大賽演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大賽演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大賽演講稿1
各位評(píng)委、教師們：
下午好！
班主任，官雖小，作用大，但當(dāng)班主任有三怕：一怕學(xué)生不聽話，二怕學(xué)生成績(jī)差，三怕學(xué)生三更半夜打電話；怕歸怕，但學(xué)生的吃喝拉撒睡還得在心頭掛，這不，今日我還得站在這兒作即興講話。
我演講的題目是：談?wù)劼殬I(yè)道德
提起“道德”二字，我認(rèn)為是一個(gè)很沉重的話題，在物質(zhì)文明狂飚突進(jìn)的今日，精神文明不再是支撐人類大廈的半邊天空，而是處于全線防備的狀態(tài)，因此，道德就成了維系人類社會(huì)和諧進(jìn)展的最終一道底線。而作為一名教師，尤其是一名班主任，就是這最終一道底線的保衛(wèi)者。教師是學(xué)生人格的塑造者，學(xué)問的傳播者，更是道德的指導(dǎo)者，而這一切的一切，支撐教師作為天底下最光芒職業(yè)的根基確是教師的職業(yè)道德。
我不想說(shuō)作為一名班主任有多么崇高的職業(yè)道德，我也不想說(shuō)作為一名班主任有多么崇高的精神境地。有道是“桃李不言，下自成蹊”。我只想說(shuō)在平凡的崗位上與學(xué)生朝夕相處共同成長(zhǎng)的每一個(gè)美妙的瞬間。
還記得我從新盛職中調(diào)入紅旗中學(xué)時(shí)，在我接手的第一屆高中班的第一次與學(xué)生的見面課上我作的一次演講，我演講的題目是“我事業(yè)的生命是屬于你們的！”正是這樣的精神追求，讓我把整個(gè)的身心投入到教育教學(xué)中去，已記不清有多少個(gè)早晨，紅旗中學(xué)的操場(chǎng)上有我和全班同學(xué)一齊晨跑的身影，三年中我和同學(xué)們跑完了總計(jì)100萬(wàn)米的'路程；已記不清有多少個(gè)夜晚，我把生病的同學(xué)送往醫(yī)院并整夜陪護(hù)在學(xué)生的身旁；更記不清當(dāng)貧困學(xué)生缺吃少穿的時(shí)候，我賜予他們多少物質(zhì)上的支助。是什么力氣在支撐自己以一名真正的人民教師的形象與學(xué)生共甘苦，同悲歡！那就是作為一名教師的職業(yè)道德；那就是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)；那就是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的拳拳愛心；那就是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的矢志不渝；那就是“書山有路勤為徑，教海無(wú)涯藝作舟”的敬業(yè)精神；那就是“若水三千，只取一瓢飲”的厚積薄發(fā)！讓我們以德為舟，以愛為槳，以信念為帆，駛向勝利教育的此岸！
據(jù)我所知，在鳥中最會(huì)話的是鸚鵡，而鸚鵡是永久飛不高的；鳥沒有強(qiáng)有力的翅膀不能飛翔藍(lán)天，教師沒有崇高的職業(yè)道德托不起明天的太陽(yáng)！我不想做一只最會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，我只想做一只最能飛翔的雄鷹！
感謝大家！
大賽演講稿2
尊敬的，尊敬的陳書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
上午好！
我很榮幸代表"生態(tài)雙湖·魅力中堡"攝影大賽參賽選手發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參賽選手向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示和崇高的敬意，同時(shí)向本次大賽的主辦方興化市委宣傳部，中堡鎮(zhèn)黨委、政府表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)閺V大攝影愛好者提供展示才華的平臺(tái)!
中堡是一座有著深厚文化積淀的古鎮(zhèn)，從明代的高谷到當(dāng)代的畢飛宇，歷代眾多文人墨客生于斯、長(zhǎng)于斯或流寓于斯，為中堡留下了寶貴的文化遺產(chǎn);中堡又是一座奮發(fā)進(jìn)取的新興城鎮(zhèn)，從大縱湖開發(fā)到仙湖風(fēng)景區(qū)建設(shè)，給中堡繪制了一幅美妙絕倫的發(fā)展藍(lán)圖。作為土生土長(zhǎng)的中堡人，我沐浴著古鎮(zhèn)的文化，展望著新城的未來(lái)，無(wú)比地欣慰與自豪，我期盼著端起我手中的'相機(jī)，用光與影記錄下這份欣慰與自豪!
本次大賽的參賽主體是攝影愛好者，而我，充其量只是一名攝影入門者，在攝影方面我還是一名學(xué)生，有機(jī)會(huì)參加如此規(guī)格的大賽，我必將也必須萬(wàn)分珍惜，我一定要全身心投入，以最佳的狀態(tài)、最好的構(gòu)思拍出我的最好作品，向大賽組委會(huì)繳上一份滿意的答卷，絕不辜負(fù)大賽組委會(huì)對(duì)我的期望和信任!
