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一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿

時(shí)間:2023-08-18 15:04:44 進(jìn)利 講話稿 我要投稿

一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任經(jīng)典講話稿(精選11篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家收集的一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任經(jīng)典講話稿,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任經(jīng)典講話稿(精選11篇)

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是xx老師,很高興能當(dāng)上大家的班主任,老師是第一次當(dāng)班主任,希望小朋友們能夠喜歡。

  新的學(xué)期即將到來(lái),在學(xué)習(xí)方面,人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng),人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,成績(jī)較差的同學(xué),要加倍努力,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽(tīng)從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。

  3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的.主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng),人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,成績(jī)較差的同學(xué),要加倍努力,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,爭(zhēng)取在新的學(xué)年取得滿意的成績(jī),向老師和爸爸媽媽匯報(bào)。

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是一(3)班的語(yǔ)文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)到xx學(xué)校,成為一(3)班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),孩子的成長(zhǎng)不僅僅需要學(xué)校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,大家對(duì)xx學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解,我們雖然是一所新學(xué)校,但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的!吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育,我們希望教育出來(lái)的孩子不僅僅能讀好書(shū),更能辦好事,做好人。這次家長(zhǎng)會(huì)主要分成以下幾個(gè)部分:

  一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式

 。ㄒ唬┱(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:

  1.點(diǎn)開(kāi)微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”;

  2.點(diǎn)開(kāi)通訊錄界面第二個(gè)選項(xiàng)“掃一掃”;

  3.掃描屏幕上的二維碼;

  4.點(diǎn)擊“加入該群聊。

  (二)互留聯(lián)系方式

  一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把《學(xué)習(xí)日志》中的家校聯(lián)系方式填寫(xiě)完整,記得把孩子的個(gè)人信息和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補(bǔ)充完整。

  二、介紹主要課程與學(xué)科要求

 。ㄒ唬┮荒昙(jí)主要開(kāi)設(shè)的課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動(dòng)等。

 。ǘ┱Z(yǔ)文學(xué)科的要求

  1.多聽(tīng):聽(tīng)兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

  2.多說(shuō):看圖說(shuō)話、講故事、說(shuō)身邊的事;

  3.多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書(shū);

  4.多寫(xiě):培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢(shì)與寫(xiě)字坐姿、正確書(shū)寫(xiě)拼音、筆順、漢字。

  三、明確學(xué)習(xí)與生活要求

  (一)家長(zhǎng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的'時(shí)間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學(xué),14:00上學(xué))。

 。ǘ┬『⑸蠈W(xué)禁止帶的三種東西:

  1.早餐零食;

  2.玩具;

  3.錢(qián)。

  (三)一年上學(xué)需準(zhǔn)備的物品:書(shū)包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫(huà)棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫(huà)冊(cè)、中方格5本、拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽(yáng)帽、小鬧鐘、繪本圖書(shū)、童話書(shū)、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(jī)(可讀光盤(pán))等。

  (四)課堂要求:安安靜靜聽(tīng),大大方方說(shuō)。

  (五)繪本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學(xué),每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書(shū)回校。

 。┪绮臀缧菀螅好總(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。

  (七)一年級(jí)小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個(gè)習(xí)慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準(zhǔn)時(shí)上學(xué);勤做家務(wù);定時(shí)作業(yè);親子閱讀;整理書(shū)包;提早計(jì)劃;文明有禮;安全自護(hù)。

  四、家;(dòng)

  學(xué)校的建設(shè)需要各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問(wèn)題寫(xiě)在家委會(huì)的申請(qǐng)表上。

  在此,希望各位家長(zhǎng)多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作,及時(shí)向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。

  祝各位家長(zhǎng)工作愉快!祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng):

  你們好!

  我是一(三)班的班主任老師,可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面。我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

  一、班級(jí)管理

  我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女,朋友少,伙伴少。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的管理模式,對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,要樹(shù)立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。

  我作為小學(xué)一年級(jí)三班的班主任。我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識(shí),與他們一起學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)情況

  現(xiàn)在一年級(jí)的孩子,回家做作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

  學(xué)生的`學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(zhǎng)的配合,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻,俗話說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  三、給家長(zhǎng)的建議

  因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實(shí)際上,教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一:

  1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

  2、晚上讓孩子早睡覺(jué),保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注;

  3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。

  4、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn)、建議。

  5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

  6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

  我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭、學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議,或如實(shí)反映一些情況。

  祝各位家長(zhǎng)工作愉快!

  祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  孩子們剛剛離開(kāi)家門(mén)走進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境中,都渴望得到老師父母一樣的關(guān)注和愛(ài),所以一個(gè)滿含愛(ài)意的眼神,一個(gè)親昵的動(dòng)作都會(huì)讓他們感受到擁有愛(ài)的幸福與滿足。而我也在和孩子們的相處中也由衷的感到當(dāng)一年級(jí)的老師真好!

  對(duì)于擔(dān)任一年級(jí)老師來(lái)講,我覺(jué)得對(duì)學(xué)生一定要有耐心、細(xì)心、專心。不能有太苛刻的要求,畢竟只是一年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)然也不能太放松,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正適合糾正、教育小孩子的時(shí)期。從朋友口中得知了很多事情,自己得出一年級(jí)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)具體可以分以下幾點(diǎn)。

  一、首先,作為班主任一定要贏得家長(zhǎng)的信任與配合。

  我的做法:第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我在黑板上寫(xiě)下了班級(jí)QQ群賬號(hào),任課老師的聯(lián)系方式。這樣,讓家長(zhǎng)第一印象覺(jué)得老師和他們站在同一條教育線上。考慮到家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況很是擔(dān)心,第一節(jié)課上,我拍了許多照片傳在群里,家長(zhǎng)們的激動(dòng)與感激難以言表。從中,家長(zhǎng)也慢慢的接受了班主任。開(kāi)學(xué)第一周更是建立良好關(guān)系的最佳期。因?yàn)榧议L(zhǎng)的擔(dān)心,家長(zhǎng)的期待在剛開(kāi)學(xué)的一段日子里最為強(qiáng)烈。于是,我除了上班期間的零星聊天及答疑,每晚8:00左右還與家長(zhǎng)進(jìn)行整點(diǎn)群聊。既讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,更增進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。有了這種良好的關(guān)系,還怕接下來(lái)六年他們不配合學(xué)校嘛。

  二、聊聊學(xué)生。

  1、低要求。一年級(jí)的孩子年齡小,口頭表達(dá)能力和理解能力較差,對(duì)他們進(jìn)行教育最恰當(dāng)?shù)木褪茄驖u進(jìn),所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)要低。如剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè),為了克服學(xué)生對(duì)做作業(yè)的畏懼情緒,那就需要布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生抄作業(yè);在向?qū)W生講完作業(yè)要求后,可以做一個(gè)范例并只提兩個(gè)小要求:做作業(yè)時(shí)一不講話,二不玩,只要做到了,就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。這樣要求低了學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個(gè)要求做到了,再提新要求。就這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階,使其不斷進(jìn)步

  2、巧訓(xùn)練。提出了一些細(xì)小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。由于孩子們年齡小人又多,所以對(duì)他們的訓(xùn)練,方法要多樣。比如編一些簡(jiǎn)單的順口溜或兒歌。如,我在班上習(xí)慣講的“說(shuō)安靜”,孩子們沒(méi)立刻說(shuō)“就安靜”。到后來(lái),孩子們會(huì)舉一反三,如“說(shuō)做好,就做好。當(dāng)然,還得多提醒。比如坐姿問(wèn)題,學(xué)生堅(jiān)持不了一會(huì)兒就歪歪扭扭了,老師需要提醒、督促矯正坐姿,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、勤檢查。一年級(jí)孩子持久性差,自制力薄弱,容易出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。因此,檢查是督促學(xué)生長(zhǎng)久做好一項(xiàng)事情的良方。平時(shí)對(duì)于提出的要求總要勤于檢查。良好習(xí)慣的培養(yǎng)涉及的內(nèi)容很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、有行為習(xí)慣的培養(yǎng),有勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),還有文明習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等,如果這么多的內(nèi)容都由班主任來(lái)檢查的話是不現(xiàn)實(shí)的,再說(shuō)時(shí)間也不允許。為此,平時(shí)應(yīng)該大膽任用小干部,采取輪流值班制并明確分工職責(zé),每位小干部負(fù)責(zé)檢查一個(gè)項(xiàng)目,如衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查教室環(huán)境衛(wèi)生,課間監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查課間安全游戲,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查聽(tīng)到鈴聲響到正式上課前的紀(jì)律,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查課前準(zhǔn)備等。班主任把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),便于適時(shí)評(píng)價(jià)和前后對(duì)比。這樣采用教師查和小干部查相結(jié)合,既鍛煉了小干部,又有效地培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。

