讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)范文集合5篇
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書(shū)傳統(tǒng)，開(kāi)闊師生閱讀視野、豐富師生閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為實(shí)施內(nèi)容，我校強(qiáng)力推進(jìn)“讀書(shū)富腦”工程，進(jìn)一步完善閱讀的機(jī)制和制度，提高師生的閱讀興趣，營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍，進(jìn)一步提升師生的綜合素質(zhì)，努力打造“書(shū)香校園”，現(xiàn)就我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極謀劃，將書(shū)香校園的建設(shè)工作融入學(xué)校的辦學(xué)理念之中。
“讀優(yōu)秀古典文章，明理睿智；讀當(dāng)代優(yōu)秀名篇，促學(xué)增能理念。”通過(guò)分析我校的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)對(duì)我校的重要意義，明確了開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。為此，將書(shū)香校園的建設(shè)工作融入到學(xué)校的辦學(xué)理念之中，打造書(shū)香校園成為學(xué)校工作重點(diǎn)。每年都將讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)校的工作計(jì)劃之中加以落實(shí)，對(duì)教師學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也納入師生的考核與評(píng)價(jià)中，大大促進(jìn)了學(xué)校師生的讀書(shū)熱情，為書(shū)香校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使書(shū)香校園的活動(dòng)有序、正規(guī)。
近年，我校把書(shū)香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來(lái)加以實(shí)施，專(zhuān)門(mén)成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部、教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)師生的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，以確保將“創(chuàng)建書(shū)香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面，使書(shū)香校園活動(dòng)有序、正規(guī)的開(kāi)展。學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)管理員共同商議，確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由語(yǔ)文老師、班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。全校形成了齊抓共管，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好局面。
三、大力宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，為書(shū)香校園活動(dòng)營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍。
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、多好書(shū)”，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處讀書(shū)活動(dòng)的具體方案，全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。學(xué)校利用廣播站、校園網(wǎng)、手抄報(bào)、知識(shí)窗等媒體，宣傳課外閱讀的重要意義，通過(guò)公開(kāi)欄給師生定期推薦優(yōu)秀讀物，介紹讀書(shū)明星的心得體會(huì)等。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為書(shū)香校園活動(dòng)營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍。
四、以身立教，率先垂范，做好學(xué)生閱讀的引路人。
教師以身作則，帶頭讀書(shū)要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，學(xué)校把教師的每年一次的讀書(shū)月活動(dòng)作為書(shū)香校園活動(dòng)的內(nèi)容，把每年一次的讀書(shū)月作為檢驗(yàn)師生閱讀成果、展示閱讀水平的平臺(tái)。
一是制定教師閱讀計(jì)劃，定期推薦教師閱讀書(shū)目。二是自由閱讀與定時(shí)閱讀相結(jié)合，組織教師閱讀。三是采用自學(xué)和集體學(xué)相結(jié)合的方式。我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，每名教師至少讀完一至兩本如《論語(yǔ)》、《教育本無(wú)邪》、《345高效課堂》等教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，踴躍參加如新華書(shū)店杯讀書(shū)征文活動(dòng)、農(nóng)圣文化節(jié)等教育主管部門(mén)組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我們的學(xué)生也樹(shù)立了讀書(shū)學(xué)習(xí)的榜樣。
五、立足課程，強(qiáng)化教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的課外閱讀天地。
1．課內(nèi)閱讀固定閱讀時(shí)段，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生安排了兩節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在思考中成長(zhǎng)，這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀方法指導(dǎo)，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。
課外閱讀以自由閱讀為主，實(shí)行名著閱讀、主題閱讀以及專(zhuān)題征文活動(dòng)相結(jié)合。
