（熱）本科畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編整理的本科畢業(yè)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇1
四年的歷程也不過似乎彈指一瞬間，在這場名為大學(xué)的旅途中，我認(rèn)識了很多人，走過了很多的地方。甚至，還離開了學(xué)校，到社會的角落經(jīng)歷了一番。對我來說，這場大學(xué)的經(jīng)歷是有趣的，是讓人難以忘懷的。但是有句老話說的好“快樂的時間總是過去的特別快�！比缃�，我的大學(xué)生活也即將在此結(jié)束了。為此，我對自己在這大學(xué)中所學(xué)的一切進(jìn)行自我鑒定：
思想方面：我一開始的時候其實并不是一個熱情的人，相比于突出自己，我更善于平平淡淡的生活。但是，在這次的大學(xué)中我卻發(fā)生了劇烈的改變。我充分的認(rèn)識到了我們的未來并不能靠著這樣的心態(tài)去面對，應(yīng)和著老師的鼓勵、同學(xué)們的熱情，我漸漸的放開了我自己。不僅僅在班干部選拔中積極的進(jìn)去，在校園的運動會上，我也開始主動報名。
大學(xué)階段，我在思想上的主要問題已經(jīng)逐步的得到了改善，并且現(xiàn)在的我，更加開朗、樂觀，在生活中還會積極的幫助同學(xué)和老師，做一些自己能完成的`工作來幫助大家。
學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)上，我也并算不上出色。但在個人的管理上我做的卻還不錯。所以在每次的課堂學(xué)習(xí)中，我總是能讓自己認(rèn)真的吸取老師的教導(dǎo)。并且也能在學(xué)習(xí)之后好好的鍛煉自己的專業(yè)能力，讓自己能牢牢的記住老師教授的知識。盡管在成績上并不算優(yōu)秀，但是我的基礎(chǔ)卻非常的牢固。這點尤其表現(xiàn)在實習(xí)的時候，在領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)了工作方式之后，我很快就能理解并掌握，而且在不斷的自我鍛煉下讓自己完成的更加出色。
生活方面：生活上我喜歡活動，在大學(xué)期間就總是和同學(xué)們一起去校外的各處走動。這不僅大大的開闊了我的視野，也讓我對xx這座城市更加的熟悉。并且因為常在外走動，也給我?guī)砹恕敖涣髂芰^為出色”這個意想不到的收獲。并且這個實用的能力在于同學(xué)和老師的交流，以及在工作中的時候都帶來了很多的便利。
回顧了自己這四年來的收獲，其實不多也不少。也許在過去的學(xué)習(xí)中我還缺少一份進(jìn)取之心，導(dǎo)致我沒能走上更高的舞臺。但在今后的未來，我一定會努力前進(jìn)，讓自己能見識到更多的世界！
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇2
四年的大學(xué)生涯是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我深深地懂得”責(zé)任，榮譽(yù)，國家”這六個字的含義。作為大學(xué)生我最基本的責(zé)任是學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認(rèn)同。
來西農(nóng)讀草學(xué)是我的選擇，而把專業(yè)學(xué)好則是我的追求。。成績可以帶來榮譽(yù)和自信。俗話說：”機(jī)遇只留給那些有準(zhǔn)備的人�！痹赬X年的校園文化節(jié)之”果蔬知識競賽”中，我不負(fù)眾望取得了冠軍。
草學(xué)作為一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，其中管理和經(jīng)營是相當(dāng)重要的一方面。我深刻的認(rèn)識到管理學(xué)作為一個時代性的'課題，以后不管作為一個員工還是管理者，都必須懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我認(rèn)真鉆研，同時在實踐中去學(xué)習(xí)，體驗。學(xué)期考試時，以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。
出了必修課程外，我還自學(xué)電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當(dāng)熟悉。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力。
另外，我也積極參加各種社會實踐活動。在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機(jī)會做兼職，做暑期工。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富，復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心，適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。
在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎(chǔ)上的。。我經(jīng)常主動了解同學(xué)，喜歡幫助同學(xué)，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信：作為一個和諧的社會人，應(yīng)該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力，質(zhì)量作出努力，從而也提升了自己的生活質(zhì)量。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇3
通過參加成人高考，我考取了xx學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了為期四年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
四年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的`機(jī)會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究，較之過去有較大的提高。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖四年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以所學(xué)知識為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇4
進(jìn)入xxx大學(xué)就讀，四年的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)入到了一個真正成年人的世界，不再是個未成年人了。歲月亦是無情，把過去那個不成熟的自己變得更加成熟，讓自己經(jīng)歷了四年的大學(xué)生活，于自己而言是一個別樣的體驗。本科就讀，是自己在人生中做的一個大決定，因此在進(jìn)入學(xué)校之后，就一直朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)著，不管這四年遇到多大的困難，我亦是一直向著前方前進(jìn)。大學(xué)讓自己不再是是一個簡單的少年了，已經(jīng)能夠獨立的生活了。在這很多事情都要自己去做決定，要自己去獨立的進(jìn)行思考，老師也不再對我們有太多管束，因此這個大學(xué)讓我成長的不僅僅是身體，還有思想上的成長。
即將脫離學(xué)校進(jìn)入社會生存，那這四年本科的學(xué)習(xí)，讓我積累了很多的經(jīng)驗，不管是為人和處世所積累的，還是工作上的經(jīng)驗，都讓我有信心去面對自己未來的工作。在大學(xué)里，自己不斷的參加學(xué)校舉辦的活動，主動的'幫忙，讓自己做事精煉。參加到學(xué)校的學(xué)生組織中去學(xué)習(xí)，幫助了自己建立一個自己的人脈圈。在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，也是一不也落的把所有的書本知識學(xué)會，要進(jìn)行的實踐操作，也是去認(rèn)真的做，不僅得到老師的肯定，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，讓我在同學(xué)們心中建立起了一個強(qiáng)大的榜樣作用。
