本科會計自我鑒定精選(15篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的本科會計自我鑒定，希望對大家有所幫助。
本科會計自我鑒定1
在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學習。對于我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此，我于XX年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學歷教育，經過近三年的學習，我修完了所需學分，順利畢業(yè)�，F就個人學習模式和，小結如下：一、要有一個明確的學習目標和合理的學習。明確的學習目的、合理的學習計劃，是取得學業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學分的課程，按照提供的計劃，制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材，收聽、收看音像教材，到學校參加面授輔導或專題討論，上網學習，完成作業(yè)或實驗，最后通過期末考試。
1、認真細致地閱讀教材，充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路，明確什么是學習的重點、難點。
2、通過網絡尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，可通過電話、語音信箱、電子郵件、網上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。
3、認真聽取面授輔導課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。
4、獨立完成作業(yè)、實驗或課程設計，積極參加學習小組的學習交流活動。
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被xx理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。
上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的'本科函授學習，本人在認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識：xx理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會
本科會計自我鑒定2
本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學習當中，并順利的完成學業(yè)，作為一名在崗的會計工作人員，這門實務操作課程對于我而言有相當大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。
在這兩年多的學習里，這一系列的學習課程對提高自己對財務會計各方面理論知識的鞏固同時，也時刻引導著自己對財務會計核算的實際操作能力規(guī)范性，讓我時刻保持著一種嚴謹的態(tài)度，盡可能的將所學應用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經濟核算》、《高級實務會計》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應用技術，還進一步加強了計算機應用能力的鍛煉，能夠熟練的應用計算機技術編輯一系列的財務報表，更好的從事會計工作，高速發(fā)展的新世紀時代，要求新型人才，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的.知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺，同學們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關系、人際關系、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。
在汕頭電視廣播大學學習的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的“本錢”去拼搏。
我的生活準則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
本科會計自我鑒定3
時間匆匆來到了20xx，四年的本科學習也即將拉下帷幕。作為一名會計的應屆畢業(yè)大學生，回顧過往這些年來，我自來到xxx學院后的種種經歷。我不僅感嘆在這四年的時間里自己發(fā)生了如此之大的變化！
如今的我，已經不再是那個只會埋頭在書山中苦讀的學生了！大學的經歷擴展了我的眼界，更塑造了如今的我�，F在此畢業(yè)之際，我對自己在經歷了大學學習生活后的情況做自我鑒定如下：
一、思想層面
大學的生活更貼近社會，這不僅讓我加深了國家和社會情況的了解，也讓我能更加清楚、及時的了解社會發(fā)展。并在老師的正確教導下，我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養(yǎng)了自己優(yōu)良的品德和人格，在生活里，塑造了自己開朗樂觀的性格。
在大學階段的生活中我收獲了很多的體會，但在老師和同學們的教導和陪伴下，我樹立了正確的思想方向，并不斷加強自我要求，追求思想的提升。
二、學習能力
在學習方面，我依舊堅持過去的習慣，在課堂上做到認真聽講，仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課后，我也能做到和同學們積極討論，并通過網絡和書籍來為自己擴展視野，儲備更多相關的知識。
在校園的三年學習中，我充分發(fā)揮了大學的學習資源，努力儲備了充足的專業(yè)知識，并熟練的掌握了專業(yè)技巧和能力。而后來在實習經歷中的體會，更讓我實際了解了工作崗位所需求的技能，并進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。
三、工作能力
在實習階段，我在實習崗位領導的指點下掌握了xx崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期里，我認真反思自身情況，努力通過自我的鍛煉、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力，并順利完成了實習期的工作目標。
四、獨立生活
這幾年的經歷，讓我熟悉了獨自在外的生活，也在班級的群體和實習公司里認識了許多朋友，大大擴展了自的`人際圈。此外，尤其是在社會實踐那段時間里，我出色的鍛煉了自我獨立的能力，不僅能照顧自己的生活，更能管理好自己的工作狀態(tài)，提高了實習的收獲。
五、自我反思
反思自己四年來的經歷，其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中，也經常會有一些小馬虎導致的問題。
雖然現在即將畢業(yè)，但這些不足和問題，我一定會在今后的工作和生活中積極改進，讓自己能在未來的社會生活里取得更加出色的結果！
本科會計自我鑒定4
中專學習會計專業(yè)的我，畢業(yè)后就開始從事財務工作。隨著工作時間的推移和工作崗位的變化，我漸漸覺得曾經學習的專業(yè)知識已經遠遠跟不上實際工作的要求。在林林種種的成人教育中我選擇了電視大學，經過2年的�？坪�3年的本科學習，現在我可以很自信的說--我的選擇是正確的！上海電大14字的教學宗旨--“一切為了學習者，為了一切學習者”無處不在的伴隨我這5年的學習生活。
我于20xx年9月參加電大會計學本科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。
一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)。
沒有嚴明的'紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大全面完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學習與工作實踐相結合，做到學以致用。
作為一名會計師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到工作實踐中，我除了完善本身的財務管理任務還能指導下屬各級的財務工作。例如在學習了《財務報表分析》之后，我了解到財務報表的真正價值是通過對其分析來預測未來的盈利、股利、現金流量及其風險，以幫助公司管理當局規(guī)劃未來，幫助投資者進行決策。會計報表分析的目的，是聯系企業(yè)的某些決策作出預報。
三、珍惜機會，受益匪淺。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，授課老師豐富的專業(yè)知識，生動講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠幫助仿佛讓我一下子回到了純正的學生時代。電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質。
電大，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績！
本科會計自我鑒定5
這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。
一、通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1．掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力；
2．掌握會計學的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的'基本能力；
4．熟悉與會計相關的方針、政策和法規(guī)，對新的準則和制度有了一定的認識；
5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業(yè)動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。
二、承擔社會工作方面
XX年年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學，與大家關系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如XX年-20xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.
