教師節(jié)活動總結(jié)【薦】
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)活動總結(jié)1
金秋九月，我們迎來了第34個教師節(jié)！為了反映廣大教職員工的精神風(fēng)貌，豐富校園文化氛圍，我校在今天組織開展了教師節(jié)慶�；顒樱屆總�老師過上了一個歡樂而愉快的屬于我們老師自己的節(jié)日！
一大早，我們的工會主席就帶著老師和少先隊成員一起布置會場了，會場上的每一條彩帶，每一個氣球，每一束鮮花，仿佛都在向老師們訴說著：教師節(jié)快樂！
慶�；顒咏K于開始了！學(xué)生代表們帶著敬意和祝福向老師們獻上了鮮花，老師們捧著美麗的鮮花，笑得比花兒更美，更甜！
接下來，是教師代表們?yōu)槿w老師朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國！》，用飽滿的熱情，鏗鏘有力的語調(diào)來表達我們?nèi)嗣窠處煂ψ鎳鎿吹臒釔郏?/p>
聽了我們的朗誦，校領(lǐng)導(dǎo)徐輝同志表示，這個教師節(jié)他很欣慰，也很開心！欣慰的是，石人鄉(xiāng)擁有著一群充滿活力和激情的老師們，這對于石人鄉(xiāng)的孩子們來說是多么幸福的一件事！徐校長要求，要將這種激情和活力帶給孩子們，帶進課堂中，讓石人鄉(xiāng)小學(xué)的所有孩子們都能在一個健康、文明、歡樂、幸福的`校園中茁壯成長！
九月不僅僅是感恩月，更是一些老師的誕生月！在今天，我們一起幫今年整十的老師們還有本月生日的老師們一起過了一個特別的集體生日！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起分享喜悅，一起互相祝�！�
看！我們這對幸福的夫妻，笑得多么開心！
石小全體師生祝你們幸福美滿，百年好合哦！
吃蛋糕啦！�。〈蠹夷阋粔K我一塊，吃的多么開心�。�
本次教師節(jié)慶�；顒樱趲孜焕蠋煹谋硌葜新湎铝酸∧�！但本次活動的歡樂卻深深的映在所有老師的心里！我們一定會不忘初心，牢記身為人民教師的使命和責(zé)任，再接再厲，為石小燦爛的明天，努力奮斗！
最后，祝所有的老師們：教師節(jié)快樂�。。�
教師節(jié)活動總結(jié)2
本次活動由于設(shè)計提前，使得準(zhǔn)備的時間比較充分，同時準(zhǔn)備實施過程中又進行了不斷的修改與優(yōu)化，使得活動開展得比較順利，活動效果明顯。
一、照片展引發(fā)尊師情
活動的開始以幼兒園全體教師的照片展開的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識的老師向小伙伴們介紹，互相認(rèn)識其他教師。并且初步知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛，激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感，懂得為老師做力所能及的事。
二、用“心”去表達愛
活動中，我們不僅讓幼兒了解了教師節(jié)，還設(shè)計了一個環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達自己的謝意。因為老師為我們付出了許多，所以我們才要感謝老師的愛。讓幼兒因為懂得愛所以去愛，而不是因為應(yīng)該愛才去愛。
三、學(xué)會將“愛”放大
俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達愛的'方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作愛心卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力，同時也教給孩子們一種愛的表達方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送愛心卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴展，學(xué)會去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有教師的一次情感回報。
教師節(jié)活動總結(jié)3
在教師節(jié)即將到來之際，為了落實教育活動，教育學(xué)生尊重教師，感謝老師的辛勤付出，從小養(yǎng)成尊師的美德，具有感恩的心，激發(fā)學(xué)生對老師的熱愛，尊重老師的勞動，從而更加努力學(xué)習(xí)，使教師更加熱愛自己的崇高職業(yè)，為“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好而和諧的.氛圍。我們在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展“感恩教師，熱愛學(xué)習(xí)”的主題教育活動�，F(xiàn)將活動情況作如下總結(jié)：
這次活動中，各校領(lǐng)導(dǎo)都很重視，提早做好了準(zhǔn)備，向?qū)W生下發(fā)通知，學(xué)生們都積極籌劃，為老師們獻上了他們最真摯的禮物。在教師節(jié)這一天，各班都召開了主題班會或隊會，營造了一種節(jié)日氛圍，學(xué)生真誠而深情地為老師獻上一首首贊美的歌、抒情的詩、朗誦寫給老師的習(xí)作、親手制作一張漂亮的賀卡、說上一句感恩的話等等，并表示今后如何努力學(xué)習(xí)，報答老師的辛勤勞動。通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達能力，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，增進了師生的感情，中心校有的班級還再次觀看了鄒越教授的演講《愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己》，學(xué)生個個眼含熱淚，有的失聲痛哭，在活動中我們看到，有的學(xué)生含淚為老師獻上鮮花說：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，我愛您。
這次活動培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、價值觀。同時，也使我們的教師再次受到心靈的洗禮，是他們更加熱愛自己的職業(yè)了。總之，此次活動收到了良好的教育效果。
教師節(jié)活動總結(jié)4
為歡慶第xx個教師節(jié)，姑蘇區(qū)愛心藝術(shù)幼兒園組織全體教師開展“播下愛的種子·點亮你我心愿”活動，園丁們在各自選購的漂亮花盆內(nèi)播種下各類花卉種子，并許下心愿進行展示交流，祝孩子們像花苗一樣茁壯成長。
