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畢業(yè)典禮校長講話稿

時(shí)間:2022-06-18 14:38:28 講話稿 我要投稿

畢業(yè)典禮校長講話稿范文(通用6篇)

  在生活中,我們?cè)絹碓叫枰v話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮校長講話稿范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮校長講話稿范文(通用6篇)

  畢業(yè)典禮校長講話稿1

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天可以說是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天的37名同學(xué)經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味

  老師與你們已建成良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己的新局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里不僅是你們成長的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)景,老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們;丶铱纯,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

  畢業(yè)典禮校長講話稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦,場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮,使我充滿了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信,從xx中學(xué)走出來的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且能力高強(qiáng),是全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在你們即將告別母校,告別高中生活的時(shí)候,大家想知道作為師長的我們,是怎么想的嗎?此刻,我所審視和檢討的是xx中學(xué)是否為她的學(xué)生三年高中生活,提供了足夠好的教育了嗎?大家知道,青年人是最富有理想的,然而做教育的人也是最富于理想的,我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育,但是在目前的教育框架下,我們能做的是十分有限,然而我們卻竭盡全力了。我們?cè)噲D為你們的成長,提供浸潤著“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”精神的沃土,讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng),學(xué)好教好國家課程,使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得地位。

  開發(fā)開設(shè)校本課程,如競(jìng)賽拓展、英語閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等,為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長發(fā)展,在創(chuàng)新精神、與人合作、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉,從而為人生所必須的核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng),讓同學(xué)們?cè)诘掠⑸鐖F(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛心、誠信及感恩的情懷。

  我們知道,你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿,忙上課,忙考試,忙競(jìng)賽,忙文化節(jié),忙社團(tuán)等等,但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠,沒有被打折,充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道,三年的高中生活對(duì)你們成長帶來了足夠的磨礪,學(xué)業(yè)的壓力,同伴的競(jìng)爭(zhēng),以及努力之后的失敗與成功,都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲,相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如,從容應(yīng)對(duì)。也正是這樣的努力和錘煉,你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲,每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長了。

  這個(gè)時(shí)候,當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候,我還想對(duì)你們說得是“感恩”,感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸,他們披星戴月,嘔心瀝血,把所有的關(guān)愛和本事都毫無保留地奉獻(xiàn)給了你們。

  也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然,但這一點(diǎn)是很多到xx中學(xué)接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的,他們無愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛學(xué)生,最為敬業(yè)的教師群體。

  這個(gè)時(shí)候,你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭,沒有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持,你們無論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲。

  此外,你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長的影響力是不言而喻和不可替代的,你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營養(yǎng),聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而,我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家。沒有改革開放,沒有國家的繁榮進(jìn)步,就沒有我們每個(gè)人的幸福與成長。所以,我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國的熱愛和責(zé)任。

  面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們,我還想告訴你們:母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”校訓(xùn),譜寫到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中,作為母校留給你的人生信條。

  當(dāng)然,“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”,不只是要追求個(gè)人的人生成功,更重要的是為祖國,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國外深造,但要時(shí)刻謹(jǐn)

  記我們的根在這里,根在中國。“腳踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度,更應(yīng)該是做人的態(tài)度。“責(zé)任、愛心、誠信、感恩”,是母校的核心價(jià)值觀,希望在你們的人生拼搏中盡顯xx中學(xué)的本色。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長一樣,在未來的生活中,表現(xiàn)出xx中學(xué)學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采,為母校爭(zhēng)光,讓母校驕傲。

  最后,感謝同學(xué)們?cè)趚x中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活!祝同學(xué)們高中圓滿畢業(yè),揚(yáng)帆起航!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮校長講話稿3

家長朋友們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行20xx年畢業(yè)典禮。在此,我代表書院中小學(xué)全體教職工,向在百忙之中與會(huì)的家長朋友表示熱烈的歡迎,向辛勤耕耘在畢業(yè)班的教師表示親切的問候,向書院小學(xué)的畢業(yè)生們給予最美好的祝福!