三、生活方面
在生活上，我是一個內向型的人，性格*****，待人處事****，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、
整個學校，認識了本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。 回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商�！啊钡男Ｓ柡汀岸米鍪�，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
本科會計自我鑒定6
時間飛逝，大學四年的時間很快就要結束了，回想起這四年的點點滴滴，一時間思緒萬千，萬般感慨涌上心頭。
這四年里，有喜有悲，體會過成功的喜悅，也嘗試過失敗的酸澀，從彷徨無助到成熟穩(wěn)重，四年的時間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽光勇敢飛翔。
在學習上，我堅持以學業(yè)為重，一步一個腳印，扎扎實實的打好專業(yè)理論基礎，如基礎會計，中國稅制，財務管理，稅收籌劃等專業(yè)課，都取得了不錯的成績，不僅如此，我還積極參加了一系列的選修課程，如環(huán)境保護，網頁制作，公共管理等。除此之外，報名參加了教師資格證的考試，經過一個多月專業(yè)的培訓，取得了優(yōu)異的成績，為我的教師夢想奠定了良好的基礎。
除了教師證，我還取得了計算機，大學生英語六級，會計從業(yè)資格等相關證書，在學習與考證的過程中，擴大了我的知識面，豐富了我的閱歷，也培養(yǎng)了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣，在業(yè)余的時間里，自學法語，及電腦修圖等項目。
學習之余，娛樂活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，爬山，打羽毛球，外出旅游，參加活動，在大學四年里，我還嘗試了一些新的項目，如溜冰，游泳，太極，劍術，排球，拉丁舞，極大的豐富了我的課外生活。在實踐上，參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的'實習，學習了如何進行會計實務處理，會計軟件的操作，理論與實踐的結合，使我的專業(yè)操作與實際運用更上一層樓，
學到了不少課本里無法學到的知識，另外我還參加過美博城的"中華美容盛典"頒獎典禮的幕后協(xié)調，過程雖然辛苦，但是確讓我學會如何處理危機和統(tǒng)籌管理。四年來，除了專業(yè)方面的收獲，我還結識了很多新朋友，她們是我這四年來最寶貴的收獲，一起爬白云山，一起夜游珠江，一起見證奧運圣火的傳遞，一起奮斗，一起努力，如此令人難忘，令人回憶。雖然大學生活就要結束了，但他既是終點也是起點。即將踏入社會的我，對自己的和期望是：面對過去，無怨無悔。面對現在，淡定從容。面對將來，自信堅定。
本科會計自我鑒定7
本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學習當中，并順利的完成學業(yè)，作為一名在崗的會計工作人員，這門實務操作課程對于我而言有相當大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。
在這兩年多的學習里，這一系列的學習課程對提高自己對財務會計各方面理論知識的鞏固同時，也時刻引導著自己對財務會計核算的實際操作能力規(guī)范性，讓我時刻保持著一種嚴謹的態(tài)度，盡可能的將所學應用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經濟核算》、《高級實務會計》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應用技術，還進一步加強了計算機應用能力的鍛煉，能夠熟練的應用計算機技術編輯一系列的'財務報表，更好的從事會計工作，高速發(fā)展的新世紀時代，要求新型人才，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺，同學們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關系、人際關系、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。
在汕頭電視廣播大學學習的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。
我的生活準則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
本科會計自我鑒定8
本人自20xx年通過成人高考，就讀財務會計專業(yè)以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱忱投進到學習、工作中，經過四年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。
財務會計是一門實務操縱性很強的學科，作為一位在崗工作的財務職員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以一專多能，全面發(fā)展嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己不管是在思想，還是在學習等方面都獲得了質的奔騰。
在政治思想方面：
本人積極要求進步，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時學習，有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，進步了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面：
熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的`基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
通過四年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
本科會計自我鑒定9
