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三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

時間:2021-01-05 18:04:58 活動總結(jié) 我要投稿

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)1

  6日、7日兩天,廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院“深藍衛(wèi)士”社會實踐隊到福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊和有關(guān)單位開展“增強海洋意識,助力海洋強國”暑期社會實踐活動。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

  維權(quán)護海 增強海防意識

  6日,廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院“深藍衛(wèi)士”實踐隊一行來到福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊四支隊中國海警2115船,與海防一線的工作人員交流座談。

  實踐隊一行參觀了中國海警2115船,深入了解海防一線人員的工作及生活環(huán)境并在當?shù)貪O村進行海洋維權(quán)的宣傳,增強民眾海洋國土觀、價值觀、防衛(wèi)觀,強化民眾建設海洋人人有責、捍衛(wèi)海權(quán)人人爭先的意識。

  隨后,實踐隊員又來到海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊,與總隊的相關(guān)部門開展座談。李祥強主任詳細介紹了目前我國東海、南海海域海洋執(zhí)法情況并組織實踐隊觀看了“藍劍”行動海洋執(zhí)法短片,主任就我國海洋維權(quán)斗爭基本概況和我省參加國家海洋維權(quán)經(jīng)歷進行了介紹。隊員們也針對自身所學的航海、輪機、國航專業(yè)與船上同志進行深入溝通交流。

  6日,實踐隊一行走訪了馬尾船政博物館。馬尾船政博物館是近代福建船政局舊址,福建船政局制造出一艘艘兵商輪船,組建起中國近代第一支艦隊,船政學堂培養(yǎng)了許許多多海軍人才,成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級將領(lǐng)的供應基地,直接推動了中國近代海軍的創(chuàng)建與發(fā)展,被譽為近代海軍的搖籃。作為由航海、輪機、國航專業(yè)學生組成的實踐隊,隊員們深深地為當年勵志進取、忠心報國的海洋人才的奮斗精神所感動。

  隨著現(xiàn)代化工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展,沿海地區(qū)人口的增多,大量工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水排入海洋,導致近海、港灣富營養(yǎng)化程度日趨嚴重,6月中旬漳州、泉州海域還發(fā)生了赤潮現(xiàn)象。為提高民眾海洋環(huán)保意識,共同呵護海洋環(huán)境,7日,實踐隊一行深入漁村,通過發(fā)放宣傳材料、入戶宣傳等多種形式,向民眾宣傳海洋環(huán)保知識。

  考慮到漁民以漁業(yè)為生,經(jīng)常出海捕魚,有一定的人身財產(chǎn)安全隱患,實踐隊一行利用日常所學的專業(yè)知識,發(fā)揮專業(yè)特長,深入漁村進行氣象知識、防火滅火技能、急救知識、防災減災知識的宣傳,為漁民出海提供更科學的安全防護知識。

  此外,實踐隊一行還訪問了“全國海洋意識教育基地”海洋景觀生態(tài)工程研究中心展示館,從海洋生物資源、海洋生態(tài)功能景觀、海洋生態(tài)保護三方面深入了解目前海洋資源、環(huán)境的總體情況。訪問過程中,隊員們了解到目前我國海洋環(huán)境不容樂觀,很多物種因濫捕濫殺面臨滅絕,這些都深深觸動了大家的心,感覺加強海洋環(huán)境保護和科學捕撈宣傳刻不容緩。

  本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,隊員們通過聯(lián)合福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊,開展以“增強海洋意識 助力海洋強國”為主題的系列實踐活動,不僅給當?shù)孛癖妿シ阑饻缁鸺寄、急救、防災減災等專業(yè)知識,還進一步加強了民眾海洋環(huán)保和海洋維權(quán)的宣傳,強化民眾建設海洋人人有責、捍衛(wèi)海權(quán)人人爭先的意識。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)2

  在暑假期間,本人參與了由團委組織,徐恬師姐帶隊以及有陳琳書記等老師參與指導的下鄉(xiāng)隊伍,下鄉(xiāng)地點是汕頭的南澳。在下鄉(xiāng)之前,大家十分積極的做好準備,例如商議調(diào)研的內(nèi)容,課程內(nèi)容以及編排,還有最后的匯報表演的節(jié)目等等。大二的師兄師姐們以他們豐富的經(jīng)驗為我們這些師弟師妹提供了很大的幫助,使得下鄉(xiāng)的準備工作有條不紊的進行。因此,在下鄉(xiāng)之前,我們的課程內(nèi)容已經(jīng)全部準備完畢,調(diào)研內(nèi)容也已經(jīng)決定好,準備好了調(diào)查問卷,大部分節(jié)目方面也經(jīng)過了排練,環(huán)保時裝也已做好。我們隊伍以最充分的準備,最飽滿的精神面貌去迎接即將開始的三下鄉(xiāng)活動。

