小學學生競選班長講話稿
在現(xiàn)實社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？下面是小編為大家收集的小學學生競選班長講話稿，歡迎閱讀與收藏。
小學學生競選班長講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我走上講臺競選班長的職位，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的.就職演說。
我叫閆茹郁，是一個活潑的小姑娘，而且很想管理好這個班級，首先如果有同學在做題時遇到了不會的題，我會盡我所能幫助他。
對待班級活動，我又會怎樣做呢？首先，一個好班級就要有合理的分工，讓合適的人去做他最擅長的，然后成立一個合理有序的班級。
其次，我會征求同學的意見，管理好這個班級，并且，努力的讓同學們團結(jié)起來，互幫互助，假如我當上了班長，我會按照上面所說的那樣去管理班級。
當然，我也有很多的缺點，希望大家能幫我及時改正，也會不斷的完善自我。
如果有同學遇到困難時我會及時的幫助她。
希望大家支持我！謝謝！
小學學生競選班長講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的.告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學學生競選班長講話稿3
尊敬的老師和同學們：
您們好！
在這次班干部競選活動中，我要競選班長，希望大家都支持我。我參加這次競選是為了更好地管理我們班，發(fā)揚我們班的作風，同時，發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當然，如果我能成為班長，我將感到非常榮幸。
我相信我有能力成為班長。我曾經(jīng)擔任過學習委員，經(jīng)常受到師生的好評。我還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”，我有著豐富的班級管理經(jīng)驗，可以很好管理班級。
我有強烈的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我都會很開心，然后帶領(lǐng)大家繼續(xù)努力。如果沒有取得榮譽，我會和大家一起找出原因，然后改正不足，做得更好。
我喜歡閱讀，天文地理沒有不看的。我將利用從書中學到的.知識，帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
如果你們選我當班長，我會盡我最大的努力幫助同學們。
當同學們在學習上有困難時，我會幫助同學們解決困難；當同學之間有矛盾時，我會進行勸解，化解矛盾，讓彼此之間重歸于好；在課余時間，我會組織舉辦一些有趣的活動，放松大家的身心；當上下樓梯的時候，我會提醒同學們要靠右邊走，要輕聲細語。
如果我在競選中失敗，這表明我仍然有很多缺點，我會盡我最大的努力改正它們。無論誰成為班長，我都會支持他們做好本職工作。同時，我也不會氣餒，爭取下次當上班長。
我記得戴爾卡內(nèi)基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為你有才華，你就應(yīng)該認為你能勝任這個職位。
我衷心希望大家能相信我，支持我成為班長。非常感謝。
小學學生競選班長講話稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的競選活動，我想競選班長這一職位。
一個班級，如果沒有一個班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長交待的任務(wù)。如果沒有班長，整個班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個名副其實的“菜市場”。
當班長我有很大的.優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀、書寫認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長這個職位，我會努力做好的：每天找好站崗的同學；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的同學。
如果我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭取當下學期的班長。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請大家支持我，相信我！謝謝各位！
小學學生競選班長講話稿5
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
我競選的崗位，是班長，今日我能榮幸地站在講臺上演講，感到十分的自豪，我明白班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，可是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，必須能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五（3）班這個團體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，經(jīng)過一年的實踐，使我了解班長的.職責和任務(wù)，作為班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應(yīng)當具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。所以我期望大家能支持我！我必須會盡力的！
請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須能行，多謝大家！
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