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小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-08 06:11:39 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,想必你會(huì)開拓了視野,那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧,F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編精心整理的小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  5月30日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午"為主題的文化教育活動(dòng),F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

  學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

  1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的.順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):一、二、三年級(jí)以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;四、五、六年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,并進(jìn)行吟唱,共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

  2、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  為使活動(dòng)取得成效,學(xué)校高度重視,對(duì)如何開展活動(dòng)提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)目的

  根據(jù)有關(guān)精神,為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化,在端午節(jié)到來(lái)之際,我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)注主義情感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開展了有關(guān)端午節(jié)文化朗誦會(huì),引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng),滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  2、利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開展活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來(lái)歷的視頻,撰寫筆記,表達(dá)對(duì)先人的感恩和敬仰。

  4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的`帶領(lǐng)下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,學(xué)生們不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了廣大中學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

  時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺課件下載 產(chǎn)的保護(hù),20xx年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的`愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、開展端午節(jié)校園“五個(gè)一”活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育的開展和學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的提高。

  2、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)拓展了學(xué)校教育資源,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng),讓學(xué)生充分體驗(yàn)父母持家的辛勞,更加珍惜勞動(dòng)成果。

  3、為學(xué)生提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。節(jié)日之后,隊(duì)員上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片,也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,交流活動(dòng)所獲,從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊(duì)大隊(duì)部于20xx年xx月xx日―xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。

  一、“端陽(yáng)情,粽子香”包粽子活動(dòng)。

  xx月xx日上午,我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽(yáng)情,粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按計(jì)劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌,老師與學(xué)生一起開始包粽子,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融。

  二、“端陽(yáng)情,粽子香”分享粽子主題班會(huì)活動(dòng)。

  各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。本次主題班會(huì)還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

  三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動(dòng)。

  xx月xx日下午,少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛(ài)。他們收到粽子后都很開心,表示過(guò)節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺(jué)得十分溫暖。

  四、開展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

  學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)開展活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

  五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

  開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩(shī)會(huì)、朗誦等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng),透過(guò)英雄人物的事跡,體會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)。孩子們通過(guò)參與這樣的.活動(dòng),真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛(ài)國(guó)心”。

  本次活動(dòng)搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識(shí)感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動(dòng)很有意義。但從整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺(jué)到工作做到細(xì)微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長(zhǎng)的資源,讓家校溝通更和諧。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校決定以此為契機(jī),開展“我們的節(jié)日--端午節(jié)”主題活動(dòng)。意在弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),豐富學(xué)生的精神文化生活,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)此活動(dòng),將端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)文化根植于學(xué)生心中。期待我們的'孩子們能沐浴著豐厚多彩的傳統(tǒng)文化,經(jīng)典文化陽(yáng)光地成長(zhǎng)。

  我們一年級(jí)的小學(xué)生們也行動(dòng)起來(lái)了,通過(guò)與學(xué)生一起探討,我班決定開展“畫端午”為主題的繪畫活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡尚小的特點(diǎn),收集資料有困難,我們老師齊心協(xié)力幫學(xué)生找到了很多資料和圖片。結(jié)合這些資料,每個(gè)學(xué)生構(gòu)想出自己想要畫的內(nèi)容,然后再畫在紙上,最后選拔出優(yōu)秀作品。學(xué)生們通過(guò)繪畫的形式把端午節(jié)的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛(ài)的姿勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。雖然效果還有些稚嫩,但對(duì)于端午節(jié)的傳統(tǒng)文化的熏陶深深扎根于學(xué)生心中。

  通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,每個(gè)節(jié)日都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的大好契機(jī),在端午節(jié)來(lái)臨之際,xx小學(xué)開展了“粽葉飄香,圓夢(mèng)中國(guó)”為主題的“頌、讀、寫、畫”系列教育活動(dòng)。

  一是召開“端午節(jié)文化”主題班會(huì)。了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,學(xué)習(xí)屈原的.詩(shī)歌及描寫端午節(jié)的詩(shī)詞,了解屈原的事跡,緬懷屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷。

  二是開展“端午節(jié),民族魂”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。首先各班級(jí)組織經(jīng)典誦讀比賽,全員參與,評(píng)選出班級(jí)誦讀之星,然后參加全校誦讀比賽,全校的比賽分為低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,最后從這三個(gè)組中評(píng)選出前一百名學(xué)生,表彰為“孟疃小學(xué)百名經(jīng)典誦讀之星”。

