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秋季開學典禮校長講話稿

時間:2024-04-04 07:56:16 講話稿 我要投稿

秋季開學典禮校長講話稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的秋季開學典禮校長講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋季開學典禮校長講話稿

秋季開學典禮校長講話稿1

辛勤的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  學校食堂被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考,我校高三學子再創(chuàng)佳績,本科上線人數(shù)達30人,其中一類本科6人,上線率達86.67金秋時節(jié),丹桂飄香。我們齊聚太岳,又將開始新學年的征程。歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一年,是我們團結(jié)協(xié)作,開拓進取的一年,也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅持“每個學生都能成功”的教育理念,堅持“質(zhì)量立校,管理固校,特色強校”的發(fā)展方向,成績斐然:學生公寓被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;%,刷新了學校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學被北京大學特招,極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學校的辦學品位。現(xiàn)在,我提議太岳中學的新、老同學們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時,我也提議我們的全體老師和太岳中學的老同學們都能以熱情的掌聲向這學期走進太岳校園的馬金菊等420名新同學和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。

  回顧上個學期,我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學年里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績,全力描繪我們的美好明天!

  高一的同學們,你們來自四面八方,我對你們充滿希望!人的一生中,真正具有永久紀念意義的時刻并不很多,但我敢肯定,對你們高一年級的每一個新同學來說,今天是這種為數(shù)不多的時刻之一,因為它是你們?nèi)松缕瘘c的里程碑。古人說:“合抱之木,始于毫末!毕M銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點,從軍訓開始,從認真上好每一節(jié)課開始,很快進入狀態(tài),進入角色。

  高二的同學們,你們是經(jīng)過太岳環(huán)境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。當你剛進校的激動已成為過去,而今自認為熟悉一切,看清一切的時候,你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入高中后所走過的人生足跡?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻,我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度,無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。我們要加強反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學習方式,反思自己一年來的目標定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!

  高三的同學們,你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十多個春秋,今天該是你們開始沖刺的時候了。此時的.你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺!再有不到十個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們準備好了嗎?你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限,分秒必爭,分分必得。只要你們播種了,耕耘了,付出了,你就一定會有所收獲。誠然,人生非坦途。同學們應(yīng)該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,請你們拿出“天生我材必有用”的信心,請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,請你們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風雨,你們才可能見到真正美麗的彩虹。

  親愛的同學們,一個人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學們,在高中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學習,走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦!同學們,請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學,把握生活,懂得珍愛,回報社會。

  辛勤的老師們,當我們每天面對太岳寬敞的大門歷經(jīng)風雨滄桑的“太岳石”的時候,我們應(yīng)捫心自問:為我們學校的發(fā)展盡力了嗎?當在文化積淀深厚的文化長廊前佇立的時候,我們應(yīng)深深思索:為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當我們在枝葉蔥蘢的校園里徜徉散步的時候,我們有沒有這樣的感想:我是太岳這個群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎?

  老師們,同學們,今天,太岳中學為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺,我們就可在此放飛理想,實現(xiàn)自己的人生價值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史,我們可以潛心地翻閱;太岳給予我們的是一個廣闊的舞臺,我們可以酣暢地表演;太岳給予我們的是一個難逢的機遇,我們要及時地把握;太岳給予我們的是一個理想的空間,我們可以天才地創(chuàng)造;太岳給予我們的是一個熱切的期待,我們一定要全身心地投入!

  老師們,同學們,育人的事業(yè)風光無限,我們的未來前程似錦。風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。千里之行,始于足下。新學期開學之際,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名!

  謝謝大家!

秋季開學典禮校長講話稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,在這個金秋送爽,碩果飄香,秋色宜人,享受豐收喜悅的季節(jié)里,我們又迎來了一個嶄新的學期。又喜逢第xx個教師節(jié),我們?nèi)熒谶@里隆重舉行xx縣第一初級中學新學期的開學典禮。在此,我謹代表學校校務(wù)會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎,同時對上學年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀,向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!也祝全校教師節(jié)日快樂!

  xx縣第一初級中學前身是孔家莊中學,它始建于20xx年,已走過了xx個春秋,在這xx年里,一中走過了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚蹄和快速發(fā)展的歷程,由建校當初的簡陋校舍,發(fā)展到現(xiàn)在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個教學班、教職工97人,擁有20間多媒體教室、較為完善的實驗教學設(shè)施和現(xiàn)代化教學設(shè)備這樣的辦學規(guī)模,我們學校實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的.發(fā)展。特別是近幾年來,學校領(lǐng)導多方爭取資金,并將有限的資金投入到改善辦學條件上,學校的硬件設(shè)施一天天在完善,辦學條件有了較大的改善:有寬敞明亮的教學樓,整潔雅致舒適的學生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道,還有剛建的校門和寬闊的大路,我們還將建設(shè)更寬敞更完備的學生餐廳,這將會為我們學習生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學們,相信一中一定會成為你們快樂成長的樂園。

  過去的一學年,我校秉承“團結(jié)、勤學、奉獻、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持以辦人民滿意教育為目標,以“一切為了學生發(fā)展”為辦學宗旨,強抓教育教學管理,強化校園文化建設(shè),強力推進現(xiàn)代信息化教學,形成了“勤奮守紀,敬業(yè)奉獻”的良好校風,在教育教學質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績,譜寫了一中發(fā)展史上的新篇章,為一中的夢想奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績的取得,是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的結(jié)果,是全體同學不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。

  過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴望。在新的學年,我們將進一步完善辦學條件,為全體師生提供工作、學習、生活的優(yōu)良環(huán)境,希望老師、同學們能夠立足新起點,創(chuàng)造新輝煌,也希望新加入我校的師生將學校當成自己的新家,團結(jié)一致為學校的發(fā)展添磚增瓦。我相信,在我們大家的共同努力下,學校的教育教學質(zhì)量將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭,一中的面貌必定會日新月異。

  老師們,我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和民族的未來,我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學高為師,身正為范,博學為本。我們要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態(tài)度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生。

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