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。在教師節(jié)到來之際，為了讓孩子們能表達對教師的感恩之情，平江實驗幼兒園組織中班幼兒“秀出創(chuàng)意贈送賀卡”的活動，為恩師送上一份“手繪”的祝福。把對老師的愛用自己的方式表達在賀卡上，雖然一張張賀卡看上去都很簡單、很樸實，但這些賀卡卻包含著孩子們的濃濃感恩情：他們紛紛發(fā)揮自己的想象力，或剪裁，或拼接，或彩繪……一句真摯的問候，一顆熾熱的心，表達了對老師的感激之情，伴隨著幼兒園的教師們度過了一個快樂的教師節(jié)。
師德師風(fēng)建設(shè)一直以來是蘇州市挹秀幼兒園工作的重點，為進一步凈化幼兒園辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范全體教師教育教學(xué)行為，塑造良好的教師形象，幼兒園在教師節(jié)前夕，集中向家長發(fā)放了《致全園家長的一封信》，在信中幼兒園全體教職工向社會、家長做出認(rèn)真工作、廉潔從教的'鄭重承諾，請廣大家長支持和配合，從而保證幼兒園的持續(xù)健康發(fā)展。雖然家長們拿到的只是薄薄的一張紙，但其中卻包含著全體挹秀人對幼教事業(yè)滿腔的責(zé)任心和對孩子們無私的愛。
教師節(jié)活動總結(jié)5
9月10日是教師節(jié)，為慶祝節(jié)日，兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生（包括全鄉(xiāng)30名退休老教師）歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。
上午8點半，大家中心學(xué)校操場，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標(biāo)語，活動開始的時候，舉行了莊重的升國旗儀式，整個校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
上午，鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶祝活動，并致賀辭表示衷心地祝賀，同時還為學(xué)校捐獻資金達5000余元，為全鄉(xiāng)先進教育工作者頒發(fā)榮譽證書和獎金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會。初中、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會演。歌頌辛勤的園丁，表達對老師們的尊敬之情。
1、宣傳教師節(jié)，要求各校各班在教師節(jié)到來之際，搞好宣傳活動，即專門為教師節(jié)辦一期板報，內(nèi)容豐富多彩，各有特色，既體現(xiàn)了學(xué)生對老師的愛戴，有表現(xiàn)了老師對學(xué)生的關(guān)懷。
2、借此機會大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻的、在教育教學(xué)工作中取得成績的先進工作者們，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力量推動兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。
3、開展交心談心活動。中午，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師，聚在學(xué)校食堂一起就餐，歡度自己的節(jié)日；下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。
總支，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的`、有意義的節(jié)日。
在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展為老師送上一句祝福慶�；顒�。
9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊會
9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準(zhǔn)備，在班會上，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮，盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)活動總結(jié)6
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)、這是第x個老師的節(jié)日，9月8日這天，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動、這次活動，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個節(jié)目都進行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練、下面，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。
1、節(jié)目“歌聲代表我的`心”
這是一個比較有新意的節(jié)目，它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色、我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長、高點部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演，活躍了班級氣氛、不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
2、游戲“用心體會”
這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲、首先請3名人員上臺參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對一張桌子、桌上放著一個待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物、游戲分成了3組。
3、現(xiàn)場小采訪
這是中場花絮、我們安排了兩名小朋友在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪，連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老師都十分積極地配合采訪，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。
4、詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺朗誦、雖然其中有些部分卡住一會兒，但還是能夠較順利表演下來、這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動作也不是很自然。