2．各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3．為學(xué)生閱讀努力創(chuàng)造條件：一是落實(shí)課外閱讀課時(shí)計(jì)劃，保證學(xué)生課外閱讀時(shí)間。二是認(rèn)真上好課外閱讀課，提高閱讀的實(shí)效性。三是開(kāi)展課外閱讀研討活動(dòng)，探尋有效教學(xué)之路。四是做好課內(nèi)向課外的拓展延伸，引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀。
六、搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)，讓學(xué)生徜徉在美好的閱讀生活中。
1．學(xué)校制定各年級(jí)課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，分類(lèi)進(jìn)行課外閱讀交流活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”、讀書(shū)小報(bào)的制作活動(dòng)、課外閱讀知識(shí)競(jìng)答、美文誦讀、演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)平臺(tái)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生閱讀，鍛煉綜合素質(zhì)提高的目的。
2．要求班級(jí)做好學(xué)期閱讀計(jì)劃，保障閱讀活動(dòng)有序進(jìn)行。
3．切實(shí)利用好班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展班級(jí)閱讀互助活動(dòng)。
4．組織專(zhuān)題競(jìng)賽活動(dòng)。為了推動(dòng)課外閱讀活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期都要舉辦不同形式的專(zhuān)題活動(dòng)，每年認(rèn)真組織學(xué)生參加“新華書(shū)店杯”讀書(shū)征文等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
5、布置美化書(shū)香校園。學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書(shū)香氣”。在校園內(nèi)開(kāi)辟閱讀長(zhǎng)廊、張貼有關(guān)讀書(shū)的名人名言，把學(xué)生浸潤(rùn)在書(shū)香中。
6、做好讀書(shū)筆記。學(xué)生讀書(shū)對(duì)書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄到讀書(shū)筆記上，語(yǔ)文老師予以檢查、指導(dǎo)、評(píng)估，學(xué)校不定期開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法（摘錄式、提問(wèn)式、心得體會(huì)式）的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣。
7、抓好經(jīng)典誦讀和讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，這些古詩(shī)文經(jīng)典，對(duì)于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價(jià)值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語(yǔ)文能力等方面所具有的功能和作用，我們通過(guò)經(jīng)典誦讀和讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)國(guó)學(xué)及經(jīng)典文學(xué)教育。
七、加大投入，科學(xué)管理，提高圖書(shū)閱覽室的使用效率。
為豐富師生閱讀資源、提升師生閱讀品味，我校去年投資十萬(wàn)余元新購(gòu)圖書(shū)兩萬(wàn)多冊(cè)。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，全部圖書(shū)實(shí)行微機(jī)管理，方便師生借閱。新書(shū)上架，做好推薦工作，提高圖書(shū)借閱量。積極發(fā)動(dòng)師生訂閱報(bào)刊雜志，給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。
當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也有許多不足之處。即
1、學(xué)生課外閱讀書(shū)籍中，教輔書(shū)、尤其作文書(shū)比例較大，對(duì)名著興趣不高，閱讀面較窄。
2、學(xué)生課余時(shí)間（雙休日、假期）閱讀隨意性較大，大部分家庭缺乏讀書(shū)氛圍，家庭藏書(shū)不夠或根本沒(méi)有。
3、班級(jí)與班級(jí)之間開(kāi)展的閱讀活動(dòng)存在差距，需要了解情況，增進(jìn)互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。個(gè)人閱讀也存在差異，
4、學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng)、進(jìn)一步提高。
有待改進(jìn)的地方，今后努力的方向
1、落實(shí)閱讀課目標(biāo)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題有效利用好的閱讀課。開(kāi)展校本課程的研究
2、做好名家名篇的推薦工作，利用校園櫥窗，校園廣播站播音來(lái)推廣名著閱讀，推薦圖書(shū)。
3、家校攜手，家長(zhǎng)與孩子一同享受共讀時(shí)光。
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓讀書(shū)成為時(shí)尚，讓書(shū)香飄滿(mǎn)一中校園。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書(shū)香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，共捐書(shū)130本。
二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽
結(jié)合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規(guī)》
在讀書(shū)月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書(shū)征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇3
本學(xué)期，為了深入貫徹落實(shí)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的指示精神，我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生受益匪淺，為了今后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，特總結(jié)如下：
