關(guān)于開(kāi)班儀式講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于開(kāi)班儀式講話稿，歡迎大家分享。
關(guān)于開(kāi)班儀式講話稿1
各位學(xué)員：
大家好!
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開(kāi)辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專(zhuān)題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專(zhuān)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專(zhuān)業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開(kāi)放的研究機(jī)制，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開(kāi)展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專(zhuān)家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年工作計(jì)劃。開(kāi)班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開(kāi)班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽(tīng)課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開(kāi)展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生!
謝謝!
關(guān)于開(kāi)班儀式講話稿2
各位老師：
大家好!
今天是我校第二期培訓(xùn)班開(kāi)班的日子，我們?cè)诖伺e行隆重的開(kāi)班典禮!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表明德小學(xué)對(duì)參加本期培訓(xùn)的各位老師表示熱烈的歡迎!
時(shí)代在進(jìn)步，教育的理念、內(nèi)容、手段與方法也在發(fā)生著急劇的變革，社會(huì)對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)時(shí)代的要求，快速提高我校教師的業(yè)務(wù)水平、管理水平，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量，讓外界先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法在校范圍內(nèi)迅速推廣，明德小學(xué)教師培訓(xùn)班今天順利開(kāi)班了。
各位教師應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)到，能夠有幸參加此次培訓(xùn)，是一次難得的學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)，交流溝通的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)，提升自己的機(jī)會(huì)!相信在此次培訓(xùn)的日子里，大家的求知激情會(huì)如花綻放，各種教育思想會(huì)有力碰撞!
在培訓(xùn)過(guò)程中，各位教師要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提高自己的理論水平與業(yè)務(wù)水平，為改變我校目前教育理念落后、教學(xué)手段單一的現(xiàn)狀，為展現(xiàn)我校教師的新形象與教育新理念盡自己的綿薄之力!為此，全體學(xué)員務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
(一)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感
此次培訓(xùn)是我校第二期培訓(xùn)班，意義重大而深遠(yuǎn)。大家要提高對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感。
老師們要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，把自己從老師的角色拉回到學(xué)員角色中來(lái)，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表個(gè)人的形象，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)你碩果累累的結(jié)業(yè)時(shí)所有人都將為你歡呼，當(dāng)你無(wú)功而返的收束時(shí)所有人都會(huì)為你惋惜。著名教育學(xué)家胡適在《不要拋棄學(xué)問(wèn)》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年過(guò)后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了�！睓C(jī)會(huì)成就未來(lái)，把握現(xiàn)在就是把握未來(lái)。我想在座的各位老師目前最大的責(zé)任就是通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐，把自己鑄造成一名真正的教師骨干。
(二)靜心定遠(yuǎn)，虛心求教，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性
培訓(xùn)不僅是一種認(rèn)知過(guò)程，也是一種意志行為。大家既然來(lái)到這兒，就要定下心來(lái)，避免一些無(wú)關(guān)的干擾，專(zhuān)心研修，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)終身過(guò)程，“一朝受教，終身受用“的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。大家都知道，教師職前培養(yǎng)的功效是極其有限的，它只是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的起步。時(shí)代在發(fā)展，教育改革和發(fā)展的步伐在加快，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，每個(gè)人都需要不斷進(jìn)取，終身學(xué)習(xí)。教師更應(yīng)該重視在職培訓(xùn)，更要虛心向授課教師和各位同仁請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的迅速更新，提高自身的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)工作的能力和業(yè)務(wù)水平。
(三)嚴(yán)于律己，為人師表，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性和實(shí)效性
參加培訓(xùn)的各位都是我校的精英，但還是希望大家應(yīng)該一如既往，為人師表，以身垂范，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，按時(shí)參加培訓(xùn)，不遲到早退，更不隨意缺課;上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，并做好筆記，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。
老師們，心有多大，舞臺(tái)就有多大，明德的教育是一塊令人摯愛(ài)的熱土，更是一片充滿希望的田野!建設(shè)現(xiàn)代化，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人更需要我們的不懈努力!在此，我衷心的希望大家一定要珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)用結(jié)合，邊學(xué)邊思，大膽創(chuàng)新，滿懷希望而來(lái)，滿載收獲而歸!
