我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？下面是小編整理的我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用1
有一件事，至今讓我想起來(lái)感到既欣慰又別扭，這兩種心境一向交集著，讓我覺(jué)得渾身不自在，像打翻了糖醋鹽罐，總不是個(gè)滋味。
那是一次英語(yǔ)考試，題量比平時(shí)大，難度也高了許多，大多數(shù)同學(xué)都很吃力，我這個(gè)“英語(yǔ)天才”也有些發(fā)愣，遲遲下不了筆。等漫長(zhǎng)的聽(tīng)力部分過(guò)去，筆試部分成了“答案滿天飛”的世界，英語(yǔ)教師卻擺弄著指甲，充耳不聞。
我正做得起勁，朋友小L轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開(kāi)始裝聾，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她卻一連問(wèn)了好幾遍，我面子掛不住了，正準(zhǔn)備告訴她答案，抬頭正對(duì)上了英語(yǔ)教師不經(jīng)意的眼神。她眼里有著信任、肯定，我覺(jué)得還有對(duì)我的期望。朋友小L催促得越發(fā)急了——她一向英語(yǔ)不好。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光，一邊是教師犀利的眸子，我左右為難，“沙沙”的聲音停下了，被一陣從后面?zhèn)鱽?lái)的答案聲所掩蓋，我?guī)缀鮿?dòng)搖了!
正當(dāng)我張口欲言，瞟到了自我昨日在修正紙上寫(xiě)的：曾子殺豬為一誠(chéng)，白帝托孤，諸葛為一信。是啊，正是因?yàn)檫@一“誠(chéng)信”二字，店主以誠(chéng)經(jīng)商，不貪圖小便宜，百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托，照顧遺孤，至死不忘先主遺愿，千載的佳話得以流傳!我閉上了想說(shuō)出答案的嘴，又開(kāi)口道：“對(duì)不起，我不能說(shuō)!這是考試。”朋友恨恨地丟下一句：“你是尖子生就了不起?不說(shuō)拉倒!”我心里酸酸的，不是個(gè)滋味。這一刻，我又聽(tīng)見(jiàn)朋友小L在問(wèn)另一位“英語(yǔ)高手”，他告訴了她答案，朋友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又對(duì)我說(shuō)：“這世界上又不止你一個(gè)人會(huì)英語(yǔ)，自命清高!”我委屈極了，在下課后第一個(gè)沖出教室，眼淚決堤般地流出。英語(yǔ)教師走過(guò)來(lái)，用贊許的目光看了我一眼，說(shuō)：“你做得沒(méi)錯(cuò)，寧可不要虛假的高分，也要守住”誠(chéng)信“二字!”我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，過(guò)了很久，回想起當(dāng)時(shí)的情景，我仍不為自我的行為后悔，因?yàn)槲沂刈×俗钫滟F的財(cái)寶——誠(chéng)信。我相信朋友必須會(huì)明白，誠(chéng)實(shí)的答案，不在于滿分的試卷，而在于自我對(duì)這份試卷問(wèn)心無(wú)
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用2
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。同學(xué)們，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方;上課專心，講求效率;待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球，自覺(jué)收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾;愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)惜班級(jí)內(nèi)的公共物品等，做到了這些，你們的品德才會(huì)日趨合格、完善。
斷了線的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由，反而栽得頭破血流。
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用4
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到教師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺(jué)得當(dāng)教師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)教師時(shí)，我覺(jué)得教師好了不起。我就在想，如果我是一名教師該多好啊!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的教師，把自我的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是教師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的教師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪袣g樂(lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。如果我是一名教師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識(shí)更加豐富。如果我是一名教師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的教師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一齊到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一齊做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名教師，我明白這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自905班的蔡梓灝，今天我要演講的題目是——畢業(yè)班，我們揚(yáng)帆起航。
又是一周過(guò)去，新的一周開(kāi)始，面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng)，作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個(gè)詞——理想和時(shí)間。理想就是風(fēng)帆，指引著我向前，時(shí)間見(jiàn)證了我們楊帆的過(guò)程。
