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高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿范文（通用16篇）
在生活中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿范文，歡迎大家分享。
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 1
尊敬的班主任和親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕！在這次考試中，我們既見證了“一分耕耘一分收獲”的名言，也看到“有人歡喜有人愁”的情景，所以，今天利用這個(gè)時(shí)間我們召開期中考試總結(jié)大會(huì)，總結(jié)過去，展望未來，希望能夠推動(dòng)先進(jìn)的同學(xué)更上一層樓，喚醒那些整天無所事事、渾渾噩噩的夢(mèng)中人，重整旗鼓！
一、表彰先進(jìn)
首先，我公布開學(xué)以來以及在期中考試中表現(xiàn)突出的班級(jí)和同學(xué)名單
1.期中考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)：高一1、6、5
2.期中考試總分年級(jí)前30名同學(xué)名單
以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們高中部一道最新、最亮的風(fēng)景線!在此讓我們用最熱烈的掌聲向他們?nèi)〉帽硎咀ＹR!
我在這里向同學(xué)們鄭重地發(fā)出號(hào)召，希望大家向以上這些同學(xué)看齊，向他們學(xué)習(xí)，我們從今天開始，在全年級(jí)要形成一股表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的潮流，年級(jí)各班之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)和常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，看哪個(gè)班的考試平均成績(jī)處于年級(jí)前列，看哪個(gè)班的成績(jī)進(jìn)步大，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，我希望通過以后的努力，期末能有更多的同學(xué)和班級(jí)團(tuán)隊(duì)得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問題
這次考試，大多數(shù)同學(xué)比第一次月考有進(jìn)步，但是在我們看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們身上還存在著比較突出的問題值得反思和改進(jìn)，我們今后必須認(rèn)真面對(duì)和急待解決的問題主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1）紀(jì)律和時(shí)間觀念淡�。�
1.表現(xiàn)在部分同學(xué)上課遲到（甚至有個(gè)別同學(xué)打了預(yù)備鈴就往廁所跑或裝水），鈴聲響后不能迅速安靜，特別在晚修第二節(jié)后。周三早高一1、2、3都有10人以上遲到，有幾個(gè)同學(xué)多次遲到，如蘇雄輝、羅杰、黃圣杰、張遠(yuǎn)濤、鄭愷佳、佘紹冉，對(duì)于以上同學(xué)給予經(jīng)學(xué)部研究決定，給予公開批評(píng)處分，記入學(xué)籍管理檔案
2.課間秩序混亂，課間休息時(shí)，有的同學(xué)，又瘋又鬧，又嚎又叫�。钊梭@悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓）；更有甚者，有個(gè)別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞恥，不知男女生應(yīng)有的界限。女同學(xué)要學(xué)會(huì)自尊、自愛，自己都不尊重和愛護(hù)自己，別人也不會(huì)尊重、愛護(hù)你！打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時(shí)，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖！
3.晚修紀(jì)律還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，晚修總有同學(xué)剛上晚修就要請(qǐng)假去廁所，還有睡覺的，說小話的，看課外書籍的'，更有甚者還有玩手機(jī)的。周一早已經(jīng)在這個(gè)地方講的非常清楚，但仍有少數(shù)同學(xué)我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)：高一（3）李曉峰睡覺、遲到、課間拍籃球都有他，高一3余欣彤、李煦文、陳穎楠帶手機(jī)。
4.做操、就寢動(dòng)作總比別人遲緩些，總比要求慢半拍，缺乏緊迫感，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)后返校的幾天里，有同學(xué)一直進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此嚴(yán)肅提出這個(gè)問題，希望這部分同學(xué)迅速調(diào)整狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成每天的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。
5.叫外賣、拿快遞、不吃早餐、第九節(jié)活動(dòng)課進(jìn)宿舍等。高一4譚嘉靖攀爬水管進(jìn)宿舍。
�。�2）學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)意識(shí)，成績(jī)不夠理想。
有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)老師依賴性很強(qiáng)，一離開老師便不知所措，無所適從，自覺性較差；遇到問題不積極主動(dòng)尋求老師的幫助，晚修沒有自己的計(jì)劃和打算，不是無所事事，就是去看其他與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍或是和同學(xué)閑談等等。不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真。
（3）缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí)。
缺乏衛(wèi)生意識(shí)、亂丟紙屑和雜物（高一教學(xué)樓后面時(shí)不時(shí)有學(xué)生不小心就將落紙片從窗口飄落出來了，給清掃同學(xué)帶來極大不便，走廊衛(wèi)生差）。
三、幾點(diǎn)要求
1、學(xué)習(xí)方面
�。�1）增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、樹立遠(yuǎn)大理想
俗話說“人無志不立”，意思是說一個(gè)人如果沒有志氣，他就難以在社會(huì)上立足，難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。高一年級(jí)我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)？將來三年以后我干什么？要考什么樣的大學(xué)？為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？我們要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要細(xì)化到每一周，每一天，甚至每一課。只有這樣我們才能做“預(yù)則立”，否則就會(huì)“不預(yù)則廢”。
�。�2）培養(yǎng)和強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
同學(xué)們，我們所處的社會(huì)是一個(gè)適者生存的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。因此我們必須盡快樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在班級(jí)內(nèi)部，班級(jí)之間開展全方位的競(jìng)爭(zhēng)，從學(xué)習(xí)、班級(jí)常規(guī)管理、集體活動(dòng)、文明禮貌等等，人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能有壓力，有壓力才能有動(dòng)力→才能有活力→才能有實(shí)力。這樣就做到了不用揚(yáng)鞭自奮蹄。
（3）培養(yǎng)惜時(shí)精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理
古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時(shí)間才獲得成果的。與其嘆息時(shí)間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭(zhēng)，減少閑談、發(fā)呆，用拼搏與時(shí)間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，我國著名現(xiàn)代作家莫言也是通過幾十年如一日的勤奮創(chuàng)作才獲得今天的成就的。在這里，我們身邊也有這樣的同學(xué)：高一6鄒洛、陳龍主動(dòng)要求在9:50之后留在空教室復(fù)習(xí)，帶動(dòng)一批同學(xué)主動(dòng)加入這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)中來。
�。�4）培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。他們錯(cuò)在什么地方，就是沒有注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這是海爾集團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系到我們，事業(yè)和學(xué)業(yè)的成敗，往往取決于細(xì)節(jié)的把握，一個(gè)人要想比別人更優(yōu)秀，就要在每一件小事上比功夫。
如在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)過程的一些細(xì)節(jié)，你“關(guān)照”了嗎？課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容，便于集中精神聽好課；聽課時(shí)把老師補(bǔ)充的解題技巧記下來；學(xué)完一個(gè)單元知識(shí)后進(jìn)行小結(jié)歸類；將作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正；2012年河南高考文科狀元，安陽林州市一中于成亮，673分;他的狀元心得，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，隨時(shí)記下不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)或常犯的錯(cuò)誤，
2、遵紀(jì)守規(guī)方面
�。�1）嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門，嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時(shí)報(bào)告老師。
�。�2）嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候，任何地方抽煙喝酒，堅(jiān)決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。
