畢業(yè)生自我鑒定14篇【精華】
正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編整理的畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術(shù)。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用xx軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
我積極參加各種實踐活動。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的`機會,鍛煉了自己的交際能力。
我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展需要。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學(xué)習(xí),豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學(xué)原理,國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務(wù),金融學(xué),wTo知識,外貿(mào)實用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學(xué),經(jīng)濟學(xué)等課程。同時也學(xué)會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
"書到用時方恨少,學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)和工作的動力,通過學(xué)習(xí),我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個流程,并對物流,國際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。從過去三年的學(xué)習(xí)中,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的'是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔(dān)責(zé)任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。
學(xué)習(xí)不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學(xué)的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過去,本人自20xx年進(jìn)入xx大學(xué)電氣自動化技術(shù)x班學(xué)習(xí)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)工作中,有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分意識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
一、在思想政治上
積極要求進(jìn)步,今后我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、在學(xué)習(xí)上
刻苦努力,積極進(jìn)取,從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并掌握了較多的專業(yè)技能。通過不懈的努力,先后通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試。
三、在工作上
認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
四、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的`生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
金陵佳麗地,古有龍蟠虎踞之名,諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè),南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者,自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時之良校,蓋以南京大學(xué)為先。南大北據(jù),西臨秦淮,雄冠江浙,聲振吳會,挾六代之余韻,攬一時之人杰。雖遠(yuǎn)王都而未馳名宇內(nèi),亦不乏有慕其名而然其望者競相入校,思欲艱修四載,而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間,意成仲尼、墨翟之賢,不羨陶朱、猗頓之富,出則可報社稷以安庶民,入則可輔家庭以安父母。誠如是,則大丈夫不枉此生也!
余心向往之,由是不辭云山萬重之遙、疾風(fēng)千里之險,于戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來,夙夜憂嘆,恐學(xué)業(yè)不效,終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言,雖以羯膻為味而怨,雖以故鄉(xiāng)渺邈而不敢思,雖以吊影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資,長無七步之才,雖非甕牖繩樞之子,亦無王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤,終日快然自足,則及白首抱經(jīng)之時,方悔虛擲之韶華不為少年留者,豈不痛哉!余常憶文天祥二十而狀元及第,孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬,而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士,抑或戰(zhàn)舸千艘壓境之時猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者,窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若,而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二,嘆羈旅金陵之時,胸?zé)o點墨,身無寸金,縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心,復(fù)能成何事歟!是以吾輩當(dāng)常以文、孫為鑒,懷自愧以圖自勵之道,莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻,然后三軍可奪帥也;耽于安樂,然后匹夫可奪志也。人之得志,其辭微,其行廉,其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長鎩也;志之既失,則言而不由其衷,行而不通其意,聞其辭而無以揆其能者,猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事,盛衰之理,不可不察也。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
畢業(yè)在以前看來是遙遙無期的,我總是希望能夠讓時間慢點,學(xué)生的身份可能是我們這一生當(dāng)中非常不一樣的經(jīng)歷,這包含了我的青春,這也讓我現(xiàn)在更加清楚字記得方向,過去一直沒想過去這一天的到來,現(xiàn)在卻離我是那么的進(jìn),這是我的對自己的一種態(tài)度,也是未來工作當(dāng)中需要去關(guān)注的事情,我希望能夠讓自己辜負(fù)了這段經(jīng)歷,畢業(yè)的到來讓我真的感受到了非常不一樣的感覺,或許這是我的所期望的,但是也是我不想面對的,因為這意味著今后我不再是一名學(xué)生了,結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,我重新拾起勇氣,對過去我也鑒定一番。
我總是在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持著自覺,過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我是非常專注的,我也一直在這種狀態(tài)下面不斷的積累經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上面我是主動的,我也時刻在提醒著自己要主動起來,這是我對自己的要求,也是在未來的個當(dāng)中要努力做好的事情,沒有什么花哨的東西,學(xué)習(xí)是一個積累的過程,不懂就問,不知道就不要假裝知道,這一點我非常的清楚,我就是這么過來的,在今后的.學(xué)習(xí)當(dāng)中我自然是能夠明白這一點,這十分的珍貴,也是我的以后要努力做好的事情,都說態(tài)度決定一切,那么我想說這就是我的態(tài)度,我在學(xué)習(xí)上面也一直保持著專注,我不希望繼續(xù)這么消磨自己的時間,我也總是能夠讓自己不斷的進(jìn)步,現(xiàn)在看來有很多東西都應(yīng)該是這么持續(xù)下去的。
在生活上面我作風(fēng)優(yōu)良,我希望能夠讓自己生活時刻的充實,我不希望在未來的時間當(dāng)中讓自己失去那種動力,保持一個好的生活作風(fēng)是很有必要的,這一點毋庸置疑,我尊重老師自己平時能夠做到的事情,我都會積極的幫助老師完成,我認(rèn)為這也是一名學(xué)生的態(tài)度,總之這會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我持續(xù)的發(fā)展下去,跟同學(xué)們相處我也是非常用心的,在學(xué)校我主動的跟同學(xué)們交流,雖然不見得自己有多么的外向,但是這種感覺就一直在影響我,促進(jìn)了我跟同學(xué)之間的感情,我非常在乎自己的生活當(dāng)中每一件事情,這十分的關(guān)鍵,也是我對未來自己一種規(guī)劃,只有用心去對待生活,才能夠讓自己保持好的狀態(tài),然后更好的投入學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。
畢業(yè)就在眼前了,回顧過去我依然還是非常感激的,展望今后的生活,這也是我的應(yīng)該去做好的事情,我希望自己不辜負(fù)了這段經(jīng)歷。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、xx縣的“三好學(xué)生”。
社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的`變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。
我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解,并取得了較好的成績。
