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教師節(jié)的優(yōu)秀致辭

時(shí)間:2021-09-10 15:40:11 講話致辭 我要投稿

教師節(jié)的優(yōu)秀致辭(通用7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫致辭的經(jīng)歷,對(duì)致辭都不陌生吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的優(yōu)秀致辭(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)的優(yōu)秀致辭(通用7篇)

  教師節(jié)的優(yōu)秀致辭1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一支蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  教師節(jié)的優(yōu)秀致辭2

  大家好!

  九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來(lái),用自己默默無(wú)聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。

  教師,有人說(shuō)是人類靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,柳暗花明又一村。

  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。賺得幾塊塊幾角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè)此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識(shí),把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,馬上精神百倍,津津樂(lè)道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的花園時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷,教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

  謝謝大家!

  教師節(jié)的優(yōu)秀致辭3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  八月金秋,丹桂飄香,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無(wú)私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上,書桌邊,寒來(lái)暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

  過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此,讓我代表學(xué)校校委會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上和曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  時(shí)光飛逝,歲月每天都開始著新的篇章。今天,我們?nèi)w師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。教師,是一個(gè)崇高的職業(yè),也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。尤其是我們雙語(yǔ)人肩負(fù)著彈性教學(xué)實(shí)驗(yàn),我們用自己的能量照亮著別人,我們也在成就著自己,所以,我們獲得了,今天的辛勤耕耘,明天的桃李天下。

  回首昨天,我們覺(jué)得付出,總有回報(bào);奮斗今天,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望明天,我們充滿希望。我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展,從無(wú)到有,從幾名孩子到現(xiàn)在的規(guī)模,隊(duì)伍從小到大,老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設(shè),做出了巨大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,我們面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神,做最好的自己,用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。

  老師們,我們從事的是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。在第27個(gè)教師之際,我真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為打造品牌雙語(yǔ)而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平,豐碩的成果無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì)滿意。

  最后,敬祝在座各位老師節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),祝我們的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功!

  謝謝大家!

  教師節(jié)的優(yōu)秀致辭4

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是第xx屆教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,再創(chuàng)新的輝煌!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),老師是人類靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。

  許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄,以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!

  尊師,是學(xué)生對(duì)老師的`敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!

  教師節(jié)的優(yōu)秀致辭5

尊敬的老師們:

  您們好,值此教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)接受來(lái)自同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福與問(wèn)候!

  進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過(guò)起初的不適應(yīng)與迷惑,我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準(zhǔn)則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了臨床實(shí)際與理論的相關(guān)作用,在臨床實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著我們知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)思想和意志也得到了磨練,精誠(chéng)勤和已深深地融入我們的身心,班級(jí)在成長(zhǎng)中更加團(tuán)結(jié),各項(xiàng)工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷是息息相關(guān)的。

  我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時(shí)完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學(xué)評(píng)估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵(lì);難以忘記,校運(yùn)動(dòng)會(huì)得到團(tuán)體第一時(shí),您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學(xué)生病時(shí),您們焦急的神情與關(guān)切的話語(yǔ);難以忘記您們的教導(dǎo),您們的關(guān)懷,您們的愛(ài)……

  為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,您們以人為本,實(shí)行人性化管理,關(guān)心同學(xué)的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滲入同學(xué)的心理……您們無(wú)微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學(xué)業(yè)。

  秋天是收獲的季節(jié),我們收獲的是知識(shí),是成長(zhǎng),是對(duì)您們的理解與敬意,謹(jǐn)以教師節(jié)之際,我們懷著無(wú)比感恩的心。真心的祝福您們:教師節(jié)快樂(lè),我們最敬愛(ài)的人!

  教師節(jié)的優(yōu)秀致辭6

老師們:

  你們好!

  忙碌中,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  教師職業(yè),光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中,你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。

  你們能夠以開拓創(chuàng)新的精神,立足于時(shí)代前沿,用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題,謀劃工作,探討經(jīng)驗(yàn),改革教學(xué),在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題;你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神,緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì),緊密聯(lián)系教育實(shí)際,把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上,放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上,為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì);你們能夠以自強(qiáng)不息的精神,面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù),以頑強(qiáng)的毅力,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,攻堅(jiān)克難,錘煉隊(duì)伍,磨煉意志,凝聚力量,出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任;你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神,視事業(yè)如生命,把辦好全市人民滿意的教育放在首位,勤勤懇懇、精益求精,聚精會(huì)神抓教育,—心一意謀發(fā)展,培養(yǎng)造就了—大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!闭且?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神,使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高,辦學(xué)條件明顯改善,學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展;義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大,高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到提高;教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效;素質(zhì)教育全面推進(jìn),課程改革不斷深化,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上,今年,我市高考成績(jī)喜人,為清華、北大輸送了56 位學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得,凝聚了全市廣大教師的心血和汗水,凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智,你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),為全社會(huì)做出了表率,我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。

  教師工作,崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇,廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任,努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,必須要與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。

  要樹立新的教育觀念,培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新,努力開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,多出優(yōu)秀人才。要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表,教書育人!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會(huì)尊敬的人。

  十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代,做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧,去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。

  教師節(jié)的優(yōu)秀致辭7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  在這金光燦燦的九月,我們迎來(lái)了中第xx個(gè)教師節(jié),今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝!

  十幾年來(lái),隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),教育獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是近年來(lái),由于《教師法》、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律、法規(guī)的頒布和實(shí)施,確保了教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,建立了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的教育體制,保護(hù)了教師和學(xué)校各方面的合法權(quán)益,使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。

  現(xiàn)在,我們國(guó)家正在全面實(shí)施普及九年義務(wù)教育,這要求教育工作者必須轉(zhuǎn)變教育觀念,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。因?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵在于人才,國(guó)家不僅需要高級(jí)人才,更需要大量的具有現(xiàn)代化知識(shí)的勞動(dòng)后備軍。因此,為了造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勞動(dòng)合格者,我們這些從事基礎(chǔ)教育工作者,肩負(fù)著特殊的歷史使命。無(wú)論在什么條件下,培養(yǎng)好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者,更像是一株株燈心草。默默無(wú)聞,土生土長(zhǎng)的燈心草,它的身心潔白無(wú)暇,遠(yuǎn)離城市的燈火,它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。

  “他日良材承大廈,賴是今朝血汗番番滴。光和熱,無(wú)窮際!比咧v臺(tái)是我們一生的位置,面對(duì)弟子終年鞠躬,我們祈禱文明的香火綿延不絕,讓愚昧遠(yuǎn)離幼小的心田。

  九月,豐收在望!

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