�。�4）嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
�。�5）嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假私自外出，嚴(yán)禁晚修說笑、睡覺，以各種理由隨意進(jìn)出課室
�。�6）所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指等。特別強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園。
�。�7）所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生以任何形式頂撞老師。同學(xué)們，希望你們天天高唱《時(shí)間都到哪兒去了》，以此警示自己珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，完善自己，個(gè)個(gè)都成為《來自星星的你》！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
上午好！
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半。上個(gè)星期學(xué)校舉行了期中考試，我鎮(zhèn)又舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校取得了團(tuán)體總分第三的好成績(jī)，在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運(yùn)動(dòng)員表示感謝。期中考試中絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
在過去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)時(shí)又是欣慰的！當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對(duì)于考試失利的'同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅(jiān)信：你們的未來不是夢(mèng)！
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們學(xué)校在這里召開高一期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法：、方的進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)、了對(duì)策，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個(gè)好勢(shì)頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于、先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過兩個(gè)月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點(diǎn)要求：
一、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。
態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強(qiáng)，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績(jī)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時(shí)要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、作好統(tǒng)籌安排，充分利用時(shí)間。
要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，一是把零散的時(shí)間與、塊的時(shí)間利用起來；二是把早上與睡覺前的時(shí)間利用起來；三是把課內(nèi)與課外的時(shí)間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對(duì)一個(gè)問題的長(zhǎng)期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會(huì)難倒他呢？我們有、由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習(xí)方法：
方的'，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對(duì)自己取得的成績(jī)不太滿意，這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法：、方的的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法：、方的，每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。這里我提醒大家注意幾點(diǎn)，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要?dú)w納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。
同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì)，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任老師及班主任表示深深的.敬意！
這次考試，我們年級(jí)從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前100名同學(xué)，他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏，受到了學(xué)校的公開表揚(yáng)，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在本次考試中高一2班成績(jī)非常突出，在這里特提出表揚(yáng)。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開，與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開，與班主任……辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣！
另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，
第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬，焉知非福，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)同學(xué)們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅(jiān)信：你們的未來不是夢(mèng)！期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
謝謝大家！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全體班主任向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅(jiān)定地走下去。
老師們、同學(xué)們，俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：“人，需要有豐富的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒有豐富的知識(shí)就會(huì)愚昧，沒有思考的習(xí)慣就會(huì)魯莽，沒有高尚的情操就會(huì)鄙俗。”
同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。你們的努力證明了我們已經(jīng)向高尚的情操靠近，遠(yuǎn)離了鄙俗。
作為你們的班主任老師，借今天的機(jī)會(huì)，向你們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，爭(zhēng)取在年底的統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二是，希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的`思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智。希望你們努力做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人�！�
三是，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，做志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。你沒有耐心去等待成功的到來，那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。有人不肯付出努力去博取成功，去換取一生的幸福，卻甘愿用盡一生的耐心去面對(duì)失敗的痛苦。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉：沒有人問我過得好不好，現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)那個(gè)更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點(diǎn)也沒有少�？傆腥讼裎倚量嘧哌@遭，孤獨(dú)與喝彩那個(gè)更重要，成敗得失誰能預(yù)料？熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好。
謝謝大家！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開學(xué)以來一直嘔心瀝血，辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝！并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。
這次大會(huì)我們學(xué)校共表彰了922人，占我�？�?cè)藬?shù)的54％。其中優(yōu)秀小組長(zhǎng)93人，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人，進(jìn)步獎(jiǎng)155人，單科獎(jiǎng)48人，各級(jí)總分獎(jiǎng)201，各級(jí)總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué)，您們是父母的驕傲，是班級(jí)的驕傲，更是我們學(xué)校的驕傲！我希望你們能再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在今后的學(xué)習(xí)中有所突破，有所提高。
當(dāng)然，每次考試都會(huì)有不盡人意的地方，還有許多同學(xué)沒有受到表彰，有些同學(xué)的成績(jī)甚至還很差，在這里我想告訴你們，人的智力有差別，成績(jī)的不好不等于樣樣不好，只要你們盡力了就不會(huì)留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時(shí)，只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì)，將來同樣能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人�！笆且豢们嗨桑妥屗鼈グ锻Π�！是一棵垂柳，就讓它婀娜多姿！”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸，抬起頭，朝著正確的目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我相信，我們的每一位老師不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽?jī)不好就放棄你們，我們學(xué)校也不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽?jī)不好而拋棄你們！