最后，希望廣大攝影愛好者在比賽中學(xué)得盡心、賽得開心!預(yù)祝所有的參賽者取得理想的成績(jī)!祝本次大賽取得圓滿成功!再次感謝大賽組委會(huì)我們提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)。
謝謝大家!
大賽演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天校園里樂曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校隆重舉行第三套廣播體操比賽。
為了迎接這次比賽，各班抓住空余時(shí)間刻苦訓(xùn)練，都付出了辛勤的勞動(dòng)，我相信，你們的汗水不會(huì)白流！我希望你們?cè)诒荣愔袌F(tuán)結(jié)協(xié)作、文明向上、奮勇拼搏：用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來(lái)展現(xiàn)迷人的風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)交出最美的答卷。
希望各班賽出風(fēng)格，賽出水平，取得優(yōu)異成績(jī)！
最后預(yù)祝本次廣播體操比賽取得圓滿成功！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，陽(yáng)光普照，濃蔭片片，微風(fēng)陣陣。在這個(gè)美好燦爛的日子里，我們樹人學(xué)校迎來(lái)了 舞動(dòng)青春 第三套廣播體操的比賽。能站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言，我感到特別榮幸!
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入樹人學(xué)校學(xué)�？煲荒炅�，這期間我們經(jīng)歷了不少，也收獲了很多。特別是學(xué)校舉辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，既讓我們學(xué)到了許多課堂以外的知識(shí)，更鍛煉和提升了我們的各項(xiàng)能力。
軍訓(xùn)，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，同時(shí)磨練了我們的意志，讓我們懂得了 堅(jiān)持就是勝利 ;各級(jí)各類演講比賽，充分鍛煉了我們的口才與膽量，讓我們更加自信，讓我們更加昂揚(yáng);藝術(shù)比賽，比如畫畫、書法、攝影 ，不僅豐富了我們的課余時(shí)間，而且還培養(yǎng)了我們?cè)S多興趣愛好，讓我們成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生;還有步行春游，讓我們呼吸了春天清新的.空氣，放松了心情，更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷。
這樣的活動(dòng)還有很多很多，我們常常發(fā)自內(nèi)心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們營(yíng)造了這么舒適、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。一路走來(lái)，一路歡歌，一路花香。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生真誠(chéng)地向您道一聲：謝謝!
運(yùn)動(dòng)是生命的火炬，運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，能在世界的舞臺(tái)上盡展風(fēng)采;有了健康的體魄，我們才能在未來(lái)道路上不斷拼搏。
為了迎接這次比賽，我們每個(gè)班級(jí)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓緊時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的毅力，我們的意志和我們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來(lái)，所有的付出都將換來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)。
體操比賽給全體同學(xué)提供了一個(gè)展示活力與健美的平臺(tái)，希望大家本著 友誼第一，比賽第二 的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象!同時(shí)，我也希望各參賽班級(jí)以此為契機(jī)，把比賽所表現(xiàn)出來(lái)的鍥而不舍的精神，堅(jiān)韌不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言敗的斗志，帶到自己的日常生活和學(xué)習(xí)中去，踏踏實(shí)實(shí)生活，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，我們一定會(huì)將這種風(fēng)格與水平保持和發(fā)揚(yáng)下去，讓這套高水準(zhǔn)的課間操成為我校又一道最靚麗的風(fēng)景線!
最后，預(yù)祝本次廣播體操比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
大賽演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員：
大家上午好!
秋風(fēng)送爽，南果飄香。在這金秋九月，千山區(qū)慶國(guó)慶港中旅杯排球比賽在這里隆重開幕。在此，我謹(jǐn)代表主辦單位向出席開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以崇高的敬意!向
參加本次比賽的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示熱烈的歡迎!向?yàn)楸荣惤o予大力支持的'港中旅鞍山置業(yè)有限公司表示衷心的感謝! 本次比賽不僅僅是全區(qū)職工的一次文體活動(dòng)，更是推進(jìn)全民健身和加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的重要舉措。
通過舉辦本次排球比賽，一是為了檢驗(yàn)區(qū)直機(jī)關(guān)隊(duì)伍的身體素質(zhì)，繁榮全區(qū)干部業(yè)余生活;更主要的還是為了展示千山區(qū)機(jī)關(guān)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和意志品質(zhì)。
新的環(huán)境將有新的挑戰(zhàn)，更有新的機(jī)遇;新的比賽將有新的收獲，更有新的驚喜。在這里，我衷心的希望各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員能夠充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先的奧運(yùn)精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得比賽成績(jī)和精神文明的雙豐收。同時(shí)，各位裁判員要嚴(yán)格競(jìng)賽規(guī)則，公平、公開、公正裁決。各位運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律、服從裁判、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，充分展現(xiàn)我區(qū)機(jī)關(guān)隊(duì)伍的良好精神風(fēng)貌。
最后，預(yù)祝本屆大賽取得圓滿成功!謝謝大家!