一、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大投入，扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動(dòng)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)師生在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)校在資金十分緊張的情況下，投入600元資金為師生購(gòu)書(shū)，同時(shí)發(fā)動(dòng)師生捐獻(xiàn)有益書(shū)籍，保證讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展，
二、具體做法
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū)，提高自身素質(zhì)。
踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我深知自己知識(shí)的困乏，所以，我每天在班內(nèi)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)名人事跡。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的，我很自卑，感覺(jué)想改變學(xué)校面貌非常難。但我讀了《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，又學(xué)習(xí)了文章《用激情擁抱成功，當(dāng)干部要有激情》，通過(guò)學(xué)習(xí)后自己對(duì)工作充滿(mǎn)了信心。同時(shí)利用班后時(shí)間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論，充實(shí)了自己的頭腦，更好地為師生服務(wù)。
2、教師能夠利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)
學(xué)校要求教師在班內(nèi)時(shí)間每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，并定于周四下午2點(diǎn)半為集體讀書(shū)時(shí)間，學(xué)校在時(shí)間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī)，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的要求，所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并能積極在讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言。
3、在學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與的原則，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書(shū)倡議。9月3日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的升旗儀式，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書(shū)、孝父母、謝師恩、報(bào)祖國(guó)》的倡議，每班組織一次班會(huì)。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好好讀書(shū)的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，形成孝敬父母，報(bào)答師恩，報(bào)孝祖國(guó)的良好風(fēng)氣。
�。�2）、學(xué)校和各班設(shè)立圖書(shū)角，成立課外讀書(shū)小組。
（3）、開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、愛(ài)祖國(guó)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”主題隊(duì)會(huì)，結(jié)合自己閱讀的書(shū)籍內(nèi)容，自行開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，進(jìn)行作文比賽。
總之，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，使師生受益匪淺，我們將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，使人人受到教育，人人得到提高。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇4
從九月十五日至十一月十五日，長(zhǎng)春供電公司工會(huì)響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于XX年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年，也是教育年的號(hào)召，在全公司女職工范圍內(nèi)開(kāi)展了以“提升素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題的女職工讀書(shū)活動(dòng)。截止目前，可以說(shuō)取得了預(yù)想的效果，達(dá)到了預(yù)期的目地。
為了將女職工讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得深入實(shí)際，有聲有色，公司工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件，并結(jié)合長(zhǎng)春供電公司的實(shí)際下發(fā)了自己的文件，讀書(shū)活動(dòng)期間，各基層單位高度重視，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工，舉辦了一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑的讀書(shū)活動(dòng)。各基層單位為本單位、本部門(mén)的女職工讀書(shū)、學(xué)習(xí)提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境，同時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上的支持，包括裝修讀書(shū)環(huán)境、購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資料等等，組織引導(dǎo)廣大女職工開(kāi)展素質(zhì)培訓(xùn)，促進(jìn)職工讀書(shū)陣地建設(shè)。特別是一些基層單位通過(guò)舉辦文化講座系列活動(dòng)，大力推動(dòng)了新知識(shí)、新文化的傳播，還包括舉辦普及性知識(shí)講座，提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。此外，我公司還緊密結(jié)合開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升女職工讀書(shū)活動(dòng)的'思想道德內(nèi)涵。
