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教師節(jié)老師的精彩講話稿

時(shí)間:2022-08-22 14:11:52 講話稿 我要投稿

教師節(jié)老師的精彩講話稿范文(精選6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)老師的精彩講話稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)老師的精彩講話稿范文(精選6篇)

  教師節(jié)老師的精彩講話稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

  教師節(jié)—————這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。

  讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)老師的精彩講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們隆重集會(huì),慶祝教師們自己的節(jié)日,在此,我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的`慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

  教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色,正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛(ài)心,使學(xué)生的快樂(lè)樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。

  過(guò)去的一年,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職工共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。在此,我對(duì)本年度被評(píng)為各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者的老師們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟閷W(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!復(fù)華小學(xué)的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為學(xué)校發(fā)展做出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要向新的目標(biāo)沖刺,盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們的前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,但我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),復(fù)華小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

  身為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光,我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。今天面對(duì)全校的孩子們,我們會(huì)驕傲的說(shuō):選擇教師,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更深刻的思考,更高層次的挑戰(zhàn)。今天站在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:

  第一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好的教師形象。

  第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

  第三、確立學(xué)生發(fā)展是我們教育的終極目標(biāo)的新理念。

  親愛(ài)的老師們,新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。

  教師節(jié)老師的精彩講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  大家好!我也好!

  金秋九月,清風(fēng)吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸站在這里講話,心情既激動(dòng)又惶恐。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“辛勤的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!”

  剛才,張校長(zhǎng)的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來(lái)……站在巨人的肩膀上我也來(lái)說(shuō)幾句。兩年前,我來(lái)到了六中。盡管我已經(jīng)教書(shū)十多年了,但是在六中的兩年里,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),六中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的,張校長(zhǎng)登高望遠(yuǎn)的深邃,吳校長(zhǎng)勇往直前的進(jìn)取,胡校長(zhǎng)溫文儒雅的詩(shī)意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛(ài)的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到六中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來(lái)到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時(shí)候,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李曉顏老師,那親切的微笑,信任的目光,細(xì)心的指導(dǎo),給了我鼓勵(lì),給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無(wú)涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導(dǎo)教師講好課,領(lǐng)導(dǎo)們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風(fēng)風(fēng)火火。

  讓每一個(gè)教師都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。正是因?yàn)榱杏幸晃晃徽J(rèn)真做事,踏實(shí)做人的好領(lǐng)導(dǎo),有一個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好老師,才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。

  選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間,只為教育來(lái),張校長(zhǎng)言猶在耳。

  老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)周?chē),去迎接六中更美好的明天吧?最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,闔家歡樂(lè)!謝謝大家。

  教師節(jié)老師的精彩講話稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:《感謝您——老師》。

  再過(guò)兩天我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的,你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn)中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我們?nèi)w少先隊(duì)員一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的校園里,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

  最后,再祝愿老師們工作順利,身體健康!

  祝愿學(xué)校前程似錦,充滿(mǎn)朝陽(yáng)!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)老師的精彩講話稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家早上好!

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,馬上要到的9月10日——第xx個(gè)教師節(jié),是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)日 。

  學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂(lè)的世界。同時(shí),我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,就是我們敬愛(ài)的老師。

  老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái)。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,我們才得以快樂(lè)的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。老師就如拉滿(mǎn)的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來(lái)光明和希望,讓我們充滿(mǎn)激情的力量。

  老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來(lái)之際,您依舊伏案疾書(shū),為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇腥苏f(shuō),您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說(shuō),您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說(shuō),您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說(shuō), 老師,您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛(ài)心的傳播天使,這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài),友人之愛(ài),陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。

  教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人、成才。如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

  教師節(jié)老師的精彩講話稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

  在這個(gè)金秋送爽的九月,我們迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。初入豐東二中,老師便給予了我們無(wú)限的厚愛(ài)與關(guān)懷,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動(dòng)與感激之情。在這里,我想對(duì)所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  作為學(xué)生,一天有絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò),而和我們接觸最頻繁最密切的莫過(guò)于老師了。為了我們健康成長(zhǎng),他們甘做鋪梯,鋪就一條陽(yáng)光之路;為了我們長(zhǎng)大成才,他們甘做紅燭,無(wú)怨無(wú)悔。三尺講臺(tái),是他們把一個(gè)個(gè)四十分鐘變成彩色的世界,引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋;一寸粉筆,是他們?cè)诤诎迳蠒?shū)寫(xiě)我們的燦爛明天,給我們編織了無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。

  也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你沒(méi)有按規(guī)定排隊(duì)時(shí),老師的一個(gè)提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀(jì)律隨便打鬧時(shí),老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),老師的一句責(zé)怪使你感到無(wú)地自容。對(duì)于為人師者的嚴(yán)厲我們又做了什么呢?不屑、無(wú)視、甚至是憤怒和反譏?這對(duì)于老師,又是多大的傷害呢?

  十年樹(shù)木百年樹(shù)人,為了我們的成長(zhǎng),有多少老師甘于貧困,默默無(wú)聞;又有多少老師嘔心瀝血,無(wú)悔青春?看他們鬢染白發(fā),青春逝去,心中便會(huì)升起無(wú)限的感激與感慨。當(dāng)我們步入學(xué)校大門(mén)時(shí),是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點(diǎn)點(diǎn)消失;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),是他們苦口婆心的教育我,使我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),是他們給我鼓勵(lì),安慰我。而我也將不負(fù)父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)昂首闊步地離開(kāi)這所校園。

  感恩老師,并不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,他表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專(zhuān)心致志聽(tīng)講,這便是感恩;下課時(shí),在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕的招手,一個(gè)甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優(yōu)美的語(yǔ)言。我們要做的,就是懷著一顆心,一顆感恩的心去面對(duì)老師。并在他們面前,做最聽(tīng)話最懂事的學(xué)生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對(duì)老師最好的回報(bào)!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我在這里再一次對(duì)我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家我的演講完了!

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