大賽演講稿5
加油向未來(lái)，科學(xué)一起猜！大家好，我是芝麻！
很多人問我，你長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像芝麻，為什么要叫芝麻呢？這個(gè)名字其實(shí)有知不知道的意思。你的兩只眼睛為什么都要長(zhǎng)在前面，不能一只在前一只在后，你知嗎？還有人說(shuō)，你的發(fā)型很特別，我這是有設(shè)計(jì)有講究的，這叫“爆炸頭”，因?yàn)橛钪媸谴蟊óa(chǎn)生的。芝麻會(huì)從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧秘。我們這一季《加油向未來(lái)》的主題就叫：身邊的知識(shí)，你知嗎？
首先進(jìn)入第一道實(shí)驗(yàn)猜想題，打哈欠會(huì)傳染嗎？正確答案：會(huì)。熱身結(jié)束，正式答題。打哈欠會(huì)傳染是因?yàn)椋篈，身邊的`人打哈欠導(dǎo)致我大腦缺氧；B，這是基因遺傳；C，這是一種語(yǔ)言表達(dá)方式。正確答案是，C。原始社會(huì)，人還不會(huì)說(shuō)話，但需要經(jīng)常搬家，老人孩子走累了怎么辦？這樣一個(gè)夸張的面部動(dòng)作，信息傳達(dá)就非常準(zhǔn)確。
下面進(jìn)入線索搶答題，請(qǐng)根據(jù)我提供的三條線索，猜出我說(shuō)的是哪個(gè)成語(yǔ)。線索一，大腦的松果體會(huì)分泌褪黑素，陽(yáng)光會(huì)刺激褪黑素的分泌。線索二，凌晨五點(diǎn)大腦完成前一天信息的編碼工作，這個(gè)時(shí)候記憶力。線索三，在古代“聞”這個(gè)字既可以表現(xiàn)聽覺也可以表示嗅覺。猜出來(lái)了嗎？答案就是“聞雞起舞”。怎么樣？成語(yǔ)里也有身邊的科學(xué)。
最后一題，我想邀請(qǐng)大家跟我一起玩一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能聞到味道？再堵住另一邊，我還能用嘴呼吸。請(qǐng)問人類為什么要長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔呢？A，兩個(gè)鼻孔交替工作；B，因?yàn)槲覀冇袃蓚�(gè)肺。你的答案是什么呢？有沒有感覺身邊的知識(shí)越猜越好玩？
在這里我要感謝我的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)，今天的第一題來(lái)自十四年前。我和攝影師、導(dǎo)演一起，在北京的末班地鐵上對(duì)著一個(gè)個(gè)下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題，我嘗試從科學(xué)的維度解讀成語(yǔ)，每道題我都經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作和幾十遍的打磨。第三題其實(shí)是這些年我走進(jìn)了全國(guó)六百多所小學(xué)，在六百個(gè)操場(chǎng)上和孩子們一起玩過了六百遍的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓他們對(duì)身邊的科學(xué)產(chǎn)生了興趣。每道題都是一個(gè)故事，也是一次奮斗的經(jīng)歷，它們也指引我為了夢(mèng)想，向著未來(lái)，加油。謝謝大家！
大賽演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，青年朋友們：
大家上午好!今天，中鐵二局第五屆青年技能競(jìng)賽工程試驗(yàn)大賽在這里隆重開幕了，這次大賽是落實(shí)中鐵二局人才發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)具體措施，是青工技能提升成果的一次集中展示，也是對(duì)企業(yè)青年技術(shù)工人技能水平的一次集中檢閱，對(duì)于激勵(lì)引導(dǎo)廣大青年技術(shù)工人學(xué)練技能、奮發(fā)成才，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，具有重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司向本次大賽的如期舉辦表示熱烈的祝賀!向參加大賽的各位選手、裁判員和為大賽付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員致以誠(chéng)摯的問候!