  于是,在7月14號,我們隊伍正式出發(fā),奔赴汕頭南澳島。為時10天的下鄉(xiāng)活動,隊員們都學習到了很多東西,特別是我們這些第一次參與下鄉(xiāng)的大一同學們。第一次擁有自己的學生,那種自豪感與使命感使自己不再覺得空虛與寂寞;第一次參與調(diào)研,那種每天走幾十公里,每天走訪數(shù)百人的艱辛的過程,非有堅強意志者不能承受;第一次踏上講臺,為學生們授課,這種被學生們信任的感覺以及他們那純凈天真的雙眸,使得自己會不自然的對自身充滿信心,對祖國的未來充滿希望。

  我在下鄉(xiāng)的過程中,是后勤組的一員,負責每天預訂早餐以及完成組長分配的任務。每天早上我是最早起床的人,看到南澳的天空的純潔的藍,讓我心甘情愿的犧牲睡覺時間,多觀賞一下這些城市里沒有的美景。每天6:25準時打電話給早餐店的老板,然后7點到學校門口取早餐。而送早餐過來的是老板的女兒,她每天都非常準時而且都帶著甜甜的笑意,是她和南澳的天空給了我每天的精氣蓬勃。

  三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)工作總結(jié)南澳的人們都很熱情大方。在下鄉(xiāng)的第二天我們有一個市集宣傳,地點設在離市集100米遠的地方。很多買完菜的,或者是剛吃完早餐的,又或者是晨練經(jīng)過的,無論是伯伯嬸嬸,還是叔叔阿姨,或是小弟小妹,都參與了我們的調(diào)查問卷的填寫。我們準備的調(diào)查問卷原來的目標是完成一部分的,不料由于南澳人們的幫助下,問卷幾乎全部填寫完畢并且有效。而且有一些伯伯的學識非常淵博,個人思想經(jīng)歷也十分豐富,他和我們分享他的人生經(jīng)歷以及對現(xiàn)代時事的針砭,我們從中受益良多。另外,電視臺的任務是把周圍發(fā)生的事情告知百姓們,而南澳電視臺在這方面很負責任。當他們知道我們過來南澳市集宣傳的時候,沒有因為我們只是大學生而不理不睬,而是客觀的把我們的活動視為對南澳有所影響的活動之一。非常感謝他們的負責,而這就是對我們下鄉(xiāng)活動的一種肯定。

  南澳的美食也多姿多彩。像那嚼勁十足的牛肉丸、材料豐富而美味的炒果條以及和廣州有相當大差距的里面有很好吃的蝦米和肉片的腸粉,還有那特別的炒冰,令人垂涎三尺的童子雞和雞柳。。。這些美食都會隨同南澳的美好的回憶深深的刻印在我的腦海里。

  我們隊伍下鄉(xiāng)支教的學校是南澳三中。南澳三中的學校設施條件相當不錯,屬于鎮(zhèn)屬重點中學。而這里的學生們都非常的活潑好動,剛與我們見面就能無話不說,打成一片。他們學習也相當?shù)姆e極而刻苦,上課的時候積極的配合老師們,有問必答,而且他們做筆記非常的認真,其中一個同學甚至放學了5分鐘,他還在那里不肯離開,其原因就是想把板書抄下,把老師的心血和精髓記下?赡苁怯捎谀习氖且粋島嶼,到市中心需要搭乘差不多1小時的船,對外的交通十分不便,所以導致學生們接觸到的知識也十分有限。他們除了正式的語數(shù)英外,對于野外生存的知識,對于健美搏擊操等方面接觸得不多,也因此對我們的課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。非常感謝支教組的隊長麗萍師姐設置的課程那么新穎,貼近南澳學生的現(xiàn)況,也慶幸自己能夠為學生們的學習和知識帶來新鮮的空氣,我為此感到驕傲,也對我們的隊伍的成績感到驕傲!

  下鄉(xiāng)的10天很快就結(jié)束了。我們,不論是隊員們還是學生們,都產(chǎn)生了濃厚的感情,離別時都依依不舍。這10天里,我學習到,感悟到很多很多的東(20xx年共青團工作總結(jié))西。和隊友們的溝通、相處方式、工作合作方式、個人工作能力等等都有了相當大的提升,而和學生們的相處也使我從原來的看事物的角度由學生的角度上升到老師的視野,看到了不一樣的景物,思想水平有了質(zhì)的飛躍。

  感謝學校和學院對我們的下鄉(xiāng)的支持,感謝陳琳書記、王輝老師、胡小剛老師對我們隊伍的指導,感謝團委組織我們這支下鄉(xiāng)隊伍,感謝徐恬師姐嚴格把關(guān),挑選的隊員都是精英,并且把隊伍管理得井井有條。感謝南澳,讓我,讓我們得到了以前沒有過的經(jīng)歷。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)3

  7月9日,廣東省嶺南師范學院經(jīng)濟管理研究協(xié)會實踐隊一行三十多人,出發(fā)前去位于廣東省湛江市雷州市楊家鎮(zhèn)北水小學,正式開展為期十天的三下鄉(xiāng)活動。這一路,是悲與喜的交融,是苦與痛的舉杯,是笑與淚的匯集。這一路,他們堅定:既然選擇了遠方,就該風雨兼程!