時光飛逝，轉眼間，大學生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途�；仡櫞髮W生活，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時，作為一名即將上崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過四年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
我熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習基礎會計學、成本會計、財務會計、管理會計等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將各種操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔、制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。
通過四年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的.提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以定的信心，更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
本科會計自我鑒定10
本人自20xx年通過成人高考，就讀財務會計專業(yè)以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱忱投進到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。
財務會計是一門實務操縱性很強的學科，作為一位在崗工作的財務職員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以一專多能，全面發(fā)展嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己不管是在思想，還是在學習等方面都獲得了質的奔騰。
在政治思想方面：本人積極要求進步，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時學習，有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，進步了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面：酷愛本專業(yè)并投進了極大的熱忱，通過扎實學習《基礎會計學》、《本錢會計》、《財務會計》、《管理睬計》等各門課程，我系統(tǒng)地把握了本專業(yè)所必須的基本理論、基本知識、技能和方法。
光陰荏苒，電大的函授課程已接近尾聲。不同于全日制的大學生，我們是業(yè)余時間來電大面授教育的。
我所就讀的是會計專業(yè)，在實際工作中也是財務工作，理論加上實際，使我對會計的認識更加得深刻。會計是一門實務操作性很強的`學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過兩年半的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。在平時上課，我認真聽講，獨立完成老師的作業(yè)。第一學期結束，我被評為“優(yōu)秀學員”。
目前，我要累計經驗，取長補短，抱著面對過去，我無怨無悔；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多挑戰(zhàn)的信念。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
本科會計自我鑒定11
四年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在校學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
通過四年會計專業(yè)的學習，學到了很多的`知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗，在新的挑戰(zhàn)和考驗面前，我會鼓起更大的勇氣，樹立起更大的信心去勇于面對。
本科會計自我鑒定12
進入大學學習已經過去四年時間了，我也成為了一名畢業(yè)生，學習中所學到的東西也成為了記憶中深藏的寶藏，為以后工作打開了一扇大門。
我是一個自律的人，生活自律學習也自律，在生活中，我每天都固定作息，按時吃飯，同時也積極的鍛煉身體。所以在大學期間我很少生病，規(guī)律的生活養(yǎng)成了良好的習慣，能夠管得住自己，知道約束自己。大學期間，很少在學校內玩游戲，最大的愛好還是學習。每天在課堂上，積極回答問題，同時做好筆記，我對待學習的態(tài)度如同高中時一樣，都認真專注，在我看來大學更需要我們認真學習。
我學習會計專業(yè)，除了專業(yè)的知識外，我還必須要在大學期間拿下會計證書，為了備考我都會把大部分空閑時間用來復習和鞏固，所以我很少有時間空閑，都是在學習中度過。這也極大的鍛煉了我的能力，雖然學習有些枯燥，但是當自己拿到了該有的證書時才會覺得自己沒有白費時間，所花費的精力都值得。
在班級中，我擔任本班班長，在學校學生會我更是成為了體育部部長，每天管理著一大批人，同時也要為每個學期的體育活動準備。每周一次例會，同時也要組織部門成員活動和聚餐，這極大的提升了我的組織能力和管理能力，讓我學到了很多實用的技巧，比如如何調節(jié)部門成員的矛盾，如何調動部門人員工作的積極性等。
大學的時間本來也不長，想要在大學中學有所成，不但要注意自身的學習，更要加大鍛煉，在空閑時間積極參加社會實踐活動，積極提高自己的能力，同時我還到到社會工作中鍛煉，在暑假期間，到xxx銷售家電，也發(fā)過傳單，更做過飯店服務生。因為我積極工作鍛煉，所以我對于工作中的壓力也更清楚，所以我學習也更加努力，因為要到社會上工作，我們必須要有自己的優(yōu)勢。
社會需要的是有能力的人，而且必須工作經驗豐富，不需要那種書呆子，需要的是實干精神的精英人才。我們大學畢業(yè)要想找到好工作那就只有提前準備充分，做好自我提升這樣才有可能在進入社會時具有更大優(yōu)勢。我明白社會競爭的情況，學習更刻苦努力所取得的.成績也很優(yōu)異，在學校我多次獲勵志獎學金，優(yōu)秀班干部等稱號。成績更是名列全系前三。這些都是我的優(yōu)點，因為我明白社會中的壓力所以做出的努力更多。
大學畢業(yè)了，留戀大學時光的自在輕松，也有些緊張社會忙碌的工作，但是這些都是必須要面對的問題，我會積極的應對，做社會需要的人才，為祖國建設努力。
本科會計自我鑒定13