最后，祝老師們學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康!
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)班儀式講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇，也是新的挑戰(zhàn)。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
總之，參加培訓(xùn)是一種責(zé)任、一種壓力，更是一種使命。我們一定會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教育教學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能。培訓(xùn)過(guò)程中，一定會(huì)做到多思考、多探討、多交流、多提問(wèn)，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成，為勝任新崗位奠定良好的基矗。
再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信，每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)班儀式講話稿4
尊敬的'各位老師：
在20xx年來(lái)臨之際，我區(qū)小學(xué)教師崗位培訓(xùn)如期開(kāi)班了。在此，我謹(jǐn)向能在這寒冷的冬天參加學(xué)習(xí)的廣大教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)將付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝!區(qū)教育局非常重視此次培訓(xùn)工作，并把它作為廣大教師、鍛煉提高綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的重要性
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我區(qū)教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本;科教興國(guó)，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培養(yǎng)人才的教師隊(duì)伍，綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)是關(guān)鍵。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升教育事業(yè)發(fā)展水平。
舉辦這次培訓(xùn)，是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、交流效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此次參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅(jiān)和骨干，當(dāng)前迫切需要更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、研討、交流，使大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給大家提供一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力提升自身的綜合素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)習(xí)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)習(xí)理論就是學(xué)習(xí)規(guī)律和方法。其次，要學(xué)習(xí)知識(shí)。知識(shí)決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們要善于從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書(shū)，多思考一些問(wèn)題，多增長(zhǎng)一些學(xué)識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力。第三，我們要學(xué)習(xí)他人。海納百川，有容乃大，我們每一位教師都要敞開(kāi)心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
我們要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索教育工作新思路�！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
我們要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。大家要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口，在實(shí)踐中去解決問(wèn)題，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)智慧和提升能量，在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，提高專(zhuān)業(yè)水平。
三、對(duì)參訓(xùn)教師的幾點(diǎn)要求
一是要認(rèn)識(shí)到位。參訓(xùn)的每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，記好學(xué)習(xí)筆記;要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)教育局精心組織，教師進(jìn)修校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，靜下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，努力做到共同進(jìn)步，共同提高。
三是要深入思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝各位在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家!
關(guān)于開(kāi)班儀式講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家上午好!
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！毖籽紫娜眨覀凅w味到是別樣的風(fēng)韻。不知不覺(jué)間，假期已經(jīng)過(guò)半，大多數(shù)老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。今天，我們?nèi)w學(xué)校老師坐到這里，將開(kāi)始接受縣教育局統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：
一、思想上高度重視，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
全體教師要克服培訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來(lái)之，則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺(tái)，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來(lái)參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)上強(qiáng)化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求，英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過(guò)：“歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”我們現(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、師德上注重修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無(wú)德�！弊鋈艘v道德，當(dāng)老師的就要講師德。教師素質(zhì)，師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)崇高的教育目標(biāo)。師德體現(xiàn)在方方面面，如：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。用陶行知先生的話來(lái)說(shuō)，就是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。師德的核心是師愛(ài)，教育是愛(ài)的事業(yè)。作為教師，就應(yīng)當(dāng)把愛(ài)心傾注于整個(gè)職業(yè)生涯中，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)，教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長(zhǎng)的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”，積極投身于教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)踐中。
當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)改制成功，我們將面臨著新的問(wèn)題，新的挑戰(zhàn)，打造一支充滿活力、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的需要，是提升我校教育教學(xué)的關(guān)鍵，也是我們能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地的力量源泉。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教師就要不斷地更新知識(shí)和技能，不斷地、積極主動(dòng)地、自覺(jué)地參與到學(xué)習(xí)中去，才能與學(xué)生共同成長(zhǎng)，與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓(xùn)結(jié)束后，教育局要對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核。考核結(jié)果要在校內(nèi)公示，學(xué)校要將教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核情況記錄在《沭陽(yáng)縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)》中，并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科排序報(bào)縣教育局，希望大家抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核。
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