期中考試已經(jīng)過去了，不管帶給你的.是成功的喜悅，還是失利的沮喪。我希望，同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地對(duì)自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中。
本周一，劉娟老師在國旗下講話中談到，這個(gè)冬天不太冷。是的，這個(gè)冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上，漫步在校園里，看到每一位老師都在忘我地工作，聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展，我的心是溫暖的；看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況；看到活動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們那一張張陽光的笑臉，我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪，抵御嚴(yán)寒！我希望經(jīng)過大家的共同努力，使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個(gè)溫暖的大集體，并把這種溫暖融入到我們每一個(gè)師生的心田，是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園，成為我們每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的樂園。不管風(fēng)雪有多大，我相信，車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會(huì)太冷。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，再過兩個(gè)月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會(huì)為起點(diǎn)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中，在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功，榮耀與掌聲。實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，兌現(xiàn)自己的諾言。到那時(shí)，我堅(jiān)信生活會(huì)因你的努力而精彩，家長(zhǎng)會(huì)因你的成績(jī)的自豪，老師會(huì)因你的進(jìn)步而欣慰，學(xué)校會(huì)因你的健康成長(zhǎng)而驕傲！
我的講話完畢！謝謝大家！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 7
同學(xué)們，老師們：
今天我們?cè)谶@里舉行XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會(huì)。在過去的半學(xué)期里，你們無論是學(xué)業(yè)成績(jī)，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻(xiàn)鑄就了天有高中的輝煌，推動(dòng)了天有高中的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華，充滿著對(duì)未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在改革開放深入發(fā)展的年代，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時(shí)代的驕子。
下面，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、要學(xué)會(huì)感恩。
我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的'父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進(jìn)取意識(shí)。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝�，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，立志成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識(shí)編織你們美好的人生！要記�。褐R(shí)改變命運(yùn)，進(jìn)取成就人生。
三、要文明守紀(jì)。
一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費(fèi)，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對(duì)照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)铩Ｔ谟行┩瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚(yáng)嗎？也許有的同學(xué)會(huì)說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山。
同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 8
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃，江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！
這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績(jī)！收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨，獲得了我�？涨暗莫�(jiǎng)勵(lì)——不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵，去領(lǐng)會(huì)這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因?yàn)椋@不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點(diǎn)！我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請(qǐng)大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的`山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵(lì)志，此詩被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧？對(duì)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時(shí)回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因?yàn)闊o視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個(gè)教師，同時(shí)作為一位父親，一位學(xué)生家長(zhǎng)，在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 9
老師們、同學(xué)們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對(duì)待成績(jī)。
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子，像……
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的'核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個(gè)天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來不是夢(mèng)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細(xì)化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
期中總結(jié)，對(duì)老師們來說就是要總結(jié)成績(jī)、交流經(jīng)驗(yàn)、查找存在的問題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍螅覀冇性S多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。作為校長(zhǎng)的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的.成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)有錢買零食吃，沒錢就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時(shí)還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來了。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠實(shí)，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家，家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況
主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;
上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃，有記錄，教育學(xué)生自覺遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點(diǎn)，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強(qiáng)對(duì)文明班集體的評(píng)比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。
我們的同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。
成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝粒茏鲈铝辆筒蛔鲂切恰�，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。”但是，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認(rèn)真聽講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。
同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語，就從每天背記幾個(gè)單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開始!