  4、采用激勵(lì)的方法。我覺(jué)得對(duì)于一年級(jí)的.孩子來(lái)說(shuō),激勵(lì)這種方法更是體現(xiàn)了極大的優(yōu)越性。因?yàn)樗麄兡挲g小,許多說(shuō)教他們聽(tīng)不懂,而你的聲色俱厲也只能讓他們短暫地照做,過(guò)一會(huì)兒可能就忘了,可是你一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),一顆小小的紅星,做一天的值日班長(zhǎng)就可能讓他們特別的自豪,特別的興奮,而在一段時(shí)間內(nèi)從自己的內(nèi)心里讓自己去做好。所以,我在班級(jí)管理中大做“激勵(lì)”這篇文章,收效還不錯(cuò)。我班的徐貝妮為了做幾天的值日班長(zhǎng),每天堅(jiān)持做學(xué)生的小榜樣,學(xué)習(xí)習(xí)慣大有進(jìn)步。

  5、教學(xué)中注意動(dòng)靜結(jié)合。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的兒童,他們的注意力容易分散,所以一定要抓住他們好動(dòng)、好奇的心理,利用各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們四肢、腦、眼、口相互配合,提高學(xué)生效率。孩子在注意力集中了一定的時(shí)間以后,就要溜號(hào)了,這時(shí)候,想辦法把他們的注意力再轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上來(lái),比如:我們可以在他們讀的時(shí)候,讓他們配合上手和腳的動(dòng)作,邊讀邊拍手呀,不要讓他們手腳有可乘之機(jī),隨便亂動(dòng)。這樣,手腳和大腦和眼、口一起動(dòng)起來(lái),注意力又集中起來(lái)了,而且,也使學(xué)生的協(xié)調(diào)能力有所提高了。一舉幾得,何樂(lè)而不為呢!

  6、常示范。一年級(jí)的學(xué)生天真活潑,對(duì)小學(xué)生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時(shí)不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。因此教育學(xué)生最直接最有效地方法就是示范。比如教孩子收發(fā)作業(yè)本,擦黑板,離開(kāi)座位要把椅子塞到桌下等等。

  7、衛(wèi)生。

  為了激勵(lì)和約束學(xué)生,我把全班同學(xué)分成五個(gè)小組,以小組為單位進(jìn)行比賽,每個(gè)小隊(duì)每周推選出一名衛(wèi)生做的最好的同學(xué),從課前準(zhǔn)備到課桌的整理,從物品擺放到地面清潔,看哪個(gè)同學(xué)做的最徹底,在展板上加星。另外,設(shè)立小組衛(wèi)生監(jiān)督員,由小組成員推選出進(jìn)步最大的同學(xué)擔(dān)任“衛(wèi)生監(jiān)督員”,每節(jié)下課主動(dòng)檢查小組內(nèi)成員的衛(wèi)生,不但起到了監(jiān)督作用,更重要的是激發(fā)孩子們能奮發(fā)向上,力做好自己的衛(wèi)生管理工作。

  低年級(jí)不是收獲的季節(jié),而是播種的季節(jié),給孩子多點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì),靜等花開(kāi)。

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 5

親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  今天是我第一天上班,一到學(xué)校我就知道我還是你們的老師,很是欣慰。忙忙碌碌的一天,但是心中一直想象著你們開(kāi)學(xué)后的樣子。心中充滿著期待,孩子們?cè)谑罴龠^(guò)得怎么樣?是不是完全沉浸在幸?鞓(lè)中,完全把學(xué)習(xí)給拋棄了?