  絢爛的笑容綻放在北水湛藍的天空上

  一段顛簸的路程之后,眼前破爛不堪的小學讓隊員們頓時百感交集。可孩子們的天真、學校老師的積極、村民們的熱心、村委領(lǐng)導的關(guān)心徹底讓隊員們敞開了心扉。

  一開始的心有芥蒂,在時間的磨練下,再加上隊員們幫孩子們補辦了一次遲來的“六一”,玩得不亦樂乎,隊員們跟孩子們的感情突飛猛進。孩子們的天真無邪,隊員們的掏心掏肺,都讓彼此傾心相待!袄蠋煛薄袄蠋煛币槐橛忠槐榈貜暮⒆觽兊目谥袀鱽恚瑢嵺`隊的隊員們來說,就是莫大的恩惠。

  15日,實踐隊可謂是收獲頗豐。在廣東省雷州市樂善好施而喻戶曉,被人尊稱為“保伯”的原湛江市政協(xié)主席陳保伯出現(xiàn)在實踐隊開展弟子規(guī)試行班所在的楊家鎮(zhèn)中國傳統(tǒng)文化教育中心。年過八旬、在輪椅上坐了十幾年、說話吞吐不清的他激情洋溢地告訴隊員,做人必須做到讀好書、盡孝道、做好人好事這三件大事。之后,他贈予實踐隊三本自傳《清風》。

  一遍又一遍的排練,終于是大顯身手的時候了。16日晚上,實踐隊全體成員傾巢而出,只為了獻上一場別開生面的文藝匯演。隊員們在臺上一板一眼,儼然一個個小演員,而臺下的村民看到不能自已。掌聲、叫好聲、笑聲不絕于耳,讓隊員們倍感滿足。

  17日,意味著實踐隊的三下鄉(xiāng)活動已接近尾聲。這一天,隊員們撩起衣袖,準備為整個校園來一次大清潔。分配任務之后,掃地的、拖地的、擦窗的、整理課室的……隊員們齊齊動起手來,不一會兒便大汗淋漓,相視一笑又繼續(xù)投入清潔中……看著凌亂不堪、雜草叢生的校園因為隊員們的心靈手巧,雖簡陋,但整潔而干凈,每個人的臉上都露出了笑容。

  不屈的淚水支撐起他們的七月

  淚水總是夾雜其中,那淚,是為自己的,也是為別人的。

  在北水小學,隊員們真真切切地領(lǐng)略到何謂是萬事開頭難了。停水、斷電、蚊蟲橫行霸道、伙食差、環(huán)境惡劣、語言溝通障礙、開班儀式后孩子們的不配合、隊員之間生活習慣的沖突……所有的困難突如其來,讓隊員們措手不及,但只能是既來之,則安之了!

  一場大雨傾盤而下,整個校園就好像一片海洋,雨水斜斜地灌進了隊員們的床(十幾個人緊挨著打地鋪),越下越大。隊員們急急忙忙把東西收拾好,七手八腳地讓那幾張沉重的床板橫掛在了窗戶上,暫代了窗戶遮風擋雨的作用。雨水還是會從縫子里流進來,但也沒關(guān)系,因為在隊員們心里,守望相助已經(jīng)暖化這場大雨了。

  兩天的時間,實踐隊新聞組走訪了北水小學附近的小村莊,對一些特困戶家庭進行了深入的了解。村子荒蕪凌亂、貧困落后的面貌叫人難以想象,而那些貧困家庭的家境更是讓人覺得不敢相信:家徒四壁、千瘡百孔、破磚爛瓦、狼藉不堪,住在大山里的,用煤油燈照明的,六七個孩子的,以砍柴為生的……這狼狽的一切讓隊員們沉默了,但他們更想為他們爆發(fā)!

  在那里,隊員們看到了空巢老人與留守兒童的故事?吹接嘘爢T在拍照,老人正襟危坐,拍完之后,從兜里拿出錢作為費用,低聲訴說著想要一張屬于自己照片的愿望,因為,她們沒有戶口本,沒有身份證,她們想要一張照片做身份證。那一刻,隊員們泛紅了眼睛,緊緊地拽著老人的手。

  淚流過,歡笑依舊,終歸還是離不開劇終人散的結(jié)局。天下沒有不散的宴席,18日,隊員們收拾好行李,在村民們不舍的眼神和孩子們的呼喊聲中,泛紅了眼睛,緊緊擁抱過后,只能說一聲:再見,北水小學!

