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小學期末考試校長精彩講話稿通用
在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學期末考試校長精彩講話稿通用，希望對大家有所幫助。
小學期末考試校長精彩講話稿通用1
各位老師、各位同學：
今天我國旗下講話的題目是“期末已到，你準備好了嗎？”。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年�；赝�20xx，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進20xx，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。再過十天，這個學期的學習生活就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。面對即將舉行期末考試，你們都準備好了嗎？
俗話說，紀律、時間與方法是取得好成績的三大基礎(chǔ)，今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。
一、抓好常規(guī)是期末考試的重要保證。
由于全校師生的共同努力努力，我們有著一個良好的學習環(huán)境，有著良好班風校風。平時在常規(guī)方面，我們的絕大多數(shù)同學能夠講文明、懂禮儀、守秩序，都為構(gòu)建和諧校園做出了相應(yīng)的貢獻；在學習上，同學們務(wù)實求新敏學精思，每門功課都取得理想的成績，德智體美勞諸方面正在健康成長。在期末復習階段，同學們的日程表上排滿了一場又一場的復習訓練，學習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。同學們每天與太陽比早起，晨讀與小鳥比嗓音。課堂上我們認真聽講，積極思考。課余我們也盡量“擠”出時間鉆研習題。但是，對于常規(guī)工作，我們卻不能有絲毫的松懈，對自己的要求嚴格一些，時間和精力就會得到更好的保證。是的`，再過十天就要期末考試了，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。有一些同學學習目的性不明確，怕苦怕累，不思進取，上課不認真聽講，破壞課堂紀律，不僅影響自己學習，還影響其他同學學習，有的同學不能自覺完成復習任務(wù)，有的同學光想著玩，作業(yè)拖拉，經(jīng)常需要老師家長的看管督促，還有的同學放學后不是直接回家，而是在外閑逛玩耍，有的甚至偷偷地在網(wǎng)吧里玩游戲。這是絕對不應(yīng)有的行為。
二、珍惜時間是取得成績的必要條件。
期末考試是對一個學期以來學習情況的檢驗與總結(jié)，是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。我們要充分認識期末考試的重要性與緊迫性，同學們！離考試只有十天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，我們應(yīng)當加倍珍惜。對于時間，我希望同學們做到兩點，一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學，都要制定切實可行的期末復習計劃，把期末復習工作抓的扎實，抓的有效。二是要見縫插針，持之以恒。見時間之縫，插學習之針。與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個單詞！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！
三、優(yōu)化復習方法是取勝的法寶。
首先，合理科學安排好復習計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮嵆浞值臏蕚涫菑娜葑孕诺淖钣辛ΡＵ希谀┛荚嚳颇慷�，考察范圍廣，很多同學復習起來感覺到無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出切實可行的復習計劃，以課本基礎(chǔ)知識為主線，對學習過程作出詳細的安排，以便心中有數(shù)。其次，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān)，以本為本，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練習瀏覽幾遍，找出以前出錯的知識點并扎實解決，爛熟于心。同時還要確立多向思維意識，解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師學生交流，集思廣益，集腋成裘，以達到知識的融會貫通。總之，在復習時應(yīng)堅持多讀書，注意基礎(chǔ)；多思考、注重理解；多重復，溫故知新。不唯書，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神；不唯師，敢于質(zhì)疑問難；不唯一，養(yǎng)成多方面、多角度認識問題的習慣。最后，復習過程中應(yīng)注重培養(yǎng)能力。復習不單是機械的重復，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學習好的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大復習的力度，在知識遷移和訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習能力上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)相對薄弱的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。
同學們！“一分耕耘，一分收獲”，讓我們牢記常規(guī)，珍惜時間，改進方法，用心學習，有書好好讀，有書趕快讀，力爭考出好成績。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，誰都不希望在未來懊悔今天的所作所為。所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，爭創(chuàng)佳績，一定能向所有關(guān)心你的人交上一份滿意的答卷！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
小學期末考試校長精彩講話稿通用2
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《知道，更要做到！》
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分xx0分的.考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考xx0分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！
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