  親愛(ài)的孩子們,我希望你們是一批熱愛(ài)閱讀勝過(guò)生命的孩子,是一批熱情開(kāi)朗聰明又好學(xué)的孩子,因?yàn)殚喿x能改變?nèi)松鷳B(tài)度!你們?nèi)绻@學(xué)期再努力的話,將會(huì)是我最好的學(xué)生!我真想現(xiàn)在就看到你們,好好再抱抱你們,是不是長(zhǎng)高了?長(zhǎng)大了?老師的假期收獲也很大,除了幾乎每天的讀書(shū),在假期中,老師組織了一次南通游學(xué)活動(dòng),還帶領(lǐng)孩子們參加義賣(mài),還要寫(xiě)詩(shī)詞文章,我喜歡閱讀,書(shū)是老師的最?lèi)?ài)。

  孩子們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們?cè)趯W(xué)校的每一天,我都將和你們一起度過(guò)。我會(huì)和你們一起誦讀美妙的兒童詩(shī),用我們快樂(lè)的聲音迎接每一個(gè)黎明的來(lái)臨。我會(huì)和你們一起學(xué)習(xí)課文,一起領(lǐng)略語(yǔ)言文字的魅力。我還會(huì)給你們講故事,講一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事,在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書(shū)故事。

  親愛(ài)的孩子們,讓我們一起拿起書(shū),讓閱讀成為我們的習(xí)慣。堅(jiān)持著,那些帶著心香的文字,會(huì)照亮我們的眼睛,拂去心底的塵埃。讓我們的眼睛,看得更遠(yuǎn),讓我們的腳步,變得更輕,讓我們的心靈,因?yàn)槌蝺舳鴿?rùn)澤,讓我們的日子,因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)。

  孩子們過(guò)去真的不重要,老師只想知道你們的未來(lái)。親愛(ài)的孩子們和過(guò)去做個(gè)告別好嗎?讓優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,即使以前沒(méi)有做到優(yōu)秀也沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。老師只想看到一個(gè)全新的你。你一定會(huì)成為最棒的自己。

  孩子們,還未見(jiàn)面,看老師就要向你們提要求了!這是唯一一個(gè)必須要提而且必須較真的要求:在和我一起度過(guò)的時(shí)光,是不會(huì)允許玩手機(jī)游戲和電腦游戲的。因?yàn)橐坏┟陨嫌螒虻暮⒆邮菬o(wú)心學(xué)習(xí)和作業(yè)的。如果你以前是一個(gè)手游族,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始下決心戒掉把,否則老師的`所有教育和父母的一切引導(dǎo)都將變得一片空白。

  親愛(ài)的孩子,勇敢做自己!或許,你不帥;蛘,他,不如你……但請(qǐng)你記。好恳粋(gè)人,都是自己的唯一。每一個(gè)人,都是鮮活的生命。讓心底,駐滿陽(yáng)光。讓微笑,綻放唇角。讓堅(jiān)持,追隨你每一個(gè)日子……這樣的你,沒(méi)人不喜歡。自然,你做成了最好的自己。我們大家,都會(huì)因你的存在而幸福!

  孩子們,不管你是一個(gè)什么樣的孩子,從我們相遇的那一刻起,你,就是老師最好的孩子。在未來(lái)的日子里,不論是艷陽(yáng)高照,還是風(fēng)雨狂風(fēng),老師,都會(huì)緊緊牽著你的手,和你一起,幸福同行!也請(qǐng)你拽著我們大家的衣角,我們一起幸福飛翔!讓今后我們相處的每一個(gè)日子,因我們的夢(mèng)想,而變得美麗無(wú)比!

  祝福我們的相遇,期待著那魅力閃耀的時(shí)刻!

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。我作為教師代表,首先歡迎你們——我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好,大家跟我說(shuō):弟弟妹妹們好!歡迎你們!

  一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō):哥哥姐姐們好!謝謝你們!現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的.老師們問(wèn)聲好:“老師,您好!”同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中,你們學(xué)會(huì)了尊重,感受到愛(ài),感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛(ài)心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)!

  相互尊重,相互關(guān)愛(ài),健康快樂(lè),這是我代表老師們送給大家的第一句話。

  同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫(huà),嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù),所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛(ài)護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

  我想問(wèn)同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來(lái)跟我說(shuō):“我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)余店小學(xué)!”

  孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的學(xué)長(zhǎng),還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目。認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

  老師們、同學(xué)們,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作!快樂(lè)地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來(lái)!

  謝謝大家!