自20xx年開始舉辦，每年一屆的中鐵二局青年技能競(jìng)賽，是企業(yè)傳承文化、交流技能、促進(jìn)創(chuàng)新、挖掘人才、增進(jìn)友誼的重要平臺(tái)，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高業(yè)務(wù)水平發(fā)揮了巨大作用，已經(jīng)走過五年歷程的中鐵二局青年技能競(jìng)賽，同樣也經(jīng)歷了銳意創(chuàng)新、改進(jìn)完善、與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和需要的過程。目下，已涵蓋中鐵二局青年技能競(jìng)賽工程測(cè)量、工程試驗(yàn)、盾構(gòu)操作、接觸網(wǎng)操作等系列品牌，企業(yè)技能人才技能水平實(shí)現(xiàn)了由量變向質(zhì)變的飛躍，但是，與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)的快速發(fā)展相比，技能人才無(wú)論在數(shù)量和質(zhì)量上都存在著較大的差距，當(dāng)前，這種差距已經(jīng)逐步影響企業(yè)發(fā)展，并成為企業(yè)推進(jìn)管理提升中的一個(gè)突出問題�？朔诩寄苋瞬排囵B(yǎng)工作中的不足，進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)技能競(jìng)賽人才隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)和造就一批具有優(yōu)良品質(zhì)和高超技藝的高技能人才，全面提高技能人才隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有極其重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)技能大賽重要意義
二十一世紀(jì)，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)核心終歸到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們必須牢牢掌握住人才競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)核心這個(gè)命題。從全國(guó)范圍來(lái)看，我國(guó)技能人才成長(zhǎng)正面臨著前所未有的良好機(jī)遇，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視技能人才工作，實(shí)施推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，并將高技能人才納入人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略總體規(guī)劃和部署，中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)了《高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(20xx)》，新型技能人才理念有效促進(jìn)技能人才發(fā)展，人人都能成才、技術(shù)工人也是人才的觀念深入人心，技術(shù)工人的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位不斷提高，學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情空前高漲。從企業(yè)層面來(lái)看，企業(yè)高度重視青年技能人才的培育、培養(yǎng)工作，長(zhǎng)期以來(lái)，人力、工會(huì)和共青團(tuán)等部門啟動(dòng)實(shí)施了青年技能競(jìng)賽、青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等工作，進(jìn)一步暢通了技能人才成長(zhǎng)渠道，為企業(yè)青年技能人才搭建了展示才華的舞臺(tái)。通過歷屆大賽，涌現(xiàn)了一大批技術(shù)精湛、吃苦耐勞的技能典型人才，他們代表企業(yè)參加更高級(jí)別的競(jìng)賽，榮獲了多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)榮譽(yù)，大部分青年脫穎而出走上了更加重要的崗位，使企業(yè)技能人才隊(duì)伍的整體水平得到了不斷發(fā)展提升，為企業(yè)順應(yīng)企業(yè)全面深化改革和精細(xì)化管理縱深推進(jìn)做出了突出貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)
高技能人才是企業(yè)人才隊(duì)伍的重要組成部分，是推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的重要力量。首先，要立足企業(yè)發(fā)展這個(gè)根本，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。在剛剛過去的20xx年，企業(yè)營(yíng)業(yè)額、新簽合同額、建筑業(yè)總產(chǎn)值繼續(xù)名列中國(guó)中鐵系統(tǒng)前茅。深圳公司、五公司和四公司榮獲中國(guó)中鐵三級(jí)子公司二十強(qiáng)，公司在“20xx四川企業(yè)100強(qiáng)”排行榜中名列第2，要保持這樣的勢(shì)頭，就必須努力精心培養(yǎng)和造就一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的人才隊(duì)伍。其次，要立足青年成才的迫切需求，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。企業(yè)的發(fā)展離不開人才，人才也迫切需要在企業(yè)發(fā)展中成就自我，青年人渴望成長(zhǎng)、渴望成才，企業(yè)就要為青年搭建成長(zhǎng)成才的.平臺(tái)和舞臺(tái)，青年朋友們要樹立崗位和學(xué)習(xí)意識(shí)，把自身發(fā)展與崗位發(fā)展緊密結(jié)合，要通過各種練兵載體展示才華、鍛煉本領(lǐng)，促進(jìn)個(gè)人與企業(yè)的共同發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展。把學(xué)習(xí)擺放在當(dāng)下工作的最前列，要珍惜交流學(xué)習(xí)的不易經(jīng)歷，立足崗位，抓住比武練兵的寶貴機(jī)遇，把工作融入學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)融入工作，不斷提升個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、對(duì)大賽的幾點(diǎn)希望
為切實(shí)推進(jìn)此次技能大賽取得圓滿成效，發(fā)揮技能大賽重要作用，在此，我想對(duì)大賽提出四點(diǎn)希望。第一，希望各位參賽選手以本次大賽為契機(jī)，珍惜這次切磋技藝的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)“開路先鋒”精神，賽出風(fēng)格、賽出水平。第二，希望全體裁判和工作人員，嚴(yán)格執(zhí)行大賽規(guī)則，確保比賽公平、公正、公開;同時(shí)，成都連日持續(xù)高溫，希望工作人員做好服務(wù)工作，創(chuàng)造良好的比賽環(huán)境。第三，希望各單位高度重視本次技能大賽，認(rèn)真組織好比賽相關(guān)事宜，各單位領(lǐng)隊(duì)要在大賽期間全程跟蹤選手比賽情況、關(guān)心選手比賽情況和生活，確保大賽順利進(jìn)行。第四，希望各單位賽后做好比賽宣傳工作，認(rèn)真總結(jié)回顧比賽中的亮點(diǎn)，在青年中廣泛宣傳青年技能典型，營(yíng)造向技能人才和青年典型學(xué)習(xí)的良好氛圍。
同志們，青年朋友們，時(shí)代呼喚人才，企業(yè)需要人才，人才推進(jìn)發(fā)展。我相信，在大家的共同努力下，本次大賽一定能夠辦出水平、辦出特色，也必將激發(fā)廣大技能人才學(xué)技比武的熱情。
最后，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!