六、同學(xué)們要文明守紀(jì)。
一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，樹立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機(jī)、聽音樂等壞習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)歷史老師XX。今天，學(xué)校召開期末考試全體師生表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師和同學(xué)們的信任。同學(xué)們，緊張地期末考試已經(jīng)落下帷幕。通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功地洗禮，這正是你們最大的收獲，你們要正確面對(duì)每次考試成績(jī)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。對(duì)于一次考試的成功，我們既不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露出來，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果；也不能太過悲觀，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失利當(dāng)成是一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功地動(dòng)力。同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。
人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下！同學(xué)們，有人曾這樣形容高中生活：高中就是煉獄，你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來天堂的光明與美好！而和同學(xué)一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師，卻要始終堅(jiān)守在高考最前沿，將最好的青春年華都獻(xiàn)給了高中教育！高中教師無論是在校時(shí)間之長(zhǎng)，還是教學(xué)任務(wù)之繁重，都是任何一個(gè)學(xué)段的老師所無法比擬的！尤其是我們的年級(jí)校長(zhǎng)，年級(jí)主任，班主任教師，每天有十幾個(gè)小時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊。因?yàn)樯鐣?huì)的厚望，家長(zhǎng)的期待，學(xué)校的'榮譽(yù)，學(xué)生的未來，這一副副重?fù)?dān)全都?jí)涸谒麄兩砩�。很多人羨慕老師們有寒暑假，但是沒有人知道，他們中的很多人都兼顧不了自己的小家。
特別像我們敬愛的高校長(zhǎng)，如今已經(jīng)八十多歲，在同齡人已經(jīng)含飴弄孫的年紀(jì)，卻依然堅(jiān)持在教育第一線，堅(jiān)持幾十年如一日的陪伴著我們一屆又一屆學(xué)生的成長(zhǎng)。感動(dòng)濮陽十大人物、感動(dòng)中原十大教育人物、范縣十大奉獻(xiàn)人物、改革開放四十周年濮陽功勛人物、中國好人，就是高校長(zhǎng)愛生如子，為黨育人、為國育才的真實(shí)寫照，是我們每位師生的榜樣。但是因?yàn)樾闹杏写髳郏刂杏胸?zé)任，希望中學(xué)的每一位老師甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃李一片紅。同學(xué)們，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手，砥礪前行，眾志成城，一起創(chuàng)造美好的未來!最后祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，萬事勝意，幸福安康！祝親愛的同學(xué)們，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！祝我們深深愛戀著的希望中學(xué)，再譜華章，前程輝煌！謝謝大家！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 12
同學(xué)們：
第三次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過三個(gè)多月的高中生活我們也深深體會(huì)到了高中的緊張和充實(shí)。
在高中，我們將經(jīng)過地火般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來和希望。
你們的高一上學(xué)期已經(jīng)過去4/5，還有6周這學(xué)期就將畫上句號(hào)。 面對(duì)漸漸熟悉的高中生活，你有沒有絲絲懈怠的感覺，有沒有溫水煮青蛙的點(diǎn)點(diǎn)安危意識(shí)，你的目標(biāo)是不是已然不夠清晰，你的廢話是不是又多了起來，你的紀(jì)律意識(shí)是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)。
讓我們重拾目標(biāo)，端正態(tài)度，緊抓時(shí)間。
有了明確的目標(biāo)你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績(jī)；你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。
我堅(jiān)信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，首先要愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力；沒有了時(shí)間，我們還能有什么？每天你可以在5：45跑到操場(chǎng)背你想背的東西；你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(zhǎng)度，更包括寬度和深度。只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數(shù)，分析答案等。其次，要保持較高的準(zhǔn)確度，多錯(cuò)一道會(huì)做的題浪費(fèi)你雙倍的時(shí)間。你應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。平靜的面對(duì)生活，面對(duì)考試，面對(duì)成功與失��；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jī)的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃，然后專心的去做，遇到問題設(shè)法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。記住，我們的目標(biāo)是最后的'高考。
年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予你們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。你已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì)，只需要再加一把勁，沒有理由不成功。
大學(xué)很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學(xué)府的氛圍，而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經(jīng)開始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什么？夢(mèng)想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬于你們！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)歷史老師XX今天，學(xué)校召開期末考試全體師生表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師和同學(xué)們的信任。同學(xué)們，緊張地期末考試已經(jīng)落下帷幕。通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功地洗禮，這正是你們最大的收獲，你們要正確面對(duì)每次考試成績(jī)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。對(duì)于一次考試的成功，我們既不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露出來，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果；也不能太過悲觀，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失利當(dāng)成是一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功地動(dòng)力。同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。
人生的路其實(shí)是一段段的`，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下！同學(xué)們，有人曾這樣形容高中生活：高中就是煉獄，你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來天堂的光明與美好！而和同學(xué)一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師，卻要始終堅(jiān)守在高考最前沿，將最好的青春年華都獻(xiàn)給了高中教育！高中教師無論是在校時(shí)間之長(zhǎng)，還是教學(xué)任務(wù)之繁重，都是任何一個(gè)學(xué)段的老師所無法比擬的！尤其是我們的年級(jí)校長(zhǎng)，年級(jí)主任，班主任教師，每天有十幾個(gè)小時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊。因?yàn)樯鐣?huì)的厚望，家長(zhǎng)的期待，學(xué)校的榮譽(yù)，學(xué)生的未來，這一副副重?fù)?dān)全都?jí)涸谒麄兩砩稀：芏嗳肆w慕老師們有寒暑假，但是沒有人知道，他們中的很多人都兼顧不了自己的小家。
特別像我們敬愛的高校長(zhǎng)，如今已經(jīng)八十多歲，在同齡人已經(jīng)含飴弄孫的年紀(jì)，卻依然堅(jiān)持在教育第一線，堅(jiān)持幾十年如一日的陪伴著我們一屆又一屆學(xué)生的成長(zhǎng)。感動(dòng)濮陽十大人物、感動(dòng)中原十大教育人物、范縣十大奉獻(xiàn)人物、改革開放四十周年濮陽功勛人物、中國好人，就是高校長(zhǎng)愛生如子，為黨育人、為國育才的真實(shí)寫照，是我們每位師生的榜樣。但是因?yàn)樾闹杏写髳郏刂杏胸?zé)任，希望中學(xué)的每一位老師甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃李一片紅。同學(xué)們，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手，砥礪前行，眾志成城，一起創(chuàng)造美好的未來!最后祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，萬事勝意，幸福安康！祝親愛的同學(xué)們，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！祝我們深深愛戀著的希望中學(xué)，再譜華章，前程輝煌！謝謝大家！
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 14
尊敬的各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家下午好！
今天的學(xué)校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛。首先我代表高一全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長(zhǎng)說些心里話。
