六一活動(dòng)總結(jié)匯總5篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的六一活動(dòng)總結(jié)5篇,希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇1
5月22日上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,我班孩子8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來園,孩子們?cè)诶蠋煹拇虬缦缕量蓯,由于我們的邀?qǐng),9點(diǎn)10分家長(zhǎng)們陸續(xù)到齊,我班“六一”慶;顒(dòng)正式開始,本次活動(dòng)共有22位家長(zhǎng)參加,活動(dòng)是以〈〈快樂的節(jié)日〉〉為主題,以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),以幼兒的才藝表演為主要內(nèi)容進(jìn)行的。
本次慶;顒(dòng)既有幼兒的模仿動(dòng)作,又有幼兒的律動(dòng)動(dòng)作,既有幼兒的煉聲,又有幼兒的唱歌,既有幼兒講故事,又有幼兒的歌表演,既有幼兒的舞蹈,又有幼兒的數(shù)數(shù),既有幼兒的游戲活動(dòng),又有幼兒的閱讀活動(dòng),既有幼兒打擊樂的表演,又有家長(zhǎng)參加的親子活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)井然有序。
本次活動(dòng)不但有師幼間互動(dòng),還有幼兒間的互動(dòng),不但有親子互動(dòng),還有家園互動(dòng)。本次開放活動(dòng)讓家長(zhǎng)們了解了孩子們的在園表現(xiàn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,也增強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)的相互溝通。家長(zhǎng)們聽到孩子們的歡歌笑語(yǔ),看到孩子們的精彩表演,都露出了滿意的笑臉。
本次活動(dòng)孩子們積極參與,發(fā)展了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,發(fā)展了孩子們的邏輯思維能力,培育了孩子們的表現(xiàn)欲和表演能力,增強(qiáng)了孩子們的自信心,使孩子們體驗(yàn)了成功的樂趣和活動(dòng)的樂趣。老師給每個(gè)孩子戴上了小紅花,本次活動(dòng)效果很好,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇2
迎著6月明媚的陽(yáng)光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:
一、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s,無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,口號(hào)響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足:在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇3
迎著明媚的陽(yáng)光,唱著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。現(xiàn)將總結(jié)如下:
參加“象山區(qū)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)踐基地掛牌儀式”
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,拓展未成年人思想道德建設(shè)教育活動(dòng)場(chǎng)所,總結(jié)、展示過去幾年象山教育系統(tǒng)開展的未成年人思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果,5月29日上午8:30分,由象山區(qū)教育局、象山區(qū)青少年活動(dòng)中心、象山區(qū)精神文明辦公室主辦的“象山區(qū)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)踐基地掛牌儀式暨‘六一’慶典活動(dòng)”在李向群少年軍校舉行。我校歌舞節(jié)目《稍息、立正、站好》作為壓軸節(jié)目最后一個(gè)登臺(tái),一群可愛活潑的孩子英姿勃發(fā)地在舞臺(tái)上盡展歌喉,并隨著歡快的節(jié)拍穿梭舞蹈,嘹亮的歌聲、新穎整齊的動(dòng)作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng)。
慶“六一”表彰活動(dòng)
這次的表彰活動(dòng),對(duì)一學(xué)期以來的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰,共表彰了兩百多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體,使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。受到表彰的隊(duì)員接過證書心里非常自豪,臉上洋溢著驕傲的笑容。
同樣的節(jié)日 不一樣的度過
5月31日下午,桂林市平山小學(xué)校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。為了慶!段闯赡耆吮Wo(hù)法》于6月1日正式實(shí)施,平山小學(xué)師生與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手舉辦了“扎實(shí)推進(jìn)‘雙合格’家庭,爭(zhēng)做文明小公民”的親子系列活動(dòng)。首先平山街道辦工委鐘書記介紹此次活動(dòng)的宗旨,接著我校蒙書記做了熱情洋溢的講話。最后大家一起參加“6.1”慶祝活動(dòng),活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容是家長(zhǎng)和學(xué)生在《不讓毒pin進(jìn)我家承諾書》上簽名,然后家長(zhǎng)、老師和孩子們共同做游戲、參加游園活動(dòng)。游園活動(dòng)一開始,大家爭(zhēng)先恐后地涌向自己喜歡的項(xiàng)目所在地點(diǎn);顒(dòng)項(xiàng)目有合作跑、點(diǎn)鼻子、夾玻珠、拋圈、拋球、持乒乓球走、吹蠟燭、擊鼓、定點(diǎn)投籃等,那么多的活動(dòng)充滿競(jìng)爭(zhēng)和刺激,孩子們得獎(jiǎng)后都能領(lǐng)到自己喜歡的小禮品。孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里,充分動(dòng)手、動(dòng)腦,豐富了校園生活,融洽了師生關(guān)系,使《未成年人保護(hù)法》的精神和主要內(nèi)容真正走進(jìn)了學(xué)校、走進(jìn)了家庭、走進(jìn)了社會(huì)。
