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119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿

時間:2022-11-08 12:34:17 講話稿 我要投稿

119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿(精選10篇)

  隨著社會不斷地進步,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿(精選10篇)

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿1

各位老師,孩子們:

  大家好!

  每個人能來到地球上,那都是幸運的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關(guān)愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。

  縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜!

  在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

  縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;

  在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;

  若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

  火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠離火災(zāi)事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

  “遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿2

各位老師,孩子們:

  大家好!

  今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。

  借此,我重新強調(diào)幾個注意事項:

  一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。

  二、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

  三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

  在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態(tài)度。

  今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

  預(yù)防火災(zāi),從我做起。

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿3

各位老師,孩子們:

  大家好!

  本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神,結(jié)合我園實際,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。

  三、扎實開展各項消防工作

  1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;

  張貼了消防安全教育文字和圖片;

  在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。

  2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學(xué)會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

  3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。

  4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

  5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

  以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。11月9日是全國119消防宣傳日,今年119宣傳活動的主題是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。

  每到冬季,風干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,公安部發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月份數(shù)和日期數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

  身處人員密集校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響119警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期,學(xué)校還要組織師生們進行一次消防演練,請同學(xué)們提前準備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸!贰

  安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

  二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

  三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

  四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

  總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿6

各位老師,孩子們:

  大家好!

  火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害;馂(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運用掌握自救知識逃生。

  一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因

  1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當?shù)取?/p>

  2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

  3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

  4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設(shè)計的`,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

  二、火災(zāi)的預(yù)防

  1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認真掌握、嚴格執(zhí)行、自覺遵守。

  2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時,要嚴格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進行操作。

  3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;

  不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;

  不在幼兒園和家里使用明火;

  不將易燃易爆物品帶進教室和家里;

  不在室內(nèi)焚燒物品;

  發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;

  愛護消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;

  室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

  三、火災(zāi)的撲救

  一旦失火,應(yīng)立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時報“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時,應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當設(shè)法降溫冷卻。

  四、滅火器的使用方法

  在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;

  同時在滅火時,要盡量使自已處在上風位置。

  1.高壓電器設(shè)備失火。因為水是導(dǎo)電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。

  2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

  3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

  4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發(fā)生強烈反應(yīng),引起強酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。

  5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。

  五、發(fā)生火災(zāi)時的自救方法

  火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。

  1.爭取時間,盡快脫離現(xiàn)場;馂(zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境,F(xiàn)場有濃煙時,應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

  2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

  3.爭取時間,等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的,用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時間使外界盡快來救援。

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿7

尊敬的張區(qū)長、各位領(lǐng)導(dǎo),全體員工:

  大家好!

  今天,清河區(qū)消防大隊在我公司隆重舉行了119滅火救援實戰(zhàn)演練,讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益匪淺,它不僅讓我們得到了一次生動的消防安全教育,同時也增強了廣大員工的消防安全意識,提升了我校消防工作的層次。這次活動,在抗震救災(zāi)期間舉行,也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動的領(lǐng)導(dǎo),張區(qū)長,清河區(qū)消防大隊。讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝!就企業(yè)而言,做好消防安全工作是促進企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分,通過今天的消防演習(xí),旨在進一步加強消防安全宣傳,切實增強員工的安全意識,提高員工自防自救互救等消防能力;號召廣大員工積極參與公司消防安全工作,形成我公司安全工作群防群治的局面,為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè),營造良好的消防環(huán)境。

  今天,清河區(qū)消防大隊和我公司聯(lián)合舉辦的演練,對我們來說,是一次生動的實戰(zhàn)教學(xué)。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示,教會了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能,更深的意義在于:警示我們要提高安全防范意識,注意用火、用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救、自護能力,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。

  最后,我希望全體員工能以這次演練為契機,進一步把我公司的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生,真正做到“防患于未然”。最后,祝愿本次活動取得圓滿成功。

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家下午好!為增強廣大干部職工的消防安全意識,提升我公司消防工作的層次,今天我們與泌陽縣公安消防大隊在這里聯(lián)合舉行滅火救援實戰(zhàn)演練。我首先向大家隆重介紹蒞臨本次活動的縣消防大隊領(lǐng)導(dǎo):藍參謀、許參謀和縣電視臺的記者呂航同志。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝。

  今天的演練,對我們來說,既是一次生動的實戰(zhàn)教學(xué),也是各位消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示,它不僅教會我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能,更重要的是,它還警示我們要提高安全防范意識,注意用火、用電安全,防止事故的發(fā)生。希望大家認真學(xué)習(xí),切實掌握各種逃生、自救本領(lǐng)。在后面的實戰(zhàn)演練階段,望大家踴躍參加,做好今后消防安全工作。最后,我希望全體干部職工能以此次演練為契機,進一步把我公司的安全工作做好、筑實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生,真正做到“防患于未然”。最后,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  剛剛過去的11月9日是全國第x個“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

  同學(xué)們,我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。

  一、為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”即:

  “三懂”:

  1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;

  2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

  3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。

  “三會”

  1、學(xué)會火災(zāi)報警方法,

  2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;

  3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。

  二、火災(zāi)自救知識

  如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

  1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

  因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。

  2、遮蓋護身法

  將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

  3、衛(wèi)生間封隔避難法

  如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

  三、火場求救方法。

  當發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

  同學(xué)們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

  119消防宣傳日幼兒園國旗下的講話稿10

尊敬的各位老師們、孩子們:

  大家上午好!

  為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好我園的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進行了20xx年消防逃生應(yīng)急演練。

  本次演練,幼兒園經(jīng)過了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。

  在演練過程中,幼兒按照確預(yù)定的疏散線路進行了模擬逃生,當哨聲響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的小廣場成功疏散,用時1分多鐘,展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣,當真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記。涸谡娴臑(zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

  今天的演練,我們還聆聽了消防知識講座;學(xué)到了我們平時沒有的知識;我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

  今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進一步檢驗了全園師生的組織、應(yīng)變能力,強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放松的,有的幼兒還以為是玩游戲,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。

老師們、小朋友們:災(zāi)難無情、生命無價。希望我們?nèi)珗@師生牢固樹立這樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護,在于學(xué)習(xí)知識,更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。

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