首先，對(duì)于我們高一學(xué)生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，學(xué)生有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn)，成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵，也是20XX年高考成功的重要保證！
�。ㄒ唬�、認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)
1 、心理素質(zhì)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績(jī)好，成績(jī)好又可以激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心，更加想學(xué)，知識(shí)與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán)，不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績(jī)不好，如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，改變學(xué)法，變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí)，經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的，如果任其發(fā)展，不思改進(jìn)，不作努力，缺乏毅力與信心，成績(jī)就會(huì)越來越差，能力越得不到發(fā)展，形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的考驗(yàn)。這就要看他是否具備面對(duì)挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。
2 、知識(shí)的銜接能力。 初中重知識(shí)的積累，高中則更重視能力的形成，這就決定了初中生學(xué)習(xí)被動(dòng)的多、死板的多、機(jī)械的多。而高中要主動(dòng)學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，領(lǐng)悟本質(zhì)，舉一反三，要掌握知識(shí)體系，要形成知識(shí)遷移，要理論聯(lián)系實(shí)踐，要在突破知識(shí)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)能力的飛躍。所以，高中階段，學(xué)習(xí)科目多、任務(wù)重，要想真正學(xué)習(xí)好，就得真正會(huì)學(xué)習(xí)，這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。對(duì)于所學(xué)的知識(shí)做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。如不采取補(bǔ)救措施，查缺補(bǔ)漏，學(xué)生的成績(jī)的分化是不可避免的。
�。ǘ⑴μ岣咦约旱哪芰�，改進(jìn)學(xué)法。
不同學(xué)習(xí)能力的'學(xué)生有不同的學(xué)法，應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)積累過程，一個(gè)人不斷接受新知識(shí)，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問，不斷地總結(jié)，才有不斷地提高。" 不會(huì)總結(jié)的同學(xué)，他的能力就不會(huì)提高，挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。" 自然界適者生存的生物進(jìn)化過程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)�？偨Y(jié)規(guī)律，目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師、同學(xué)平時(shí)的接觸交流，逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟，它包括：制定計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)（預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè)）和一個(gè)步驟（復(fù)習(xí)總結(jié)）。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性，要落實(shí)到位。
其次，我想代表課任老師和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一些心理交流。
第一，要相信學(xué)校，相信老師。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笨陀^地說，抓起始年級(jí)是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級(jí)有非�？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度，更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。開學(xué)一個(gè)月以來,全年級(jí)師生已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。所以我代表全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們有能力有信心把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
第二，要正視孩子們成績(jī)的變化。了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律，幫助子女提高成績(jī)。本學(xué)期開學(xué)以來，進(jìn)行了四次考試，每次考試成績(jī)都會(huì)有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
期望家長(zhǎng)了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律，幫助子女提高成績(jī)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)成功的學(xué)生，除智力因素外，一般都做好了以下五個(gè)方面：①堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，心中有數(shù)。②課上專心聽講，認(rèn)真領(lǐng)悟。③課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，梳理回顧。④規(guī)范完成作業(yè)，提高技能。⑤認(rèn)真總結(jié)，融會(huì)貫通。
相反學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生，應(yīng)從下面幾個(gè)方面找原因：
1、學(xué)習(xí)無計(jì)劃。有些學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排，因此，看什么做什么，學(xué)什么都心中無數(shù)，他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
2、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間。他們雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但方法不當(dāng)，事倍功半。有的學(xué)生不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨：每天上課、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪有多余的時(shí)間供自己安排，或者平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。
3、不會(huì)聽課。課前不預(yù)習(xí)，對(duì)上課內(nèi)容陌生，無法帶著疑問去學(xué)，聽課時(shí)開小差，不記筆記；或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，把老師講的一字不漏地記錄下來。只讓自己的記錄與老師講的內(nèi)容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，聽完課就萬事大吉等等。
4、死記硬背。死記硬背指不假思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時(shí)間，又難形成長(zhǎng)久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準(zhǔn)、久，把知識(shí)學(xué)活，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，應(yīng)用于實(shí)際。
5、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)。在看書和聽課時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊，結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間和精力。
6、不善于科學(xué)用腦。這主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)時(shí)不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。
7、理論與實(shí)際脫離 往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用，不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，具體表現(xiàn)為動(dòng)手能力差，不關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活。
8、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。所學(xué)知識(shí)是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。這種學(xué)生對(duì)新學(xué)內(nèi)容、學(xué)科之間、章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”這種零散的知識(shí)很容易遺忘。
幫助子女正確確定好在班級(jí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)排位，鼓勵(lì)他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面有能力的家長(zhǎng)要幫助子女分析考試及日常學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建議做好“四看四幫”。
①看學(xué)習(xí)的整體水平，幫助分析進(jìn)步或退步原因；
�、诳磳W(xué)科優(yōu)劣，幫助分析潛力所在和努力方向；
�、劭磳W(xué)習(xí)成績(jī)與目標(biāo)的距離，幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向，樹立信心；
�、芸淳衩婷玻瑤椭朔睦碚系K（尤其過于不自信和自負(fù)的），進(jìn)一步樹立克服困難的勇氣。
所以，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，要幫助指導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子按規(guī)律學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 15
各位老師：
大家上午好!