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 7

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  我是一(3)班的語(yǔ)文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后能夠叫我陳老師。首先歡迎各位家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)到xx學(xué)校,成為一(3)班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),孩子的成長(zhǎng)不但僅需要學(xué)校的種植,家庭教育的重要性也不可疏忽。相剛剛聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,大家對(duì)xx學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解,我們雖然是一所新學(xué)校,但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的!吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育,我們希望教育出來(lái)的孩子不但僅能讀好書(shū),更能辦功德,做好人。這次家長(zhǎng)會(huì)主要分成以下幾個(gè)部分:

  一、建立家校微群與互留聯(lián)系方式

 。ㄒ唬┱(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微群:

  1、點(diǎn)開(kāi)微界面下方的“發(fā)覺(jué)”;

  2、點(diǎn)開(kāi)通訊錄界面第二個(gè)選項(xiàng)“掃一掃”;

  3、掃描屏幕上的二維碼;

  4、點(diǎn)擊“加入該群聊。

 。ǘ┗チ袈(lián)系方式

  一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把《進(jìn)修日志》中的家校聯(lián)系方式填寫(xiě)完全,記得把孩子的個(gè)人息和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式在響應(yīng)的位置上補(bǔ)充完全。

  二、介紹主要課程與學(xué)科要求

 。ㄒ唬┮荒昙(jí)主要開(kāi)設(shè)的課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動(dòng)等。

  (二)語(yǔ)文學(xué)科的.要求

  1、多聽(tīng):聽(tīng)兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

  2、多說(shuō):看圖說(shuō)話、講故事、說(shuō)身邊的事;

  3、多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書(shū);

  4、多寫(xiě):培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿式與寫(xiě)字坐姿、正確謄寫(xiě)拼音、筆順、漢字。

  三、明確研究與生活要求

 。ㄒ唬┘议L(zhǎng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學(xué),14:00上學(xué))。

 。ǘ┬『⑸蠈W(xué)禁止帶的三種東西:

  1、早餐零食;

  2、玩具;

  3、錢(qián)。

 。ㄈ┮荒晟蠈W(xué)需準(zhǔn)備的物品:書(shū)包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫(huà)棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫(huà)冊(cè)、中方格5本、拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽(yáng)帽、小鬧鐘、繪本圖書(shū)、童話書(shū)、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(jī)(可讀光盤(pán))等。

 。ㄋ模┱n堂要求:安安靜靜聽(tīng),方方說(shuō)。

 。ㄎ澹├L本閱讀要求:每天早晨進(jìn)行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學(xué),每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書(shū)回校。

 。┪绮臀缧菀螅好總(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。

 。ㄆ撸┮荒昙(jí)小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個(gè)習(xí)慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準(zhǔn)時(shí)上學(xué);勤做家務(wù);定時(shí)作業(yè);親子閱讀;整理書(shū)包;提早計(jì)劃;文明有禮;安全自護(hù)。

  四、家;(dòng)

  學(xué)校的建設(shè)需要各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問(wèn)題寫(xiě)在家委會(huì)的申請(qǐng)表上。

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 8

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印。下面,作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):

  一、認(rèn)識(shí)一年級(jí)

  一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)。所學(xué)內(nèi)容都是一些非;A(chǔ)的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒(méi)有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)除了研究一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的研究習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合,幫助他們渡過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。

  二、匯報(bào)班級(jí)工作

  我們班共xx人。大部分同學(xué)研究積極努力。我對(duì)我的學(xué)生充滿心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在研究的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),共同打造您孩子的美好將來(lái)!下面

  我將本班研究近一個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡(jiǎn)單介紹:

  (一)班級(jí)管理方面:

  由于孩子們剛從幼兒園過(guò)來(lái),很多研究習(xí)慣都停留在幼兒階段,對(duì)小學(xué)的研究生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在研究習(xí)慣,生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的研究興趣,提高他們的研究熱情。我們開(kāi)辦了光榮榜和蘋(píng)果樹(shù)專欄,對(duì)表現(xiàn)好的,研究好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體孩子的研究熱情。

  當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰效果會(huì)大打折扣。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。

 。ǘ⿲W(xué)生方面

  1、研究方面

 。1)課堂表現(xiàn)

  一年級(jí)的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答,如:xxx,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽(tīng)講,課堂紀(jì)律非常好,如:xxx等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動(dòng)作,或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”,根本不聽(tīng)老師的講課,也不積極思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)。

