shí)都飽含著寓意復(fù)雜的淚水,但在你們堅(jiān)強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對(duì)不讓那液體掉下來(lái)。
遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來(lái)。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鉆進(jìn)你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無(wú)法不為之傷感的是,短短三四年過(guò)去,當(dāng)初迎接你們的老師,有的白發(fā)明顯增加,有的黑發(fā)明顯減少,有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友,就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機(jī)體,定會(huì)覺(jué)得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站,又像是你們長(zhǎng)途奔跑中的加油站?偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约,總是被目送著來(lái)去匆匆的是你們?匆(jiàn)你們?cè)谶@里休養(yǎng)生息,在這里加油添料,在這里成長(zhǎng)成才,最后目送著你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身為校園永遠(yuǎn)的留守者,有七分自豪,也有三分傷感。
在你們就要離開(kāi)寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候,過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn),想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn):“我是誰(shuí)?到哪去?怎么去?”
第一,“我是誰(shuí)?”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題,更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說(shuō)意志主義大師叔本華當(dāng)年曾經(jīng)突然被人問(wèn)到“你是誰(shuí)?”,大師對(duì)此的回答竟然是“我是誰(shuí),你能告訴我嗎?”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路,想必在他那深邃而復(fù)雜的腦海里,早已千百次地思考過(guò)這樣的問(wèn)題:我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎?如果是,那個(gè)人的背后是什么?他的心中裝有什么?他的腦袋里在想什么?……
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問(wèn)題,因?yàn)橹馈拔沂钦l(shuí)”,意味著為自己給出個(gè)新的定位。而準(zhǔn)確的定位,則決定著你們以何種方式、向哪個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無(wú)法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點(diǎn),閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒(méi)有本錢。投機(jī),你們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。投靠,你們沒(méi)有靠山。絕對(duì)不會(huì)選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道,正因?yàn)槟贻p,有的是機(jī)會(huì)可以重頭再來(lái)。正因?yàn)槟贻p,其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因?yàn)槟贻p,許多被叫做“過(guò)錯(cuò)”的東西都不值得掛慮。正因?yàn)槟贻p,絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰(shuí)”的問(wèn)題在人的一生中,永遠(yuǎn)沒(méi)有終極的答案。所有已經(jīng)的答案,其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來(lái)臨時(shí),又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準(zhǔn)確地知道“我是誰(shuí)”,心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰(shuí),就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來(lái),要到校外去;我從北方來(lái),要到南方去;我從農(nóng)村來(lái),要到城市去;我從學(xué)生來(lái),要到老師去;我從貧窮來(lái),要到富裕去;我從現(xiàn)實(shí)來(lái),要到理想去;我從昨天來(lái),要到明天去;我從曾經(jīng)的安逸來(lái),要到可能的艱苦去;我從來(lái)的地方來(lái),要到去的地方去……你們的所來(lái)之處,明確而穩(wěn)定;你們的要去之處,模糊而多變。盡管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是最終只有一處會(huì)被證明是你去的最佳。
竊以為,掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛(ài)好和職業(yè)三者的高度融合,個(gè)人追求、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一,才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴。尋找吧,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從?lái)都向跋涉者打開(kāi)。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對(duì)不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去?”的問(wèn)題,如同前面“我是誰(shuí)”一樣,也永遠(yuǎn)沒(méi)有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前,都會(huì)由“我是誰(shuí)”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里,上兩個(gè)問(wèn)題早已通過(guò)各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開(kāi)校園后再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三,“怎么去?”。認(rèn)識(shí)了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來(lái)的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語(yǔ)和玻璃小鞋,還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆,讓別人去說(shuō)吧!比欢恍业氖,這個(gè)世界上沒(méi)有專屬于某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時(shí)有因堵車而批量制造的“路怒”一族,個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則,必須學(xué)會(huì)借道而行,必須學(xué)會(huì)忍耐可能的堵車,必須學(xué)會(huì)對(duì)付車匪路霸,必須學(xué)會(huì)必要時(shí)另?yè)袼,必須學(xué)會(huì)可能時(shí)選走捷徑,必須學(xué)會(huì)不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛,你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時(shí)看不清前面的路況時(shí),一定要停下來(lái)仔細(xì)觀察。如果碰到實(shí)在繞不過(guò)去的障礙時(shí),不妨退回出發(fā)點(diǎn),重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去?”中,竊以為最重要的,是堅(jiān)信、堅(jiān)定和堅(jiān)持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅(jiān)定信念,堅(jiān)固信心,堅(jiān)持走下去。要知道,往往愈是覺(jué)得最難熬下去時(shí)候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調(diào),生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會(huì)因?yàn)樗恋锰^(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們,自打三年或四年前的秋天,你們來(lái)到這座校園,你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中:50周年校慶,本科評(píng)估,5.12地震,北京奧運(yùn)會(huì),60周年國(guó)慶,南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn),你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不曾有過(guò),你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì)有。因此我們有充分的理由相信,幸運(yùn)的你們必然意志堅(jiān)定,無(wú)所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了母校,因?yàn)槟感jP(guān)系不可再造;千萬(wàn)不要忘了老師,因?yàn)閹熒P(guān)系不可再造;千萬(wàn)不要忘了同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不可再造。
至此,在下已經(jīng)實(shí)在忍不住,就請(qǐng)親愛(ài)的同學(xué)們?cè)试S,把那兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)——再見(jiàn)!
2017年6月22日
【精彩語(yǔ)錄】
●過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn),想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn):“我是誰(shuí)?到哪去?怎么去?”
●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會(huì)因?yàn)樗恋锰^(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
●坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題,以至憂心至死。
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