三年前，父親帶著我在東莞各個(gè)學(xué)校之間奔波，考察，為的就是給我選一個(gè)適合我的初中。來(lái)到這里，我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時(shí)間總是過(guò)得太快，隨著年齡一年一年的增長(zhǎng)，我也慢慢成熟起來(lái)，當(dāng)我靜下心來(lái)思考——思考這大千的世界，思考這神奇的土地，思考這懵懂的青春，思考那未知的人生，充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐，在課下之余，看著窗外那棵挺拔的大樹(shù)，在雨露和陽(yáng)光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干，仿佛與樓比高一般，我想起毛主席"欲與天公試比高"的豪情，此時(shí)我的體內(nèi)似乎注入了無(wú)限的力量。
班主任說(shuō);一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，至少是遺憾的。他常常跟我們說(shuō)一些大道理，我們都聽(tīng)過(guò)，而往往也是聽(tīng)了就過(guò)�？墒沁@句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考，我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活，如何迸發(fā)我的青春激情，我不止一次沉醉在師長(zhǎng)們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事，我得先考上一個(gè)好的高中，一個(gè)適合我的高中。當(dāng)每年開(kāi)學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，便使我羨慕不已，我羨慕的不是他們拿了多少獎(jiǎng)金，我羨慕的是他們即將生活在我夢(mèng)想的殿堂。如今，我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們，他們正挽袖奮臂，摩拳擦掌，爭(zhēng)分奪秒。走廊里，總能看見(jiàn)他們映著晨曦，乘著涼風(fēng)，踱來(lái)踱去朗朗而讀的身影;路上，總能看見(jiàn)他們懷抱書(shū)本，步履匆匆，形色繁忙急急而去的影子 ……;他們是在珍惜時(shí)間，因?yàn)楦呖嫉哪_步聲越來(lái)越近了，戰(zhàn)鼓正在擂響，還有20天。
6月6號(hào)，他們即將迎來(lái)人生的第一次重大考驗(yàn)，踏上征程，收獲理想。我呢，還有35天，其實(shí)按照班主任的算法，沒(méi)有35天了，因?yàn)槿サ艄?jié)假日，就剩下24天了。不知不覺(jué)，這三年的時(shí)光就要在剩下的20來(lái)天里濃縮和沉淀了，這20來(lái)天怎么度過(guò)呢?初三的兄弟姐妹們，你們想過(guò)嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們，你們是否也想過(guò)呢?
我想要說(shuō)的是，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾�，都要相信自己，讓我們�(cè)谛燎趧谧鞯睦蠋焸兊闹笇?dǎo)下，修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試技巧，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定信念，抓好每一份每一秒，朝著自己的理想前進(jìn)。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行，始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)打好基礎(chǔ);盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"非畢業(yè)班的校友們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?
上一次模擬考試剛過(guò)去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，下一次模擬考試接踵而來(lái)，不管你這一次考得如何，重要是還有機(jī)會(huì)，還有下一次，還有時(shí)間。我們必須抓住這僅有的20來(lái)天，好好把握。
20天后，畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近，作為一名畢業(yè)生，作為一名有理想，有追求的學(xué)生，我們一定要在接下來(lái)的一段時(shí)間里，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不折不撓的精神，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取畢業(yè)考試的全面豐收，爭(zhēng)取考入理想的中學(xué)，理想的高中，夢(mèng)想的大學(xué)。
最后，真誠(chéng)地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué)，祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué)，祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績(jī)。
謝謝大家!我的演講完畢!
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!我是初二4班的盛卓然，今天，我很榮幸能站在這里和各位分享我關(guān)于閱讀的一些心得體會(huì)。
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)："讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。"步入初中的學(xué)習(xí)生活后，學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，但卻并沒(méi)有影響到我對(duì)閱讀書(shū)籍的熱愛(ài)。于是，我每天放學(xué)以后就直接奔向圖書(shū)館，放下書(shū)包便直奔主題，找到一本喜愛(ài)的書(shū)，坐下慢慢品味。在書(shū)海中我看到《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)和毅力照亮了自己的人生;看到《三體》這部科幻小說(shuō)對(duì)人性的剖析和無(wú)限的創(chuàng)意;還看到了魯迅先生"橫眉冷對(duì)千夫指"的人生態(tài)度。往往一看就是一個(gè)多小時(shí)，直到值日的義工多次催促，我才匆忙地帶著書(shū)包和剛借閱的書(shū)籍回家閱讀。
