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一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-11-30 11:38:33 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,下面是小編收集整理的一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

  一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1

  本學(xué)期,在我校少先隊(duì)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一年級(jí)各中隊(duì)圍繞少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),取得了較好的成績(jī)。

  一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

  小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。這學(xué)期,我們利用好習(xí)慣評(píng)比卡,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、清潔衛(wèi)生兩方面的習(xí)慣,通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,我們看到學(xué)生的習(xí)慣有了明顯的進(jìn)步。同時(shí),我們還從升旗儀式的排隊(duì)、行禮、做廣播操動(dòng)作到位等小事做起,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過(guò)及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。我們還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪等,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

  二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們采取多種形式的教育方式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如:結(jié)合“3.8”婦女節(jié)開(kāi)展“我給媽媽……”(唱首歌、畫(huà)幅畫(huà)、做件事等)系列活動(dòng),;結(jié)合3.12植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“養(yǎng)花、護(hù)花小能手”活動(dòng);結(jié)合春游活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的教育;結(jié)合5.1勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展了“自己的事情自己”系列活動(dòng);結(jié)合6.1兒童節(jié),開(kāi)展了吹泡泡、游藝活動(dòng)等,此外,我們還根據(jù)學(xué)校要求,開(kāi)展了“學(xué)名人”活動(dòng)、“紅五月歌詠比賽”、“誦讀經(jīng)典美文”等活動(dòng),這些活動(dòng)有趣而有益,深受學(xué)生的歡迎。

  三、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

  根據(jù)大隊(duì)部的要求,我們一年級(jí)各中隊(duì)能積極做好少先隊(duì)陣地建設(shè),每月出好一期黑板報(bào),定期更換學(xué)習(xí)園地,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展吟誦童謠活動(dòng),根據(jù)班級(jí)實(shí)際,開(kāi)展雛鷹展翅——“陽(yáng)光寶貝爭(zhēng)星行動(dòng)”,充分發(fā)揮年級(jí)宣傳欄的作用,定期更換內(nèi)容,做到有特色、有創(chuàng)新。

  我們一年級(jí)是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的集體,我們將進(jìn)一步努力,給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐、體驗(yàn)機(jī)會(huì),協(xié)調(diào)好各方面工作,爭(zhēng)取更多的成績(jī)。

  一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2

  一年級(jí)的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn),開(kāi)展了以下幾方面的工作:

  一、講道理、明道理。

  在日常管理中,我利用小隊(duì)長(zhǎng)管理小隊(duì)的辦法,先培養(yǎng)小隊(duì)長(zhǎng)的管理能力,讓小隊(duì)長(zhǎng)明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng),而是采用講道理,充分了解學(xué)生的思想情況后,耐心的教育,在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學(xué)生有充分的說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)。

  二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。

  學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育,首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德,積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

  三、樹(shù)立榜樣

  一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會(huì)在他們幼小的'心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“xx表現(xiàn)好”“要向xx學(xué)習(xí)”的語(yǔ)氣向?qū)W生實(shí)施教育,并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習(xí)的事情,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)對(duì)方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

  四、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)

  九月份,我們開(kāi)展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展了“節(jié)約一分零用錢(qián),愛(ài)心獻(xiàn)給同齡人”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時(shí)光。

  十月份,為積極迎接國(guó)慶的到來(lái),組織隊(duì)員開(kāi)展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書(shū)畫(huà)作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。

  十一月份,從三年級(jí)——六年級(jí)進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評(píng)比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。

  十二月份,開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。采取口答的形式,隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國(guó),豐富了知識(shí)。

  一月份,為迎接期末考試,組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。

  一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng),展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,走出校門(mén),走上社會(huì),學(xué)會(huì)共處,感受生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,新世紀(jì)我能行。

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