工會(huì)主席李東強(qiáng)高度重視讀書(shū)活動(dòng)，提出：女職工讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，為進(jìn)一步提高水平，擴(kuò)大效應(yīng)，在活動(dòng)室高度緊張的情況下，為職工建立了寬敞的圖書(shū)室，舒適的閱覽環(huán)境，并在圖書(shū)室原有的基礎(chǔ)上又新購(gòu)進(jìn)十萬(wàn)元的圖書(shū)，受到了廣大職工的高度評(píng)價(jià)。
同時(shí)，公司工會(huì)還結(jié)合國(guó)網(wǎng)公司、省公司的通知要求，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、全面、細(xì)致的安排，做到計(jì)劃明確，實(shí)施保障有力，確保了女職工讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效。
整個(gè)活動(dòng)共三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段（9月底前）、讀書(shū)階段（10月）、成果展示階段（10月末至11月中旬）。在準(zhǔn)備階段，主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動(dòng)。在讀書(shū)階段，公司工會(huì)人員不定期的組織女職工進(jìn)行座談，讓大家暢所欲言，談?wù)勛约荷弦浑A段讀書(shū)的心得、體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)、方法，以及對(duì)工會(huì)開(kāi)展女職工讀書(shū)活動(dòng)的這種組織形式、活動(dòng)方式的意見(jiàn)、建議及自身需求等，并將自己讀過(guò)的好圖書(shū)（書(shū)名目錄）推薦至工會(huì)，截止到目前，工會(huì)共收到推薦書(shū)目70多種，讀書(shū)心得96篇。
XX年是國(guó)家電網(wǎng)公司實(shí)施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年，也是我公司的企業(yè)管理年。希望公司廣大女職工繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在女職工中營(yíng)造了讀書(shū)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍，調(diào)動(dòng)廣大女職工加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)要進(jìn)一步提升了女職工的整體素質(zhì)，激勵(lì)廣大女職工為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。本次活動(dòng)共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?5篇，其中一等獎(jiǎng)一篇，二等獎(jiǎng)二篇，三等三篇，其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇5
家庭，這個(gè)學(xué)生的第一所學(xué)校，它的作用是無(wú)可替代的。而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一，它可以拉近教師和家長(zhǎng)、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。因此，我們利用暑期走進(jìn)學(xué)生的家中對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行家訪并在班級(jí)微群開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓學(xué)生的假期生活更充實(shí)而且更有意義。
一、了解孩子的家庭情況，和家長(zhǎng)共同交流探討孩子的教育問(wèn)題
20xx年7月16日至19日，我和科任林老師有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了家訪活動(dòng)。我們克服天氣炎熱，學(xué)生家庭地址分布廣，分布散等困難，采取“電話預(yù)約、逐個(gè)登門(mén)”的方法，頂著烈日，一家一戶(hù)去家訪。在家訪中，我們?cè)敿?xì)了解學(xué)生的家庭狀況和暑期計(jì)劃，要求家長(zhǎng)督促孩子合理安排暑假生活，勞逸結(jié)合，向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的暑期安全，特別要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育。交談中，家長(zhǎng)對(duì)教師的辛勤付出表示感謝，同時(shí)對(duì)學(xué)校的管理提出了合理化建議。
二、創(chuàng)建閱讀平臺(tái)讓班級(jí)彌漫書(shū)香氣
為了引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)在暑期優(yōu)化家教方法，培養(yǎng)孩子良好的課外閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會(huì)，營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。作為班主任和語(yǔ)文老師，我借著暑期這陳東風(fēng)掀起班級(jí)讀書(shū)的浪潮。首先，在放假前，我把家長(zhǎng)捐贈(zèng)的圖書(shū)配發(fā)給學(xué)生并布置孩子在暑期進(jìn)行讀書(shū)摘抄、寫(xiě)讀書(shū)心得等。然后通過(guò)期末家長(zhǎng)會(huì)倡議家長(zhǎng)和孩子共同讀兩本好書(shū)的活動(dòng)。接著，讓家長(zhǎng)配合老師督促檢查，定期在班級(jí)微信群?jiǎn)鹨粏鸷⒆拥淖x書(shū)筆記或是讓孩子和大家交流自己的讀書(shū)情況。半個(gè)月的假期里，同學(xué)們每到約定的時(shí)間都會(huì)如約參與讀書(shū)交流，偶爾有學(xué)生因?yàn)槁眯谢蚱渌虑榈R了，也會(huì)在回來(lái)后補(bǔ)發(fā)自己的感受。通過(guò)讀書(shū)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
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