慢慢地，我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多，學(xué)習(xí)的時(shí)間被不斷壓縮，"閱讀"和"學(xué)習(xí)"這兩樣原來(lái)并不矛盾的活動(dòng)漸漸不再平衡。終于，這顆"炸彈"還是爆炸了。初一的最后一次期末考時(shí)，我的知識(shí)存在太多漏洞，很多題目根本不會(huì)回答，導(dǎo)致我的成績(jī)就像跳水一樣下降。經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我思考良久，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在：閱讀和學(xué)習(xí)應(yīng)該是相得益彰的。書(shū)可以分為很多種，必須學(xué)會(huì)篩選：休閑類的書(shū)就快速地讀;名著和科普類書(shū)籍要細(xì)讀，多讀幾遍，逐一推敲，學(xué)習(xí)其中的各類寫(xiě)作手法，獲取作者想要教會(huì)讀者的知識(shí)。有益的書(shū)，也要有節(jié)制地看，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間閱讀。這樣既能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)，也能為學(xué)習(xí)提供一定程度上的幫助，這是一舉兩得的事。 要是有人問(wèn)我哪本書(shū)對(duì)我的影響最深遠(yuǎn)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答道："斯科特·派克先生的作品《少有人走的路》。"相信很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)或是其作者，但這本書(shū)在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)榜單上停駐了近二十年的時(shí)間，就足以說(shuō)明很多問(wèn)題了。這本書(shū)是作者作為一名心理醫(yī)生對(duì)自己職業(yè)生涯的總結(jié)，歸納了他接觸過(guò)的所有心理問(wèn)題及其解決方法。當(dāng)你遇到了困境，可以將它翻開(kāi)細(xì)細(xì)閱讀，里面的內(nèi)容仿佛有著無(wú)形的力量，將你從困境中慢慢拉出。以前的我毅力不強(qiáng)，做事遇到點(diǎn)困難就容易放棄，在閱讀書(shū)中作者對(duì)于"苦難"的理解后，我意識(shí)到人要有毅力，否則將一事無(wú)成。我有意識(shí)地鍛煉自己每天堅(jiān)持把自己的計(jì)劃完成，不管遇到什么挫折或困難都盡量堅(jiān)持。同時(shí)我把英國(guó)作家約翰生的名言"成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。"作為自己的座右銘，在自己遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，使得自己的毅力得到了很大的提升，在學(xué)習(xí)上也取得了不小的收獲。
閱讀，豐富了我的文化內(nèi)涵，拓寬了我的眼界，教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我不再為未來(lái)感到迷茫，感謝閱讀帶給我的這一切。
以上是我的演講內(nèi)容，謝謝大家!
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五年級(jí)1班的林沁彤。今天我國(guó)旗下講話的主題是：《我們只有一個(gè)地球》。
地球是美麗的，我們?cè)?jīng)擁有藍(lán)色的天、潔白的云、碧綠的水但是，不知從幾時(shí)起，一雙無(wú)形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來(lái)不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代扎根的土地。
水是生命之源。人類、萬(wàn)物的生存都離不開(kāi)水。地球上蘊(yùn)含著豐富的水資源，宇航員在太空中看到我們的地球時(shí)，發(fā)出陣陣贊嘆，那是被藍(lán)色的海洋覆蓋著的水球。但是現(xiàn)在，干凈、天然的水變成了奢侈品�？茖W(xué)家預(yù)言，如果人類再不保護(hù)水資源，地球上最后一滴干凈的水，將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
不僅僅是植物、水面臨嚴(yán)重的問(wèn)題，動(dòng)物也逃不了噩運(yùn)。每天都有不同的物種從地球消失，而一些由于嚴(yán)重污染導(dǎo)致變異的奇怪物種也開(kāi)始出現(xiàn)，它們是地球向人類的報(bào)復(fù)嗎?
"我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!"這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
當(dāng)我們?cè)谡n文中讀到，中華民族的搖籃黃河，如今已經(jīng)成為懸河的時(shí)候;當(dāng)我們從新聞里聽(tīng)到森林的數(shù)量在日益減少的時(shí)候;當(dāng)我們從報(bào)紙上看到城市的汽車(chē)數(shù)量在增加的時(shí)候;當(dāng)我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時(shí)候;我們深深地感到，地球母親在傷心、在哀嘆、在哭泣作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)讓地球母親不再傷心。
其實(shí)保護(hù)地球很簡(jiǎn)單。愛(ài)我校園，愛(ài)我地球，我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她。不讓片片碎屑去讓她心碎，不讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)�？删陀型瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開(kāi)心了，花草卻受到了傷害
要說(shuō)善待地球，我們只須在砍伐樹(shù)木的同時(shí)，種下一顆愛(ài)的樹(shù)苗;只須在捕獵時(shí)，給動(dòng)物的孩子留一條生路;只需少用一次性制品，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，學(xué)會(huì)資源的循環(huán)再利用，正如那句俗語(yǔ)所說(shuō)，每人一小步，人類一大步。
同學(xué)們，打開(kāi)電視機(jī)吧，"環(huán)宇探索"、"地球與人"等節(jié)目將增進(jìn)我們對(duì)地球媽媽的更深了解;打開(kāi)報(bào)紙、書(shū)籍，走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)吧，許多信息將指導(dǎo)我們?cè)鯓尤嵛�、�?ài)護(hù)地球母親
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們相信："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!"讓我們從現(xiàn)在做起，用愛(ài)心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!
謝謝大家!