大賽演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：
大家好。首先感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家溝通的時(shí)機(jī)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)治理方面的發(fā)言。我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太尋常，也很平淡，無(wú)閱歷可談。假如說(shuō)是閱歷溝通倒不如說(shuō)是相互學(xué)習(xí)。我欣慰的是：本學(xué)期我班的尖子生能有所突破，學(xué)生的整體成績(jī)有了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)沒有一個(gè)學(xué)生受到學(xué)校處分，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變。這一切與中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開。與數(shù)學(xué)教師劉志玉，英語(yǔ)教師劉云兩位老教師及其它科任教師的共同努力相互協(xié)作、親密合作、細(xì)心教育分不開。在這里我作為三年1班的班主任要對(duì)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及我班的全部科任教師說(shuō)一聲：感謝!
下面我就我平常所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
健全班級(jí)的規(guī)章制度，依章治班我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)良好班集體的開頭。我們班原有學(xué)生53人，入學(xué)180分3人學(xué)生素養(yǎng)參差不齊，紀(jì)律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位思想和學(xué)習(xí)方面的雙困生，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，一切以自我為中心，給班風(fēng)帶來(lái)了極不良的影響，假如任其進(jìn)展，這些學(xué)生就會(huì)形成一種無(wú)視紀(jì)律約束的自由意識(shí)，而且還會(huì)對(duì)其它同學(xué)造成負(fù)面影響。為此，我打算從整頓班風(fēng)入手，進(jìn)展從嚴(yán)治理初中班主任班級(jí)治理閱歷。俗話說(shuō)無(wú)法規(guī)不成方圓。一個(gè)班要治理好就必需制定出一些行之有效的制度，如嘉獎(jiǎng)制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、違反班規(guī)的懲罰制度、作息考勤制度等。這些制度教師協(xié)同班干部制定，然后交全體同學(xué)爭(zhēng)論、修改、補(bǔ)充，最終由班主任公布實(shí)施。制度建立之后，關(guān)鍵看執(zhí)行。這時(shí)教師肯定要領(lǐng)先垂范，起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。比方，每次大考在班級(jí)前十名的我都會(huì)賜予嘉獎(jiǎng)，固然主要是物質(zhì)上的，也的有點(diǎn)精神上的。錢不夠我就自己掏腰包，為此媳婦還查過我的`帳呢!其實(shí)我現(xiàn)在感覺不僅要嘉獎(jiǎng)前十名，后面的也應(yīng)適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，尤其是低年級(jí)的，班級(jí)兩極分化不是很嚴(yán)峻的，還應(yīng)嘉獎(jiǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步大的只有這樣才能調(diào)動(dòng)全盤初中班主任。除此，我還必需抓住其他學(xué)生在各種活動(dòng)中的閃光點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，比方在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。只有這樣才能使整個(gè)班級(jí)的學(xué)生各盡所能，學(xué)習(xí)的、活動(dòng)的我都有人才。而且還能促進(jìn)學(xué)生的積極性，以班集體為榮。使整個(gè)班級(jí)洋溢著青春的氣息，向上的力氣，何樂而不為呢?對(duì)于班級(jí)的作息我個(gè)人克制了來(lái)自各個(gè)方面的困難，領(lǐng)先垂范，起到了良好的作用�，F(xiàn)在想想最對(duì)不起的是孩子，妻子還行由于她和我一樣把自己奉獻(xiàn)給班級(jí)，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。早晨6點(diǎn)別人家的孩子還在睡夢(mèng)中，我女兒已經(jīng)和我出門了，為了讓她快點(diǎn)，我就盡量滿意她的要求，也使孩子養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣可以說(shuō)是種了別人家的田，荒了自家的地。有時(shí)想想真不值得，但又一想教育就得對(duì)得起良心。在座的我想也都有同樣的體會(huì)，嘴上可能有些牢騷但還是在為教育，為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)著。還有對(duì)于違反班級(jí)規(guī)定的,我是決不講情面，學(xué)生說(shuō)我狠，我認(rèn)為該狠必需狠只有這樣才能使你的一切想法得以落實(shí)。固然該愛也必需得愛。
二專心來(lái)搞好治理，創(chuàng)立和諧班級(jí)
