中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿

時(shí)間:2024-08-17 06:17:48 講話(huà)稿 我要投稿

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿

  在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。還是對(duì)講話(huà)稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿1

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng),我們學(xué)校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng),各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì),出好一期黑板報(bào),同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命,樹(shù)立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛(ài)生命,以達(dá)到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認(rèn)生命的意義,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀。

  同學(xué)們,生命最大的特征是生生不息,我們的生命源于父母,對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人,要從與自己最親近的人愛(ài)起,擴(kuò)展到愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。

  生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生,生命無(wú)價(jià),要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為,水火有氣而無(wú)生,草木有生而無(wú)知,禽獸有知而無(wú)義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴,貴就貴在生命是人的生命,是不可重復(fù)的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進(jìn)而去珍惜他人的生命。

  同學(xué)們,生命的進(jìn)程是曲折起伏的,在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無(wú)法超越,總會(huì)覺(jué)得生活太艱難,學(xué)習(xí)太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的,幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題,它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素,我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較,不要為一時(shí)的困難而裹足不前,也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折,樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn),意志更加堅(jiān)定,生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。

  同學(xué)們,生命的本性是追求快樂(lè)與幸福,要讓我們生活中有快樂(lè),生命里有幸福。然而,現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到,欲望滿(mǎn)足不了,便心生不滿(mǎn),甚至生出歹意,行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè),一旦滿(mǎn)足不了,便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道,快樂(lè)是有限度的,過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體,從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè),而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果,給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白,人生中若一味追求生活感覺(jué)好,將會(huì)危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺(jué)又哪能好?又哪能有生活的感覺(jué)?我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會(huì)很快過(guò)去,如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命,那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙,挺了過(guò)去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè),獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺(jué)才能敏銳豐富,才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以,我們追求生活感覺(jué)好,絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒(méi)有感性生活的'生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在,從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。

  同學(xué)們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢(mèng)想天上掉餡餅,也不要夢(mèng)想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個(gè)腳印,這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富,經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮,品嘗過(guò)各種各樣人生滋味,經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時(shí)間較短,他的生命意義和價(jià)值卻很大。

  老師們,我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí),要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育,要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng),更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育,努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視;改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會(huì)欣賞音樂(lè),不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對(duì)象,精神世界一片荒蕪,有知識(shí)沒(méi)文化,有觀念無(wú)素質(zhì)情況;通過(guò)開(kāi)展生命教育,為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界,讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀,明白人生究竟應(yīng)該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對(duì)什么;期盼什么,拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛(ài)自己的生命,也尊重他人的生命。

  老師們,同學(xué)們,人不僅僅屬于自己,還屬于家人,屬于社會(huì),生命只有一次,失去便不能復(fù)生,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,敬畏生命,熱愛(ài)生命吧!

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿2

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  非常高興,大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的安全應(yīng)急疏散演練。

  “生命誠(chéng)可貴,安全最重要”,人的生命只有一次,生命的價(jià)值是無(wú)限的,我們所做的一切就是對(duì)我們生命的尊重和高度負(fù)責(zé)。緊急情況的安全疏散演練,不只是一次簡(jiǎn)單的模擬,也不是一場(chǎng)隨便的“作秀”,而應(yīng)是我們每個(gè)人都必須重視和掌握的基本知識(shí)和能力。

  通過(guò)這次演練,既訓(xùn)練了學(xué)生在緊急災(zāi)難發(fā)生時(shí)的快速正確反映的能力和教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,同時(shí)也給學(xué)生們進(jìn)行了一次心理訓(xùn)練,幫助大家建立面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定、冷靜的`心理體驗(yàn),培養(yǎng)了遇險(xiǎn)生存的能力,給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的安全教育課,本次應(yīng)急疏散演練達(dá)到了預(yù)期的目的、獲得了圓滿(mǎn)成功。當(dāng)然,活動(dòng)中也暴露出個(gè)別同學(xué)不夠嚴(yán)肅。