  三是開展“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文比賽。在中、高年級(jí)中開展圓夢(mèng)中國(guó)的征文比賽,內(nèi)容可以是端午節(jié)的感想、思考,也可以是包粽子的過(guò)程、感受等,抒發(fā)出自己對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解和愛(ài)國(guó)主義情懷。

  四是辦一期“快樂(lè)端午”為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生在親手布置報(bào)面,親自動(dòng)手畫、寫中更好地了解、認(rèn)同、喜愛(ài)端午節(jié),接受中華悠久文明的洗禮和傳統(tǒng)思想道德的熏陶,增強(qiáng)民族自豪感。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  今年的端午節(jié),我們xx小學(xué)為了慶祝這個(gè)節(jié)日,也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解,舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)——端午詩(shī)詞會(huì),在詩(shī)詞中,讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛。現(xiàn)在就對(duì)活動(dòng)有如下的總結(jié):

  首先,活動(dòng)的開始,讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生,讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個(gè)活動(dòng)里來(lái),參加活動(dòng)的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩(shī)詞的收集,等待活動(dòng)的開啟。學(xué)生們積極報(bào)名,并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節(jié),并背誦詩(shī)詞,為活動(dòng)做著準(zhǔn)備。

  其次,學(xué)校也努力的設(shè)置活動(dòng)需要的場(chǎng)景,并裝飾這個(gè)場(chǎng)景,做一個(gè)專屬于端午節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。在做這些準(zhǔn)備的時(shí)候,學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目,為端午節(jié)那一天的到來(lái)做著準(zhǔn)備,是對(duì)這個(gè)節(jié)日的一個(gè)祝福,也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

  最后活動(dòng)正式開始,從一年級(jí)到六年級(jí)都有學(xué)生參加詩(shī)詞的朗讀,每個(gè)學(xué)生都能對(duì)端午節(jié)有自己的見解,收集詩(shī)詞的同時(shí),他們也同樣在了解端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物,整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學(xué)生,都享受這個(gè)節(jié)日帶來(lái)的美好,大家團(tuán)結(jié)在一起度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的念著詩(shī)歌,一個(gè)念完接著一個(gè),大家都努力的`把這個(gè)詩(shī)詞會(huì)進(jìn)行到底,努力為這個(gè)活動(dòng)添磚加瓦。臺(tái)上一段詩(shī)詞的表演結(jié)束,老師們準(zhǔn)備的表演也開始了,就這樣一段詩(shī)詞一段表演的進(jìn)行著,直到活動(dòng)結(jié)束,大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子,活動(dòng)就這樣圓滿的落幕了。

  這次活動(dòng)是通過(guò)詩(shī)詞讓學(xué)生們了解節(jié)日,通過(guò)這樣的形式,讓大家對(duì)端午節(jié)更加有深刻的印象,是能夠加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個(gè)節(jié)日傳承下去,目的就是要告訴這群小學(xué)生們,國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們,他們是新生的力量,祖國(guó)的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。

  這次活動(dòng)開展順利,從開始到結(jié)束,都很讓人驚喜,以前沒(méi)有想到這個(gè),現(xiàn)在真正去做了,才知道這樣的活動(dòng)的意義很大,未來(lái)學(xué)?梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng),讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日,不論過(guò)去多久,都不要去忘記這些節(jié)日,他們承載著的是傳承和歷史。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無(wú)論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各地都會(huì)熱鬧的開展各項(xiàng)活動(dòng),但是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習(xí)里,似乎沒(méi)有 在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,沒(méi)有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識(shí),弘揚(yáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神,本次xxx學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加,將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵氣氛中帶入一些端午的氣息。

  一、節(jié)日準(zhǔn)備

  這次的節(jié)日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識(shí)欄目,在前段時(shí)間里常能看見有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化的就將端午的知識(shí)傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,對(duì)端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。

  在學(xué);顒(dòng)開始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報(bào)和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級(jí)活動(dòng),也可從預(yù)備方案中挑選。最后在活動(dòng)結(jié)束以后,由班主任或包的好的老師來(lái)指導(dǎo)各班級(jí)的同學(xué)包粽子。

  在活動(dòng)的這天所有的班級(jí)的教師都非常的熱鬧,校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示非常的滿意這次的活動(dòng)氣氛。

  三、活動(dòng)結(jié)尾

  本次的活動(dòng)基本圓滿結(jié)束,同學(xué)們?cè)陔x開時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節(jié)活動(dòng)心得和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了非常高的評(píng)價(jià),更有不少家長(zhǎng)建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