  十天,不長不短,但足以讓故事動人,不是嗎!

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)4

  7月8日下午2點,團縣委相關(guān)負責人和重慶師范大學涉外商貿(mào)學院實踐團來到位于奉節(jié)縣永樂鎮(zhèn)的殘疾人養(yǎng)護中心,對其肢體殘疾和腦癱等殘疾人進行了助殘志愿服務活動。

  為進一步開展和諧鄰里、美麗鄉(xiāng)村建設活動,扶殘助殘,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生建設,改善農(nóng)村社會風氣,密切黨群、干群關(guān)系,大力推進農(nóng)村精神文明建設,滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求,近日,團縣委聯(lián)合重慶師范大學涉外商貿(mào)學院開展的“美麗中國”三下鄉(xiāng)實踐活動拉開了序幕。

  而“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村的發(fā)展,它是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)。

  活動中,團縣委相關(guān)負責人鼓勵引導廣大殘疾人自強自立、頑強拼搏,并呼吁社會各界積極關(guān)心關(guān)愛殘疾人;同時,志愿者們還為養(yǎng)護中心的殘疾人表演了自編自導的娛樂節(jié)目,和他們互動,并為他們送去了慰問物資。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)5

  20xx年元月5日至9日,市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務團第五分團,先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。我館由宋繼珍、龍?zhí)、蘇樹良、姜運慶、黃勇組成的小分隊參加了此次活動。現(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下:

  一、送書刊下鄉(xiāng)

  為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我館從有限的購書經(jīng)費中撥出一筆資金,特意從新華書店購買了一批新書分別贈送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站,這批新書共計272冊,價值6986元,內(nèi)容主要為文學藝術(shù)、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書中,還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送,少部分為本館職工贈送。

  此次共贈送兩單位圖書333冊,期刊410冊,合計743冊。

  二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料

  針對彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁,共印制了35000頁。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎,全部資料發(fā)放一空。

  三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場查詢

  為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認識,我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務。這項服務受到了現(xiàn)場群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。

  四、培訓活動

  此次文化局組織的送培訓下鄉(xiāng)活動中,我館承擔了“基層圖書館(室)管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告,原創(chuàng)文秘材料,盡在。主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務內(nèi)容、業(yè)務工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務及管理工作;宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務等方面介紹了共享工程,同時還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識,展望了數(shù)字化文化服務在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構(gòu)的20多位人員參加了培訓。培訓活動受到了基層同行的好評。

  五、文化信息資源共享工程的宣傳活動

  此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務是宣傳共享工程。除通過培訓班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細閱讀后,還對展版的內(nèi)容與我們進行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

  六、共享工程基層點安裝

  為了讓共享工程與農(nóng)村中小學遠程教育網(wǎng)絡結(jié)合,讓邊遠地區(qū)的中小學及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源,我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學、縣教委電教站,洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達成協(xié)議,他們將在近期內(nèi)增加服務器的存儲空間,春節(jié)后,我館將前往安裝。這樣,新學期一開學,彭水縣幾十所中小學的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。

  總之,這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務的渴求,對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時間短,提供的服務及影響比較有限。今后,我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進,使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)6

  7月3日至9日,廣東醫(yī)科大學星光三下鄉(xiāng)服務隊在五華縣開展了主題為“溫情靜送,大愛無聲”的三下鄉(xiāng)活動,不僅進行了義教,走訪了轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)部分困難家庭,還進行了義診。

  在為期3天的義教活動中,該服務隊隊員們給五華縣特殊教育學校的孩子們上了生動有趣的繪畫課、手工課,以及衛(wèi)生安全課等,給該校學生送去了歡樂與知識。而為期2天的義診活動中,該服務隊隊員們在水寨長樂公園為市民派發(fā)了健康宣傳單、免費測量血壓、血糖等,受到了現(xiàn)場市民的好評。此外,三下鄉(xiāng)活動期間,該服務隊隊員們還對轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)部分困難家庭進行了走訪,給他們送去了面、紅棗、姜糖等愛心物資。據(jù)了解,此次三下鄉(xiāng)活動旨在關(guān)愛聾啞兒童,服務社會,用實際行動帶動更多人參與關(guān)愛聾啞兒童的隊伍中來。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)7

  從小就有參加“三下鄉(xiāng)”活動的愿望,即使以前還小的時候,對“三下鄉(xiāng)”這個活動了解甚少,但總覺得參加這個活動是非常有意義的,總覺得參加這個活動能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻,因此總希望能夠有機會參加“三下鄉(xiāng)”活動,當自己成為一名大學生之后就開始覺得參加“三下鄉(xiāng)”活動是一個大學生的職責所在,是一個大學生的使命和必須完成的任務,因此自己就愈發(fā)強烈希望能參加“三下鄉(xiāng)”活動。當?shù)弥袡C會報名參加學院舉辦的“三下鄉(xiāng)”活動時,我毫不猶豫地報名了,然后順利通過了面試,成功獲得了參加“三下鄉(xiāng)”活動的機會,成為了“東江尋源隊”的一員。