  南陽書院中學(xué)創(chuàng)辦于20xx年6月,是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的全日制、寄宿制初級(jí)中學(xué),擁有南陽書院中學(xué)、博雅書院、書院小學(xué)和唐河英才書院四個(gè)校區(qū),共150多個(gè)教學(xué)班,8700余名在校生,教職工600余人,堪稱南陽教育規(guī)模最大,教育教學(xué)成績優(yōu)異,家長信任的優(yōu)秀民辦學(xué)校之一。

  學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以安全為保障,以素質(zhì)創(chuàng)名牌的內(nèi)涵發(fā)展之路,櫛風(fēng)沐雨,艱苦創(chuàng)業(yè),科學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)。如今已是滿園桃李滿園春。共為高一級(jí)學(xué)校輸送了七八千名優(yōu)秀畢業(yè)生!耙环指乓环质斋@”,書院人的奮力拼搏贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng)、社會(huì)各界的信任。先后獲省級(jí)“民辦教育先進(jìn)單位”、“十大課改名!保屑(jí)“文明單位”、“民辦教育先進(jìn)單位”。20xx年以來連年被市教育局評(píng)為“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、被區(qū)教體局評(píng)為“中招質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。

  南陽市書院小學(xué)創(chuàng)辦于20xx年秋期,七年來,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,特別是近幾年以來,學(xué)校走精細(xì)化管理路線,今年秋期,學(xué)校成功舉辦了課堂教學(xué)改革研討會(huì),課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),符合書院小學(xué)特點(diǎn)的“一導(dǎo)四環(huán)”課堂教學(xué)模式日臻完善,每次大型考試均參加宛城區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評(píng),教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,英語教學(xué)改革初見成效,《經(jīng)典誦讀》校本教材已深入人心,藝星培訓(xùn)中心順時(shí)成立,眾多學(xué)子的才藝突飛猛進(jìn),僅上學(xué)年,就有63名同學(xué)榮獲藝術(shù)考級(jí)證書,258名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。58名同學(xué)在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章,這些都說明,書院小學(xué)已經(jīng)成為一所辦學(xué)特色鮮明、文化底蘊(yùn)深厚、家長高度信任、生機(jī)活力盎然的學(xué)校。是我市莘莘學(xué)子無比向往的知識(shí)殿堂。

  家長朋友,書院學(xué)校能發(fā)展到如此規(guī)模,離不開諸位的信任和支持,千言萬語也難以表達(dá)我們的謝意,我們只有用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加努力的作風(fēng)教育好每一位書院學(xué)子,作為對(duì)大家最好的回報(bào)。

  老師們、同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校,希望大家從自己的一言一行做起,做一名優(yōu)秀的、合格的書院教師;同學(xué)們從書院畢業(yè)后,無論走到哪里,都不要忘記老師們的諄諄教誨,從身邊的日常小事做起,做一名文明守紀(jì)、陽光向上的書院畢業(yè)生。

  讓我們播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧,憑著我們的赤誠、我們的努力,我相信書院的明天一定會(huì)更美好!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮校長講話稿4

各位家長、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  炎炎六月,百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚(yáng),無限欣喜的迎來了20xx年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際,學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長表示衷心的感謝,謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽,感到自豪和高興。在這里,非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝——xx學(xué)校因你們而精彩!

  日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝,但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化;厥走^去難忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的贊揚(yáng),也受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng),但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校,踏上各自新的征程的時(shí)候,我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血。別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望。別淡忘了刻骨銘心的同窗友情。別虛度了光彩絢麗的青春年華。別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念。用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,到那里以后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿,要記。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸,沒有剎車只有油門的車無法行駛!碧热粲龅嚼Ь常阋膊槐貧怵H、絕望。

  “有志者,事竟成?嘈娜,天不負(fù)”。同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì),形勢(shì)喜人,形勢(shì)更催人,競(jìng)爭(zhēng)激烈,大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活,在競(jìng)爭(zhēng)中突破,在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造,在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想,競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定,那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對(duì)一切,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā),凝聚意志,增強(qiáng)實(shí)力,努力書寫人生新的輝煌篇章,詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷。昂首邁步明天,未來夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。

  祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長,個(gè)個(gè)成才,中考一路順風(fēng)!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮校長講話稿5

親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長:

  大家下午好!

  每到畢業(yè)的季節(jié),校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過xx短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí),終于完成了學(xué)業(yè),祝賀你們!