  總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(zhǎng)的好評(píng),即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午。但是在之后的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級(jí)的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì)發(fā)生浪費(fèi)的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費(fèi),在下次的節(jié)日活動(dòng)中應(yīng)該更加注意在這方面的管理和教育。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)進(jìn)行愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育的絕佳機(jī)會(huì)。為了引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,我校開展了各種文化教育活動(dòng),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各種會(huì)議,要求各班在節(jié)前有宣傳,節(jié)間有活動(dòng),節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

  3、利用定期校會(huì)、國(guó)旗下演講、主題班(隊(duì))會(huì)議等形式,舉辦不同形式的閱讀活動(dòng)。通過(guò)閱讀活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷,真正把閱讀活動(dòng)變成了學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、許多學(xué)生仍然不太了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。首先,學(xué)校安排學(xué)生在周一升旗儀式上做關(guān)于端午節(jié)的演講。

  2、學(xué)校宣傳部制作了一份以“端午節(jié)快樂(lè)”為主題的板報(bào),為端午節(jié)的到來(lái)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。

  3、學(xué)校組織班級(jí)召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛(ài)國(guó)主義。

  4、班級(jí)還舉辦了“端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解,培養(yǎng)了大家的興趣。

  5、開展了以“我眼中的端午節(jié)”為主題的征文活動(dòng)。

  6、學(xué)生會(huì)專門策劃了一個(gè)以“端午節(jié),我觀察我的快樂(lè)”為主題的攝影展。圍繞著整個(gè)活動(dòng)流程和端午來(lái)臨帶來(lái)的歡樂(lè)。

  在活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),而且在濃厚的節(jié)日氣氛中認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的意義。中國(guó)幅員遼闊,歷史悠久。我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化來(lái)進(jìn)行教育。我們有責(zé)任去發(fā)揚(yáng),這個(gè)責(zé)任會(huì)給我們下一代。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開始,讓我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

  蓮花中學(xué)開展了《我和我的祖國(guó)》合唱比賽,唱愛(ài)國(guó)歌曲,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷;程響中學(xué)舉辦了以“激勵(lì)青年,歌唱祖國(guó)”為主題的合唱比賽。全校1000多名學(xué)生參加了活動(dòng),響亮的'歌聲激勵(lì)著全體學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)祖國(guó);方樓鎮(zhèn)節(jié)日期間,方樓小學(xué)開展了以端午節(jié)為主題的教育活動(dòng),讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)起源、傳說(shuō)和習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的豐富文化氛圍。

  二是廣泛組織群眾開展群眾性文化體育活動(dòng)。各個(gè)城鎮(zhèn)和社區(qū)精彩的端午節(jié)活動(dòng)吸引了居民的積極參與。房樓鎮(zhèn)開展了各種各樣的活動(dòng),如包粽子、猜端午節(jié)知識(shí)、健美操表演等。x鄉(xiāng)廣泛開展了宣傳端午節(jié)知識(shí)的活動(dòng)。方勝鎮(zhèn)舉行了有趣的活動(dòng),如包餃子和餃子?h教育局和X社區(qū)聯(lián)合舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。x社區(qū)在蓮花廣場(chǎng)舉辦了慶祝端午節(jié)的廣場(chǎng)舞展覽。xx社區(qū)組織社區(qū)志愿者和轄區(qū)留守兒童一起慶祝端午節(jié)。御景灣社區(qū)舉辦廣場(chǎng)健美操表演、歌舞表演等文化體育活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場(chǎng),參與群眾8000余人。

  三、積極開展環(huán)境整治

  節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以"迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng),到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全體師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動(dòng)順利開展,校領(lǐng)導(dǎo)組高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛(ài)國(guó)主義教育等具體要求,發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。

  二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  學(xué)校大隊(duì)部利用宣傳欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

  三、具體活動(dòng)情況

 。ㄒ唬╅_展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)

  在端午節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校從三—六年級(jí)每班選出3名班級(jí)小能手以及部分老師在學(xué)校食堂親手動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下包粽子、煮粽子,吃粽子,學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂(lè)趣,進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。

  (二)組織“端午節(jié)目大家看”活動(dòng)

  由學(xué)校電教組專人負(fù)責(zé)下載《我們的節(jié)日端午——中華長(zhǎng)歌行》,組織全體學(xué)生在階梯教室觀看中央電視臺(tái)直播節(jié)目,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國(guó)同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。

 。ㄈ拔已壑械亩宋绻(jié)”繪畫、書法展示活動(dòng)

