教育領(lǐng)導講話稿范文
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家整理的教育領(lǐng)導講話稿范文，歡迎大家分享。
教育領(lǐng)導講話稿范文1
各位教師、同學們：
大家好！
召開這么大規(guī)模的學生紀律整頓大會，是為了加強常規(guī)治理，為了優(yōu)化同學們在校學習環(huán)境，也是為了更加嚴格的要求和約束同學們的言行舉止。由于，在我們學校超過95%的學生都是寄宿生，在此，就寄宿生治理的相關(guān)問題做個發(fā)言。
通過實踐證明，我們學校的寄宿生治理工作是勝利的，通過同學們的努力也取得過肯定的成績，在職教基地的寄宿生工作這一塊來說，我們學校是處于領(lǐng)先地位的，在此要感謝在座的各位教師和同學們，是大家的共同努力才會有這樣的成績。
在寄宿生治理工作方面，學校是賜予了很大的支持和投入的。從宿舍的建立，寢室財產(chǎn)的修理到寄宿生治理教師人數(shù)的安排都是相當巨大的。這一切都表達了學校對寄宿生同學的重視和關(guān)懷。
今日的會議，前面的教師做了很重要的講話，也宣布了本學期一局部的學生處分打算。其實我們這樣做是為了打造一個更適合學習和生活的環(huán)境，盼望同學們更加安康、更加文明、更加歡樂的成長。其實，做為寄宿生還是有許多優(yōu)勢的，我大致排列一下：
1、學習時間多（路途不遠，不必在求學的路上鋪張過多的時間）
2、集體生活有利于培育集體榮譽感、培育競爭意識
3、集中學習集中治理有利于營造更好的學習氣氛
4、根本上是全天候的教師輔導（不管是生活還是學習方面）
5、學習和生活有規(guī)律，在學校和教師的治理下加強了自我約束。
這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢。但是我們要辯證的對待這些問題，寄宿生過多也是把雙刃劍，人數(shù)過多，治理難度就會越大。
正所謂有人的地方就會有沖突，這么多同學生活在同一個區(qū)域里，必定會產(chǎn)生一些這樣那樣的沖突，這就要看同學們自身怎么處理、怎么對待這些沖突。
在同學們的生活和學習中會產(chǎn)生許多摩擦，其實處理好了，不但不會影響集體利益，更加不會影響同學之間的感情。古人云：化干戈為玉帛。俗語說的好：大事化小小事化了。
在這里我借這個時機，想對同學們提出幾點要求和建議。
首先是幾點建議：
1、不管是從小學到初中，還是由初中到高中，每個人的學習環(huán)境、生活環(huán)境都在轉(zhuǎn)變，本身都需要有個適應(yīng)過程，但是這個過程不能太久，一個教育專家說的好：只有人來適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，環(huán)境是不會來適應(yīng)人的轉(zhuǎn)變的。所以我們必需盡快適應(yīng)寄宿生活，要不然寄宿求學就變得沒有意義了。
2、晚自習的學習效率是打算寄宿求學成敗的關(guān)鍵，同學們比走讀的同學在學習時間上是有肯定優(yōu)勢的，而且晚自習有專職教師值班，假如遇到學習上的困難可以利用在晚自習的期間準時解決。但是，同學們捫心自問，晚自習期間鋪張了多少時間？玩手機，聽歌，發(fā)愣，講話，做各種與學習無關(guān)的事情的同學大有其在。
3、不能過多的依靠教師。
教師不是萬能的，許多事情對于現(xiàn)在的同學們來說是可以做好的，照看好自己的生活，照看好自己的飲食起居，完成好自己的學習任務(wù)，教師只能賜予同學們在生活和學習上的幫忙和解決同學們的困難，而不是給同學們當保姆，真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學的求助。
4、要休息好。
這個休息是指，同學們肯定要嚴格根據(jù)學校安排的作息時間來安排好自己的.學習和生活，遵守學校的規(guī)章制度。作息時間的安排是科學的，是有它的道理的，要不然不會整個社會、整個教育系統(tǒng)都是根據(jù)這樣的作息時間來安排的。
特殊的晚就寢以后，我們同學之中有許多夜貓子，晚上不睡，白天沒精神，試問這樣的同學，他能把學習搞好嗎？其次，幾點要求：這些都是老生常談的問題了，但是在這里還是有必要再次提示同學們：
1、嚴格遵守作息時間。早晨按時起床，清掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習不得無故缺席遲到，就寢后馬上關(guān)燈睡覺。
2、晚自習嚴格遵守學校的治理制度，聽從教師治理，嚴格要求自己。
3、安全問題，處理好于同學、教師之間的關(guān)系，不要動不動就打打殺殺的，這樣是解決不了問題的。
4、在寢室期間，遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證寢室潔凈干凈，于同學之間友好相處，敬重寄宿治理教師。
最終，送同學們一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”個人的修養(yǎng)、素養(yǎng)都是從很小的事情和細節(jié)表達的。
我要說，任何嚴格的規(guī)定都是為了我們同一個目標，那就是盼望在座的各位學子能更好的生活、學習、實現(xiàn)心中的抱負。
感謝大家！
教育領(lǐng)導講話稿范文2
敬重的學校領(lǐng)導、教師、同學們：
大家好！
今日由我跟大家一起學習交通安全方面的有關(guān)學問。我講話的主題是：珍愛生命，安全出行。
同學們！當你走出家門踏上道路時，你是否留意到你已經(jīng)與交通打了交道，交通已成為你們生活中不行缺少的組成局部。隨著經(jīng)濟的日益進展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見，不斷進展的現(xiàn)代交通為我們供應(yīng)了便利、舒適和享受，同時也給我們帶了苦惱和憂愁，隨時可能給我們制造不幸和苦痛。由于有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的公路上上演了一幕幕不行挽回的悲劇。
道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問，自我愛護力量差，因此對同學們進展安全教育的形勢相當緊迫。專家指出，通過安全教育，提高我們的自我愛護力量，80%的意外損害事故是可以避開的。