眼看自己畢業(yè)，四年的大學(xué)也會隨著時間而流逝，但是卻成為了自己人生中一段很美的回憶，在我的人生中占據(jù)了一個很重要的位置。不論未來自己會走向那哪里，會變成什么樣，大學(xué)所賦予我的東西是無比珍貴的。所以在自己這個本科的學(xué)習(xí)里，明白自己的人生方向是什么，就向著它努力進(jìn)發(fā)，才有了現(xiàn)在的成就。我想有了這四年的經(jīng)歷，對我的未來來說，定是精彩的開始，會讓我走向一個我喜歡的道路的，并對前行的路無所畏懼。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇5
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時光，在這四年內(nèi)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地擴(kuò)展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己，作為一名學(xué)生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇。在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的'良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
在學(xué)校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇6
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自我也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機(jī)遇。所以我一向在努力著，一向在努力。剛上大一的時候，學(xué)校有好多的社團(tuán)能夠加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自我的害怕而放下了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自我當(dāng)時的想法，就是不在學(xué)校社團(tuán)難道就不能發(fā)展自我了嗎?難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎?就這樣機(jī)會與我擦肩而過。當(dāng)我清楚明白加入社團(tuán)的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自我默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類拔萃。
沒有加入社團(tuán)對我來說其實就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時光去外系旁聽學(xué)習(xí)，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點。就這樣我不放下任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，有一點就學(xué)習(xí)一點。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說“學(xué)習(xí)能改變命運”，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的`下學(xué)期我就透過了英語四級考試，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放下在假期和空閑時光去社會實踐來提高自我，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認(rèn)識。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，思考問題就應(yīng)周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是我們自我。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。
當(dāng)然，有優(yōu)點就會有缺點。我就應(yīng)做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們就應(yīng)鞭策自我"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自我的把握。
大學(xué)四年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自我的輝煌。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇7
面臨畢業(yè)，有一些小小的失落，回顧本科這四年的生活，真的是回憶滿滿啊。在短暫的四年里，我有失去一些東西，也得到一些東西，當(dāng)然失去的少些，收獲的要多些。如今就對我過去的四年做個鑒定。
剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我是沒有目的的在讀書的，所以大一其實是荒廢了學(xué)習(xí)的，我那時沒有注意到進(jìn)入大學(xué)并不是輕松學(xué)習(xí)就行的，大一我完全是以玩為主要的，覺得自己高中太辛苦了，所以就放松了。因而大一是我覺得有遺憾的一年，我并沒有很多的收獲，相反我失去了蠻多的，比如好的生活習(xí)慣，早上不再是早起，總是睡到大中午的才起床，晚上還熬夜打游戲，這樣的我，那一年的身體狀態(tài)也不好。再比如學(xué)習(xí)沒有積極性，上課經(jīng)常踩點或者是遲到，甚至還出現(xiàn)了跟同學(xué)曠課的情況，這些都是我做的不好的，逐漸失去了自我。
好在大二的時候看到自己那點成績，我醒悟了，我才重新開始拾起自己的自信，拾起自己當(dāng)初的夢想。大二經(jīng)過一年很刻苦的學(xué)習(xí)，我把成績提高了二十幾名，從倒數(shù)進(jìn)入前二十，雖然距離更好的成績還差，但是那時我相信自己只要愿意努力，我就能夠跟上大家，改變當(dāng)時的糟糕狀態(tài)。大二我做了一份職業(yè)生涯的規(guī)劃，努力按照制定的規(guī)劃去做，首先是完成了英語四級的考試，我大二上學(xué)期是裸考，下學(xué)期的時候就去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，竟然考過了，這也給了我很大的信心。大三我報考英語的六級考試，同樣我也考了兩次，主要就是因為自己準(zhǔn)備做的不夠足。不過好在后面考過了，也算是成功了。
大四進(jìn)行了實習(xí)，鍛煉了自己的工作能力，也在工作上獲得很多的經(jīng)驗。實習(xí)過程中，我遵守規(guī)定認(rèn)真工作，做事有原則，對待人真誠，對待事負(fù)責(zé)，因而收獲了領(lǐng)導(dǎo)的.肯定，我半年的實習(xí)也在自己的努力下成功落幕。
四年里，現(xiàn)在回想，或許我有些遺憾，但是我也并不覺得后悔什么，雖然開始我并沒有做好，還忘記了自己的初心，但是后來改過來后，我的大學(xué)一路都走得穩(wěn)當(dāng)，我還是覺得開心的。大學(xué)付出的所有都值得，原來的辛苦都轉(zhuǎn)化成了我現(xiàn)在擁有的能力，讓我對自己出了大學(xué)進(jìn)入社會依然沒有恐懼，更多的是自信，我自信自己以后可以有個精彩未來。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇8
我于20xx年xx月xx日進(jìn)入xx大學(xué)開始我的大學(xué)生涯。懷著一絲忐忑、一絲憧憬和一絲期待，我進(jìn)入xx大學(xué)x專業(yè)x班就讀。我剛開始來的時候十分內(nèi)向�？彀雮�學(xué)期才把班上同學(xué)們認(rèn)全。