班級(jí)治理工作是一門育人科學(xué)，更是一門育人藝術(shù)。它需要班主任多花心思，多了解，多觀看，多動(dòng)腦。我從畢業(yè)參與工作至今，擔(dān)當(dāng)五年班主任工作，深深感受到治理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生得專心，會(huì)專心。即對(duì)學(xué)生有愛心，能操勞，有急躁和真誠(chéng)之心對(duì)班干部有放手之心,與科任教師有協(xié)作之心，對(duì)家長(zhǎng)有熱忱之心,對(duì)自己培育進(jìn)取心。有了這些心，班級(jí)就好治理了。
大賽演講稿8
大家好！
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲�！罢l(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)該用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
每天清晨“老師，早上好！”那童稚的問候，給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見！”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的'是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎裕伦猿甚�。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年多，經(jīng)過了這400多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
大賽演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我就是四年級(jí)九班的周xx，今年十歲，就是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開朗，我樂于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。
我愛好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來(lái)放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
雖然我的.普通話講得不就是最好，但就是我自信，我膽大，敢說(shuō)話，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫·凱勒就是我深深敬佩的人。她就是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說(shuō)話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，成為一位知識(shí)淵博的人。海倫·凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。
海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。
謝謝！
大賽演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
在這個(gè)充滿溫馨、祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了信息藝術(shù)系十佳歌手比賽。今天，我們相聚在這里，以快樂的名義，以“十佳歌手比賽”的形式，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，綻放童心，一起分享甜美和快樂。 校園有了文化就有了文明的底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)就擁有了精神升華。校園有了歌聲就擁有了快樂和活力。這次大賽，是檢閱系部藝術(shù)教育成果，展示同學(xué)們的精彩技藝，豐富校園生活的'一個(gè)亮麗舞臺(tái)。作為系部的一項(xiàng)重要活動(dòng)，作為系部文化建設(shè)重要組成部分，這次活動(dòng)凝聚了各位老師的辛勤付出，得到了各位同學(xué)的積極參與和學(xué)校、系部相關(guān)部門的配合參與。在此，我謹(jǐn)代表系部學(xué)生科向大家表示衷心的感謝。
舞臺(tái)雖小天地寬。同學(xué)們，我們的舞臺(tái)已經(jīng)搭建好，帷幕已經(jīng)拉開，衷心希望同學(xué)們能夠在今天這個(gè)舞臺(tái)上亮出自己的絕活，唱出自己的精彩，展示一個(gè)完美的自我，在本屆信息藝術(shù)系十佳歌手比賽中贏取桂冠，贏得榮譽(yù)。
下面，我宣布：“信息藝術(shù)系十佳歌手比賽”現(xiàn)在開始!
大賽演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、同志們：
今天我們?cè)谶@里聚會(huì)，舉行蕪湖市導(dǎo)游服務(wù)技能大賽，這次大賽是第四屆全市職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的一項(xiàng)重要賽事，也是“20xx中華文化游主題年”中的一項(xiàng)重大活動(dòng)。對(duì)于進(jìn)一步掀起全市旅游系統(tǒng)職工比、學(xué)、趕、幫，鉆研業(yè)務(wù)技能，提高職業(yè)素質(zhì)，尤其是推動(dòng)全市導(dǎo)游服務(wù)技能和素質(zhì)的提高必將產(chǎn)生重要意義。