教師節(jié)活動總結(jié)7
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的'話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶�；顒�。9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶�；顒印c�；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
我校圍繞第27個教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3聯(lián)系村區(qū)，開好座談會，向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動推向了高潮。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
教師節(jié)活動總結(jié)8
尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶祝活動�；顒赢�(dāng)天早上八點整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進入教學(xué)樓的時候，禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂，老師離開時，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、主題鮮明，效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的.活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
2、參與面廣，認(rèn)可度高
在這一天，荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖，也實現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作，保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后，荊州市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長蔡華清同志的陪同下，參觀了建陽小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午，為了進一步加強交流，密切感情，我們建陽小學(xué)籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽小學(xué)全體老師躲過了一個愉快、祥和的教師節(jié)。
本次教師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中，家長寫令自己感動的教師故事，老師們彼此送出祝福，并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情，也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的，加大了家校合作的力度。
教師節(jié)活動總結(jié)9
金秋九月，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。我校結(jié)合“小手牽大手，小孩教大人”德育主題開展了教師節(jié)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大隊干部利用暑假，用一次性筷子和飲料瓶等材料制作了各式環(huán)�；ㄆ俊Ｑb飾的環(huán)�；ㄆ考让烙^又實用，充分體現(xiàn)了我們的教育主題。讓學(xué)生們與老師的心更近了。
二、各中隊出版一期以“感恩教師節(jié)”為主題的墻報。通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。
三、9月4日下午隊活動課開展了“感恩教師節(jié)”主題班隊會，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的`老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
四、9月10日教師節(jié)當(dāng)天，大隊干部早上見到老師時送上一聲親切的問候—“老師早上好，祝您節(jié)日快樂1另外，有4名學(xué)生負(fù)責(zé)送給每位老師一盆綠蘿。每位從校門口走進來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑。
通過一系列的活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)活動總結(jié)10
我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)生們提出了建議，做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校號召，主動參加各班組織的活動，用各種方式表達了對老師的尊重和感謝。整個活動過程非常順利，學(xué)生們紛紛向老師表達了感謝和感激之情，老師們也體會到了學(xué)生們的感激之情。
圍繞“緬懷和感謝老師”這一主題，我們班開展了以下活動及具體過程和效果：
一是以“尊師重教”為主題，首屆板報班干部積極行動，積極參與學(xué)校舉辦的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動。本期墻報主題鮮明，內(nèi)容新穎豐富，教育寓意豐富，圖案設(shè)計精美，字體工整，色彩和諧，版面美觀。
第二，精心制作賀卡，給老師送上美好的祝福。同學(xué)們懷著一顆真誠的心，親手為老師制作了一張新穎精美的賀卡，并在賀卡上送上一份真摯的問候或一份真摯的寄語。很多老師反饋說我同學(xué)做的`賀卡很好。
三、教師節(jié)主題班會
時間：9月13日第三周周一下午地點：一年級八班主題：《難忘的師恩》形式：形式多樣(小品、教師節(jié)知識競賽、講感人的教師故事、學(xué)關(guān)于表揚老師的歌曲、同學(xué)討論)
第四，在“每天為老師做一件事”這本書上簽名。為老師做一件好事并不難。堅持很難。班干部建議每天都應(yīng)該是‘教師節(jié)’，于是在9月13日下午的教師節(jié)活動中，班主任向全體學(xué)生發(fā)出倡議，大家在《每天為老師做點什么》一書上簽名，用實際行動感謝老師。
第五，為教師服務(wù)
尊師重道活動月期間，我們班積極完成了以下善舉：
1.清理操場上很多地方堆積的落葉。
2.食堂前清理溝內(nèi)垃圾雜物。