  我們要下鄉(xiāng)的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉(xiāng),而支教的學校就是xx鄉(xiāng)的xx小學,對象是剛小學畢業(yè)而即將升入初中的學生。7月8號是我們正式出發(fā)的日子,在那天我們一行14個人拿著大大小小的行李便“雄赳赳,氣昂昂”地向著我們的目的地出發(fā)。在火車上坐了大約六個小時,然后于半夜兩點多在梅州火車站下車并在火車站里一直熬到第二天的早晨的五點多,接著繼續(xù)上路,然后來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續(xù)向著我們的目的地出發(fā)。一路上顛簸了大約兩個小時,歷經(jīng)千辛萬苦終于到達了目的地。一路上雖辛苦勞累,疲憊不堪,但是當xx小學映入眼簾的時候,仿佛一束曙光射入黑夜一樣,感覺眼前的一切都變得明亮起來,變得活潑起來,疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好,然后把宿舍收拾干凈,當把一切都歸置好后,我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

  問題總是會有的,我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井,但是由于那口井常年累月缺乏清洗,井水都非常骯臟,于是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗,說干就干,下午的時候,我們所有隊員全體出動,協(xié)力來清洗那口井,女的用掃把把井里的浮藻物清理干凈,而男的則用水桶把井水全都抽干,經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗后,終于把井清理干凈了,期間引來了很多村民和小孩子來圍觀,可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題,而且也解決了附近村民的用水問題,因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源,同時使得我們給村民們留下了良好的印象,這將有利于我們?nèi)蘸箝_展其他各項的活動,這也啟示我們,當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候,首要做的一件大事情就是能夠解決人們?nèi)济贾保瑢ζ毡榈娜说纳,工作等產(chǎn)生有利影響的事情,這將有利于給人們留下深刻的良好的.印象,樹立一個美好高大的形象,使人們對自己產(chǎn)生好感,這樣將大大有利于活動的開展。

  第二天是我們的勞動日。xx鄉(xiāng)是一個盛產(chǎn)橘子的地方,這里的人大部分都是以種植橘子為生,因此大部分的人都是果農(nóng),而我們的勞動的內(nèi)容便是去果園幫助果農(nóng)勞動。這天一大早我們便整裝出發(fā)。橘子樹都種在山頂上,于是我們便頂著烈日爬上山頂,那山非常陡峭,我們爬的時候可謂是步步為艱,步步驚險,經(jīng)過一番艱險的爬山后終于登上山頂了,此時我們要做的就是幫助果農(nóng)摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉,此活雖簡單,但是量多且太陽非常毒辣,因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農(nóng)村,但是我并沒有干過多少農(nóng)活,沒怎么吃過苦,但是這次的勞動讓我深深體會到農(nóng)民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農(nóng)民們辛苦勞作的畫面,從報紙上,從書上讀到描寫農(nóng)民們艱苦勞動的文字,雖然我們可能會由此產(chǎn)生同情之情,但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺,嘗到那種辛苦的滋味的時候,我們的心中的那份同情感便會轉(zhuǎn)為心酸感。

  支教是我們這次“三下鄉(xiāng)”活動的一項重要的內(nèi)容。我們進行支教的時間總共是一個星期,而支教的對象是剛小學畢業(yè)而即將升入初中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教于樂”,因此我們開設的課程除了像中英數(shù)這三門課程之外,還開設了體育,藝術(shù),趣味等一些有趣的課程。支教期間,我們發(fā)現(xiàn)那些學生都非常的聰明靈活,而且知識面也比較廣,上課的時候他們都會非常積極地回答問題,但是如果讓他們到講臺上回答問題時,大部分的學生都會變得羞羞怯怯,與坐在座位上積極回答問題的表現(xiàn)截然不同,這表明他們以前上課的時候缺乏上講臺面對全班同學回答問題的鍛煉,而像這種到臺上面對臺下的人回答問題,演講等等的能力對于一個人的成長成才方面來說是非常重要的,因此在上課的時候我們都會經(jīng)常鼓勵他們走上講臺去回答問題,做題目,表演等等,盡量地給他們提供更多的上講臺的機會,希望能夠鍛煉和提高他們上臺表現(xiàn)自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛煉學生上臺表現(xiàn)自己的能力,而不僅僅局限于教會學生讀書寫作業(yè)和考試等方面,而且應該從小就開始培養(yǎng)學生上臺表現(xiàn)自己的能力,而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候后才開始重視培養(yǎng)。在支教活動結(jié)束的那一天的下午,我們舉辦了一個課室里舉辦了一個小小的告別會。那天一午,當我們剛踏進教室看到教室后面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言,這一刻我們?nèi)w老師都非常感動,同時也感到非常幸福,在告別會結(jié)束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物,在第二天我們準備要離開的時候,他們都回來學校探望我們,同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調(diào)皮,不聽話,但是他們卻心存感恩之情,重視師生,朋友之情,這樣小小年紀就擁有這些品質(zhì),看得出其實他們真的非常懂事,有時候我們說一個小孩子很壞,不懂事,其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子,有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價,而更多的是應該走進小孩子的內(nèi)心深處,了解他的所思所所想,同時還應該盡可能地發(fā)掘他的優(yōu)秀品質(zhì),并且始終教育他要保持那些品質(zhì)。

