小學“大家唱，大家跳”活動總結

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　　為了全面實施素質教育，提高我校學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，豐富學生的精神文化生活，貫徹落實省教育廳關于在全省中小學廣泛開展“大家唱，大家跳”藝術教育活動的.通知精神，全體師生積極參與了“合唱、校園集體舞和廣播操”三個主要內容的活動項目。現將我�；顒拥拈_展情況總結如下：

　　一、領導重視，全員參與。

　　接到區(qū)教育局組織開展“大家唱，大家跳”藝術教育活動的通知以后，學校馬上組織召開了全體校領導會議，成立了以閔志偉校長為組長的領導小組，制定了切實可行的實施方案。隨后，又召開了班主任會議，全體教師會議、學生廣播會，讓全體師生全面地了解這次活動的重要意義及相關要求。這次活動由學校德育處牽頭，班主任、科任老師全員參與具體負責組織實施。會后，各班迅速行動起來，開始了訓練活動。

　　二、組織培訓，加強指導。

　　學校政教處分別組織了三次大型的培訓活動。一是對音樂教師進行了培訓，采用了“請教同行，上網學唱”的形式組織音樂教師學唱各年級選唱的歌曲曲目。二是組織校園集體舞的培訓，利用課余時間組織全體班主任到電教室學跳集體舞。三是組織了廣播操的培訓，在體育教師的指導下，組織全體教師進行學習，先學后教，做學生的榜樣。

　　三、分段訓練，注重實效。

　　學校根據活動的有關要求，采取了分階段訓練的方法。第一階段主要訓練大家唱的推薦歌曲，音樂教師利用音樂課組織學生進行學唱。學校利用課外活動的時間組織全校學生集體演唱。班主任下班教學生唱，采取了齊唱，小組唱，男女比賽唱等多種形式學習演唱，取得了較好的訓練效果。各班級也組成了合唱隊，

　　在校園里唱響了一首首動人的歌曲。第二階段重點對校園集體舞進行了訓練。大課間學校集中訓練，組織跳得好的班級在旗臺前展示，其它班級一起伴著音樂的節(jié)奏邊學邊跳。班主任對跳舞的情況進行小結，對不規(guī)范的動作及時糾正。教師指導到位，學生練得有效。課外活動時各班級分散訓練，校園集體舞跳得不熟練的班級加強練習，提高了訓練實效。第三階段切實抓好廣播操的學習和訓練。廣播操的學習，學校高度重視，本周一布置了教學任務，各班主任組織學生進行學習。大課間學校組織在大操場集中學習，由體育教師統(tǒng)一教學。體育課由體育教師指導學習，班主任下班督陣。課外活動各班級積極訓練，班主任、科任老師齊上陣，目前有部分班級的廣播操已基本學完，學習進度很快，學習效果很好。

　　四、檢查督辦，總結評比。

　　學校德育處自啟動“大家唱，大家跳”藝術教育活動以來，對各班級活動的開展情況每周至少檢查一次，并將檢查結果全校通報。本周二對開展廣播操的訓練情況進行全面的檢查，并組織了一次大型的評比活動。學校評出了“大家唱，大家跳”藝術教育活動最佳班集體分別是：五年級、三年級；評出了“大家唱，大家跳”藝術教育活動先進學生5名。這次評比活動進一步激發(fā)了同學們參與活動的熱情，進一步推進了我�！按蠹页�大家跳”藝術教育活動的深入開展。

　　現在全校掀起了一股“大家唱，大家跳”的熱潮，學校正集中時間、集中精力進行強化訓練，努力開創(chuàng)“人人會唱歌，個個會跳舞”的良好局面，力爭在鄂州市“大家唱，大家跳”藝術教育展演活動中取得優(yōu)異成績。

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