  老師們、同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。我們要提高安全防范意識(shí),做到平時(shí)不玩火,防止觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,要進(jìn)一步加強(qiáng)“防游泳溺水,防交通事故,防食物中毒,防突發(fā)自然災(zāi)害,防不法分子傷害”的自我安全教育,平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第16個(gè)年頭了,今年“安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛(ài)生命,是因?yàn)樯拿篮谩?/p>

  然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小,有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以我們要加強(qiáng)教育,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題,學(xué)會(huì)正確處置意外,做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的'觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),要做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求:

  一、樹(shù)立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。

  二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。騎車(chē)同學(xué),更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí),四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。

  五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

  六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

  七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿4

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天在此聚集一堂,參加"安全法制教育報(bào)告會(huì)"。特別值得高興的是,派出所警官對(duì)學(xué)校的安全法制教育工作常常記掛于心,關(guān)懷備至。今天羅教導(dǎo)員亦從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的大會(huì)。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位警官的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  今天在這里舉行的"安全法制教育報(bào)告會(huì)",就是要把我們所開(kāi)展的"注重安全、遵紀(jì)守法"的宣傳教育活動(dòng)推向新的高潮,讓安全意識(shí)入腦入心,讓法規(guī)校紀(jì)成為我們的行為準(zhǔn)則,讓我們每一個(gè)人都能夠?yàn)闃?gòu)建平安校園、和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。下面,我就學(xué)校的安全和法制教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、抓安全教育應(yīng)堅(jiān)持以人為本,著重能力培養(yǎng)。

  根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)的要求,我們?cè)陂_(kāi)展安全教育時(shí),要明確以下幾個(gè)方面:第一,明確指導(dǎo)思想。就是抓安全教育樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處"的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。第二,明確教育目標(biāo)。即通過(guò)開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害,保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。第三,明確基本原則。即安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其它學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)能力與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。

  即將于第五周開(kāi)始進(jìn)行的各年級(jí)春游活動(dòng),就是我們開(kāi)展安全教育的最好時(shí)機(jī)。學(xué)校各個(gè)部門(mén)、各個(gè)班級(jí)以及各位老師和同學(xué),要以高度責(zé)任感和使命感,切實(shí)制定好各項(xiàng)安全措施,共同策劃好各年級(jí)春游活動(dòng)中的景點(diǎn)、行車(chē)路線(xiàn)、停留時(shí)間、分頭活動(dòng)和收隊(duì)時(shí)間、飲水進(jìn)餐、具體活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)節(jié)的安排,堅(jiān)決做到組織嚴(yán)密,措施得當(dāng),責(zé)任到人,確保萬(wàn)無(wú)一失,讓同學(xué)們"高高興興出游,平平安安歸來(lái)"。

  二、抓法制教育應(yīng)促進(jìn)依法治校,提高遵紀(jì)守法意識(shí)。

  今年是全國(guó)實(shí)施"五五"普法的第四年,是普法教育進(jìn)入全面實(shí)施階段的'關(guān)鍵一年。結(jié)合我校的實(shí)際,我們?cè)谧シㄖ菩麄鹘逃龝r(shí)要重視以下幾個(gè)方面:第一,認(rèn)真抓好青少年學(xué)生的法制宣傳教育,積極開(kāi)展"法制進(jìn)校園"活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī),如《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防三、抓安全法制教育必須抓落實(shí),出成效。