迎奧運(yùn)慶六一 平小學(xué)子展身手
6月1日是全世界孩子的.節(jié)日,我校的八十多名學(xué)生以不同的方式迎接著自己的節(jié)日。20xx年6月1日上午,我校的小演員們,早早地穿上漂亮的衣服,來到南門橋小游園場(chǎng)地參加象山區(qū)舉辦的“全力迎‘兩基’,童心向奧運(yùn),共慶‘六一’節(jié)”活動(dòng)。我校歌舞節(jié)目《稍息、立正、站好》第一個(gè)登臺(tái),一群可愛活潑的孩子英姿勃發(fā)地在舞臺(tái)上盡展歌喉,并隨著歡快的節(jié)拍穿梭舞蹈,嘹亮的歌聲、新穎整齊的動(dòng)作迎得臺(tái)下觀眾和家長(zhǎng)們的一片掌聲;25名學(xué)生在繪畫區(qū)的百米現(xiàn)場(chǎng)繪畫展示中揮毫潑墨,大顯身手,被授予了“象山小畫童”稱號(hào)!傲弧,平小孩子在歡歌笑語(yǔ)、描圖繪彩中度過。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇4
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽著嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們文家幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們幼兒園邀請(qǐng)所有孩子的家長(zhǎng)來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后,老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備,活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序,教師配合默契贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。早上教師提前到園,整理衛(wèi)生,為孩子們準(zhǔn)備好開水,迎接孩子和家長(zhǎng)的到來。其次是在晨間接待中,我們兩個(gè)教師分工合作,有的接待家長(zhǎng)簽到,有的組織幼兒開展區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中幼兒積極性比較高,家長(zhǎng)也主動(dòng)參與了這一活動(dòng)。
慶;顒(dòng)的形式多樣化、具有趣味性
這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了親子游戲《抬花轎》《二人三足》,孩子和家長(zhǎng)一起參加親子游戲、娛樂、比賽等活動(dòng),在游戲過程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。開展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動(dòng),開心過六一的活動(dòng)宗旨。家長(zhǎng)和孩子共同參與活動(dòng),感受快樂?梢娂覉@共育又取得了新的成效。
文藝演出展示風(fēng)采
最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》,結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育,我們將平時(shí)的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起,幼兒對(duì)節(jié)目中各個(gè)角色都表演的生動(dòng)形象,演出中得到了全園家長(zhǎng)的好評(píng)。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,又能鍛煉孩子的自我展示機(jī)會(huì)。當(dāng)我們的《秧歌隊(duì)》小演員揮動(dòng)著手中的彩帶精彩表演時(shí) ,不時(shí)博得大家的陣陣掌聲。
表彰活動(dòng)儀式隆重
六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對(duì)全體家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
家園互動(dòng)
最后召開了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的意見。班主任還讓家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表38份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過回收家長(zhǎng)的反饋表我們得到這樣的信息:家長(zhǎng)已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂程度,稱他們孩子的手腳變的靈活了,大腦比以前靈活了,會(huì)體操、會(huì)玩球、會(huì)涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn) ,有些家長(zhǎng)還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招,真從心里高興家長(zhǎng)的這種反映!從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)的不足是:有不少細(xì)節(jié)沒考慮周全如:音響不夠好,時(shí)間的掌握等等,引起的思索是:教師的能力再進(jìn)一步挖掘。
通過這樣的活動(dòng),我們不僅讓孩子們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日,還讓家長(zhǎng)再一次感受到童心的歡樂,為我們以后工作的開展奠定了非常好的基礎(chǔ)。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)老師::
下午好!