經(jīng)歷了一個(gè)大長(zhǎng)假的休整，馬上就要開始緊張而繁忙的開學(xué)工作了，特別是班主任老師，馬上就要克服酷暑和學(xué)生一起進(jìn)行為期6天的軍訓(xùn)了。上周我們舉行了新生軍訓(xùn)。在班主任和教官的努力下，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，各位班主任辛苦了。今天起，全體教師又將投入到緊張繁忙的教學(xué)教研工作，今天在這里集中，対后段的工作做一些提示，一邊打好開局。
跟老師們交流兩方面內(nèi)容：
第一大點(diǎn)，重申相關(guān)要求
1、坐班要求。
和以往一樣我們?nèi)匀粓?zhí)行上、下午各兩小時(shí)的坐班制度，即上午9:00—11:00，下午2:30—4:30坐班。坐班既是從上到下的紀(jì)律要求，更是我們工作的要求，沒有時(shí)間作保障落實(shí)備、教、輔、改、評(píng)就是空話、是口號(hào)，更不談教育教學(xué)質(zhì)量了。所以希望老師們能嚴(yán)格遵守，并充分利用好坐班時(shí)間備課、批改作業(yè)、與同事交流教學(xué)、教法等。年級(jí)組每周都會(huì)坐班考勤情況進(jìn)行通報(bào)，考勤結(jié)果與全勤獎(jiǎng)及評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。
2、上課要求。
一是重申“五不”：即不遲到、不早退、不誤課、不私自換課(確需換課，一定要到年級(jí)組提前做說明)、上課不使用手機(jī)。特別是早、晚自習(xí)，要按時(shí)下班督促、輔導(dǎo)，不要在辦公室逗留。早自習(xí)最多提前5分鐘離開教室吃早餐。
二是非統(tǒng)考類科目上課，要規(guī)范上課形式。室內(nèi)課老師要下班講課，室外課老師要組織到位，告誡學(xué)生注意人身安全，防意外傷害。另外，請(qǐng)?bào)w育老師利用體育課時(shí)間教好廣播體操，為后期的廣播操比賽做好準(zhǔn)備。
第二大點(diǎn)，就教育教學(xué)跟老師們作如下幾點(diǎn)交流：
1、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。
家長(zhǎng)把孩子送到實(shí)驗(yàn)高中，把孩子托付給了我們，我們身上就多了份沉甸甸的責(zé)任。不管是重點(diǎn)班，還是平行班，我們都要認(rèn)真對(duì)待。平行班也能出成績(jī)，今年高考我們有的理科平行班一本過線達(dá)8個(gè)，文科平行班也達(dá)到4個(gè)。所以希望老師們要認(rèn)真搞好課堂組織教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生，對(duì)于課堂上學(xué)生做與上課無關(guān)的事要提醒、批評(píng)，千萬不能放任自流。事實(shí)也反復(fù)證明：只管教學(xué)不管紀(jì)律的課堂是出不了成績(jī)的，也是不受學(xué)生歡迎的課堂。所有班主任更要從學(xué)習(xí)、思想、生活等全方位關(guān)愛學(xué)生，從軍訓(xùn)開始就要嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育�？梢赃@么說：抓好了高一的前兩個(gè)月，整個(gè)高中就成功了一半。我們很多學(xué)生就是在高一的前兩個(gè)月倒下的，后面怎么爬都爬不起來了!希望老師們(包括非統(tǒng)考科目的老師)在進(jìn)班的第一節(jié)課上就跟學(xué)生立好規(guī)矩，明確的告訴學(xué)生您的要求，并嚴(yán)格的執(zhí)行。另外，在學(xué)生的教育方面，班主任和科任教師要加強(qiáng)聯(lián)系、多溝通、多交流，要開誠布公;要不然“友誼的小船”那說翻就翻了的。以往也不是沒有這樣的事，科任教師抱怨班主任管班不嚴(yán)、班主任說科任教師不負(fù)責(zé)，相互推諉。所以我希望班主任要主動(dòng)作為多聯(lián)系科任教師，科任教師要緊緊的'團(tuán)結(jié)在班主任周圍，擰成一股繩，抓好前兩個(gè)月的養(yǎng)成教育!第一次月考后我們來見分曉!