光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來在電大會計專業(yè)學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑒定：
首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務的整個過程，個性是會計方面的理論知識及與此相關工作的潛力，在校期間，我十分注重會計帳務的處理，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。透過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，是三年來透過不斷改變學習態(tài)度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達理論與實踐融為一體。
在思想方面，透過大學三年系統(tǒng)全面地學習了“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用xx世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，用心參加班級組織的各項活動，并用心參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一向在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在老師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的'緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能用心主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展此刻我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
本科會計自我鑒定14
進入學學習已經過去四年時間了，我也成為了一名畢業(yè)生，學習中所學到的東西也成為了記憶中深藏的寶藏，為以后工作打開了一扇門。
我是一個自律的人，生活自律學習也自律，在生活中，我每天都固定作息，按時吃飯，同時也積極的鍛煉身體。所以在學期間我很少生病，規(guī)律的生活養(yǎng)成了良好的習慣，能夠管得住自己，知道約束自己。學期間，很少在學校內玩游戲，最的愛好還是學習。每天在課堂上，積極回答問題，同時做好筆記，我對待學習的態(tài)度如同高中時一樣，都認真專注，在我看來學更需要我們認真學習。
我學習會計專業(yè)，除了專業(yè)的知識外，我還必須要在學期間拿下會計證書，為了備考我都會把部分空閑時間用來復習和鞏固，所以我很少有時間空閑，都是在學習中度過。這也極的鍛煉了我的能力，雖然學習有些枯燥，但是當自己拿到了該有的證書時才會覺得自己沒有白費時間，所花費的精力都值得。
在班級中，我擔任本班班長，在學校學生會我更是成為了體育部部長，每天管理著一批人，同時也要為每個學期的體育活動準備。每周一次例會，同時也要組織部門成員活動和聚餐，這極的提升了我的組織能力和管理能力，讓我學到了很多實用的技巧，比如如何調節(jié)部門成員的矛盾，如何調動部門人員工作的積極性等。
學的時間本來也不長，想要在學中學有所成，不但要注意自身的學習，更要加鍛煉，在空閑時間積極參加社會實踐活動，積極提高自己的能力，同時我還到到社會工作中鍛煉，在暑假期間，到xxx銷售家電，也發(fā)過傳單，更做過飯店服務生。因為我積極工作鍛煉，所以我對于工作中的壓力也更清楚，所以我學習也更加努力，因為要到社會上工作，我們必須要有自己的優(yōu)勢。
社會需要的是有能力的人，而且必須工作經驗豐富，不需要那種書呆子，需要的是實干精神的精英人才。我們學畢業(yè)要想找到好工作那就只有提前準備充分，做好自我提升這樣才有可能在進入社會時具有更優(yōu)勢。我明白社會競爭的情況，學習更刻苦努力所取得的成績也很優(yōu)異，在學校我多次獲勵志獎學金，優(yōu)秀班干部等稱號。成績更是名列全系前三。這些都是我的'優(yōu)點，因為我明白社會中的壓力所以做出的努力更多。
學畢業(yè)了，留戀學時光的自在輕松，也有些緊張社會忙碌的工作，但是這些都是必須要面對的問題，我會積極的應對，做社會需要的人才，為祖國建設努力。
本科會計自我鑒定15
在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學習。對于我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此，我于xx年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學歷教育，經過近三年的學習，我修完了所需學分，順利畢業(yè)�，F就個人學習模式和體會，小結如下：
一、要有一個明確的學習目標和合理的學習計劃。明確的學習目的、合理的.學習計劃，是取得學業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學分的課程，按照學校提供的教學計劃，制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。
二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材，收聽、收看音像教材，到學校參加面授輔導或專題討論，上網學習，完成作業(yè)或實驗，最后通過期末考試。
1、認真細致地閱讀教材，充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路，明確什么是學習的重點、難點。
2、通過網絡尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，可通過電話、語音信箱、電子郵件、網上討論板（bbs）或信函等途徑尋求解答。
3、認真聽取面授輔導課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。
4、獨立完成作業(yè)、實驗或課程設計，積極參加學習小組的學習交流活動。
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
�。ǘI(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會、
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