俗話說一次活動(dòng)就是對(duì)一個(gè)集體較好的檢驗(yàn),我們五年級(jí)是廣小建校五十多年來較大的一個(gè)年級(jí)組,在本次廣小第四屆讀書節(jié),科技節(jié)暨“六一”慶;顒(dòng)中,我們?nèi)M男女老少群策群力,齊心協(xié)力,加上英語(yǔ)組的全體漂亮的老師和美術(shù)組的張?jiān)伔依蠋熞黄鸷侠矸止,高效率高質(zhì)量地完成了本次活動(dòng)的任務(wù),向?qū)W校交了份滿意的答卷,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,主動(dòng)請(qǐng)櫻
從接到任務(wù)到活動(dòng)開展前后不足球場(chǎng)0天,我們?nèi)M教師五一節(jié)一過就集中商議,大家紛紛出謀劃策,把集體大事當(dāng)成自己的事去做,致使活動(dòng)計(jì)劃很快商定,我們組的程國(guó)柱、馮勇等老師每天都主動(dòng)詢問我和陳百興教師,問我們今天要做什么,怎么安排。您瞧,大家都這樣關(guān)心活動(dòng)的開展,活動(dòng)怎么會(huì)舉辦不成功呢?
二、合理分工,各盡其責(zé)
我們組在本次活動(dòng)中主要承擔(dān)了展板、展臺(tái),一個(gè)讀書節(jié)目,一個(gè)英語(yǔ)童話劇的任務(wù)。我們將全組人員各理分工各盡其責(zé),我和陳百興、滿紅蓮老師則統(tǒng)籌安排,其中陶勝、盧玉珍老師負(fù)責(zé)展板的布置,董芳和夏莎老師負(fù)責(zé)大班的讀書節(jié)目,田亞平老師則帶領(lǐng)英語(yǔ)組的全體老師編排英語(yǔ)童話劇《皇帝的新裝》,我們小班的語(yǔ)數(shù)老師則在張?jiān)伔依蠋煹闹笇?dǎo)下負(fù)責(zé)英語(yǔ)課本劇道劇的設(shè)計(jì)制作,大班的語(yǔ)數(shù)老師則由陳百興老師總指揮負(fù)責(zé)科技節(jié)展臺(tái)《未來的廣小》的制做。
全員參與,分工明確責(zé)任到位,其中董芳、夏莎、田亞平等英語(yǔ)老師們都是頂著烈日,利用每個(gè)中午的時(shí)間安排學(xué)生排練,期間董芳、田亞平的孩子還生病打針,但她們都是顧大家舍小家,以集體生產(chǎn)總值為重。另外,我們組的張麗孩子還小,張漫肚子里則還孕育著兩個(gè)小寶寶,她倆也不甘落后,每次活動(dòng)他們都主動(dòng)到場(chǎng),盡自己的力量為組里做點(diǎn)什么。這樣的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù),我就不再一一列舉了。
總之,本次活動(dòng)中,我們組的節(jié)目受到學(xué)校老師、家長(zhǎng)、孩子們的一致好評(píng),我們的展臺(tái)建筑設(shè)計(jì)模型《未來的廣小》已被學(xué)校收藏,所有的一切將是我們組新的起點(diǎn),我們?nèi)M老師將一如既往地發(fā)揚(yáng)這種精神,再接再厲,在未來的一年里為學(xué)校再輝煌!謝謝大家!
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