  除了支教外,我們還要進行調(diào)研活動和普法活動。其中調(diào)研方面,我們只要是采取發(fā)放調(diào)查問卷方式來進行,調(diào)研的主題是關(guān)于幸福感的調(diào)查,我們總共準備了兩百份調(diào)查問卷,一部分我們讓學生帶回家里讓家長填寫,一部分我們就拿到市里去隨機發(fā)給一些市民填寫,整個調(diào)研活動都進行得比較順利。至于普法活動,這是我們學院“三下鄉(xiāng)”活動的一個特色內(nèi)容,我們把普法的地方選在市中心,[實用文檔 ]以發(fā)放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨詢的方式來進行,但是由于我們事先并沒有和當?shù)氐乃痉ú块T以及相關(guān)政府部門取得聯(lián)系,并沒有得到相關(guān)的文件證明,于是當城管發(fā)現(xiàn)我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這里擺攤并叫我們馬上收拾好攤位,最終這次的普法活動就這樣草草結(jié)束了,并沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當?shù)氐牡南嚓P(guān)政府部門取得聯(lián)系并得到他們批準和相關(guān)的證明。

  最后這次“三下鄉(xiāng)”活動還是比較圓滿地結(jié)束了,我們“東江尋源隊”也完成了我們?nèi)蝿。在“三下鄉(xiāng)”的這段日子里,辛苦與快樂總是夾雜在一起,但往往是快樂居多,我們一起工作,一起做飯,一起玩等等,像這種日子也隨著“三下鄉(xiāng)”活動的結(jié)束而結(jié)束了,但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂;與孩子們一同學習,一同上課,一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛;教會孩子們知識,在孩子們的心里播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我們真正成為了一名當代大學生,因為它讓我們學會了擔當,懂得了責任,“三下鄉(xiāng)”活動,下年還要繼續(xù)參加,以后也還要繼續(xù)參加。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)8

  在幾位師兄師姐的努力精心籌備下,今年團委赴南澳三下鄉(xiāng)活動方案獲得了校級重點資助,我為能成為此團隊的一員感到無比光榮。作為校級的重點團隊,我們應該比別人付出更多的努力。還沒出發(fā)之前,我們就在學校里商討下鄉(xiāng)中的各種事情,分配每個隊員的工作。我的工作不像幾位隊長組長那樣要夜以繼日的撰寫方案,但我也不算無所事事,光看著師兄師姐忙。作為團委實踐部的一名干事,我的工作可能比較瑣碎,有時是幫總指揮官徐恬師姐下發(fā)通知,有時代忙的抽不出時間的徐恬師姐開會,有時為隊里做文藝匯演中環(huán)保服裝秀的衣服 也許這些工作都是些不起眼的瑣事,但從這些小事中,我能鍛煉自己的耐心和細心,我始終堅信能把每一件小事做好已經(jīng)是大事了。

  在下鄉(xiāng)的前期準備中,我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻,以為隊伍里面應該沒什么事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成,同時安排了葉耿慶協(xié)助楊建深。沒想到,報賬真是不是件容易的事情,結(jié)果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協(xié)調(diào)的很好,就也放心的交給我們了,結(jié)果我拋開了所有工作回家去了。事后回想起這件事,深感慚愧,報賬的事情本來就是我做的,我卻推卸了,說明我的責任心還不足,希望在下鄉(xiāng)的十天中我變得更加有責任心,更加成熟。

  7月14號是我們期待已久的日子,一大早,我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發(fā),奔赴南澳。我們沿路欣賞著南澳蔚藍的透亮的天空,欣賞著空中浮動的各種各樣的云朵,欣賞著被風吹著拍打海岸的大海 海岸的那一頭,等著我們的是為時十天的下鄉(xiāng)服務行動。

  此次下鄉(xiāng)活動,我被分配到后勤組。作為后勤組的一員,注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事,還是那句話,只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下,我們把隊伍的生活安排的井井有條。后勤組的我們也不僅僅是做這些關(guān)于生活起居的事,我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑,去拍建國六十周年一來南澳發(fā)生的變化的任務。不是本地人的我們,要很好的去完成這個任務還真的有一點挑戰(zhàn)性。由于我們不知道當?shù)啬睦锊庞斜容^古老的建筑,我們只好漫無目的的滿街跑,看到合適的就拍。就這樣,我們頂著烈日,盡管汗水浸透了我們的衣服,我們還是堅持從街頭走到街尾,搜索著每一處能鉆進鏡頭的古老建筑。