3.學(xué)校的會議廳很干凈。
4.打掃一級教師辦公室。
雖然教師節(jié)已經(jīng)過去，但我們班尊師重道的活動還會繼續(xù)，讓老師們享受人間。師生深情，我們將以更好的成績回報老師對我們的真誠。
教師節(jié)活動總結(jié)11
根據(jù)xx縣教育工會的指導(dǎo)意見，東起中學(xué)工會在20xx年9月6日—7日兩天，開展了慶祝第xx個教師節(jié)活動�；顒又饕獌�(nèi)容有：
一、文娛活動：
根據(jù)趙大亮局長于9月4日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節(jié)開展的文體活動應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團隊合作精神’的指示精神，我們組織全體教師分成3個團隊（小組）于9月6日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內(nèi)容和過程有：
�。ㄒ唬┤の吨R答題競賽。
由主持和裁判組人員（由3名工會委員組成）準(zhǔn)備好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題并編號，然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號，再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號提出的問題，每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一題得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項比賽得分。
（二）說成語：
先由組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序依次說一個四字語，不能重復(fù)，即先由1號小組說出一個符合規(guī)定要求的成語，接著2號小組又說出一個符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的不同，當(dāng)3號小組說完一個成語后，再回頭到1號小組，以此類推，最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評分。該項得分為第一名的30分，第二名的20分，第三名的10分。
說成語要求是：
1、第一輪說含有“馬”字的四字成語；
2、第二輪說含有“手”字的`四字成語。
�。ㄈ┯蒙眢w語言說成語：
先由各組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序派一個代表出場通過抽簽選定一組題目后，該代表依次對題目組中的成語做出一定的動作，用自己的身體語言（不能用嘴發(fā)出任何聲音）說出這個成語，再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見后用嘴說出這個成語，每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一個成語得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項比賽得分。
最后按三項累計總分排名，分出第一名、第二名、第三名。
本文娛活動有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神，在整個活動過程中，教師積極參與，氣氛緊張活潑，組織有條不紊，較好地達到了活動預(yù)期目標(biāo)。
二、召開慶祝第xx個教師節(jié)座談會。
9月6日下午，在結(jié)束文娛活動之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會議室召開了慶祝第xx個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
三、慰問退休教師。
9月6日上午，學(xué)校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進行慰問。9月7日下午，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會委員，在長安組織住縣城的退休教師集中進行慰問。
9月6日下午，在結(jié)束文娛活動之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會議室召開了慶祝第xx個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
教師節(jié)活動總結(jié)12
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，在這個讓所有老師忙碌而充實的九月，在這個收獲的金秋，趣智幼兒園迎來了第xx個教師節(jié)。在這個特別的日子里，交織著太多的掌聲、關(guān)注與期待，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了老師。
首先是幼兒園舉辦者精心策劃了一系列的慶教師節(jié)活動。當(dāng)教師們看到了幼兒園給自己準(zhǔn)備的一束束鮮花、一份份充滿愛的禮物，心中充滿了感動！！
為大力表彰教師們?yōu)橛變航逃龀龅呢暙I，弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，園所舉辦者特意安排了“向教師獻禮”活動。全園師幼齊聚一堂，讓孩子們見證節(jié)日里，舉辦人對教師的節(jié)日獻禮
節(jié)日獻禮后，園所舉辦者還安排了刺激好玩的考驗團隊精神的游戲項目，讓平時總是看管孩子游戲的老師們今天真正當(dāng)上了游戲的主角。瞧，平日里勞心勞氣的老師們，玩起游戲來充滿了童趣與歡樂！游戲的設(shè)立，充分體現(xiàn)了趣智團隊的團結(jié)與和諧，多么幸�？鞓返娜ぶ谴蠹彝�！
團隊游戲一 ： 無敵風(fēng)火輪
團隊游戲二 ： 踩氣球
團隊游戲三：扯龍尾
團隊游戲四：瘋狂的設(shè)計
除了園所舉辦者用心地為教師們慶祝節(jié)日以外，我園的小朋友們也特別的有心哦！在老師們的引導(dǎo)下，在家長的教育下，孩子們一句句節(jié)日的問候、一個個深情的動作、一張張燦爛的'笑臉，足以震撼老師們的心靈！家長們一聲節(jié)日的問候、一句真誠的感謝，足以讓我們幸福感動！
這一天，幼兒園被濃濃的節(jié)日氛圍籠罩著，相聚在趣智大家庭，我們老師是幸福的，孩子是開心的！未來，我們將用心做好服務(wù)，用愛鑄造孩子美好的未來！
祝福所有的老師們：節(jié)日快樂！工作安順！永遠安康！
教師節(jié)活動總結(jié)13