  (2)其他方面

  有些孩子謄寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮,如:xxx等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和進(jìn)修。還有一些孩子熱愛(ài)勞動(dòng),不怕臟,不嫌累主動(dòng)為班集干事情,如:xxx等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。

  還有個(gè)別同學(xué)研究習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂研究效率較低。課下作業(yè)寫(xiě)不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草,沒(méi)有耐心。這些同學(xué)在考試過(guò)程中,都沒(méi)有好好做題,有的題根本都沒(méi)有做完了,有的書(shū)寫(xiě)的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問(wèn)題妥善解決。

  2、作業(yè)方面

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我班家庭作業(yè)的完成情形相本地不理想?傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè),或者甚者痛快不寫(xiě),如許的情形時(shí)有發(fā)生。大概有家長(zhǎng)朋友感到不理解:我天天都問(wèn)他的呀,怎么還會(huì)不寫(xiě)作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng),你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,他們的進(jìn)修自理能力還很差,很多字都不熟悉。他們這一年的進(jìn)修都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè),每天不光有書(shū)面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的進(jìn)修不但要寫(xiě),還需要朗讀,背誦,聽(tīng)寫(xiě),背寫(xiě)等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。以是你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句:作業(yè)還寫(xiě)好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,有些家長(zhǎng)也很苦惱,孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。我想你的孩子說(shuō)不好,能夠去問(wèn)別的孩子嘛,或者也能夠問(wèn)我,實(shí)在不行你告訴我,我每天把作業(yè)給你寫(xiě)在本子上讓他每天帶回去。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子,讓他不寫(xiě)作業(yè)啊。因此,我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予充足的重視,特別是老師安置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩(shī),聽(tīng)寫(xiě)生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成。

  以是,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾,端正他們的進(jìn)修態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧!

  三、匯報(bào)考試情況

  雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這大半個(gè)月的研究情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī),我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會(huì),把問(wèn)題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的研究過(guò)程?荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生研究的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。

  由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式。有些孩子考試時(shí)光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時(shí)見(jiàn)的題形少,會(huì)但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來(lái)說(shuō)成績(jī)不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語(yǔ)文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。希望能引起各位家長(zhǎng)的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

  總之要提高成績(jī)并不難。我想說(shuō)的就三個(gè)字:“勤”與“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說(shuō)起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣,家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。

  四、說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文以后的進(jìn)修內(nèi)容與方向

  通過(guò)前一段時(shí)間的研究漢語(yǔ)拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開(kāi)始研究漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫(xiě)還要多認(rèn)。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買(mǎi)太多的書(shū),平時(shí)的'日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,孩子認(rèn)的字越多他們研究熱情就會(huì)越高。我們以后會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字,希望能等到你的配合。另外以后家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫(xiě)生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多,希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過(guò)的拼音也請(qǐng)不要丟,我會(huì)每天布置一些拼音寫(xiě)話的作業(yè)希望家長(zhǎng)朋友能夠重視起來(lái)幫孩子一起完成。

  五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

  一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,以是工作中難免不能八面玲瓏。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和支付也是至關(guān)重要的。以是家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的共同起來(lái),做好以下工作,做到家校合一:

  (一)、平安方面

  安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),安全工作特別重要。以是不管在學(xué)校還是家里,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意;上下學(xué)及時(shí)回家,不在路上玩耍,不和陌生人說(shuō)話等等有關(guān)安全方面的教育。

 。ǘ⒀芯糠矫

  培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)修習(xí)慣

  督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對(duì)謄寫(xiě)質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,字體不工整,毛病也多。希望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)修習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦子、寫(xiě)字姿式端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放膽。平時(shí)我在班里發(fā)覺(jué)有部分孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)小差了,喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,找人語(yǔ)言,或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的矯正需要家長(zhǎng)積極共同。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

 。ㄈ、生活方面

  培養(yǎng)研究科學(xué)的時(shí)間觀念

  在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意:

 。1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。下戰(zhàn)書(shū)1:50前到校,2:00準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到,不早退,有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。

  (2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,晚上讓孩子早睡覺(jué),中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

 。3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,有事及時(shí)和我溝通。

  尊重的家長(zhǎng),學(xué)校教育不全能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視。末了,請(qǐng)世界所有的父母記住如許一句話:“你能夠不是天才,但你能夠成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。感謝大家!

