國旗下講話稿-養(yǎng)成合理安排時間好習慣
現(xiàn)如今，用到講話稿的地方越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國旗下講話稿-養(yǎng)成合理安排時間好習慣，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學們：
老師平時的教學中發(fā)現(xiàn)存在著一個問題，那就是很多同學好像還不會合理安排時間，有的同學會覺得時間不夠用，因為數(shù)學、語文、英語都有課堂作業(yè)，顧了這門就顧不了那門，或者家庭作業(yè)做得很晚。然而也有很多同學會覺得時間太多了，卻不知道把這個多余的時間用來干什么。這都說明同學們不會合理安排時間。那么我們應該怎樣合理安排時間，怎樣使自己的學習效果更有效，使自己不把多余的時間浪費掉呢？
第一，要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養(yǎng)成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據(jù)老師的安排再補充、修改。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽老師講課，牢牢掌握老師講授的'知識點，在做課堂作業(yè)與家庭作業(yè)時就能提高準確率，省去思考與反復訂正的時間；下午較為疲勞，應以復習或看課外書為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業(yè)。
第二，不論是完成課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都要及時認真仔細，很多同學課間只顧玩耍，把課堂作業(yè)拋在腦后，等到快要上交作業(yè)時，胡亂書寫，這樣就掉入“惡性循環(huán)”，錯題越多，花在訂正作業(yè)上的時間越多。同樣的情況發(fā)生在完成家庭作業(yè)上，許多同學一回家，書包一扔，先看個電視，玩?zhèn)�游戲直到吃完晚飯才慢吞吞拿出作業(yè)。即使開始做了也是寫幾個字就玩會兒橡皮，摳個指甲，等到時間很晚了，作業(yè)還是未完成，爸爸媽媽不停責罵，自己也心急如焚。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會“牢牢抓住今天”這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。要知道，想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。不要把今天的事情留給明天，明天有明天要完成的事情，因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。
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