本次導(dǎo)游大賽由市旅游局主辦，市旅游協(xié)會(huì)、市誠(chéng)信導(dǎo)游管理中心協(xié)辦。大賽自今年7月發(fā)出《關(guān)于舉辦20xx全市導(dǎo)游員技能大賽的通知》以來(lái)，歷時(shí)4個(gè)月，歷經(jīng)初賽、決賽兩個(gè)階段。今天即將舉行的面試將最終確定優(yōu)勝選手。在這過程中，我們這次活動(dòng)一直得到了社會(huì)各界，尤其新聞界的普遍關(guān)注，對(duì)賽事進(jìn)展進(jìn)行了一系列報(bào)道；在這過程中，旅游界尤其是各旅行社一直予以高度重視。鏡湖區(qū)舉行了本轄區(qū)內(nèi)的導(dǎo)游大賽，中國(guó)旅行社選派了7名選手參加本次賽事，不少旅行社還組織了崗位技能培訓(xùn)活動(dòng)，以參賽為契機(jī)大力推動(dòng)導(dǎo)游人員的素質(zhì)。這為本次大賽成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天參加面試的21位選手是經(jīng)各縣區(qū)、各旅行社在前階段比賽、培訓(xùn)基礎(chǔ)上推薦出來(lái)的。衷心希望你們?cè)诮裉毂荣愔腥〉煤贸煽?jī)！
旅游業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，去年我們成功創(chuàng)建了赭山風(fēng)景區(qū)、馬仁奇峰森林公園風(fēng)景區(qū)、王稼祥紀(jì)念園3個(gè)4A級(jí)景區(qū)，使我市旅游品味上了大臺(tái)階；今年隨著方特歡樂世界橫空出世，城市旅游、工業(yè)旅游、美食旅游、會(huì)展旅游、鄉(xiāng)村旅游等具有蕪湖特征的旅游品牌漸趨明晰。蕪湖作為旅游目的地的基礎(chǔ)已夯實(shí)，但是作為真正的讓游客向往的旅游目的地尚有一段過程。這需要全社會(huì)，尤其是旅游業(yè)內(nèi)人士的共同努力、共同奮斗。在這過程中旅行社、尤其是導(dǎo)游人員重?fù)?dān)在肩，迫切需要你們多了解蕪湖，多宣傳和推介蕪湖，在熟知蕪湖的基礎(chǔ)上加大宣傳蕪湖的份量；迫切需要你們進(jìn)一步提高素質(zhì)，人人爭(zhēng)做并能承擔(dān)起蕪湖旅游代言人的職責(zé)。這也是主辦方舉辦這次導(dǎo)游大賽的'真正意旨所在。
大賽即將開始。在此我代表市旅游局對(duì)幫助支持這次大賽的各單位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、新聞界朋友以及為我們提供比賽場(chǎng)地的鑫海洋員工表示衷心感謝！
最后祝各位選手賽出導(dǎo)游的水平，賽出旅行社的品質(zhì)，賽出蕪湖旅游人的朝氣。
謝謝！
大賽演講稿12
尊敬的評(píng)委老師、現(xiàn)場(chǎng)的同行們：
大家好！
說(shuō)起“師德”，感覺這既是一個(gè)“大詞”，又是一個(gè)“小詞”。電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上所宣揚(yáng)歌頌的那些師德的標(biāo)兵模范，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的確震顫了不少人的心弦：穿著“船鞋”跪著教書的鄉(xiāng)村教師陸永康，舍身救學(xué)生被卷入車輪的河南女教師靳偉杰……這是對(duì)師德這個(gè)“大詞”最好的注解。但更多的一線上的普通教師，雖沒有做出吸引媒體的轟轟烈烈的壯舉，但我想：把這種德與愛滲透于日日的教學(xué)中，播撒進(jìn)學(xué)生的顆顆心田里不也是對(duì)“師德”很好的詮釋嗎？
喜歡讀書，但在這讀圖時(shí)代，我也庸俗地喜歡讀圖，我之讀圖，常得心靈之寂靜。最喜歡的還是幾米的那本《照相本子》，很多小畫片往往讓我心頭一動(dòng)，思緒自是油然而生。在午間空蕩蕩的教室里，從作業(yè)的書山題海中抬起酸澀的眼，讀讀幾米是一種調(diào)試，一種放松，這天翻到了這一頁(yè)：一個(gè)疲憊的掉隊(duì)小孩，他說(shuō)著這樣的話：
悶熱的午后，我任性地坐在路邊墻角，
決定脫離那匆忙呆滯，永不停歇的隊(duì)伍。
轉(zhuǎn)眼間，世界變得安靜清涼。
風(fēng)來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，小貓來(lái)了。
蟬鳴了，小鳥唱歌了，我也輕輕吹起口哨。
看到這幅圖我不禁想起最近發(fā)生的一件事：新的學(xué)期開始了，我花了一天的時(shí)間，對(duì)班級(jí)紀(jì)律做了更細(xì)致的修改補(bǔ)充，一項(xiàng)項(xiàng)一條條唯恐有什么說(shuō)不到之處，還自費(fèi)把它打印出來(lái)張貼到教室前的公示欄里，要知道學(xué)校里的考評(píng)是很嚴(yán)格的，“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)是學(xué)生們引以為豪的，也是班主任非常重視的，沒辦法，大家都把這看成是對(duì)班主任工作能力的.肯定，在新學(xué)期的第一堂課上我把這些要求三令五申，要求孩子要有集體榮譽(yù)感，要樹立“給班級(jí)扣分是可恥的”這樣的觀念，可沒想到當(dāng)天下午就有路隊(duì)班長(zhǎng)向我報(bào)告：“中午放學(xué)閆翔浩沒排隊(duì)，是自己走的，被檢查的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了給咱班扣了一分！”
一聽這話我不禁有些惱火：上午剛說(shuō)的你下午就違反，這還了得，不嚴(yán)懲以后還怎么約束其他同學(xué)？我把他“請(qǐng)”到我的辦公桌旁，狠狠地批了一頓，責(zé)問他知不知道給班級(jí)扣分是可恥的？并勒令他寫出檢討，孩子含著眼淚回去了，第二天交給我一份“檢討”：“王老師，我錯(cuò)了，我不該去魚池那邊玩忘了站路隊(duì)，我知道給班級(jí)扣分是可恥的，我以后再也不了……”我在班內(nèi)張貼了他的檢討，以“殺一儆百”，但接下來(lái)的幾天里我發(fā)現(xiàn)這孩子總有點(diǎn)躲著我，不像以前那樣下了課就在我的辦公桌旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，（我們學(xué)校的班主任實(shí)行“坐班制”，班級(jí)后面有一張老師的辦公桌）老想讓我注意到他，和他說(shuō)說(shuō)他的小鳥啦，他的“王牌”啦……我這才意識(shí)到我的做法有些欠妥。