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 9

家長(zhǎng)朋友們:

  下午好!

  開(kāi)學(xué)啦,我們是一年級(jí)的學(xué)生啦!老師真高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  在學(xué)校里,我們也有很多共有的名字,我們都是xx的學(xué)生,我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在校外聽(tīng)到別人夸贊我們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí),你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的,只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn),都帶給我們快樂(lè)?鞓(lè)人人向往,老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè),那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢?

  首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的`,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!

  第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!

  第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

  另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!

  最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  度過(guò)了愉快的寒假,踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風(fēng),迎著綿綿的細(xì)雨,合著新年的快樂(lè),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期第三周升旗儀式,在此,我很高興能代表成搏全校900多名莘莘學(xué)子向度假返校的全體師生們表示親切的問(wèn)候!今天我的國(guó)旗下講話是以《兌現(xiàn)你的承諾》為題。

  柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾。烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾。落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾。銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的.承諾。

  孔子有云。“人而無(wú)信,不知其可!泵鎸(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

  誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見(jiàn),女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談。陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物。恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。

  奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū),許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣(mài)人格。李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫(xiě)就了《本草綱目》。

  鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊詮那S下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污。林則徐忠君愛(ài)國(guó),虎門(mén)銷(xiāo)煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏。魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!

  信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),信守你的承諾,無(wú)論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難。生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

  同學(xué)們,新的學(xué)期,我們應(yīng)該憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造,去開(kāi)拓,敢于斬?cái)嗲斑M(jìn)路上的荊棘、敢于戰(zhàn)勝一切挫折。闖進(jìn)急流旋渦,才有可能欣賞到最美的風(fēng)景。完成自己對(duì)父母和老師的成若!

  同學(xué)們,抬起頭,陽(yáng)光燦爛。邁開(kāi)步,大道寬廣。

  在啟明,在新學(xué)期,讓我們放飛追夢(mèng)的神駒,點(diǎn)燃希望的夢(mèng)想,撐起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。為信守添上靚麗的一點(diǎn),謝謝大家!我的演講完畢。

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到班主任講話稿 11

尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!

  非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我們的工作離不開(kāi)你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子,為使各項(xiàng)工作做得更好,我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長(zhǎng)的支持和幫助。我祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  在開(kāi)學(xué)將近一周的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來(lái)的時(shí)候,孩子只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書(shū),筆該怎么放,下課了孩子們都自覺(jué)的將凳子放回原位,將座位周?chē)睦胚M(jìn)垃圾筒里,我們老師心里也非常高興!在短短的'時(shí)間里,孩子們一天天在成長(zhǎng)著!我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!

  正是因?yàn)檫@些孩子,我們和各位家長(zhǎng)走到了一起,我們只有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是讓您的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)成為有用的人,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們會(huì)竭盡全力,做你們的后盾,幫助你們把好學(xué)校的這一關(guān),但是我們伴隨孩子走過(guò)的最多不過(guò)六年,而你們卻要伴隨他們走一生,所以良好的家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的!如果你有什么疑問(wèn),我們定當(dāng)幫助你們解決,但是要完全依靠學(xué)校,依靠老師是不行的!希望各位家長(zhǎng)能給自己在孩子的教育過(guò)程中一個(gè)準(zhǔn)確的定位!所以,我們針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育提出下面的建議:

  1、注意自己的言行舉止。

  “言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們知道:在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長(zhǎng)要為孩子師表;

  設(shè)想一下:父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;父母如果事事馬虎,他們的孩子可能事事馬虎。(例如:學(xué)生的名片、拼音卡片)。如果你愛(ài)看電視,那么他更愛(ài)看電視,還有電腦游戲。教育孩子需要言傳身教。

  其實(shí),身教比言傳更重要,家長(zhǎng)自己做的什么都好,長(zhǎng)期熏陶,孩子一定很優(yōu)秀!

  2、注意教育的細(xì)節(jié)

  生活是由很多細(xì)節(jié)組成。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié),誰(shuí)就有很大成功的把握,誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

  老師給父母?jìng)兊?個(gè)忠告

  一個(gè)孩子,輸不起!教好一個(gè),造福三代!

