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應(yīng)急演練活動總結(jié)

時間:2021-02-05 10:31:05 活動總結(jié) 我要投稿

應(yīng)急演練活動總結(jié)十篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的應(yīng)急演練活動總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。

應(yīng)急演練活動總結(jié)十篇

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇1

  為了增強師生“防恐暴”安全意識,提高師生應(yīng)急疏散逃險能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排,10月25日下午,我校進行了防恐暴應(yīng)急演練活動。

  現(xiàn)場模擬事發(fā)場景,10月25日下午4點,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,該男子突然拔出菜刀,刺向保安,林銀英老師看到后迅速報告學校,王校長撥打報警電話,并通知陳菲老師拉響警報鈴聲,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕。學校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位,按照分工與職責處理突發(fā)事件,制服犯罪青年,把師生受傷害程度控制在最低限度。

  這個演練過程安全有序,將不法分子制服后,學校又組織全體師生到達操場,學校負責安全工作的王校長就此次演練活動進行總結(jié),再次提醒全體學生要明確避險要求,一旦遇到暴徒,千萬不要上前阻止,保護好自己的生命才是最重要的;當遇到暴徒式應(yīng)注意三點:第一,不朝一個方向跑,向四周跑開,分散歹徒的注意力;第二,報告老師;第三,向保安求救;同時,號召教師們,如果遇到暴徒時要注意合作制服歹徒,不能臨陣脫逃。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇2

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月28日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練方案安全可行

  學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

  這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預(yù)期目標。

  四、存在的問題:

  1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

  2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇3

公司安全環(huán)保科:

  根據(jù)工程建設(shè)工單安全環(huán)!20xx〕023 號,《關(guān)于開展20xx 年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》西部工程處根據(jù)生產(chǎn)實際情況,積極進行了安排部署開展活動,現(xiàn)將演練周活動情況匯報如下:

  為確保各項工程安全生產(chǎn),結(jié)合夏季火災(zāi)特點和消防安全工作實際,為提高員工對施工過程中突發(fā)情況應(yīng)急能力。 提高員工在生產(chǎn)突發(fā)情況的疏散、逃生、救護能力,培訓員工對消防器材的使用和注意事項,提高初期火災(zāi)滅火、搶險、救援、預(yù)防火災(zāi)的能力。驗證應(yīng)急的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改進;使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,增強應(yīng)急人員的熟練性和信心,6.17在一號聯(lián)合站原油處理系統(tǒng)改造工程開展防火防爆應(yīng)急演練。

  一、成立組織機構(gòu),編制演練計劃、明確演練目的和演練要求。

  成立演練領(lǐng)導小組,在這次消防演練開始前進行演練策劃,就演練計劃進行討論。組織相關(guān)人員參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測情況進行分析。演練要求目的明確,消防預(yù)案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《消防安全管理規(guī)定》、《應(yīng)急管理規(guī)定》為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標,為使工程處制定施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運用,充分發(fā)揮其指導作用,從我們安全工作的實際情況出發(fā),經(jīng)過認真研究,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。

  二、演練經(jīng)過、步驟

  1、在演練前對演練的人員進行培訓教育,使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群、如何撲滅初期火災(zāi)等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

  2、演練過程:演練開始前,全體工作人員各就各位,演練場地在一號聯(lián)合站分離器區(qū),在拆除已建管線作業(yè)中,由于管線中有未吹掃干凈的原油泄漏,造成著火,現(xiàn)場人員及時拿起身邊的8KG滅火器進行初期滅火,安全員及時上報給聯(lián)合站監(jiān)護人員和項目經(jīng)理,由于火勢越著越大無法滅火,現(xiàn)場人員搜集滅火器并進行維護現(xiàn)場,等待救援,滅火器使用人員按要求使用滅火器,整個過程符合預(yù)演要求。演練完畢,消防演練全過程為40分鐘。

  3、演練效果:

  在這次消防演練中,各參演人員在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警,組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的全過程,在以后有火災(zāi)情況下,可以迅速進行消防。其他人員也通過此次演練學習到消防行為,加強了消防安全意識。

  三、不足之處

  1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強,演練過程中未注意觀察風向站立在風向下方,使用滅火器方法不正確35KG滅火器噴管打扭,容易造成干粉噴不出。

  2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

  以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇4

  為落實上級的文件精神,根據(jù)我院實際,經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署,我院按照應(yīng)急預(yù)案進行了實際演練,收到了良好效 果,現(xiàn)對我院本次安全應(yīng)急演練活動總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導重視,演練活動組織到位。 為了確保演練活動落實到實處,我院召開相關(guān)會議,部署演練工作。會上,院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視,增強醫(yī)院職工安全意識,在職工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時務(wù)必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月18日,全院按照預(yù)案進行演練。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。 根據(jù)醫(yī)院要求,院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi),營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報領(lǐng)導小組。經(jīng)過領(lǐng)導小組審 查,預(yù)案安全可行。 為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保安全演練完全成功。

  三、演練效果良好。 根據(jù)要求,本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員,院安委會及相關(guān)科室參加演練,從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘,到達現(xiàn)場后由院消防應(yīng)急指揮

  部負責指揮調(diào)度,疏散引導組負責維持現(xiàn)場秩序,安全救護組的醫(yī)護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合 默契。

