五年級國旗下講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級國旗下講話稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做。
當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說"好"或"不好"，先聽老師講個故事:"小獅子的不同命運"。小學(xué)國旗下的演講稿。
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會用舌頭舔傷口;遇到敵人，
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
著名教育家陶行知說過:"滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認(rèn)識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務(wù)勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想:"不要給別人添麻煩。"
同學(xué)們，如果你是一個有責(zé)任感的孩子，你會明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說:"這是我自己的事，我自己來!"
如果你是一個有責(zé)任感的孩子，一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學(xué)習(xí)，對你說:"你去念書吧，家里的活兒不用你干!"你也應(yīng)該堅持說:"我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!"
如果自己的事自己不會做，又不學(xué)，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做;不會做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
謝謝大家!
五年級國旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。
我們青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
法制教育要從娃娃抓起。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。
五年級國旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
"感恩圖報"歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"、"誰言寸草心，報得三春暉"等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的.小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句"爸爸媽媽辛苦了"，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的"老師好"，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句"老師再見"，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們小學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!誠信——珍貴的品質(zhì)
有這樣一個故事，它名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，講的是我們中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，我們每個人都應(yīng)該擁有它。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
五年級國旗下講話稿4
在我們的社會中，有很多熱心的人以往去幫忙過我們，而這時，我們就會感到無比幸福。
有一次，我自我出門去上輔導(dǎo)班，我拿著兩個包，其中一個包里裝著這次去輔導(dǎo)班交的錢，可是，因為我的粗心，在坐公交車時我將那個盛有錢的包落在了車上，我下車時并沒有發(fā)覺，只是一味朝著向輔導(dǎo)班的路走去。
中途，或許是一個人發(fā)現(xiàn)了我落在車上的包，就趕緊下車去追我，當(dāng)時那個人大喊：“你的包!”我還是沒有發(fā)覺，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，我看見我的書包正在那個人的手上，他說：“你走得太快了，包忘了拿，我給你送來了!”我一驚，連忙說了一聲：“多謝，太多謝了!”說完，那個人轉(zhuǎn)頭要走，又提醒了一句：“下次必須要注意，可別再忘拿東西了!”我又連忙大聲回應(yīng)了一句：“我明白了!”
我十分感動，社會中有這樣的好心人，頓時我感到在這個社會中十分幸福，那片幸福，又再一次被我拾了起來。
這樣的事在我的生活中還有很多，比如說那一次，我騎車回家，當(dāng)我想將車子往地下室推的時候，旁邊來了一個叔叔，他看見我車上有很多東西，我又背了一個書包，所以他說幫我推下去，我心里頓時一暖，心中十分感動，不知說些什么好，只是他們的這些行為，讓我深深的感受到了我真的很幸福。
撿拾幸福，就會讓你回味無窮去，也足夠讓你回憶一輩子。
陌生人帶來的幸福，這種感覺，確實很甜!
五年級國旗下講話稿5
在我的成長歲月中收到過各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專輯，有我盼望已久的一本書……在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫，在我看來它是最珍貴的。
為什么說它很珍貴呢?因為在這幅沙畫中蘊含著這樣一個故事：那是一個風(fēng)和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走著走著找不到我了。原先我看到許多小朋友在那里做沙畫，我全神貫注的看他們制作，不管媽媽怎樣叫我也不走，媽媽當(dāng)時似乎明白了我的意思，拉著我進了賣沙畫的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經(jīng)過媽媽的千挑百選后，最終選了其中的一張給我買了下來。
回到家以后，我立刻把媽媽叫來，然后把沙畫的包裝拆開，拿出工具，我們開始制作，因為我經(jīng)�！皳v亂”，所以媽媽拿著工具在我臉上畫，我也拿著工具反擊，然后一場“繪畫大戰(zhàn)”開始了，房間里不時傳來我們歡快的笑聲。之后，我們二人直到把對方臉上涂的亂七八糟才停了下來，我們看到對方后，都大笑起來，之后我們之后制作，經(jīng)過一番努力后最終完成了。
五年級國旗下講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。為此我先講一個故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說："今天你們只學(xué)一件最簡單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了："這么簡單的事,有什么做不到的!"過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生："每天甩手300下，哪個同學(xué)堅持了?"有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學(xué)堅持了?"這時，整個教室里只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒
五年級國旗下講話稿7
“世上僅有媽媽好”當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就會想起媽媽對我的愛。
有一天，快要放學(xué)時下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)我走出學(xué)校的時候，就下起了傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘，于是，我就拿著小傘，和媽媽一齊回家，我們剛走到102車站的時候，我肚子就餓了起來，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著各式各樣的小吃，我把傘遞給了媽媽，跟媽媽說，我想吃小店里的里脊肉，于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢，給了我，我就買了一串里脊肉回來，當(dāng)我們回到家時，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學(xué)回家，剛換完鞋子以后，就看見了桌上有一個小碗，哦，原先是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，當(dāng)看到父親回來吃西瓜時，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒有西瓜籽。
這到底是怎樣回事了?
從那里我漸漸的感受到：父母的愛是無私的，無價的。
五年級國旗下講話稿8
別人過生日都要送給他生日禮物，表達自我的心意，可是，我卻在爺爺過生日的時候，收到了他送給我的禮物。這是怎樣回事呢?
在我7歲的時候，那一天是爺爺?shù)纳眨汕耙惶鞌?shù)學(xué)考試。開始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳斩Y物�？墒�，考卷發(fā)下來一看，啊，我只得了85分。這是一個多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我悲痛了，我哭了。
在去給爺爺過生日的路上，我覺得自我的腳步是那么沉重，心境是那么難過，臉色是那么陰沉。一進爺爺?shù)募议T，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來，我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物，可是此刻怎樣辦?爺爺看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。爺爺聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自我考不好的問題所在�！薄拔乙詾樽晕覐�(fù)習(xí)過了就不會出問題，自滿了。”爺爺聽了我的話轉(zhuǎn)身出去了。
過了一會兒，爺爺回來了。這時，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥痪砑�，我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上頭所寫的。”我最終明白這是一副對聯(lián)：上聯(lián)寫著“虛心使人提高，驕傲使人落后�！毕侣�(lián)寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽铱粗@一副對聯(lián)，點了點頭。爺爺又開口說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自我一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識是學(xué)不完的。”爺爺是位書法愛好者，他的字寫得這樣好，都是和他平時每一天的練習(xí)、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，僅有經(jīng)過平時的刻苦努力，才能取得好的成績。
此刻，我把它們掛在床頭的墻上。我每一天都要看看這一副對聯(lián)，提醒自我要努力，不要驕傲。在我看來，它是一個異常的、也是最珍貴的禮物!
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