  此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情,對(duì)同學(xué)的感情,對(duì)校園一草一木的感懷,也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位,是選擇了繼續(xù)深造,還是其他的各種類型的職業(yè),我都希望你們能夠秉承xx的精神,活出人生的精彩,為國家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。

  其實(shí)每到畢業(yè)季,對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試,促使我對(duì)許多問題作一些思考,這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題:就是我們?cè)谧母魑,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知識(shí)越多,反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

  當(dāng)然,我這里的“天真”所指的,恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星,臉上露出孩童般的癡迷,想去追究這個(gè)宇宙的秘密。它也指人類的天真,是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏。它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取,僅限于滿足自己的生存,而沒有其他非分的貪欲。它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼,共赴生活的這樣一種本分。

  不得不承認(rèn),其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來,至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育,并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè),其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜,才?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理,去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如哲學(xué)家胡塞爾說過的:“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題,而是來自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人,而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是為了他心中的學(xué)問,為了人類的天真,可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真,即使當(dāng)士兵拿長槍對(duì)著他的時(shí)候,他仍然說,請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子,包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知,這些人都知之甚多,不僅知道得多,而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不過是他們不在乎,或者不諳于世故。他們常?雌饋砻爸禋,這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn),所以社會(huì)上才會(huì)說,“哦,一批傻博士”,但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,看起來非常的羸弱,但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人,對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧,這些“成熟人”看似左右逢源,但他們只會(huì)隨波逐流,他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理,而合理的東西似乎就沒有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改變。一切只需要適應(yīng),而不必堅(jiān)持。一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的,而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人,實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。

  人類的天真也是謙虛,也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育,你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究,當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練,從而起到觸類旁通的功效。然而,現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì),使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到,專業(yè)化的知識(shí)分子,專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流,甚至是世界一流的專家,但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步,就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳,甚至以民眾的代言人自居,或者自以為自己是個(gè)啟蒙者,那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí),以為自己是專家了,他說了的東西別人就一定要照辦了,這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺,所以顯得高傲。所謂的人類天真,也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑,一種謹(jǐn)慎,更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真,知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá),但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄,貌似豪氣沖天,天天叫喊著要改天換地,似乎可以無所不能,無所不為。但到頭來,我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤,反而貽害了人類。

  人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離,而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在,同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子,他只是一種特殊的職業(yè)分工,他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類,服務(wù)社會(huì),為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子,則是一個(gè)精神性的群體,不在乎你是哪個(gè)專業(yè),不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在,他們就必須具備道德上的良知,擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑,尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白,任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍,你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類,但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類,乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的'人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子,那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育,越是掌握專門知識(shí)的人,越要具備健全的人格,越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是,表面上看來,受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己,包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省。他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹,但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此,知識(shí)的堆積和堆壘,似乎也能使人變得世故,甚至變得狡詐,變得趾高氣揚(yáng),總覺得國家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他,總覺得自己的人生欠缺還是太多太多,要去不斷滿足,從而向他所在的單位,向國家、向家庭,甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事,這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生,恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的,應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真,知識(shí)就很容易被誤用,就會(huì)變得殘忍。難怪曾經(jīng)有過一句話,說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

  各位同學(xué),在今天的畢業(yè)典禮以后,你們中的絕大多數(shù)人將離開xx校園,但你們?nèi)匀皇莤x人,你們是作為xx人,有了一個(gè)全新的開始,你們將以一種新的身份繼續(xù)xx人的夢(mèng)想,以一種新的方式踐行我們xx人的責(zé)任,為國家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任,讓我們一起找回人類的天真,因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問,才會(huì)毫無顧忌的,并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠地對(duì)待家人,對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的,xx祝福你們,祝福你們找回人類的天真,并永葆這份天真。

  我就講這些,謝謝大家!

  畢業(yè)典禮校長講話稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們歡聚一堂,在這里舉行xx市第x小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!

  x小六年的生活像一幅畫卷,給你我留存了許多難忘的珍貴回憶,六年的時(shí)光,二千多頁就這樣匆匆翻過;厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里,留下了你們孜孜渴求的目光,寬闊的操場(chǎng)上,記下了你們奔跑跳躍的身影,優(yōu)美的校園里,留下了你們的歡聲笑語。驀然回首,那過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在演講比賽中,你們慷慨激昂,力拔頭籌。在六一匯演中,你們翩翩起舞,身姿優(yōu)美。在校運(yùn)會(huì)上,你們緊追猛趕,奮力拼搏。在繪畫比賽中,你們巧手繪就的畫卷,構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果,忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的,那一張張大紅的獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>

  今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來的生活道路上中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為xx市x小的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

  記住小學(xué)時(shí)光吧!今天記住這流金歲月,讓童年足跡給你們留下永恒的回憶,因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā),即將奔向明天的時(shí)候,老師祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!

  揚(yáng)帆起航吧孩子們,老師們衷心祝愿你們每一個(gè)人前程似錦,明天燦爛!

  謝謝大家!

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