  由于演練前認真籌備和周密安排,在安全演練過程中,沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。

  演練結(jié)束后,由院安委會組織進行了總結(jié),認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動是對我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅再次落實了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我院實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強醫(yī)院職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇5

  老師們、同學們:

  大家早上好 記得在去年今日,環(huán)球同悲。

  巨大地震,蜀鄉(xiāng)蒙難,天崩地摧,舉世振撼。山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。泥石轟然滾落,斷山塞湖壅川;巨大震撼突至,滄海桑田頓改。頃刻城鎮(zhèn) 化瓦礫,轉(zhuǎn)瞬鄉(xiāng)村成泥碳;昔日龍門錦繡谷,一朝墳冢灰煙;方圓十萬平方里,八萬生靈難還。

  痛定思痛,痛何如哉?潛心思考,防災(zāi)減災(zāi),勝于救災(zāi);總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。

  XX年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學校是人員最集中場所之一,特別是中小學生體質(zhì)還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。因此,當自然災(zāi)害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,“逃生課”應(yīng)當盡快列為中小學生的“必修課”。我國又是一個多地震國家,火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災(zāi)害具有不確定性,對個人而言,遭遇的幾率特別小,甚至接近于零,于是許多人都心存僥幸,警惕性比較差。反映到學校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學校組織學生進行逃生演習。而當災(zāi)難突然發(fā)生時,人們往往驚慌失措,應(yīng)對能力十分失當,以致能生還的人非常有限。

  為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的'逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

  >總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

  演練結(jié)束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時做好總結(jié),鞏固提高學生地震逃生演練的效果。

  同志們,同學們,汶川地震,悲傷難平;日月起落,天地輪換;四川不會垮,祖國是靠山;自力更生,重建家園。地震,教我們立志,勵我們同心,警我們防災(zāi),激我們明鑒。記住防災(zāi),記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。減災(zāi)知識,教育演練。福祉安危,謹記在心,國家興盛,百姓安全。

  下面,我宣布,今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束!

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇6

  在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月15日~19日,進行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發(fā)揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。

  一、演練工作的基本情況和特點

  這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。十堰市****工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效,基本達到了預(yù)期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點:

  (一)領(lǐng)導重視,組織健全,啟動快速。

  公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20000元演練專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長,安全科長為副組長,項目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

  (二)體現(xiàn)特色,提前準備,重點推進。

  為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍嵄、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。

  二、演練的實施

  (一)模擬操作人員高空墜落事故

  6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然后把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院救治。

  (二)模擬中暑事故

  6月16日下午3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預(yù)案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護,將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫(yī)院救治。

  (三)模擬火災(zāi)事故

  6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習結(jié)束后。

  (四)模擬機械傷害事故

  6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作,在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

  (五)模擬觸電事故

  6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

  三、取得的具體成效

  公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評估等級為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,達到預(yù)期效果。主要反映在:

  (一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

  (二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇7

  為正確規(guī)范和指導食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,有效提高我校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來的危害,切實保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級安全主管部門的要求,我校于20xx年4月1日中午,舉行了 “常寧鎮(zhèn)中心小學食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練”應(yīng)急處理演練活動。

  在演練過程中,我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導小組能夠及時到達現(xiàn)場進行檢查和應(yīng)急處置,并向上級和相關(guān)部門進行匯報和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,參演人員認真進行了回顧總結(jié),并針對問題,提出改進措施,進一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。從整個演練的過程來看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯的表現(xiàn)等,并能按時圓滿完成演練任務(wù)。但從整個體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

  1.演練方案和預(yù)案學習不夠,有部分人員理解不深,給演練過程帶來混亂;

  2.組織不到位,參演人員不夠嚴肅認真,給演練效果帶來負面影響;

  3.演練拍攝工作不到位,未能很好的對外宣傳;通過以上分析,以后還要加強預(yù)案和演練方案的培訓及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學校應(yīng)急體系得到有效的運轉(zhuǎn)。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇8

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月28日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練方案安全可行

  學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,思想?yún)R報專題明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

  這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預(yù)期目標。

  四、存在的問題:

  1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

  2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇9

  在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日,進行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。

  一、演練工作的基本情況

  這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練知道有方、準備有序、扎實有效,基本達到了預(yù)期目標。

  二、演練的實施

 。ㄒ唬┠M火災(zāi)事故

  10月28日上午10點00分天氣晴好,風力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習結(jié)束后。

 。ǘ┠M機械傷害事故

  10月28日上午11時00分項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作,在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

 。ㄈ┠M觸電事故

  10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

  三、取得的具體成效

 。ㄒ唬w現(xiàn)了以人為本、科學實訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

  (二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇10

  為了普及消防安全常識,提升員工應(yīng)急防護自救和逃生能力,強化消防意識,做好廠區(qū)的消防安全工作,公司于20xx年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程,共歷時2小時,車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導共計580余人參加了演練。通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證,同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

  領(lǐng)導高度重視,演練活動組織到位

  近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高,應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助,為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

  演練目的明確,預(yù)案策劃周密

  根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救能力。在演練前期,經(jīng)過認真研究,擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。

  通過演練,活動達到預(yù)期目的

  參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng),為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。

  通過演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

  演練過程中,參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮",團隊凝聚力得到提升。

  安全工作組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預(yù)案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預(yù)案,為下一次演練提供參考,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

  通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理能力。

  今后我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

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