  利用周內(nèi)鄉(xiāng)村少年宮各活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間,由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)書法組、繪畫組學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法,通過(guò)“畫一畫”、“寫一寫”,讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中,加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),深化愛(ài)國(guó)情感。

  (四)“文化·端午·情懷”大聯(lián)歡活動(dòng)

  給全校師生一臺(tái)文藝演出,精彩的`節(jié)目表演,有趣的端午知識(shí)互動(dòng)環(huán)節(jié),給農(nóng)民工子女進(jìn)行慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),陶冶了全體師生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,同時(shí)也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會(huì)感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),為我縣爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  為推進(jìn)文明城市工作扎實(shí)開展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),在20xx年端午節(jié)之際,開展了“我們的節(jié)日端午”主題教育系列活動(dòng)。

  活動(dòng)形式豐富多樣,一年級(jí)開展“端午”課本劇表演賽;二年級(jí)開展“端午”講故事比賽;三年級(jí)、四年級(jí)制作了精美的端午節(jié)手抄報(bào);五年級(jí)開展“端午”詩(shī)朗誦比賽;六年級(jí)組織志愿幫扶活動(dòng),給社區(qū)的空巢老人送去溫暖,讓他們切實(shí)感受到節(jié)日的'氛圍和社會(huì)的溫情,更是將活動(dòng)推向高潮,他們通過(guò)開展一系列具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與,不但活躍了身心,更能寓教于樂(lè),增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  本次xx小學(xué)開展的“我們的節(jié)日端午”系列豐富多彩的主題教育活動(dòng),充分讓學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,從而激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神,為慶祝x共產(chǎn)黨成立xx周年,建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動(dòng)順利開展,局x委高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各科室在活動(dòng)中突出迎建x90周年愛(ài)國(guó)主義教育;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。

  二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個(gè)有道德的人"主題活動(dòng)相結(jié)合,開展"話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

  三、具體活動(dòng)情況

  (一)開展"愛(ài)心粽子"端午活動(dòng)在端午節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合x政機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作,我局組織干部職工代表來(lái)到福寧社區(qū),與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛(ài)心"茶話會(huì),與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯(lián)歡,贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,讓群眾深切感受到x和政府對(duì)他們的'關(guān)心。

  (二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動(dòng)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典,我局開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局x委印刷了"迎端午、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學(xué)小冊(cè)子,并對(duì)全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放,要求各科室組織誦讀。活動(dòng)陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義自豪感,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  (三)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動(dòng)古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動(dòng),倡導(dǎo)文明健康生活,凈化x政機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅(jiān)持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進(jìn)垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí)。使"文明低碳過(guò)節(jié),享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯,扎實(shí)為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎(chǔ)。

  在本次活動(dòng)中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建"全國(guó)文明城市"這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——憶端午、誦經(jīng)典”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。

  學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展多種活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

  1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生以小組為單位,通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月19日第六節(jié)課,我校利用班會(huì)活動(dòng)課開展“我們的'節(jié)日——憶端午、誦經(jīng)典”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):一二年級(jí)班主任老師為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)故事,三四五年級(jí)可通過(guò)小組匯報(bào)、講故事、賽詩(shī)會(huì)等形式來(lái)了解中華傳統(tǒng)文化。

  2、中高年級(jí)完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。

  在主題活動(dòng)之后,為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,

  三四五年級(jí)各中隊(duì)還布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向媽媽學(xué)習(xí)粽子的各種制法,體驗(yàn)“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。三年級(jí)的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上下載或書報(bào)剪輯端午節(jié)的圖片資料,動(dòng)手做了一張剪貼畫報(bào),四年級(jí)的學(xué)生以"我們的節(jié)日?憶端午、誦經(jīng)典"為主題,畫一張手抄報(bào),五年級(jí)的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象,選擇關(guān)于端午節(jié)的一個(gè)場(chǎng)景配畫。孩子們?cè)趯?shí)踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊(yùn),而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),促進(jìn)了與親人之間的感情。

  3、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由“中國(guó)文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日?憶端午、誦經(jīng)典”主題活動(dòng),積極參加“我們的節(jié)日?憶端午、誦經(jīng)典”相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此更容易在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中逐漸喪失,F(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,小學(xué)生是國(guó)家的希望和民族的未來(lái),對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和活動(dòng)體驗(yàn)至關(guān)重要。市xx小結(jié)合xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的實(shí)際情況,借端午節(jié)契機(jī),積極組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  首先,市xx小做好了充分的前期準(zhǔn)備工作。如:利用電子屏進(jìn)行端午節(jié)標(biāo)語(yǔ)的宣傳;制作端午節(jié)的主題海報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄,在校園進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)的宣傳和渲染等。