  賞識(shí)使孩子越來(lái)越好

  大拇指,豎起來(lái),多鼓勵(lì)孩子

  教育孩子是快樂(lè)的事

  多留點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起

  3、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫,切記要“循序漸進(jìn)”。

  也就是要一步一步的來(lái)。我覺(jué)得從我們的家長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)要定位你的期望,不要對(duì)孩子期望過(guò)高,應(yīng)該考慮孩子目前的年齡能夠達(dá)到什么水平。作為家長(zhǎng)主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵(lì)和提醒。有時(shí)侯孩子欲言又止,比如讀拼音,他是害怕說(shuō)錯(cuò),而實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信,這才是家長(zhǎng)和老師們都應(yīng)該做好的事。

  4、重視孩子的習(xí)慣。

  一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,對(duì)此,專家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”。盡量避免寫(xiě)作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。會(huì)在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來(lái)的發(fā)展。好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),則要從小做起。

  5、家庭作業(yè)方面請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做到:

 。1)記作業(yè)本,大一點(diǎn)

 。2)檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè),并在記作業(yè)本上、課本上、課外書(shū)上簽名。

 。3)檢查作業(yè)是否認(rèn)真:字跡端正嗎?格式正確嗎?有沒(méi)有經(jīng)!白笫帜命c(diǎn)心右手拿鉛筆”的情況?另外,作業(yè)錯(cuò)了地方有沒(méi)有擦干凈,教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來(lái)回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!所以,家長(zhǎng)一定要幫孩子選好用的橡皮擦,請(qǐng)不要太花,會(huì)影響孩子的注意力。

 。4)做拼音卡片,在家家長(zhǎng)協(xié)助孩子寫(xiě)好,這些卡片主要是在家用。

  用法:每天請(qǐng)家長(zhǎng)跟寶寶讀拼音卡片,一開(kāi)始先按順序,寶寶認(rèn)

  識(shí)了,再打亂順序,讓寶寶繼續(xù)認(rèn)讀,寶寶真正掌握了這個(gè)拼音,那么就把這個(gè)卡片拿出來(lái),放在一邊,不要跟不認(rèn)識(shí)的拼音卡片混淆。這樣,每天表?yè)P(yáng)寶寶,讓他快速認(rèn)讀所有的拼音,如果您這樣用心,孩子怎會(huì)不優(yōu)秀?(出示田子健的拼音卡片)

  (5)家長(zhǎng)朋友,課外閱讀非常重要,凡從小就有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好;凡缺少閱讀的孩子,學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)出平淡;哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度,一般來(lái)說(shuō)他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢的多。孩子想學(xué)好語(yǔ)文卻不重視課外閱讀,到了高年級(jí)就會(huì)顯得力不從心,到那時(shí)再來(lái)重視閱讀,孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。所以,現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧!

  與家長(zhǎng)一起逛書(shū)店。(培養(yǎng)孩子獨(dú)立選書(shū)的能力,引導(dǎo)其感受書(shū)海世界的童趣。),每天督促他完成讀課外書(shū)1530分鐘,保證孩子的書(shū)包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書(shū),方便隨時(shí)閱讀。在校我們會(huì)集中組織孩子進(jìn)行課外閱讀。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)比較快,沒(méi)事干,也可以看課外書(shū)。

  有的孩子已經(jīng)會(huì)讀書(shū)了,差距太大。有數(shù)據(jù)說(shuō),人智力發(fā)展的速率是一歲達(dá)20%,四歲達(dá)到50%,7歲時(shí)達(dá)到80%,也就是說(shuō),人的智力的四分之三是在小學(xué)前形成的,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),孩子們的差距很大。所以希望在幼兒園落下的孩子,家長(zhǎng)抓緊補(bǔ)一補(bǔ),畢竟是落下了一兩年科課程。(出示相片)

 。6)關(guān)于鉛筆、橡皮的準(zhǔn)備。

  6、溫馨提示

  (1)本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

  9月份:學(xué)拼音

  10月份11月初

  1、2單元

  期中考試

  11月———12月中旬:學(xué)36單元

  12月下旬:復(fù)習(xí)

  大約1月9日期末考試(其中元旦休三天,1月7、8號(hào)是周末)

 。2)關(guān)于試卷(建議家長(zhǎng)從我的博客上打。

 。3)關(guān)于作業(yè)本

  拼音本、四線方格本

  (4)《弟子規(guī)》

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