2、更新觀念，強(qiáng)化學(xué)生主體地位。
班級(jí)管理方面，各位班主任要加強(qiáng)班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)與研究，積極探索和和完善學(xué)生自我管理、班級(jí)自主管理模式，使學(xué)生真正成為班級(jí)的主人，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)其良習(xí)慣的形成，提升其綜合素質(zhì)。自主化管理應(yīng)該說是現(xiàn)在最先進(jìn)的班級(jí)管理模式，現(xiàn)在還專門有一個(gè)自主化管理的研究協(xié)會(huì)，就是原來到我們學(xué)校搞講座的鄭學(xué)志老師負(fù)責(zé)。
教學(xué)上，要堅(jiān)決摒棄那種老師講到底、學(xué)生聽到底的滿堂灌模式;要學(xué)會(huì)做一個(gè)“懶”老師，學(xué)生會(huì)做的、學(xué)生通過交流能解決的堅(jiān)決不講，學(xué)生能講明白的可以讓學(xué)生去講，要充分利用好各班的學(xué)習(xí)小組，大膽嘗試“小組合作探究”的模式，提升課堂效率。
3、注重初、高中銜接，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
特別是理科學(xué)科，老師一定要講明初、高中知識(shí)的銜接與區(qū)別。引導(dǎo)學(xué)生在思維方式、學(xué)習(xí)方法上盡快適應(yīng)高中的要求。叮囑學(xué)生注重學(xué)習(xí)的四環(huán)節(jié)：“課前自學(xué)、課中聽講、課后訓(xùn)練、階段小結(jié)反思”，這樣使學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)。年級(jí)組也將準(zhǔn)備于近期出臺(tái)各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)�？�。
4、把握好教學(xué)進(jìn)度和標(biāo)高，不宜過快、過深。
高一的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)與高三的復(fù)習(xí)課教學(xué)肯定是有區(qū)別的，高三節(jié)奏很快，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)整合、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)方面要求高，而我們絕大部分老師又都才從高三下來。所以，在這里作一個(gè)溫馨提示，不要把新授課上成了復(fù)習(xí)課，還一個(gè)勁地埋怨一屆不如一屆，不能拿高三的標(biāo)準(zhǔn)來要求高一的新生。所以，請(qǐng)老師們還要俯下身去，多與學(xué)生交流，過段時(shí)間了就搞搞學(xué)情調(diào)查，特別是理科的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)控制進(jìn)度與節(jié)奏，由淺入深、循序漸進(jìn)，在了解學(xué)情的前提下節(jié)奏緩一些、跳躍性小一些。
另外一點(diǎn)還請(qǐng)老師們多用心，在學(xué)科教學(xué)上要有分層教學(xué)的思想和做法，對(duì)學(xué)科尖子生要有單獨(dú)的指導(dǎo)，要成立學(xué)科興趣小組，鼓勵(lì)他們超前學(xué)習(xí)、加寬加深。但要真正了解學(xué)生，有些是暑假補(bǔ)課了的，有些事沒有補(bǔ)課的，有區(qū)別。
5、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，教研活動(dòng)安排在周一或周二的第一節(jié)晚自習(xí)，形式和高三時(shí)一樣。在固定的位置，由備課組長(zhǎng)組織，統(tǒng)一一周教學(xué)進(jìn)度，說課、議課、學(xué)習(xí)考綱，每次必須有中心發(fā)言人。還可以就教學(xué)、管理過程中某些具體的問題進(jìn)行交流、討論，比如語文、英語學(xué)科可以就如何提升早自習(xí)效率進(jìn)行討論，看誰的做法好、效率高，從而進(jìn)行推廣。我原來還夸張地說過：“得早自習(xí)者得語文，得早自習(xí)者得英語”，所以拜托語文和英語組的老師們一定要從一開始就讓早讀的聲音大起來，要“激情晨讀”!
每位教師，無論年齡大小，都要按計(jì)劃上好公開課。年輕教師要多聽課、也要多請(qǐng)師傅聽課、指導(dǎo)，爭(zhēng)取上好過關(guān)課。各學(xué)科組還要配合學(xué)校推門聽課小組開展推門聽課活動(dòng)。
另外，在教學(xué)方面，本學(xué)期我們準(zhǔn)備開展兩項(xiàng)工作，也利用這次集中的機(jī)會(huì)跟老師們作個(gè)說明：
1、半月考。學(xué)校現(xiàn)在每學(xué)期是有三次大型考試，兩次月考一次期末考試，兩次考試之間間隔1個(gè)多月，時(shí)間說短也不算短，稍一疏忽可能就落下了。所以，我想在中間進(jìn)行一次考試，這次考試稱之為“半月考”，不停課，要求各科在一周之內(nèi)利用晚自習(xí)隨堂進(jìn)行考試，全批全改，分?jǐn)?shù)以組為單位上交年級(jí)組，匯總后在班內(nèi)粘貼，以此激勵(lì)學(xué)生，不讓學(xué)生松懈!
考試內(nèi)容以階段所學(xué)知識(shí)為主滾動(dòng)考察，題目可以是錯(cuò)題重做，可以是變式題。“考試周”，各班搞好考風(fēng)考紀(jì)教育，年級(jí)組加強(qiáng)考試期間的巡查，把“考試周”學(xué)生違紀(jì)舞弊的情況進(jìn)行通報(bào)，并按規(guī)定給予紀(jì)律處分，確�？荚嚨恼鎸�(shí)性和學(xué)風(fēng)的純正!