  其次,市xx小采用豐富多彩的活動(dòng)方式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。如:利用周一升國(guó)旗儀式,進(jìn)行竹葉香飄,品味端午主題演講,向全校師生講解端午節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)等,號(hào)召全校師生重視中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)習(xí)俗;各班利用班隊(duì)會(huì),進(jìn)行竹葉香飄,品味端午主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用游戲等豐富多彩的形式,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與積極性,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的教育和端午節(jié)的宣傳;每班學(xué)生制作端午節(jié)的主題手抄報(bào),通過(guò)搜集端午節(jié)的相關(guān)資料的過(guò)程,深入了解端午節(jié)的'由來(lái)和習(xí)俗等,進(jìn)行一次自主的中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng);開展我家端午節(jié)活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大師生將自己家國(guó)端午節(jié)的場(chǎng)景用相機(jī)記錄下來(lái),如:包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等,極大調(diào)動(dòng)了廣大師生的興趣和參與積極性。

  最后,市xx小心系xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)工作,借端午節(jié)契機(jī)與xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市有機(jī)結(jié)合,組織學(xué)生積極開展創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民;相關(guān)活動(dòng)。如:慰問(wèn)貧困學(xué)生、開展道德講堂、開展文明勸導(dǎo)、開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等,極大豐富過(guò)節(jié)的方式、渲染了節(jié)日氛圍。

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,作為中國(guó)人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng)建全國(guó)文明城市是每位公民的責(zé)任和義務(wù),需要大家積極行動(dòng)起來(lái)。市xx小將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),相信廣大師生通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),對(duì)于端午節(jié)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市由全新的認(rèn)識(shí)!

  市xx小

  XX年6月3日

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化,豐富學(xué)生節(jié)日生活,根據(jù)上級(jí)文件精神,我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播進(jìn)行了宣傳,從“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識(shí)”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。

  2、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,知道了端午節(jié)的由來(lái),通過(guò)網(wǎng)上閱讀(拓寬了學(xué)生的知識(shí)面),查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái),了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,感受粽子的香甜。并把學(xué)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)手抄報(bào),在班級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。

  3、學(xué)生們通過(guò)親手包粽子活動(dòng),增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力,學(xué)生們相互協(xié)作,交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和分享的`樂(lè)趣。

  “我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng),把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間,爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)16

所有中小學(xué)和幼兒園:

  根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年假期的安排,今年的“端午節(jié)”假期從6月20日至22日為3天。為加強(qiáng)端午節(jié)期間的值班工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一是各單位負(fù)責(zé)人和辦公室主任必須保證手機(jī)24小時(shí)開放,副手也要保證溝通渠道暢通,保證溝通及時(shí)。

  二、各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作,積極開展節(jié)前安全隱患排查整改工作,加強(qiáng)節(jié)日期間值班工作,確保值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實(shí)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須保證24小時(shí)通訊暢通,及時(shí)掌握、組織、協(xié)調(diào)和處理自己職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)事件。

  三、采取多種形式,加強(qiáng)節(jié)假日前后的安全教育。節(jié)日期間發(fā)生緊急情況和重大突發(fā)事件時(shí),各單位必須及時(shí)向公用局報(bào)告。

  四、請(qǐng)?zhí)顚憽豆饷餍聟^(qū)教育系統(tǒng)20xx年“端午節(jié)”假期值班安排表》(見附件),于6月19日中午12:00前提交至教育科保衛(wèi)處郵箱。

  明確細(xì)節(jié),把握重點(diǎn)

  端午節(jié)是一年四大節(jié)日之一,也被稱為“五月底”。值此端午節(jié)之際,為了讓社區(qū)居民更好地了解中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)的知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)傳達(dá)我們的愛(ài)。6月10日下午,我院新泉志愿者協(xié)會(huì)志愿者走進(jìn)中信社區(qū)石、的家中,為他們帶來(lái)了夏日清涼喜慶的氣氛。

