扶弱助困老少牽手行動講話稿通用
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的扶弱助困老少牽手行動講話稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扶弱助困老少牽手行動講話稿通用1
各位來賓、各位家長、同學們：
大家上午好!很高興參加美高集團20xx年度愛心助學儀式。我謹代表區(qū)委、區(qū)政府，并以我個人的名義，向李家女姑村本屆中、高考取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!對長期支持我區(qū)各項公益事業(yè)建設的美高集團表示衷心的感謝!
近幾年，美高集團在自身發(fā)展的同時，積極關(guān)注教育、文化事業(yè)，每年拿出大量資金用于支持教育，獎學助困，為全區(qū)企業(yè)樹立了好的榜樣，對我區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展和教育現(xiàn)代化品牌的打造必將產(chǎn)生積極的影響，意義深遠，值得我們認真總結(jié)學習。
發(fā)展文化教育事業(yè)需要全社會的力量，企業(yè)的鼎力支持是一條非常重要的渠道;同時支持文化教育事業(yè)也是企業(yè)回報社會，提高企業(yè)聲譽，樹立企業(yè)形象，促進企業(yè)發(fā)展的有效途徑。作為一家具有高度社會責任感的企業(yè)，美高集團和李永兆董事長在這方面帶了個好頭，希望今后有更多有實力有遠見的企業(yè)、企業(yè)家參與到社會文化公益事業(yè)中來，在自身發(fā)展的同時，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
同學們，有了黨和政府的關(guān)懷、社會各界的支持，你們要奮發(fā)學習，自強自立，將感激之情轉(zhuǎn)化成努力學習的巨大動力，爭取早日學成，報效祖國，回報社會。
最后，預祝在座的學子們學業(yè)有成，祝各位來賓、家長身體健康、萬事如意!祝美高集團取得新的、更高的成績。
謝謝大家!
扶弱助困老少牽手行動講話稿通用2
各位教師、全體同學：
大家好!
今天，我們在此舉行開學典禮暨表彰大會。剛才，邱校長對我校上學期工作作了全面細致的總結(jié)，邢校長對上學期涌現(xiàn)出的先進工作者、先進班主任、教學標兵、三好學生等進行了表彰。下面，我給各位教師、全體同學提出以下幾方面要求：
一、我們將在校園安全方面抓好、抓實、堅持不懈
在安全問題上沒有最好!要求我們班主任要多和家長聯(lián)系，做好信息反饋工作。少先隊要配合學校的中心工作，多開展一些豐富多彩的活動，讓學生把安全知識切實牢記心中，并化為實際行動。同時，我們學生應嚴格遵守國家法律法規(guī)，時刻牢記我校學生"在校八不準"，確保安全工作萬無一失!
二、我們將把提高教育教學質(zhì)量作為我校工作的主要目標及中心工作。
1、要求我們教師應把質(zhì)量目標定位在學困生身上，及時跟蹤輔導。從學困生的習慣、興趣等入手，由淺入深，尤其是班主任應研究每個學生，愛護每個學生。
2、我們的質(zhì)量目標應靠我們各位教師、學生去努力，去奮進，不容許有和上級、學校抓質(zhì)量的不和諧情況存在。今后，我們每說的一句話，每辦的一件事，學校的每一次活動，都應是圍繞教育質(zhì)量的提升這根主線不動搖，真正達到癡迷的程度，尤其是三年級、六年級的教師和學生，本學期三年級會考、抽考全市排名，六年級畢業(yè)會考全縣排名，容不得我們半點馬虎和大意，其他年級要隨時準備縣局的抽考。所以，我們教師要理清工作思路，找準問題的癥結(jié)，用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)(作業(yè)要有梯度，面對不同層次學生)、用心輔導學生。各位教師應在業(yè)務上不斷超越自我，志存高遠，在"規(guī)范、細致、務實"上下功夫，不能求過得去，而要求過得硬，要彰顯自身的個性，顯現(xiàn)自己的亮點。
三、我們領導組一班人應在常規(guī)管理上下功夫
要認識到我們的差距，不可自甘落后、麻木不仁，在管理上追求"嚴、細、實"，追求持之以恒，選準目標，加以落實，追求謀事一盤棋、辦事一個聲、共事一條心、干事一股勁，不推諉、不拆臺，圍繞縣局"一高、一低、一特"的工作重點，全力以赴抓好教學質(zhì)量。對待教師要關(guān)心愛護，誠信待人，為人樸實，處處公正，把有效的管理化為有效的工作效益。
各位教師、全體同學，我相信：只要我們齊心協(xié)力，狠抓常規(guī)，自加壓力，卯足干勁，做事業(yè)上的"老黃牛"，不用揚鞭自奮蹄，我校的各項工作一定會邁上新的臺階，真正教育的春天一定會來臨!
謝謝大家!
扶弱助困老少牽手行動講話稿通用3
同學們：
當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們圍坐在一起談笑風生的時候，當我們在操場上歡快游戲的時候……你可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。
在如皋市特殊教育學校，生活著一百多個殘疾學生，他們絕大部分來自農(nóng)村貧困家庭，有的兄妹幾個都是殘疾人，有的生活在單親家庭，有的是孤兒，他們有耳不能聽，有口不能言，有腿難以行(腦癱)……每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。
然而他們不因生理的'殘疾而自暴自棄，不因家庭的貧困而哀嘆抱怨，他們在無聲的世界里奮力拼搏，他們在坎坷的人生路上艱難前行;他們憑著刻苦的精神、堅強的意志、驚人的毅力，開拓著人生之路。多少同學在逆境中付出比常人多幾倍的心血，取得一次又一次成功;多少同學以優(yōu)異的成績跨入了高校的大門。他們當中有品學兼優(yōu)的江蘇省優(yōu)秀少先隊員，有江蘇省技術(shù)能手新秀，有全國書畫大賽中多次獲獎的未來畫家，有跟邰麗華一樣舞姿婀娜的舞蹈之星……
同學們，傷殘的幼苗需要扶持，殘缺的花朵需要澆灌，弱勢的群體需要關(guān)愛。理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)，是建設社會主義和諧社會的一個重要內(nèi)容。在前幾年的“助殘獻愛心”活動中，涌現(xiàn)了許多感人的事跡：有不少同學走近殘疾人，了解他們、關(guān)心他們、幫助他們;有的同學省下零花錢，有的同學拿出壓歲錢，向殘疾姐弟們表達了自己誠摯的愛心。正是我們的愛使得殘疾兒童走出了生活的陰影;正是我們的愛，使得這些殘疾貧困的兒童感受到社會大家庭的溫暖。今年的5月16日是第二十個法定全國助殘日，以“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主題。在此，我向全體同學發(fā)出倡議：每人每天節(jié)約一分錢，扶弱助殘獻愛心;讓我們手牽手、心連心，用溫情點燃殘疾學生的心靈之光;讓我們傾情施愛，使身邊的每一個殘疾孩子都能沐浴溫暖的陽光，共享美好生活。
同學們，殘疾兒童能自強不息，我們更需努力，讓我們攜起手來，在付出愛心的同時，勤奮學習，奮力拼搏，讓今日滿園的桃李，成為明天的棟梁!
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