我怎能把一個(gè)活潑愛動(dòng)的孩子“格式化”呢？怎能為了一分就質(zhì)疑一個(gè)孩子是否愛班集體呢？再靜下心來(lái)反思自己：我這樣做是否有自己的功利心摻雜其中呢———為了“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)！為了證明自己的工作能力！我這樣做是因?yàn)樽约涸诠ぷ魃系倪M(jìn)取心還是出于個(gè)人的虛榮心？我是否能把“給班級(jí)扣分是可恥的”口號(hào)換一種方式說(shuō)出來(lái)呢？“遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)既是對(duì)認(rèn)真這樣做的同學(xué)的一種尊重，也是自己個(gè)人修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。”可是，出于自己“師道尊嚴(yán)”的面子，雖然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我卻沒有向他道歉，只是在心里說(shuō)了很多次：親愛的孩子，對(duì)不起！
大賽演講稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們:
大家早上好!我是中三班的覃老師，今天很高興能站在國(guó)旗下講話，我今天要跟大家一起分享的.主題是《家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)》
這周二、周三、周四、周五，我們分別邀請(qǐng)大大班、大班、中班、小班的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)，你們知道爸爸媽媽來(lái)干什么呢?對(duì)了，爸爸媽媽來(lái)幼兒園觀看小朋友們一天在幼兒園里生活自理能力、交往合作能力還有學(xué)習(xí)能力等情況，會(huì)看我們小朋友晨間鍛煉、早操、進(jìn)餐、上課、區(qū)域游戲、戶外活動(dòng)等等。還要了解我們幼兒園的保育和教學(xué)工作，更好地配合我們做好家園共育，因此小朋友們?cè)谟變簣@要表現(xiàn)得棒棒的，要認(rèn)真做操、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、大膽去表現(xiàn)自身、快樂的游戲，把最好的一面展示都給爸爸媽媽或者爺爺奶奶們看好不好?
到時(shí)候你們就可以做一次小主人，向爸爸媽媽介紹一下我們的幼兒園，我們的班級(jí)有哪些好玩的地方，我們的好朋友有誰(shuí)?還跟爸爸媽媽一起動(dòng)手操作、玩游戲好嗎? 相信這次家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)一定能辦得非常成功!也相信你們都是爸爸媽媽和老師們心中最棒的寶貝!那小朋友們一起加油，期待你們的表現(xiàn)喲! 好了，今天覃老師的講話就分享到這里了，謝謝大家!
大賽演講稿14
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家，下午好：
很高興今天下午能夠與大家相聚于校園文化廣場(chǎng)，同時(shí)也很期待大家的涂鴉作品新鮮出爐，在這里，我想對(duì)在場(chǎng)的每一位同學(xué)說(shuō)三句話。
我的第一句話：你們都是好樣的。為什么這樣講？因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在站在賽場(chǎng)上的，那些手拿筆墨紙硯的同學(xué)們，你們是勇敢與自信的；那些胸前掛著工作牌的同學(xué)們以及背后默默地工作者們，你們辛苦了；那些走在文化廣場(chǎng)能停下腳步觀看本次活動(dòng)的同學(xué)們，我也要感謝你們的大力支持。
我的第二句話呢，我想談一下我對(duì)涂鴉的認(rèn)識(shí)。涂鴉，它起源于20世紀(jì)60年代美國(guó)的費(fèi)城和賓夕法尼亞州的graffiti。聽說(shuō)制作者將自己的`綽號(hào)以及自家門牌號(hào)之類涂繪于墻面等介質(zhì)上，后來(lái)擴(kuò)大到汽車、火車和車站站臺(tái)等不同表面上做graffiti,墻不再是唯一的介質(zhì)。而今，我們現(xiàn)在所在的現(xiàn)場(chǎng)是我院第二屆涂鴉大賽現(xiàn)場(chǎng)，我認(rèn)為本屆“我的生活我涂鴉”第二屆涂雅大賽不僅增強(qiáng)了我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)，而且激發(fā)了青年學(xué)生的創(chuàng)意資源與成果，引導(dǎo)大學(xué)生以創(chuàng)造的激情、創(chuàng)新的思維、創(chuàng)意的形式描繪了我們多彩的交院生活，為搭建大學(xué)生創(chuàng)意能力的培養(yǎng)平臺(tái)、為營(yíng)造良好的校園文化氛圍發(fā)揮了重要作用。
下面是我的最后一句話：預(yù)祝第二屆涂鴉大賽取得圓滿成功。謝謝大家。
大賽演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我就是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作就是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別就是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一就是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮
輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施就是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的'可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒�，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。
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