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用8
老師們、同學(xué)們：
大家好!今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次"地球日"聲勢(shì)浩大，美國(guó)各地約20xx萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為"世界地球日"。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟!過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的`血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了!同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。
但在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。
當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為它做了些什么呢。
地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。努力做到保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不破壞花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;提倡綠色消費(fèi)，拒絕使用塑料袋。
對(duì)于保護(hù)地球環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。所以，作為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;
2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;
5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
6.節(jié)約每一滴水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗!
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用9
老師們，同學(xué)們：
上午好。今天是4月21日，明天就是"世界地球日"。人類歷史上的第一個(gè)"地球日"，是1970年的今天由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。
有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說(shuō)這是環(huán)保部門(mén)的事，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，下面我以我們生活中的必需文具──紙，為例，說(shuō)明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹(shù)皮等植物的纖維"變"來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無(wú)情，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)，人類對(duì)紙張的過(guò)度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。可見(jiàn)，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒(méi)有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒(méi)有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒(méi)有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份"，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。
我想對(duì)大家說(shuō)：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，"不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食"，"不浪費(fèi)紙張，彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界"。相信你們一定會(huì)做得更好!
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《我們只有一個(gè)地球》。
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，她有浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼翠的群山、奔流的江河……她無(wú)私的給予，給予我們清新的空氣、清澈的水源……日月交替、四季輪回，她孕育了無(wú)數(shù)生命，人類在她的懷抱生息繁衍，她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。她，是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親。
地球是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人口的增長(zhǎng)，人類對(duì)地球的索取日益加劇，致使地球千瘡百孔，遍體鱗傷：大量的工業(yè)廢水、生活污水流入江河海洋;過(guò)量的農(nóng)藥、白色垃圾污染了松軟的土壤;一片片森林在電鋸的轟鳴聲中消失;原本清新的空氣日益污濁;動(dòng)植物也逃脫不了厄運(yùn)，每天都有不同的物種從地球消失……
地球所擁有的自然資源是有限的，如礦物資源，屬于不可再生資源，人類如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速它的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿祟愲S意破壞，不但使它們不能再生，甚至造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。我們能為地球做些什么呢?
愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，并進(jìn)行垃圾分類。
珍惜地球上的各種資源，比如節(jié)約水電，綠色出行等。
保護(hù)大自然生態(tài)環(huán)境，不亂砍伐，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。
地球只有一個(gè)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)地球是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。對(duì)于保護(hù)地球，我們需要做的事實(shí)在太多太多了，為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議，從身邊做起，從小事做起：
1、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不損花折木。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電。
4、提倡綠色消費(fèi)，拒絕一次性用品。
5、堅(jiān)持垃圾分類，合理利用可回收資源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!我相信，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力，呵護(hù)我們的地球，我們的家園一定會(huì)更加美麗!
保護(hù)地球 從我做起
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用11
我有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想——做一個(gè)宇航員，飛去茫茫的宇宙，探索宇宙無(wú)窮的奧妙。
我的夢(mèng)想我還給我的同學(xué)說(shuō)過(guò)，雖然他們說(shuō)我白日做夢(mèng)，但我還沒(méi)有氣餒，我決定做好一切我能做的，我該做的。
我是一個(gè)調(diào)皮的小孩，你們認(rèn)為我只會(huì)玩，從不會(huì)想其他的事情，不!你們錯(cuò)了，我是調(diào)皮，但我的心早已飛向了那無(wú)人知曉的宇宙。我每一天都一而再，再而三的想長(zhǎng)大后怎樣做才能當(dāng)上宇航員……我一向沒(méi)得到一個(gè)正確的答案，明白有一天，我成績(jī)最差的表弟竟然考了100分，我迷惑不解地問(wèn)：“你怎樣考的啊?你竟然考了100分!肯定做弊了，是不是?”他說(shuō)：“我可沒(méi)有作弊，我考了100分是因?yàn)槲铱荚嚨那皫滋�，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，幾乎每分每秒都用在了學(xué)習(xí)上，所以我才有了這樣優(yōu)異的成績(jī)�！甭�(tīng)了這番話，我感到如夢(mèng)初醒，我明白了，從此刻開(kāi)始，我主要的時(shí)間必須要用在學(xué)習(xí)上。
我望著天邊的紅霞，信心十足地說(shuō)：“我必須能成功的……”
我們只有一個(gè)地球國(guó)旗下講話稿通用12
老師們，同學(xué)們：
上午好。今天是4月21日，明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個(gè)“地球日”，是1970年的今天由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。
有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說(shuō)這是環(huán)保部門(mén)的事，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，下面我以我們生活中的必需文具──紙，為例，說(shuō)明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹(shù)皮等植物的纖維“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無(wú)情，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)，人類對(duì)紙張的過(guò)度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土�？梢�(jiàn)，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒(méi)有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒(méi)有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒(méi)有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。
我想對(duì)大家說(shuō)：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張，彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會(huì)做得更好!
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