  積極動(dòng)手,認(rèn)真配合

  學(xué)生們?cè)谧顭岬奶鞖獾竭_(dá),但這并沒(méi)有影響他們對(duì)服務(wù)的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個(gè)孩子身上,和他們玩一些簡(jiǎn)單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來(lái)的,我們的志愿者很快就把它們放了進(jìn)去。門外,很多熱心的住戶也主動(dòng)加入進(jìn)來(lái),氣氛很熱烈。在社區(qū)居民和志愿者的配合下,粽子很快被包好了。當(dāng)雙胞胎的母親煮粽子時(shí),我們的志愿者很快和兩個(gè)害羞的孩子玩游戲,在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂(lè)。

  告別了兩兄弟,我們一行人又來(lái)到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清,盡管這是一個(gè)像端午節(jié)一樣的家庭團(tuán)聚的節(jié)日,因?yàn)樗ハ聸](méi)有孩子。為了讓他們享受家庭幸福,我們的志愿者主動(dòng)打掃房間,認(rèn)真問(wèn)候老人的.身體狀況,與老人聊天交談,希望用他們的愛(ài)溫暖老人。老人還說(shuō),他非常想念新泉的志愿者學(xué)生,希望他們能多回家看看。

  愛(ài)情繼續(xù),端午節(jié)傳遞愛(ài)情

  志愿服務(wù)活動(dòng)總是短暫的,但每次活動(dòng)帶來(lái)的精神財(cái)富是無(wú)價(jià)的。每次志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)是下一次活動(dòng)的良好開端。通過(guò)這次活動(dòng),我院“新泉”志愿者協(xié)會(huì)志愿者所展現(xiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在號(hào)召他人關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體方面起到了非常好的引領(lǐng)作用。我們所有的志愿者將繼續(xù)以各種形式組織和開展服務(wù)活動(dòng),始終堅(jiān)持下去,并在活動(dòng)過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)內(nèi)容,以爭(zhēng)取更好的效果。努力提高自身整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化信用責(zé)任意識(shí),提高服務(wù)技能水平,努力推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的開展和完成。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)17

  20xx年農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)局有關(guān)活動(dòng)通知精神,我校在端午節(jié)期間廣泛開展了"我們的節(jié)日o端午節(jié)"主題活動(dòng)。

  我校圍繞慶祝中國(guó)gcd成立90周年,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,樹立了報(bào)國(guó)之志,在校園唱響了gcd好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

  首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì),例如一年級(jí)的"什么是端午節(jié)",五年級(jí)的端午節(jié)與屈原,六年級(jí)的端午節(jié)誦讀經(jīng)典詩(shī)文等,既突出了主題,又學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。

  通過(guò)我校主題活動(dòng)的`開展,使學(xué)生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)18

  端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,豐富師生精神文化生活,強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀,弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,端午節(jié)期間,我校積極開展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極部署

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他老師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、節(jié)前廣泛宣傳

  學(xué)校利用國(guó)旗下講話、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

  三、活動(dòng)豐富、共同體驗(yàn)、收獲快樂(lè)

  1、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。

  各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì),通過(guò)讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的`來(lái)歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  2、手抄報(bào)、繪畫作品展。

  我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報(bào)作品展,讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  3、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),向道德模范老人、留守兒童等送慰問(wèn)品活動(dòng),陪他們共度端午佳節(jié)。

  4、開展親子包粽子活動(dòng)。

  我校在綜合實(shí)踐室舉行一場(chǎng)別開生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。來(lái)自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過(guò)程,并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子過(guò)程中,學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過(guò)后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著,一點(diǎn)點(diǎn)地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí),學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì)了包粽子的技巧,同時(shí)還真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的,感受了節(jié)日氣息。

  總之,“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)19

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來(lái)前夕,6月15日,xx縣xx路小學(xué)開展了“濃情端午,傳承民俗”主題系列活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程中xx路小學(xué)借助少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等形式,大力宣傳端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,參加形式多樣的教育活動(dòng);二是各班級(jí)召開了班隊(duì)會(huì),講述了“端午節(jié)”的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的`各種制法,自己動(dòng)手制作“粽子”,感受民俗文化;四是高年級(jí)班級(jí)舉辦了一場(chǎng)以“濃情端午,傳承民俗”為主題的端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì)。

  通過(guò)開展一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng),同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我,張揚(yáng)了個(gè)性。與此同時(shí),學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……一同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)20

  時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為x天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍

  少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

  二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的'演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

  三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容

 。ㄒ唬、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

  通過(guò)這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn),始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過(guò)屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以,孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

  (二)、三、四年級(jí)各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。

  各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,我覺(jué)得孩子們真能干!

 。ㄈ、一、二年級(jí)開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

  這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,活動(dòng)形式非常棒!

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