2、英語、語文的背記默寫比賽。這兩個(gè)學(xué)科非常重要，高考都是150分，個(gè)人覺得英語、語文這兩個(gè)學(xué)科是要靠積累的，不要指望高三的時(shí)候花時(shí)間去突擊。從宏觀上講功夫其實(shí)應(yīng)該用在高一、高二，高三時(shí)要有所讓步，反正我當(dāng)班主任時(shí)就是這個(gè)思想，所以從一開始就要高度重視這兩門學(xué)科。高一、高二學(xué)生的時(shí)間都抓得不緊，多擠擠，時(shí)間總會(huì)有的。每天早自習(xí)規(guī)定詳細(xì)的背記任務(wù)，學(xué)生交叉檢查，老師抽查，不合格的月假時(shí)留下來背記，通知家長(zhǎng)來接人。
高一年級(jí)主任期中表彰會(huì)精彩講話稿 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在這個(gè)新學(xué)期，我很榮幸被任命為高一年級(jí)主任。我希望能夠得到大家的支持，一起為學(xué)校的發(fā)展和高一年級(jí)的順利開展工作而努力。
首先，我們需要對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，了解我們面臨的困難和挑戰(zhàn)。雖然學(xué)校在過去幾年里取得了很大的進(jìn)步，但是在高一年級(jí)的入學(xué)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)中，僅有230人的分?jǐn)?shù)達(dá)到了480分以上，這并不理想。因此，我們需要認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的研究成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)取更好的聲譽(yù)。
我們有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。我們也可以借鑒學(xué)校成功的案例，比如17、20屆畢業(yè)班的輝煌成績(jī)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，用心去做，就一定能夠取得成功。
在年級(jí)管理方面，我認(rèn)為管理就是溝通、服務(wù)和引領(lǐng)。我們需要采用平行的協(xié)調(diào)管理方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生管理方面，我們需要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們的錯(cuò)誤，并指出下一步的目標(biāo)和發(fā)展方向。愛是培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力的最有效手段。
讓我們一起為高一年級(jí)的順利開展工作而努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我們高一年級(jí)的管理目標(biāo)是勤奮、自律、感恩和奮進(jìn)。這四個(gè)關(guān)鍵詞是我們每天必須思考的。同時(shí)，我們的教師也有要求，即守護(hù)、關(guān)愛、激勵(lì)和成就。這四個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)該是每位老師每天考慮的。
在高一年級(jí)存在一些問題。有些學(xué)生還沒有完全進(jìn)入研究狀態(tài)，感覺是人在教室心在外。老師們可以觀察學(xué)生的眼神，以了解學(xué)生的情況。此外，對(duì)行為規(guī)范和規(guī)章制度還不是很明確，各班要繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)管理?xiàng)l例的研究與宣講。在早讀時(shí)，很多班級(jí)比較安靜，沒有展現(xiàn)出激情早讀的風(fēng)貌。同時(shí)，大多數(shù)教師都很敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，但有個(gè)別教師的.晚自管理上存在一些問題。
針對(duì)這些問題，我們有相關(guān)的管理要求。首先，全體教師都要積極參與到教學(xué)管理中，三分教學(xué)七分管理。如果老師從現(xiàn)在開始就在某些方面放縱學(xué)生，沒有樹立起威信，那么以后的課堂教學(xué)會(huì)受到影響。如果老師在管理中遇到棘手的問題，班主任、年級(jí)組、學(xué)校都會(huì)是老師們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們提倡高一年級(jí)的教師用高智商、高情商的溝通交流方式去管理學(xué)生，讓學(xué)生真正喜歡你，親其師必信其道。
其次，要加強(qiáng)思想教育和行為慣養(yǎng)成教育。一進(jìn)校就要搞好理想前途教育，上好第一課，規(guī)范相關(guān)的要求，以人格魅力感染學(xué)生。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的禮儀、行為慣、違紀(jì)問題，尤其是手機(jī)的整治。我們還要打造激情早讀、落實(shí)午唱，提振精氣神。班主任對(duì)班級(jí)管理要做到勤跟蹤、勤到位、勤管理，建立好學(xué)生的相關(guān)臺(tái)賬、成長(zhǎng)檔案，每天抽時(shí)間對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)，隨時(shí)給學(xué)生喝心靈雞湯。
最后，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。我們要像對(duì)待高三一樣對(duì)待高一。課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、訓(xùn)練為主的教學(xué)思想，抓實(shí)雙基，精講精練，講練結(jié)合，人人過關(guān)。如果90%人都沒有搞懂就不要著急趕進(jìn)度。反復(fù)找問題出在哪里？要想盡一切辦法解決問題。再循序漸進(jìn)加快進(jìn)度。第一次月考我們就要重點(diǎn)分析成績(jī)，看看各位老師的執(zhí)行力和落實(shí)情況。如果平時(shí)的工作做扎實(shí)了，高三的個(gè)別輔導(dǎo)、培優(yōu)輔查都是為了錦上添花。如果平時(shí)的工作沒有做好，高三再苦再累也等于自我安慰。
1、從高一開始，我們建立了K線圖來分析成績(jī)的變化，不僅僅是單純比較高低分，而且要進(jìn)行橫向和縱向的比較。
2、全體老師都應(yīng)該成為研究型教師，研究先進(jìn)的管理理念和方法，勇于轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式和教育方式，以適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的需求。
3、各位老師要按照學(xué)校的要求完成好各項(xiàng)工作。
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