初二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿,歡迎閱讀與收藏。
初二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿1
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:
首先,非常感謝校方給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天從早到晚、起早貪黑,盡心盡責(zé)地工作,為我們孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所進(jìn)步,在很大程度上就是老師們辛勤勞動(dòng)、辛勤付出的結(jié)果。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘的全體老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一、作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和提醒是很重要的。因?yàn)樾『⑦小,學(xué)習(xí)的自律性和自覺性都不太強(qiáng),必須有家長(zhǎng)的督促,通過督促,逐步培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!如果我發(fā)現(xiàn)小孩沒有完成作業(yè),是會(huì)受到批評(píng)和懲罰的。
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我覺得只要孩子用了心,盡了力,就是考得不好,也要多多鼓勵(lì),對(duì)他的壓力不要太大,少用命令的口氣,多用商量的日語,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),我們都盡量保持家里安靜,嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁,變得心不在焉。如果我們看電視,小孩就找借口過來看,我們后來就干脆不看了,因此,我一般在這一段時(shí)間也看看書,有時(shí)間就陪著孩子看看書、看看他喜歡看的電視,有限制地給他上上網(wǎng),給孩子一個(gè)潛移默化的影響,讓他感受到你的關(guān)懷和溫暖。
三、放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。小孩在初中階段,是青春期發(fā)育,心理成長(zhǎng)以及叛逆的時(shí)期,會(huì)遇到很多社會(huì)的,心理上的,生理上的無法自我解開的問題。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,孩子才會(huì)有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;我小孩在小學(xué)期間,成績(jī)變化比較大,一會(huì)兒靠前,一會(huì)兒滑坡嚴(yán)重,我雖然很生氣,但也強(qiáng)壓心頭的火氣,與孩子探討分析原因。我后來發(fā)現(xiàn),這樣做比光批評(píng)只提要求效果要好得多,雖然這種效果不是立竿見影的。還比如,男孩子遇到特有的一些問題,我能以我的經(jīng)驗(yàn)和辦法幫他解答解決。有時(shí)候我小孩跟我說悄悄話,都不讓他媽媽知道。成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、玩耍,看電視,引導(dǎo)孩子多看、多想。這樣做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有點(diǎn)怕我,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道。我為這事,還經(jīng)常與學(xué)校老師探討,有什么好的辦法,一個(gè)老師告訴我,你跟他交朋友,他什么都會(huì)跟你說,以后,我便刻意跟小孩玩,逗小孩玩,他有時(shí)也把我當(dāng)成了小朋友,小孩流行玩的節(jié)目,我基本上都與他玩過,比如,遛遛球,賽單車,撕名牌,打乒乓球等。現(xiàn)在他遇到什么事,他都能主動(dòng)跟我講。
四、知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,言傳身教,和孩子一起學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程我很關(guān)注,我沒事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用閑暇時(shí)和孩子一塊交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能消除學(xué)習(xí)死角,防止“夾生飯”。有時(shí)我和孩子一起學(xué)習(xí),搞一問一答,或者做學(xué)習(xí)方面的游戲,幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。孩子在初中階段,認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。所以我不僅要求我自己以身作則,也時(shí)常要求孩子他媽做好榜樣?粗⒆右惶焯斓淖兓砷L(zhǎng),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心頭。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師們的科學(xué)指導(dǎo),我們的孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),他(她)將會(huì)是我們的驕傲!
初二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿2
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:
大家早上好。
我是xxx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。
剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的`八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個(gè)方面來交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。
第一,家長(zhǎng)就是最好的老師。
家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說,要孩子自力自強(qiáng),我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;……也就是說,我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。
第二,要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子,有的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實(shí)并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績(jī)好、有的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長(zhǎng),要全面了解孩子,要給孩子一個(gè)合理的定位,要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置,學(xué)科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時(shí)候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級(jí)第三十名,下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵(lì),給予表揚(yáng),幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣,建立學(xué)習(xí)興趣。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,一定要多表揚(yáng)多鼓勵(lì),少批評(píng)。
第三、科學(xué)教育、拒絕家暴
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽你的安排時(shí)怎么辦?
就要給孩子講道理,動(dòng)之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。
別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄(gè)人生。再說,這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強(qiáng),教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對(duì)孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
努力吧,孩子們,明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績(jī)來證明你們的人生價(jià)值。
最后,祝我們的老師工作順利,家長(zhǎng)們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!
初二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿3
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì),讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。在這里,我作為李昊的家長(zhǎng),首先要對(duì)我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——朱老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長(zhǎng)。
今天,我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習(xí)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(zhǎng)教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:
一、多一些交流,少一些說教。
從他會(huì)說話起,我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。
二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。
我經(jīng)常對(duì)她說:“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!彼纳詈苡幸(guī)律,早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,七點(diǎn)上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,然后完成作業(yè),睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書,每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺。
三、多一些堅(jiān)持樂觀,少一些灰心沮喪。
他的脾氣比較急,在孩子10歲時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)薩克斯、畫畫,培養(yǎng)他的耐心,有許多次她對(duì)我說曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵(lì)她,給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅(jiān)持,成功并不遙遠(yuǎn),你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位!
【初二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿】相關(guān)文章:
初二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿06-12
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿06-02
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿06-02
家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表講話稿11-28
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的講話稿06-04
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿11-21
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表個(gè)人講話稿08-18