  雖然被分到后勤組,我還是有機會站上講臺,給南澳的學生上一節(jié)課。為了不悶著學生,在此之前我做了比較充分的準備,還在各位有經(jīng)驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進行的更加順利,我還會抽空到學校去聽各位有經(jīng)驗師兄師姐講的課,從中吸取有用的經(jīng)驗。原本以為第一次站上講臺的我會緊張的不得了,可是望著南澳三中的學生們純潔干凈的雙眸,我緊張的情緒完全消失于九霄云外去了。課堂中,少的是傳統(tǒng)課堂中的那些拘謹和枯燥,多的是現(xiàn)代課堂中的那些互動和趣味。學生們思維很活躍,也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講臺上的我學會了如何與臺下的學生交流,如何將知識講的明了易懂。

  在幾天的實踐下來,給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現(xiàn)著第一天我們在市集宣傳時的情形,每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發(fā)出去的問卷,還會和我們就 兩會 , 南澳大橋 , 教育 等問題展開交談。十天的下鄉(xiāng)期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當?shù)厝耍粋鞒姓吣习娜藷崆榈钠焚|(zhì)。記得玉菲的爸爸曾經(jīng)給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜,讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經(jīng)給我們隊伍送來一筐新鮮的已經(jīng)煮好的蝦,讓我們整隊人嘗到了南澳新鮮的海鮮,過足了海鮮癮。

  由于隊伍的隊員有限,我還兼任文藝組的成員,出演了文藝匯演中的幾個節(jié)目,也算史上我參與了最多節(jié)目的文藝匯演。天生協(xié)調(diào)性不好的我偏偏要參與群舞的演出,果然是給我一個十分艱巨的挑戰(zhàn)。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈,我用了一切盡可能利用的時間訓練舞蹈。我的舞蹈訓練之路還算坎坷,有些別人做起來很好看的動作,被我一做起來就變得很變扭,要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監(jiān)督下,我的舞姿有了一定的進步,總算可以在舞臺上展現(xiàn)給所有的學生看了。此外,我還參與了一個小品的演出,也算是第一次演小品,之前最多就是客串。經(jīng)過這次的演出,我也算再一次重新的認識自己,原來我也能在舞臺上揮灑自如,投入到角色里面去。

  十天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿的畫上句話,等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn),我將揚起帆,繼續(xù)乘風破浪而行,去尋找屬于自己的天空。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)9

  早晨五點半,手機鈴聲準時將我叫醒,迅速洗涮完畢,正打算去吃飯,卻發(fā)現(xiàn)大門外面已經(jīng)有很多學生和家長前來報到,來不及吃飯了,趕緊打開大門,迎接來報到的學生。我一直在大門口維持秩序,家長學生很多,從早上六點一直忙到九點。這才進班查看我們班的情況,我還擔任了八年級的班主任,心里迫不及待想去看看我的學生們。來到班里,看到他們一張張朝氣蓬勃的面孔,心里十分激動。我和王瑞鋒老師首先做了自我介紹,然后組織學生挨個上臺做了簡單的介紹。看著他們,心里很欣慰,九天的招生期終于得到了回報,接下來的一個月,我將和他們一起學習,交流,共同努力,共同進步。這天是七月十號,是tz培訓殷店分校開學的第一天,也是我來到tz,來到殷店的第九天。剛剛結(jié)束了繁忙的招生期,九天的時間,日子不多,卻足以刻骨銘心。

  凌晨三點,鬧鈴響起,我一下子坐了起來,揉揉惺忪的睡眼,提提神,快速洗涮完畢。收拾收拾東西,提起行李箱,看看宿舍正在熟睡的兄弟們,悄悄地關(guān)上門。到了樓下,宿舍門沒有開,很不好意思地喊醒宿管阿姨,走出宿舍,快步走向東區(qū)大門的集合點,在那看到大家都已經(jīng)到了。這天是七月二日,是我大二暑假的第一天。這天我們出發(fā)去tz,去駐馬店一個叫殷店的地方。到了火車站,在惡心的候車室等了一個多小時,登上火車,一路上睡睡醒醒,經(jīng)過兩個多小時的顛簸,最終到達駐馬店火車站。轉(zhuǎn)坐大巴,繼續(xù)前行。