從今后我會更努力完善自己,用全新的面貌去面對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理。學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的'刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運用法律知識進(jìn)行工作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應(yīng)用能力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作上,我愛崗敬業(yè),任勞任怨,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定:在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;仡櫞髮W(xué)四年我領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的.作用
班級
該同學(xué)性格開朗,思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。積極參加社會活動,具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,有愛心,幫助熱愛同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
學(xué)校
該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
在家里我會幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉?偨Y(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個方面。
一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀(jì)律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,能主動向同學(xué)和老師請教。
二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的`題拿出來復(fù)習(xí),直到弄懂弄會。
三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二看待問題,學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校,×大學(xué)。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在×大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學(xué)影像學(xué)班同學(xué)們的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動,本人醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合×大學(xué)對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:
在×大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的每一門功課,積極參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí),并順利通過考核。平時,我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)發(fā)展,及時掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學(xué)影像學(xué)素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外,我還參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)資格考試(列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學(xué)影像學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面:
我擔(dān)任過醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班×班干部(或醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍長、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實習(xí)組長等)。本人積極主動參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級事務(wù)管理,代表醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院×活動。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內(nèi)務(wù)工作,為我們醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的`學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得(列舉醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,×大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
從我們現(xiàn)實的中職教育來看,很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng),而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng),或者說沒有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能,而是他的非專業(yè)能力。對于企業(yè)來說,專業(yè)能力的培養(yǎng)相對于非專業(yè)能力培養(yǎng)來說簡單得多,而非專業(yè)能力是一個人在長期生活過程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識、技能的其它能力,它更是在各種不同場合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力;勝任人生生涯中不可預(yù)見的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。
第一,思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)
很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì),這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因為優(yōu)秀的思想品質(zhì)是一個人最基本的素質(zhì)和靈魂。對于中職生來說,好的道德品質(zhì)就有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,他就會很快融入到集體、熱愛這個集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀,他們需要老師的幫助。作為一個優(yōu)秀中職教師,首先是學(xué)生的朋友,這樣師生間心與心的距離會更近,便于溝通和交流,能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),其次是作為長者身份時時刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,做好學(xué)生的`表率作用,也是起到潛移默化作用,達(dá)到潤物無聲的效果。。
其次是如何強化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì),如通過學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動,通過外部的導(dǎo)向,使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式,這一過程就叫道德行為的強化階段,即通過一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么,不該做什么,能做什么,不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個學(xué)生在教室里無人時拿了另外一個學(xué)生的高檔手機,當(dāng)我知道這件事后,并不去追尋偷竊者,而是在班上通過班會形式,從道德底線的承受力去為什么會出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差,無論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益,在沒人發(fā)現(xiàn)時他都要去據(jù)為私有,有的人道德承受力稍強一點,可能在金錢價值上有幾百元他都不為心動,當(dāng)幾千元時就突破了他的道德底線。最后我說:“如果這位同學(xué)在課余時間或者在無人的時候就請你把手機交給我,我會向你表示感謝和祝賀,老師相信你是一個好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí),這位學(xué)生悄無聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機交給我,并請我原諒他的行為,我豪爽地告訴他:“不犯錯誤的年輕人是沒有的,你所有行為都是正常的,知錯就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭的結(jié)果,一步一步地超越自己。否則他是不會把手機交給我,以后他也不會去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。
第二,意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)
中職生缺乏吃苦耐勞的精神,意志薄弱,遇困難易放棄,導(dǎo)致無果而終,這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢?
首先是多組織實踐活動,加強意志鍛煉。生活就是教育,中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動,這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃,磨煉自己。古人:“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男!庇袝r就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路,有時就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難,你的意志力就會增長一分。再次是加強自我激勵。比如可以搜集些有關(guān)堅強意志的座右銘;可以選些比自己強的同學(xué)做樣板,時時向他們看齊;可以堅持寫日記,做到“每日三省吾身”,以便及時發(fā)現(xiàn)缺點并及時克服。
第三,情商的培養(yǎng)
我們說情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功,情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差,如果把中職生的情商調(diào)好,他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢?