一直以來我都特別喜歡廣播，在室友的鼓勵下我參加了學(xué)校廣播站的納新競選，并有幸加入了學(xué)校的廣播站學(xué)習(xí)，在廣播站里我主持的是音樂欄目，在每天的中午12：00—13：00工作，為此我總是饑腸轆轆就要趕著去播廣播。盡管十分辛苦，但是我感到很快樂，我學(xué)會了如何操作廣播站的播音軟件，學(xué)會了如何剪輯音頻、如何撰寫廣播稿，辛苦但很充實。
同時，為了鍛煉我自己，改變內(nèi)向膽小的毛病，我主動報名參加了我們院的辯論隊。在大一參加辯論隊的一年里，我從剛開始的難為情到后來的落落大方，到不敢與人交談到能在全校同學(xué)面前發(fā)言，從考慮事情不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剿季S縝密。這些可喜的變化都是辯論隊帶給我的。我現(xiàn)在已經(jīng)不再膽怯與人相處，真是感謝辯論隊，感謝xx大學(xué)提供的平臺。
在學(xué)習(xí)上，我也沒有落下。大學(xué)的學(xué)習(xí)就是靠自己的自覺，雖然我沒有制定嚴(yán)格的作息時間和學(xué)習(xí)計劃。但是我做到了課上認(rèn)真好課，課后按時完成作業(yè)，并堅持每天去操場跑步鍛煉身體，每周去三次圖書館，補(bǔ)充知識，多學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域來完善自己。平時還經(jīng)常跟著科任老師參加或大或小的比賽，收獲經(jīng)驗，給自己找好定位。
在班上我還擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，做到時刻與老師交流，緊密聯(lián)系同學(xué)們的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，對同學(xué)們負(fù)責(zé)。此外我還積極策劃了幾場讀書交流會，為愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供學(xué)習(xí)討論的平臺。
為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我大一就開始勤工儉學(xué)，在學(xué)校圖書館做圖書管理員，一方面可以鍛煉自己，拿到補(bǔ)貼，一反面也可以借機(jī)會多讀書，一舉三得。我還努力學(xué)習(xí)，連續(xù)三年獲得了學(xué)校的獎學(xué)金，我還用獎學(xué)金給家人買過禮物，為自己省下學(xué)費呢！這些都是我的財富。
回顧我的`四年學(xué)習(xí)生活，辛苦，忙碌但充實滿足。感謝xx大學(xué)，給了我這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)的平臺，讓我改變自我，充實自我，完善自我。盡管我還有很多不足，但是出了學(xué)校后我會繼續(xù)努力的，以上就是我的自我鑒定，歡迎老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指教。
為了更好的服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，理論知識，專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。
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本人一貫思想進(jìn)步，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，積極獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
�。ǘ├碚撝R及專業(yè)技能
本科函授學(xué)習(xí)不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識、專業(yè)技能等，圓滿地完成了全部課程，還對照自己平時臨床實踐中的不足，有重點的進(jìn)行了針對性的學(xué)習(xí)，對知識有進(jìn)一步的理解，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實踐工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
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本科函授學(xué)習(xí)面授時間短，還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，這就要求我們必須學(xué)會自學(xué)，大部分的知識還得靠自己的積累和臨床實踐中的領(lǐng)悟，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇9
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，學(xué)校生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)回首四年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入本科時的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)時的從容、坦然。應(yīng)對未來，我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于本科四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于本科四年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為沒有直接成為本科生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然應(yīng)對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
一個人的一生，每一步都要自我去走，人生需要自我去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自我的.人生。
經(jīng)過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識到自我的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇10
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。讓我一直都堅信，人，應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
大學(xué)期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的'品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深。
本科畢業(yè)生自我鑒定 篇11
為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上:
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫忙。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：
我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時光只有幾個月，所以我十分珍惜面授的.時光。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理：
能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識和潛力，提高自我的知識水平和工作潛力。
(四)總結(jié)：
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識還得靠自我的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自我。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自我，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才！
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