那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避開交通事故的發(fā)生呢？下面我就交通信號燈，以及行走、乘車時應(yīng)留意的問題跟同學們談?wù)劇?/p>
一、違反交通治理行為是不是違法行為？
在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》特別神圣，那才是法，不行違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時有發(fā)生。
“靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最根本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不根據(jù)這些規(guī)定去做。自以為警察沒觀察就占了廉價，一旦事故發(fā)生，懊悔就晚了。
法律意識，是在日常點滴的耳聞目睹中形成的，要從點滴做起�！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠ǎ`反了，不僅僅是受行政懲罰，嚴峻的也要依據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血甚至是生命代價。
二、交通法規(guī)對行人的要求有哪些？
許多時候，我們出門都是步行的'，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：
1、遵守車輛、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時，應(yīng)當讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行；
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃耀多留意”的原則；
3、必需遵守交通標志和標線的規(guī)定，聽從交通警察的指揮與治理；
4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等；
5、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
道路中會消失各種簡單和意想不到的狀況，同學們肯定要牢記亂穿公路和在道路上玩耍是很危急的，發(fā)生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，盼望我們的同學不要玩“穿越”！更不能把沖過公路當作一種英勇的行為，發(fā)覺別人有這種行為，同學們要準時勸阻。接下來，我想和同學們談一談有關(guān)文明乘車的常識。
三、中學生制止駕駛摩托車。
交通安全法規(guī)定：“駕駛機動車必需年滿18周歲，差一天都不行”。未成年人正處在生長發(fā)育時期，雖然學習力量很強，但是沒有相應(yīng)的社會閱歷，在操作當中會消失推斷缺乏或操作錯誤，會影響他人的安全。而且未滿18周歲不行能領(lǐng)取駕駛證，沒有經(jīng)過相應(yīng)機關(guān)的專業(yè)培訓，駕駛?cè)嗽谔幚硗话l(fā)狀況時會有很大的缺乏，對自身或其他交通參加者造成很大的威逼。開車不行，乘坐總可以吧？乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準搭乘一人，而且要戴質(zhì)量合格的頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。例如：我校二年級有個學生，8月份私自駕駛摩托車，還搭兩個同學，超速行駛，結(jié)果在百峰出事了：沒有駕駛證、超速行駛、不帶安全頭盔，三個鮮活的生命消逝于車輪之下！這就是發(fā)生在我們身邊活生生的血的教訓！在12（11）班我常說：事情發(fā)生在別人身上那是故事，事情發(fā)生在自己身上就變成事故了。我們不要讓故事變成事故！
四、文明乘車應(yīng)當尊守哪些秩序
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷。此外，我們還要留意，千萬不要去乘坐車況不好或者人貨混裝的車。
紅燈短暫而生命長期，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全學問，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出建議：
1、我們要仔細學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、嚴禁中學生駕駛機動車輛；
3、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧；
4、在道路上遇到突發(fā)大事或交通事故，撥打122或110報警電話，要登記車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
5、當我們時公路時，多一份謙讓與急躁，走人行橫道，過公路時肯定要做到“一停二看三通過的原則”，絕不能為貪一時之快，橫穿公路。
記得有一個故事：幾個博學多才的學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳��？”學者們異口同聲地說：“不會”。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、大人、工人、學問分子，人民公仆無論才疏學淺，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的安全常識，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。
同學們，美妙的人生從安全開頭，只有保證了安康和安全，才能制造美妙的將來，大家肯定要培育文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我信任，我們完全可以遠離交通事故。
最終，祝福大家身體安康，學習進步，安全每一天！今日我就講到這里，感謝大家！
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