9月9日下午，本人作為縣級“優(yōu)秀教師”參加了田東縣召開教育工作會議暨教師節(jié)慶祝表彰大會。這次大會對全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展做出突出貢獻的先進集體、十佳教師、十佳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、高教齡教師、優(yōu)秀支教教師等進行表彰。
表彰會上，縣長王軍向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候，做了關(guān)于要解決“五大問題”之一的“教育問題”的發(fā)言。縣委書記王西冀發(fā)言指出，此次大會是解決“教育問題”的誓師大會，要牢記吳邦國委員長囑托，要加快推進解決“教育問題”的步伐。
王西冀書記指出，田東的發(fā)展給教育提出了新要求，人民群眾對教育發(fā)展的期盼和要求越來越高。教書育人是我們教師的神圣職責(zé)，而關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生是教書育人的.基本保證。一名教師，在其職業(yè)生涯中，教過的學(xué)生恐怕是不計其數(shù)了，有責(zé)任心的教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，盡力保持自己有相對比較高尚的道德品質(zhì)。作為田東的一名優(yōu)秀教師，我深知自己身上擔(dān)子的沉重，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和人民群眾的期盼。
教師的一言一行都應(yīng)具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學(xué)生。做教師不能把自己的定位局限在教書匠的位置，對學(xué)生不僅是言教，更重要的是要重視身教。
通過參加學(xué)習(xí)這次表彰會，讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的認(rèn)識，“為人師表”不是一句空洞的話，而是教師靠自身修養(yǎng)贏得的社會贊譽，做一個愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、甘于奉獻的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻，教師就應(yīng)當(dāng)具有這樣的責(zé)任感。
教師節(jié)活動總結(jié)14
尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶�；顒�。活動當(dāng)天早上八點整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進入教學(xué)樓的時候，禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂，老師離開時，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
一、主題鮮明，效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的'主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
二、參與面廣，認(rèn)可度高
在這一天，x市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖，也實現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作，保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后，x市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長蔡華清同志的陪同下，參觀了建陽小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午，為了進一步加強交流，密切感情，我們建陽小學(xué)籃球代表隊與x市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。x市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽小學(xué)全體老師躲過了一個愉快、祥和的第28個教師節(jié)。
本次教師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中，家長寫令自己感動的教師故事，老師們彼此送出祝福，并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情，也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。
教師節(jié)活動總結(jié)15
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是xx個老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。
這次活動,我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。
1.節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長.高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛.唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
2.游戲“用心體會”
這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時,同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲。這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。
3.現(xiàn)場小采訪
這是中場花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。
4.詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺朗誦.雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。
5.小品《意外的禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的在活動前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學(xué)施展了其才能.活動氣氛也較活躍。
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