。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生,與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的,相互間是鏡子關(guān)系,教師給學(xué)生笑臉,學(xué)生也會給教師笑臉。教師尊重學(xué)生,學(xué)生也會尊重你。有時我們不得不說學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。
。ǘ┮o學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”,雙親長期在外,缺少關(guān)愛,缺少交流和傾訴,易自閉,這時的教師就要充當(dāng)其父母或兄長的角色,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。教師一定要做一個“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
。ㄈ⿲W(xué)會站在學(xué)生的角度上考慮問題,想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯時,應(yīng)理解學(xué)生,設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗,了解其所想所為的動機原由,不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)生的是非得失。
。ㄋ模┥朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,每個人都有自己的長處,都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過程中,盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點,縮小他們的缺點。
。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B(yǎng)高情商的學(xué)生,故教師一定要做一個高情商的人。教師是教育的主體,是輸出教育的源泉,正是師高強。我們很難想象一個低情商的教師怎么會培養(yǎng)出高情商的學(xué)生?
。┮龑(dǎo)學(xué)生感知別人對自己的愛和奉獻(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。習(xí)慣性支配別人,獨占性較強,具有一定的自私的心理。對別人的情感需求不一定感受到,缺乏換位思考的能力,這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣,孩子原以為父親很好做,當(dāng)他父子倆交換角色時才知父親之難做,充分體驗到做父親的艱辛,從而改掉了自己的不良習(xí)慣。
。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來快樂。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰,手留余香”,給別人帶來快樂時也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動,鼓勵學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動或義工。
目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明,在中職學(xué)生就業(yè)過程中,非專業(yè)因素非常重要,不可偏廢。加強學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng),僅靠專業(yè)技能是不夠的,必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式,至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位,使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,以適應(yīng)社會的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要,就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視,以適應(yīng)社會的需要。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的.自學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自我的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自我的短處。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是經(jīng)過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。
經(jīng)過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇13
我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的`一致好評。
我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“xx表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《xx學(xué)報》和《xx報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在xx下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xx知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第xx名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團(tuán)體第xx名,為學(xué)校贏得了榮譽。
畢業(yè)生自我鑒定 篇14
轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,進(jìn)入xx職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了x年時光,留下了很多美好回憶,學(xué)會如何做好一個幼師,現(xiàn)在回顧過去,心中感慨良多。
大專雖然起點低,但是對我來說,卻是使我脫胎換骨的地方,我以前學(xué)習(xí)不夠努力,成績不好進(jìn)入到了大專后,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,于是在學(xué)習(xí)的時候我更加積極努力,比其他時候更加發(fā)奮圖強,想要為自己以后打好基礎(chǔ),選擇幼師專業(yè),也是因為自己比較喜歡與小孩子打交道,而且我媽也是一名幼師,所以選擇成為一個幼師。
對于自身的學(xué)習(xí),我給自己的要求,是必須全面發(fā)展,不管是自己的專業(yè)課程還是其他的一些選修課我都要學(xué)好,所以在學(xué)習(xí)中沒有時間浪費,每天都認(rèn)真的學(xué)好,尤其是上課的時候最喜歡與老師互動,主動與老師溝通,所以我也是老師非常喜歡的學(xué)生,因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤學(xué)好問。
我在我們學(xué)校擔(dān)任班長,也經(jīng)常會管理班級紀(jì)律,雖然大家有時候?qū)W習(xí)比較散漫,但是一般我要求好好學(xué)習(xí)的時候,都愿意聽我的話。無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活中,我都經(jīng)常去幫助同學(xué),在我們班里我的人緣好,大家也很尊重我,所以我當(dāng)班長時大家都積極服從我的安排。
生活中我是一個禮貌友善的人,從不罵臟話,不欺負(fù)同學(xué),對待同學(xué)都是友善結(jié)交,我認(rèn)為多一個朋友多一條路,大專的'同學(xué),說不定會在以后工作中給我一定幫助。喜歡參加各種活動,參加過學(xué)校的運動會,演過小品,因為自己跳舞好,更是在學(xué)校文藝匯演是表演過舞蹈還得到了x等獎。在學(xué)校內(nèi)性格外向,也比較活潑好動,所以非常開心,沒有過多少壓力。
我假期也積極去參加實踐活動,去崗位中鍛煉自己,我就在暑假期間,找了一份幼師工作兼職,進(jìn)入到了幼兒園工作。這讓我得到了極大的鍛煉,接觸到了小朋友,我那時候帶班,教導(dǎo)小朋友很簡單的拼音認(rèn)字,一節(jié)課也就教導(dǎo)幾個字所以很輕松,但是要讓小朋友掌握比較難,他們在學(xué)習(xí)的時候很調(diào)皮了,會分神與旁邊的同學(xué)說話,經(jīng)常犯很多錯誤,需要時刻提醒他們。
轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束,我也要即將畢業(yè),多年的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了尾聲,或許我就要踏上工作了。對于自己多年學(xué)習(xí),還是非常滿足,沒有失望,也沒有什么遺憾,因為我都已經(jīng)學(xué)習(xí)好了,抓住了學(xué)習(xí)的重點,我相信以后走入工作中,我會用自己所學(xué)的東西,教導(dǎo)好學(xué)生,成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。
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