  大約上午十一點左右,我們到達了目的地,駐馬店市,汝南縣,三橋鄉(xiāng),殷店村,一個普普通通的鄉(xiāng)下農(nóng)村。走進學校所在的幼兒園——未來四十天我們一起工作和生活的地方。條件比想象中的要好,收拾了一會兒,大家換上工裝就開始工作了。在方校長的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ艘蟮杲稚闲麄髡猩,天氣不太好,下著小雨,有種壯士出征的意味。然后大家分頭行動,挨家挨戶宣傳tz?烧l知天公不作美,不一會兒竟然下起了大雨,更可惡的是大雨下一會兒,停一會,好大會兒我們都被困在路邊的屋檐下,進退不能。最后,也顧不得那么多了,大家在雨中奔跑,到了學校大家都成了落湯雞,渾身濕透。晚上,方校長給我們做了招生宣傳的培訓,給我們講了招生宣傳的方法技巧。我們十個人被分成了五個小組,每個小組負責幾個村莊的招生宣傳工作。我和宋偉宇分到了一個組,負責賀屯及周邊幾個村莊的招生工作。

  三號早晨,六點準時起床,洗涮,吃飯。帶了兩瓶水,帶了點干糧,就準備前往目的地。一路上,我們連東西南北都分不清,到了村莊見到人就發(fā)單講解,挨家挨戶敲門宣傳,這里的人都很好,對我們很客氣,可是因為對我們還不了解,大部分家長對我們還都不太信任,說到報名交錢的時候他們都很猶豫,推脫,這讓我們很失望。這樣跑了一天,還是沒有一個人要報名,有幾個有意愿的也是說過幾天再看看。到了晚上七點的時候還是沒有收獲,帶著失落回到了學校。到了學校,其他幾個小組也沒有什么顯著的成效,大家都特別著急,在一起該如何改進方法策略。晚上開會,總結(jié)一天的經(jīng)驗教訓,大家相互勉勵,準備第二天的戰(zhàn)斗。

  四號,六點,一切如昨。到了村里依舊發(fā)單,講解。這次已經(jīng)有部分家長對我們有印象了,這讓我們感覺很欣慰,至少我們已經(jīng)混個面熟了。到了中午我們看到幾個家長在一起聊天,我們倆便跑過去發(fā)單宣傳,這時候有位老大娘有意向給自己的孫你子報一個暑假班,我們倆很高興,她把她孫子叫過來,那個男孩當場也說要報,我們已經(jīng)興奮了,這可是第一次有人明確表示要報名啊。然后我又給他講了我們的優(yōu)惠政策,看看他是否能找?guī)讉小伙伴一起報我們的班。這個男孩很配合,帶著我們?nèi)チ艘患,這家的家長意愿不太明顯,我就開始給家長聊天,給他們說孩子教育的重要性,給他們介紹我們的優(yōu)勢,這一下子說了一個多小時,說的我口干舌燥!最終在我強大的攻勢面前,家長終于認可了,這個時候他問我們能不能優(yōu)惠點,我給他們說團報可以優(yōu)惠,但必須達到五人以上。這位家長又帶我們?nèi)チ藘杉,這兩家都很爽快,都打算報名。這樣,我們一下子招到五個學生,比起昨天簡直天上地下。到了下午,還是在家長聚集聊天的地方我們又招到了幾個學生,那個興奮,絕非言語所能表達的。這次,我和偉宇總結(jié)了一下經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn)在早上八九點,中午十二點,下午六七點這幾個時間點家長一般都在家,把握好這幾個時間點非常重要。再者就是,在家長聚集聊天時宣傳最有效,挨家挨戶宣傳固然有其優(yōu)勢,可是農(nóng)村家長都有從眾心理,他們一般不愿單獨行動,所以在家長聚集的地方宣傳,只要有一個家長認可,那么其他猶豫的家長也可能被帶動,很有可能產(chǎn)生團報。

  之后的幾天,我們陸續(xù)去了賀屯大隊的幾個村莊,還有小胡莊,大胡莊,劉莊,按照上次總結(jié)的經(jīng)驗,我們基本每天都有收獲。這也使我認識到方向比前進更重要,方法比努力更重要!

  結(jié)束招生期,緊接著就是授課期,沒有過渡期。大家又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。初為人師,難免有些緊張,總怕自己辜負了學生的期望。我擔任了六年級的英語(后來分給其他老師)、八年級物理、九年級化學。得知自己要擔任物理化學老師時,著實為自己捏了把汗。你無法想象對于一個六年沒有摸過物理化學的文科生來說,他怎么能教物理化學,就我自己來說我也從來沒想過自己有一天能做物理化學老師,雖然我很喜歡教師這個行業(yè),也從懷疑自己以后會做一名教師。但翻了翻課本我輕松地笑了,雖然已是多年未見,可是初中時候堅實的基礎還未被時間完全摧毀,再說,時至今日,我的學習能力也不可同日而語,對付這些東西,還不是問題。也讓我更加堅信學習能力的培養(yǎng)比單純的知識積累更重要。

  到今天,我已經(jīng)來tz28天了,真的不短了。招生期的酸甜苦辣,授課期的樂趣與痛苦,多少崢嶸事,都付笑談中!

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