  每個(gè)學(xué)期,我校都要舉辦"安全法制教育活動(dòng)周",開(kāi)展豐富多彩,形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。今天,幾位服刑人員來(lái)校"現(xiàn)身說(shuō)法",更是給大家上了生動(dòng)的一課。他們過(guò)去所犯的錯(cuò)誤,已經(jīng)給我們敲響了警鐘。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",我希望大家都走好自己人生的每一步路,千萬(wàn)別去做違法、犯法的事情。但是,我們講安全、講法制,不能只是停留口頭上,流于形式,我們?nèi)w師生要把安全和法制教育的各項(xiàng)要求件件落到實(shí)處,無(wú)論是活動(dòng)安全、用電安全、消防安全、交通安全,還是食品衛(wèi)生安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等等,都要繃緊"安全第一"這根弦,做到"警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈"。要建立健全遵章守紀(jì)、尊規(guī)守法的長(zhǎng)效機(jī)制,讓安全與法制的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),扎實(shí)抓,抓落實(shí),切切實(shí)實(shí)地抓出成效來(lái),讓我們的校園風(fēng)清氣正,讓我們的同學(xué)都文明守法,讓我們--學(xué)校更加和諧、更加輝煌。

  謝謝大家!

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿5

  望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看著同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的身影,我就會(huì)深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學(xué)們,你們是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們的社會(huì),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,主題是:只有一生平安,才有美好未來(lái)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái),中國(guó)每天死于交通事故的約有300人,每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上徘徊,其中中小學(xué)生占了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代可怕的是交通事故,車(chē)禍中,當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失,當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車(chē)禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情,人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動(dòng)的小女孩,看看遇難者家屬悲傷的表情。前車(chē)之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著人們,珍愛(ài)生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。

  小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中所有人每星期都要往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是,我們同學(xué)當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)未滿(mǎn)12歲就騎自行車(chē)上公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車(chē)?

  同學(xué)們,預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn),防止交通事故。

  一、橫過(guò)馬路

  上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。

  首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的'方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

  橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r,禁止行人橫過(guò)馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。 行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號(hào)超越停止線(xiàn)或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅(jiān)決制止。

  二、各行其道

  道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻,一條條“分界線(xiàn)”,車(chē)輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人,應(yīng)該按照“行人走人行道,過(guò)馬路走橫道線(xiàn)”和“騎自行車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道”的規(guī)定,嚴(yán)格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。

  三、集體外出

  上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí),隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過(guò)車(chē)行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識(shí)。

  集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒(méi)教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來(lái)管理隊(duì)伍;外出時(shí)要整好隊(duì),橫列不宜超過(guò)二人;行進(jìn)時(shí),應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車(chē)行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律,不能隨便離隊(duì),不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。

  隊(duì)伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí),應(yīng)走人行橫道。在有信號(hào)燈的地方,要在綠燈亮?xí)r通行。在沒(méi)有人行橫道的地方橫過(guò)車(chē)行道,要在暫沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)抓緊時(shí)間通過(guò)。如果來(lái)往車(chē)輛較多,應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候,不要隨便亂穿,更不要在車(chē)輛臨近時(shí)急穿。七、安全橫過(guò)道路

  四、乘車(chē)

  乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

  五、道路不是游戲場(chǎng)

  道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

  六、避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛

  當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。

  現(xiàn)代汽車(chē)的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定距離差別的。這就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。

  懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。

  將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家:

  交通安全最要緊。

  紅燈停,綠燈行,交通路牌看細(xì)心。

  過(guò)馬路,人行道,車(chē)輛來(lái)往要慢行。

  橫穿馬路,斑馬線(xiàn)上請(qǐng)。

  走路不能到處玩,不吵不鬧不能跑。

  迷了路,趕快找交警。

  天天牢記這幾條,交通安全保你行。

  同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造成美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

  最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

【小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)稿】相關(guān)文章:

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)03-10

分管安全小學(xué)副校長(zhǎng)工作述職01-05

小學(xué)安全副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告11-29

小學(xué)分管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告06-25

小學(xué)分管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告03-24

小學(xué)副校長(zhǎng)職責(zé)06-11

小學(xué)安全副校長(zhǎng)講話(huà)[錦集4篇]03-10

分管安全德育小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告(精選8篇)05-27

小學(xué)法制副校長(zhǎng)安全教育簡(jiǎn)報(bào)12-07

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告04-26